精选描写调皮的同学的作文42篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写调皮的同学的作文，希望能够帮助到大家。
描写调皮的同学的作文 篇1
我们班有一个叫小俊的同学。他的眼睛黑溜溜的，总是想出一些鬼主意。一看就知道他是一个调皮的男孩子，他可是我们班数一数二的调皮鬼。
记得有一次，是语文课，上课铃声响了。小俊刚跑到座位上坐下，就跟后桌说起话来。方老师看见了，让他站在门口，他趁方老师一走，就冲着方老师做鬼脸，逗得我们都哈哈大笑。方老师也很无奈。
第二节是数学课，林老师让同学把昨天晚上的练习纸传上来。小俊一边传一边跟别人说了起来。老师发现了，马上拿起棒子敲他的手。可是，他一点儿都不在乎，过了一会儿，他又偷偷摸摸地玩起了玩具，林老师看见了，生气了，把焦依俊的玩具没收了，她说：“这个我送给别人了！”“哼！不行！”小俊哭了，即使他哭了，但还是很调皮。过了一会儿，他又玩起了其他的`玩具。
小俊真是调皮，大家可千万不能学他哟！
描写调皮的同学的作文 篇2
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响，引得大家纷纷转头，原来这是我们班活泼好动的小活宝小宇弄出的。此人，可真是好玩！
小调皮的他，学坏得很呢！别看他长相还可以，一双浓眉大眼，一个小巧圆鼻，光滑圆润的脸蛋之下还一个淡红的小嘴。
他是我们班最调皮捣蛋却又十分可爱的人，不过这一次他的麻烦可大了。要知道我们老班可是一个令人怕怕的老师哦！老班听到这声闷响之后，见大家还是认真地在听课，就略微停顿了一下，继续开始长篇大论地讲起课文。这个结果令我惊讶！要在平时，以老班的性格早就大骂小宇了。小宇呀小宇，今儿的你可真算福大命大喽！可别再来一次喽！我心中默念着。说实在地，这活宝做啥不好，偏要学坏般地抬脚……还好还好！
就在这一刹那，闷响再次响起。这小宇可真是太岁头上动土了，难道天生不怕死吗？怪的是，老班还是没有发作！
不久，闷响第三次出现了。我不由得一阵紧张，我的`小心肝怦怦乱跳，要知道我可经不起这个惊吓。奇迹又出现了！乍看老班的头顶之上有团熊熊升起的大火，可一看脸上却犹如温柔的小女生笑容可掬。这可奇了怪了！这种情况不是西边出太阳就是奇迹不断了！
就在我云里雾里的时候，调皮捣蛋的小宇开始放肆地在“太岁爷”头上左动动右动动了。可老班就像和尚念经般，自顾自地读读讲讲。我当场吓出了魂儿，可真为这活宝吓出了三次冷泪水、大汗滴！令我真正意外的是，这捣蛋鬼小宇继续放肆着他的自创噪音。可我每次看见海宇的捣蛋，又转眼见到老班的冷静、若无其事时，心里又紧张又无奈。这个小宇太让我“敬佩”了。可意想不到的事情又在眼前出现了，我如提线木偶般任由小宇控制着，不是惊了魂就是吓出了汗哪！
这小怪物，从最初的抬腿碰撞桌椅开始疯狂地“升级”，乱扔纸飞机又乱讲废话，在老班面前，简直如人无人之境。
不光我呆若木鸡，其他同学也开始犯了傻：这小乖乖，啥时起如此奇迹不断呢？
就在下课铃刚响起的那一瞬间，老班假声假笑地把小宇这捣蛋鬼叫住了。先是平静地批评，后面就不一样了。
老班的情绪越来越火爆，如火山爆发般地斥责，多如海深的口水开始频频地对他进行疯狂教育。
小宇呀小宇，你可真糊涂！你就不知道老班有意等到课后再来“收拾”你吗？
无奈归无奈，可笑归可笑，虽然小宇是反面教材，却给我们带来了许多的开心与教育。
这就是捣蛋又“无恶不作”的小宇，在我们看来，他永远是大闹天宫的孙悟空、活泼乱跳的马小跳，他就一个活宝！
描写调皮的同学的作文 篇3
我有一哥们，同学三年，搞笑事迹无数，令人哭笑不得。下面就来看看他的“强悍”事迹吧！
他呀，一双细眯眼，一对柳叶眉，不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他个子不高，留短发，性格说不清。当然，最令人叹服的还是令人又气又笑的搞笑事迹。
有一次，他像往常一样“沾花惹草”，惹恼了一个脾气暴躁的同学。那个同学开始对他进行“口水干扰”——在他耳边吵闹。他起先满不在乎，任凭同学揪他耳朵、摸他头、踢他屁股，直到后来他忍无可忍了，深吸一口气，涨红了脖子，眉毛一瞪。我以为是一阵劈头盖脸的破骂或是一阵拳脚相加的对抗。谁知，他突然像霜打焉的茄子一样，又白又嫩的小脸上呈现一个“囧”字，和风细雨地唱：“都是我的错，请你原谅我，你不要骂我，也不要打我”，“你唠叨，继续唠叨，等你口水干了没水喝抽筋别跟我要医药费！哼！”那个人听得哑口无言，只好作罢。
还有一次，他考试成绩在我之上，眯着细眼调侃我，我气急败坏要揍他。谁知，在我勇猛的拳头威胁下，他一拍屁股，一溜烟地边跑边喊：“根据爱因斯坦的“相对论”，你打我等于打你自己；根据“条件反射”，你打我一下，自己会十倍奉还；根据牛顿的“万有引力”，你会打到你自己！”我被他的'胡编乱造搞得由暴跳如雷转瞬间雨过天晴。
怎么样，柯南要是看到我这调皮同学的“光荣”事迹，活着也会被气成毛利小五郎的
描写调皮的同学的作文 篇4
高高的个子，微胖的身材，小小的眼睛和短短的头发组成了我们班里最调皮的同学——小昊。
要说小昊调皮的事，那是三天三夜也说不完。
事情是这样的.：午休的时候，同学们三三两两的聚在一起玩耍。只见小昊鬼鬼祟祟的从身后掏出一张纸条在神秘的写着什么。他发现我正看着他，向我比了一个“嘘”的手势。一系列操作后，只见他一个“轻功”，向我们的“班长大人”任佳宣“飞”去，只听“啪”的一声，纸条贴在任佳宣的身后。
任佳宣气愤的瞪了他一眼，吼道:“小昊，你干要啥?”小昊嬉皮笑脸的说:“只是吓吓你而已。”可这时董以暄发现了不对劲，“你身上怎么有张纸条呀?”“小昊，你——”任佳宣再次吼道。可这时小昊早跑远了。班长把这件事告诉了老师。结果可想而知，小昊惨了!
小昊虽然很调皮，但是他也有助人为乐的精神!
以前，我们中午取饭都是在教室外面自己取自己的饭，小昊看到这样的情况主动向老师提出了他帮同学们取饭。在我们中午出去上厕所的时候，小昊就把又大又重的饭箱搬到教室，再把同学们的饭依次放到他们的桌子上，做完这些他已经满头是汗了。同学们都笑着对他说：“谢谢!”小昊却说:“举手之劳而已，不用客气。”
有这么一个好同学，你是不是羡慕了!嘻嘻!
描写调皮的同学的作文 篇5
他十一岁，和我差不多大，身子非常瘦，个子不是很高，总是爱穿着一身衣服——像是好几天都没有洗过似的。你们知道他是谁吗？下面，就让我来介绍一下他吧！
他有着一头乌黑的头发，在我们班里只有他的头最圆。平时吃饭的时候，他总是吃不干净。上课时，无论老师让干什么，他总会第一个完成。但是一到了下课或放学，老师布置的作业他就忘到了脑后——玩上了。因此，他的作业经常拖拉，直到第二天早上临上学时，他又会急匆匆地赶作业，以至于写很糟糕。
和我一起玩时，他脸上总是挂着笑容，因为他和我做游戏时，每次我都会输掉。他走起路来大摇大摆，像是站不稳。他说话很快，总是让人听不懂他想表达什么，他的声音还非常低哑，有点男低音的气派。
上课时，他总是喜欢在桌子下面搞小动作。记得有一次，老师指了一个词语，让他起来说是什么？刚刚还面无表情的他，站起来时，又对老师满脸做笑。我觉得他的'脸真多变，就像天气一样，刚刚还晴空万里，可能突然间就会下起雨来。
他还被我们数学老师称为“吃鸡大王”，因为他下课的时候总是和我们班同学聊吃鸡游戏。同学都听得不耐烦了，可他还是说个不停，所以他也是算得上是我们班最能说的人。
好了，就说到这吧。让我来告诉你们他的名字吧，就是“小宇”。你们猜到了吗？
描写调皮的同学的作文 篇6
开学了，同学们还沉浸在暑假的欢乐里， 及不乐意地背着书包上学去，树上的小鸟也叽叽喳喳的，嘲笑我们，又要上学啦，这些小朋友都上学啦！大家快来看哪，像我们多好啊，能够自由自在的，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我捡起小石块用力向这些鸟儿扔过去，小鸟呼的全散了。
开学第一天，我们的神经还停留在暑假里，也许是这个原因，我们班的小张就被庞老师罚站了。
事情是这样的，下午，庞老师正在讲台上费尽心思的讲课。说时迟，那时快，庞老师眼睛一亮，眉毛一皱，嘴巴一歪，一眼就瞧见了小张在桌子上搞小动作。庞老师肺都气炸了，大声吼道：
“小张！你给我站起来。”
“我没干什么呀！”小张说。
“你不起来我就告诉你妈……”
庞老师最终打通了小张妈的电话。可能是他妈让庞老师惩罚他，说完。庞老师挺直了背向小张走去。男同学吓得气都敢出了，女同学看也不敢看。庞老师像老鹰抓小鸡一样抓着小张的`衣服把他拖到后面去了。小张只好站在后面像霜打的茄子一样，焉了，心想：我就搞这么点小动作都让庞老师给揪出来，真是扫兴。小张及不服气的站在后面，脑袋里还想着暑假里好玩的事情，想入非非，一点也不知悔改的样子。
开学第一天就吵架，真是万事开头难哪，要想老师把同学们从暑假里的心思拉回来，可能还要等上一段时间。
描写调皮的同学的作文 篇7
我们班有一个同学特别的调皮捣蛋，他个子不高，体型偏瘦，剪着一个蘑菇头，长着一双大眼睛，样子斯斯的，别看他长得斯文，可是调皮劲十足。他经常欺负弱小的同学。老师跟他讲道理，他把老师的话当耳旁风；老师对他说：“不能欺负别人，欺负人是坏孩子。”他似懂非懂地卢点头，可是过了几天就忘记了这次的教训。老师也拿他没办法。他不但喜欢欺负人，还喜欢把别人心爱的玩具弄坏。在班级里，他是个名副其实的“捣蛋鬼”。
记得有一次，我们在上数学课。他开始还听得很认真，渐渐的就开始不安分了。他一会和同桌讲话，一会戳前面同学的背，一会摆弄铅笔盒橡皮，并发出响声惊动了老师。老师大吼：“站到后面去！”他只能乖乖地站后面了。然后，他虽然站后面了，但是还是没有片刻的安宁，他一会碰前面同学的'背，一会摸黑板。老师对他无计可施，只能把他“请”出教室。
这个同学还有许多“故事”呢！记得有一次上体育课时，他嬉皮笑脸地说话说个不停，老师就一直瞄着他。但他却没有看到老师一直瞄着他，即使老师快速来到身旁也全然不知，还在那里傻笑，老师就狠狠地批评了他一顿。当老师准备把他拉到办公室时，他态度诚恳地恳求说：“老师，再给我一次机会好不好呀！”老师说：“好。”他就回去了，然后又恢复了嬉皮笑脸的样子。
这就是我的调皮、捣蛋的同学，你们干万不要跟他学习哦！
描写调皮的同学的作文 篇8
我们班有个无人不知，无人不晓的调皮大王——小佐。想知道他为什么会有这个称呼吗？请听我细细说来。
有一次，预备铃响了，田彬还在呼呼地睡大觉。他蹑手蹑脚地溜到田彬的座位旁，拿了一根细细的小棍子，悄悄地伸进了田彬的耳朵里。他轻轻地舞动着“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不时用手抓挠耳朵，怎么能睡得着呢？愤怒的田彬想找到罪魁祸首的时候，他早就逃之夭夭了。
搞恶作剧简直成了他的拿手好戏。有时，他会从讲台上找些粉笔沫偷偷地撒在其他同学的凳子上，弄得同学的裤子变成了白色，很是尴尬；有时，他会悄悄地在女同学的文具盒里放一些小虫，可怕的'小玩意，弄得全班都沸腾起来；有时，他还会在女同学的头发上粘上一些可笑的小字条，弄得别人很没有面子；有时……
他虽然十分调皮，但老师和同学们还是十分喜欢他。因为他是那么顽皮可爱，聪明机智。
还有一次，上数学课的时候，老师认真地给我们讲思考题，我们都聚精会神地听着。突然他站起来，说老师讲得不对，应该是……老师满脸惊讶，不得不重新演算了一遍，结果竟然是老师说错了。为此，老师也十分佩服他，他经常受到老师的表扬。
这就是我们班的调皮大王。一个爱搞恶作剧，又聪明、活泼的小男孩。
描写调皮的同学的作文 篇9
我们班的小朱同学非常淘气，经常捉弄人，连老师都敢捉弄！
有一次上品德课，王老师在上面讲课。他拿个纸扇子，挡着脸，拿支小笔，说画老师像。老师走了出去，他对老师做鬼脸，不料，被老师看到。老师气急了，走上前，将他的纸扇夺过，打了他两下。这才使他安静了一个上午。
下午刚到校，他就走到一个女生后面，拿着一张整人贴画，故意轻轻地拍了一下她，说：嗨！你好吗？那是班里最俏的.女生，一般不讨好她的男生她是不会理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因为上面画着猪八戒，写着：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感觉奇怪了：今天怎么这么多人看着我？她转过身，走过来，对我说：刘晋晗！是不是小朱有事让你瞒着我呀？小朱看见了，走过来，说：没什么！我们觉得你走路样子很很像企鹅！他随便编出一个护身符，又向我眨了一下眼：别说漏嘴了。我忍不住，还是告诉了那个女生。使他计划又一次地失败。
还有一次，他抓了十几只蜜蜂，放在同桌书包里，并坐在旁边装出若无其事的样子。上课了，那个女生拿出书本，吓得大叫一声：啊！小朱在旁边得意地叫：哇！你发大财了！语文书百分之一百的高价，连蜜蜂都想要！太酷了！同桌气得满脸通红。
这就是我们班最淘气的同学——小朱。
描写调皮的同学的作文 篇10
你想起你当年的同桌了吗？作者的这个同桌，调皮，小毛病多，却成绩好，为什么作者不讨厌他呢？我们一起来看看吧。
我的同桌小凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独小凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“小凯，我看你期中考试得多少分。”
没办法，小凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，小凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。
交完卷后我问小凯：“小凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，小凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”
话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的'劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
描写调皮的同学的作文 篇11
小东是我们班上最调皮的一个男孩，班上的一大半人都打不过他，他还经常被老师批评。
有一次他午读的时候上黑板画画，还在讲台上大声呼叫，我正要叫他下来，三（5）班的班主任就已经过来投诉我们班级太吵了。我连忙跟三（5）班的班主任说对不起，然后我就关上门，说“：小东如果你再这么吵的话，我就扣你的分，而且还让老师让你罚抄课文。”我刚说完，小东就对着我做了一个鬼脸，我觉得他太没有礼貌了。
还有一次，小东和赵胜在科学课上打架了，是因为小东上体育课的时候乱讲脏话，惹得赵胜生气了，然后上科学课的时候赵胜故意去抓李牧东的'头发，这时，小东立马就生气了，拿起水杯就往赵胜的头上砸。
科学老师都没办法讲课了，就让班长上教师办公室，让班主任下来。就在班主任没来的时候，赵胜的妈妈来了。他妈妈一看到他，立马就生气了，她发起火来，像狮子一样，大哄大叫的，对着赵胜说：“赵胜你给我出来，听到没有！赵胜！”最后赵胜和小东都被班主任叫到办公室去了。
小东真是一个又调皮，又爱生气的男孩。
描写调皮的同学的作文 篇12
我有一个调皮的同学叫小帆，他的耳朵上有像两粒珍珠一样的肉瘤。他脸上有两条疤，一条在眉毛下边，一条在下巴上。
前天晚上，小帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感觉到他的下嘴唇很疼，他下意识摸了摸下巴，发现下嘴唇出血了，他“哇”一声地哭了出来。他妈妈听到声响，慌忙赶到浴室，发现小帆下嘴唇流血了，连忙帮他穿好了衣服，将他送去了医院。
到了医院，医生急忙将他脸上的血擦净，再用蘸过酒精的棉花涂在下巴上消炎。尽管医生轻手轻脚地帮他涂着，小帆还是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”医生笑着说：“小朋友，不要怕，没事的，等一下还要缝几针，要加油哦。”
医生将小帆全身盖住，只露出一个下巴。医生缓缓拿起针，穿好线，给小帆缝了三针。
昨天，小帆捂着嘴巴最后一个来到学校，下巴上缝着黑色的`线，样子十分滑稽，活像个日本老头。老师看到笑弯了腰，同学们哈哈大笑。
从此，小帆又添了一道疤。
我们千万不要像小帆同学一样这么调皮，否则，难保有一天，我们脸上也会添条难看的伤疤。
描写调皮的同学的作文 篇13
那天，我们班的同学小笑，带着一个五角钱的小气球来到学校。
他悄悄地把气球吹大了，脸蛋像一个红红的苹果，还在我的背后走来走去，而我却一点感觉都没有。忽然，嘭的一声，气球炸了，吓了我一大跳。哎！这个调皮鬼，他可真是神出鬼没啊！
昨天下午，又有一名同学拿着一个气球往我身上猛地一拍，那一刻我的心吓得都快要跳出来了。今天早上，窝了一肚子火的我也买了一些气球，想要报复他，我也蹑手蹑脚在他的背后走着，想吓唬他一下。
谁知道我的'脚偏偏不争气，不知不觉就踩到了一个瓶子，伴随着“咔嚓”一声响，不好，要被发现了，于是我就赶紧弯下腰假装系鞋带。同学没有发现我，我继续跟踪他，就在这时，“嘭”的一声，气球炸了，我又快速蹲下假装系鞋带。只听他迷茫地望向周围生气地说：“谁啊？谁啊？”这时，我只好假装一个过路的匆匆溜掉了。
不仅如此，我还故作惊讶地问他：“怎么了，怎么了？发生什么事情了？”他不明就里还唠唠叨叨给我讲了起来：“刚刚有一个人，把气球在我的背上拍破了。”听了他的话，我在心中忍不住偷偷笑起来。
你说，我们班的同学是不是一群调皮鬼啊！
描写调皮的同学的作文 篇14
“不，不是我，不是我，真的不是我！”我们班的“臭皮匠”——小航又在哪儿扭曲是非了。关于这位同学的故事，真的是数不清，也道不完呀……
小航的外表和众人不同；身罩黄色条纹永远不干净衣，下穿着黑色校服短皱“小条裙”，手是脏的，脸是黑的，一看就是一个不让人省心的.小“刺儿头”。
今天上课时，小航又不认真听讲了，像打了兴奋药水似的在哪儿手舞足蹈，并在和罗杰计话。教师回过头来，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再讲话了，认真听讲，可小航他就像没看到似的，依然我行我素，并且说话的声音越来越大。老师冒火了，叫小航到外边罚站，可他却开始愤愤不平了，把书往桌子上一扔，脸上眉头紧急，鼻子还不停地喘大气，嘴里还不停地嘀咕着：凭什么是我，凭什么是我，罗杰还讲了理呢！为什么不点他……老师彻底冒了给了小航两个响亮的“掌声”，可小航这个“老油条”还不知悔改，还理直气壮地一跳一跳地，昂着头。委屈的眼神里好像装进了一吨沙子，永远抖不完，永远是那么委屈，但犯了错就是犯了错，最后，老师使用了他的杀手锏——请家长，这厮才安静下来……
唉，小航呀！你让老师生气又着急，让同学讨厌又多余，所以——你改改吧！
描写调皮的同学的作文 篇15
我的同学小玉，她是一个调皮的女孩子，也是一个不听话的同学。为什么这样说呢，因为她上课总是不认真听讲，下课还经常捉弄同学。
我现在就来说说她调皮的事迹吧。
有很多次上课的时候，老师在讲台上讲课，小玉却在下面吃零食，她每次趁着老师回头在黑板上写字的时候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我们曾经劝过她不要上课吃东西，可她却不听。她除了上课吃零食之外，还经常在课本上乱写乱画。
这些都还不算什么，特别是她下课捉弄人的时候才可怕，她的胆子特别大，她不害怕蟑螂，她会经常用蟑螂来吓唬别的同学。有一次我也被她吓到啦，她把蟑螂放进我的铅笔盒里。她真的是比男孩子还要调皮啊，都没有同学敢和她一起玩，所以她的朋友很少。
曾经，她吓哭过一位男同学，那位男同学告诉了老师，老师批评教育了她，她从此就不在用蟑螂吓人了。可是上课不认真学习的毛病，还是没有改变。
我希望小玉同学能够改变自己成为一名好学生，希望她能够认真学习，希望她不要再捉弄别的同学了，这样的`话她才会交到的好朋友。
这就是我的同学，你们觉得她是不是比男孩子还要调皮呢？
描写调皮的同学的作文 篇16
星期三的第三节是体育课。我们在黑暗的乒乓球室里上课。 那天，我们要测跳绳和仰卧起坐。可外面正下着雨，怎么测呢？庄老师打破了我们的疑惑：“去乒乓球室。”
刚到地下室，黑得伸手不见五指，根本就看不见。庄老师一直顺着墙壁找开关，可是找了好久都没找到，只好放弃了。庄老师说：“我去问一下保安吧。”在庄老师走的那一会，小姚同学是最调皮的`。他上蹿下跳，扮鬼吓唬女生。他戴着帽子，发出狼叫的声音“嗷呜——”女生们大声尖叫着。我听了耳朵都要聋了，只好捂起耳朵，等待老师过来。班长黄奥迪大叫一声：“谁还要讲话！”顿时，鸦雀无声。只有姚敏瑜依然不安分，撞着身边的男生。黄奥迪说：“姚敏瑜！出列！”他只好乖乖地站出来。过来一会儿，老师来了，姚敏瑜怕被老师骂，灰溜溜地跑进队伍里。
老师又跑进黑暗着摸索着开关，姚敏瑜趁机活跃起来。他也跑进黑暗中，我吓唬他说：“小心有鬼出来找你！”他说：“怎么可能。”我发出“呜——呜——”，吓得他魂飞魄散。
终于，灯亮了。我们利用剩下的这半节课时间测完了跳绳和仰卧起坐。我只想问小姚同学：“装鬼真的好玩儿吗？”
描写调皮的同学的作文 篇17
我们班上最调皮的人是小欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧！
他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑！常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“小欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。
午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的.口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。
他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩！
描写调皮的同学的作文 篇18
班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来，我就带大家去看看咱班的调皮小陈同学。
瞧！那位站在办公室门口，背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪，一定和调皮有关系喽！班头刚宣布放学，我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累，就放在了一旁，不料这一幕刚好被小陈同学看见了，他趁我不注意时把书包藏了起来。这时，正准备回家的我突然发现书包不见了。
询问了和我一起做值日同学，都说没看到，这可怎么办，书包要是找不到了还咋上学啊！我努力回想书包放在哪了，可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过，脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了，当时的罪魁祸首就是他。
我快步走上前去质问，可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非，只好使出杀手锏：你再不说，我可就告老师了。无奈之下，他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的.我，还是去告了老师，好让他长个记性。之后的结果可想而知，被老师罚站在办公室门口。
这就是小陈，调皮的事情一大堆。他又来了，快跑。
描写调皮的同学的作文 篇19
我有一个同学叫小望，他是我们班最调皮的一个同学，他长得个子不高，瘦瘦的样子，看起来并不怎么调皮。
其实，他很调皮，每次跟同学闹矛盾，看人不爽，他总要发火，把别人的`书扔到外面去，似乎这样他才解恨；有时候他自己随便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上课了也不回来，等他回来了，老师会很生气，对他发火：“你跑到哪里去了？再不好好学习，你就回家好了，不要回来上学了!”
尽管他很调皮，但他也有让我佩服的地方。在学校的后门铁栅栏上有两个圆洞，他说他曾从这个洞里爬进来好多次，我看那个洞口太小，不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学，我们感觉有些晚了，要迟到了，他说可以从后门洞口钻进去。说着，他弯着腰，先把书包放进去，再把上身往里探，慢慢的，他果然钻过去了。
小望让我我们快点钻过去，以免迟到，我想，我可不能这样钻过去，要是被校长发现了，一定又会挨老师批评。
我们没有钻，而是快速跑着绕过后门，从前门进了学校，但我们也没有迟到。
他很聪明，但是他把聪明都用到了调皮上，我是不会学习他的。
描写调皮的同学的作文 篇20
我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。
他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。
瞧，这就是我那调皮的.同学——陈心童。
描写调皮的同学的作文 篇21
我的同桌有一双大眼睛，一头短而立的头发和一排泛黄的牙齿。他就是小陶啦，人称“水蜜桃”。
小陶一看就是那种很不老实的人。上课的时候他喜欢猛吸一口气，然后把身子胀成一个装满气的：“气球”，接着我会用自动铅笔一吓他。小陶就立刻成了一个劳累不堪的“游行者”瘫在桌子上，仿佛累得不轻。还有的时候，他会做鬼脸：眼睛大如“灯泡”，鼻孔一张一吸的，特像猪鼻子，嘴巴里露出黄黄的牙齿，看得我们女生直想吐，他却浑然不知。
小陶发起怒来也是相当“可观”的，经常吓得前后左右都得安宁。他在生气时会折断曾经最爱的尺和笔，会把曾经最喜欢的修正带踩碎，有时踩不碎还会用桌子或者椅子压碎。还有的时候，我想逗逗他，叫他别生气，可他却恶言相对，冲你狠狠地喊上一句：“滚！烦死了，少在这烦，找死是吧！”然后甩头就不理你了，任凭你尴尬地在那儿。
虽然他的脾气时好时坏，可是人不能总记着别人的坏处——他曾经也为我们带来过许许多多的`欢声笑语，让我在伤心难过时看到希望的的曙光。所以，在我的记忆中，我会永远记着这同桌兼朋友的！
描写调皮的同学的作文 篇22
他聪明活泼，黑发黄瓜子脸，一副调皮的样子。一双灵动的眼睛镶嵌在短而黑的眉毛下，总让人觉得那么俏皮可爱。大嘴巴口才好，话多。他是我的同桌，大名鼎鼎的邱雨翔。尽管他很淘气，但他很受每个人的欢迎。我们班几乎每天都有新鲜事发生，比如抓女生辫子，男女生吵架，惹老师生气……这一定是邱雨翔的杰作。他啊，反正闲着也是闲着，没事就爱找推荐，惹事生非。曾经数学课上有个“拉面团事件”。邱雨翔偷偷把面团贴到我的发梢，我发现左右拿都拉不下来。我如坐针毡，被陈老师发现了。
他被罚站在后面。他站起来，对全班做了个鬼脸。全班顿时哄堂大笑，让我哭笑不得。后来，我不得不剪掉那一簇头发。忐忑不安的邱雨翔总是惹是生非，给班级营造一种欢乐的氛围。然而，他的聪明为他的班级赢得了荣誉。2008年秋季艺术节上，他的“毛毛虫”作品一举夺魁，全班同学开心得像哥伦布发现新大陆一样，让全班刮目相看。从此，他成为我们班的`小制作明星，成为我们学习的榜样。邱雨翔，你不仅是“淘气王”，也是我们班的“大雁”。希望3 (6)班在你的带领下不断进步。…
描写调皮的同学的作文 篇23
调皮的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话，我的新同桌作文。
等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的.眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑，。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。
描写调皮的同学的作文 篇24
调皮的同桌叫小音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的.同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，调皮的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长――小音的认真负责，他的作业被发现了，她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我们的班长。
描写调皮的同学的作文 篇25
我的同桌是个小调皮，眼睛大大的，时不时眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
别看他只是个小男孩，每天他都做许多鬼灵精怪的事。写字课上，他眼珠一转，嘴角一扬，拿出一大桶彩笔放在桌上，把字写得五彩缤纷。可是他还嫌不够好，居然瞄了一眼我，就抓起了我蓝色笔“刷刷”地写了起来。我瞪大了眼睛，惊讶得张开了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心爱的笔啊，我自己都舍不得用，可他却“刷刷”地，用力地写！
他看了看我的表情，拿出他的矿泉水，“想用水贿赂我？要我原谅他？”我心想。可我错了，他拿起我心爱的笔，往水瓶瓶盖上扎了几个小孔，挤了挤瓶身，朝我喷来！我躲闪不及，被喷了一身。
我气得握紧拳头，直跺脚，抓起他的领子使劲摇他，把他摇得晕头转向，他也就像一个不倒翁任我摇晃。这时，一不小心，水喷到了纸上，颜色慢慢地散开，纸糊了！摇晃的“不倒翁”也停了下来，看着自己的杰作毁容了，“哇哇……”地哭了。看着他伤心的.样子，我也只好安慰他“别哭了，别哭了，我借你笔，你重新画一张吧。”这时的他才又破涕而笑。
知道他有多调皮了吗？别以为他会改，这样的事，每天都在发生，他就是个名副其实的“调皮王”！
描写调皮的同学的作文 篇26
“啊……”又一个同学摔倒了，我的同桌在旁边哈哈大笑，他就是我们班最调皮的人，也是我的同桌小毅。
他十分矮小，四肢细得像竹竿，脸蛋却圆圆的像一个小皮球，一张小嘴笑起来，嘴角边就出现两个酒窝，高高的.鼻梁上戴着一副大眼镜，很有学霸的风度。他性格开朗，是一个不会哭的男孩，他的爱好想必大家都知道了吧——随时随地的戏弄同学，十分调皮，搞得大家每天都要提心吊胆，要是一不留神就被摔个大跟头。
一天，我们全班出去上体育课，同桌也拿着他的秘密武器，看来他又要搞什么恶作剧。走到篮球场，体育老师让我们男生打篮球赛。这时，同桌露出了诡异的笑容，果然不出我所料，刚打到一半，我方正要进球的时候，同桌把脚一伸，投篮的同学就被摔倒了，球跑到了线外，真是竹篮打水一场空。
在一次课堂上，老师正怒气冲天的讲作业，同桌却在旁边寻找乐趣。正好，老师让全班倒数第一的同学上去拿试卷，同桌小声的说：“哈，机会来了。”当同学垂头丧气地从同桌的旁边走过时，同桌推了他一把，同学就摔倒在地，还被老师骂了一顿。
这样的故事每天都在上演，我真想换个同桌，这样我就不用每天都提心吊胆了。
描写调皮的同学的作文 篇27
我的同桌是一个很调皮的学生。他今年大约10岁，但个子却有12岁一般的身高。他的眼睛还算大，但还是有一点小。身子特别的瘦。小巧玲珑的鼻子下面有着一张上课非爱说话的嘴，下课也是满嘴跑火车。
在一次上数学课时，他很主动地和我说话。因为当时老师正在讲解一道非常重要的题，我也正在非常认真的.听讲，所以我瞪了他一下，又继续听讲。可他却不肯罢休，调皮的朝我挤眉弄眼，终于我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。却被老师看见了，老师愤怒的将手里的粉笔朝我们扔过来，并且让我们站了起来。我又狠狠的瞪了他一眼，就接着认真听老师讲课。
下课，老师让我们俩去她办公室，老师先让他说了一下基本情况。他对老师说我没事找事，我被他气哭了。老师又让我说了一下基本情况。我把事情的经过都说了一遍，老师问他我说的是不是真的，他羞愧的低下了头。老师对他说要诚实，做错了事并不可怕，可怕的是做错了却不知道悔改。老师让他当面向我道歉，我心情大好，便原谅了他。
哎，像这样的事例子有很多很多，我都大人不记小人过的原谅了他。正是因为他即调皮又可爱，所以我更喜欢和他一起玩。
这就是我调皮的同桌。
描写调皮的同学的作文 篇28
我有这样一个同桌：他长着一副老实相，呆呆傻傻的还调皮可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时总是狼吞虎咽，他嘴里有整齐的牙齿，但没有洁白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。
经过我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声充满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出舒适，幸福，轻松的'神情，不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来，不与旁人说话，独自欣赏风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人兴奋的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。
难过时，他逗我笑;高兴时，他陪我笑;干活时，他帮我做;困难时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。
现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑容。
原来，只有离别后，才懂在一起的日子可贵。
描写调皮的同学的作文 篇29
我有一个朋友，叫小然。他长着一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很调皮，喜欢搞恶作剧。
开学初，老师重新调整了座位，我不幸地和小然坐在了一起，这下可倒霉了，天天不得安宁。上课了，我正在用心地听讲，完全没料到小然却拿胶带在我背后贴了一张小纸条，上面还写上了“他是猪”三个字。下课了，因为天热了，我把衣服脱下时，才发现背后有一张纸条。我一猜想，就知道一定是小然干的，便去找他评理去。谁知他却哈哈大笑地嘲弄我，气得我想教训他，他却一下子溜之大吉了。
做为同桌，我没少见识他的调皮捣蛋。还有一次，上课我站起来回答问题，他偷偷地把我的椅子拿走了，还好我早就有防备，所以我坐下时就非常警惕，让他的“阴谋”没有得逞。下课，他又对我说：“你鞋带掉了！”我弯下腰仔细一瞅，没掉啊！他立马哈哈大笑着说：“都是同学你干嘛给我鞠躬啊？”我彻底无语了
他很调皮，还喜欢骗人取乐，他可是我们班的'骗人大王。那次他说他在一个盒子里放了一支笔，让我取出来。我便把盒子打开，谁知里面却跳出了一只青蛙，把我吓了一大跳。他还在盒子里留下一张纸条，上面写着“你又上当了！”唉，我彻底服了这捣蛋鬼了！
你们说，我的同桌是不是很调皮呢？
描写调皮的同学的作文 篇30
这学期刚开始，我就遇到了倒霉事，老师把我和小章这个调皮鬼调到了一起，成了同桌，小章长着一双快活的小眼晴，小鼻头翘翘的，他刚坐下来，就用尺子在我和他的凳子之间搭了一座桥，用橡皮头在上面跳来跳去的玩，我真想把凳子一拉，但它的小巧哗啦一声掉在了河里，可我是我班的弱者，不敢得罪他。
小章的脑子挺灵的，可是不用功，一次老师报听写，他那是小眼睛就不断往我本上看，我灵机一动，将计就计，把赌字，改为者子，还满不在乎的把手放在桌子下我把让他抄，等快交本子的时候我贝字旁加上去。等本子发下来，老师在小章，打了一个大错号。他看我的本子是对的，别把眉头紧了紧，说了一句，敢耍我，又朝我挥挥拳头，不高兴的说坏。我哈哈大笑，心里可得意了，可是没过几天我就后悔了，因为我得了病，功课落下了，上学后的第一天。老师出来一道数学题，把我难住了。可是小章交完班之后对我说。这道题有余数，你没学过，我给你讲讲，我的'脸一下子红了起来，想起我作弄他，心里别提多还臊了。
我和小章都喜欢上语文课，特别爱 练造句子。我喜欢优美的语言，把句子造的很美，小章却不一样。他爱造惊险的句子，比如，着火啦，我一边救人一边救火的，他造的句子可把我笑坏了，我问他，你造的句子怎么老是救人啊？他只是微微一笑。
这就是我调皮的同桌小章，一个淘气又乐于助人的人，还有一点英雄气概的人。
描写调皮的同学的作文 篇31
我的同桌是一个典型的"捣蛋鬼"。什么？你不信？请看——
1、下课时的交响曲
我同桌一米四三的个儿，眼睛大大的，小小的鼻子、嘴巴，显得格外可爱。由于他下课时会做出螃蟹的招牌动作，人送外号"螃蟹"。今天一下课，他就忙开了，又是摆铅笔盒又是拿铅笔的，不知情的人还以为他在整理铅笔盒呢！哼，他才没有那么爱学习呢，一看他那滴溜溜转的眼珠，我就明白他肯定想出什么鬼点子了。我猜对了，只见他拿出一支细细的铅笔，在摆放好文具上敲打。顿时，教室里传来了一阵"美妙"的音乐声，所有人都不约而同地捂上了耳朵······
2、铅笔和我捉迷藏
"我的.铅笔不见了！"我大声喊着，心想：完了完了，我只有这么一支铅笔，而下节课就要用了！原来，我找遍了抽屉和书包，可就是找不到铅笔的身影，我快要哭出来了。
"嘿嘿嘿！"同桌终于忍不住笑了出来，我的眼睛立马像探照灯一样照到了他的脸上，他的脸上立马浮现出了心虚的表情。肯定是他！我记得他上次藏了我的橡皮，上上次藏了我的水笔，再上上次······于是，我在他的抽屉里一阵捣鼓，终于找到了我的铅笔。于是，教室立刻出现了我追着他跑的"风景"······
唉，同桌呀同桌，你怎么就这么捣蛋呢？
描写调皮的同学的作文 篇32
在我们班上，有这么一个人，尽管她不像西施那样貌如天仙，但她却非常引人注目，她说自己文静优雅，其实调皮的要命，你从同学们送给他的“黄脸婆”的绰号中就可以看出。
她那张小嘴巴里蕴藏着丰富的表情：生气时，她总是拿我来当充气筒用，而高兴时呢，嘴里的两颗暴牙就会时不时地露出来，真是可爱极了。
这个人不仅感情丰富，而且还很爱说话，一天不说话，就会把她闷得要命，下课一有时间，她就和上下桌的.同学讲起来，而且讲得没完没了，她常常“中头彩”，还获得了老师亲口御赐的“说话没完没了奖”，受到了同学们的热烈欢迎。无论是讲话还是做别的什么她都喜欢开点玩笑，逗同学们开心。她还有一个优点，这个人在学校里鬼点子还蛮多呢。有一次，同学们正在认认真真地听数学老师讲课，唯有她和邻桌叶菁菁在叽哩咕噜地讲话。这时，突然被数学教师那“顺风耳”给听见了：“这位同学”还没等她反映过来，数学老师早就将她拉了出来，像审犯人一样问她：“这位同学，你知道你刚才在干什么吗？”“我”她整了整衣角，然后顿了顿，说：“我正在和同学讨论您刚刚说的话呢！您大人不计小人过，应该不会介意吧！”她那副滑稽样，把火气未消的老师逗得哈哈大笑，只好叹口气，将她送回了座位。
你们猜，这调皮的同桌是谁？她就是我们的一班之长——黄希雅！请大家为我保密，不然我又得挨揍了。
描写调皮的同学的作文 篇33
在五年的小学生活中，我换过许多同桌。我现在的同桌是小哲。他有一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸蛋白白胖胖的，乍一看还挺可爱的。但是，上课时，他经常调皮捣蛋，不认真听讲。
有一次上英语课时，他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿，往里面装上一个小纸球，然后轻轻一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始，我当没看见似的，继续听课。可是，他们两人玩得愈来愈欢，直接影响到我听课，简直烦死了！我严肃地提醒他：“别玩了，现在在上课呢！”小哲却当作耳旁风。我忍无可忍，一把夺过他的空笔杆儿，警告他说：“你再玩，我就没收了！”这下，他才安静了下来。
还有一次，小哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上，他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问：他明明知道疼为什么还要扎自己？为什么偏偏在上课时玩呢？看他这么折腾，我很烦躁。我对他说：“现在是上课，不要玩了。你想玩的话下课再玩！”可是，他跟没听见似的。没办法，我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉，小哲呀小哲，你难道有自虐症？你这是自作孽不可“活”呀！
这就是我的同桌——小哲，一个调皮的`男孩。如果他能改正自己的缺点，学习其他同学的优点，他一定会很优秀。
描写调皮的同学的作文 篇34
我有一个很调皮的同桌，他总是做一些让我哭笑不得的事。他的脸很小，总是红通通的，像一个小苹果，眼睛却很大，大的像铜铃，眼珠滴溜溜的，一转全是鬼主意。
一天上自习课，我正在写作业，忽然意识到我的左边有两只黑乎乎的爪子，我定睛一看，原来是我的同桌用钢笔里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色，还加了厚厚一层修正液，装成一副狗的.模样，把舌头伸了老长，趴在我的肩膀上，装作一副狗见到主人的样子准备舔来舔去，还不小心把口水滴在了我的身上，实在是太恶心了！下课了，竟还一副若无其事的样子在走廊上唱着抖音小曲，实在是气人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他，他却一边唱着歌一边快速地跑进了男厕所，对我做着鬼脸，我很好友只能干瞪眼。
还有一次下课，我和我的好朋友正玩得起劲，我的同桌和他的好伙伴扮成吓人的僵尸，翻着白眼，舌头伸出来，猛地跳在我们面前先是吓我们一跳，接着一副龇牙咧嘴恶鬼上身的样子，像机器人走路一样，机械地朝我们步步紧逼，吓得我们撒腿就跑，最后无处可逃，害我们不得不一直退让到女厕所里，才逃过一劫。
他的“事迹”和“壮举”真是每天都在上映，而且每每总是他占上风，有这样一个同桌实在不知道是我的幸运呢？还是我的不幸啊？
描写调皮的同学的作文 篇35
一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--小东。
他，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。
小东常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，他急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，他才急急忙忙跑回来。瞧，他的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气；脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。小东刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊？”
我才懒得理他呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”他一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了！也难怪，别人都坐好了，只有他一人在翻书包，格外显眼。小东找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的'脸，差点儿没被吓个半死。
“调皮”也是小东一大特点。
有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时， 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是小东捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，他却没良心地哈哈大笑。
这个死小东，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道还治其人之身，趁他回答问题时把他的凳子也抽走。“扑通”小东看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，他摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。
这就是我的调皮同桌--小东。
描写调皮的同学的作文 篇36
你想认识小远吗？我给你介绍一下吧：小远长着一双机灵的小眼睛，小鼻头翘翘的。他是我们班有名的调皮鬼，跟我是同桌。
记得老师刚刚把我们俩分到同桌的时候，他一坐下来，就用尺子在我和他的凳子之间搭起了一座“小桥”。我很生气，真想把凳子拉开，让他的“小桥”哗啦一声掉下“河”。可我有点儿怕他的拳头，虽然他从没打过我，可他是我们班有名的大力士，而且周围的同学大多数都遭过他的“毒手”啊！
老师说小远的'脑子挺聪明的，可就是不用功。这是真的，我就从来没见他认真学习过，每次作业时自己不想动脑筋，那一对小眼睛总是不断地往我本子上瞟。有一次，我故意把数学作业上的一个数字写错了，他也不算，还是照抄不误。我在交作业时趁他不注意偷偷地把数字改了。作业本发下来时，老师在小远的作业上打了一个大大的问号。他好像不相信老师的问号，又瞟了瞟我的作业本，这才发现问题出在哪儿。他皱了皱眉头，又朝我瞪了瞪眼，挥了挥拳头。我虽吓得缩了缩身子，但心里可得意了。
你相信吗，林大明虽然很调皮，可也是一个助人为乐的同学。有几天，我因为生病，功课落下了。有一天，老师出了道数学题，可把我难住了。林大明交完作业对我说：“这道题有余数，你没学过，我给你讲讲。”我的脸一下子红了，想起故意捉弄他的事，心里别提多害臊了。
这就是我的同桌林大明，一个淘气又乐于助人的男孩。
描写调皮的同学的作文 篇37
我的同桌她叫小丽，人很“调皮”，如果大家不相信，就听我说吧!
小丽是又小气又大方，有意思吧？她很小气，平时连半块橡皮都不借给我。我曾经说过她是小气鬼。可是，当学棱集体捐款时，她一下子慷慨捐出了100圆。我这才感觉到，小丽其实并不是个小气的人。
小丽是既马虎又认真，很调皮吧？她做什么事情都很马虎，我身为一名中队长，什么事都不敢交给她去办。有一次下课的时候，我让她去把收来的电影费交到大队部，谁知她说她要上厕所，我就让她去了。我等呀，等呀，见她没回来，我就只好自已去交了。上课时她才回来，我问她怎么回事，她不好意思地讫：“对不起，我忘了。”“你……”我真拿你没办法。可是，每当考试的时候，她总是认真答卷，考得分数比我高，你说调皮不调皮？
小丽是既温柔又厉害，很有趣吧!她对她的本职工作-----卫生委员很认真负责。有一次，我扫地没扫干净，她竟然当众数落我一顿，说我是吃干饭的。好家伙，她竟然不把我这个中队长放在眼里，我只好乖乖地接受批评。可是有一次她却很温柔，有一次我走在放学的路上，不知被什么绊了一下，绊倒了，我想站起来可起不来，我多么希望有人能拉我一把。这时，一只稚嫩的'小手伸了过来，我一看，正是小丽。小丽把我扶了起来，那和蔼的笑容让我心电暖暖的。
我的同桌很调皮，她既小气又大方，既马虎又认真，既厉害又温柔，你们了解她了吧？
描写调皮的同学的作文 篇38
我有一个可爱的同桌，他总是笑眯眯的，给人可亲的感觉，可是，他一笑起来那眼睛就不知道跑哪去了。我有一个可爱的同桌，他个子不高也不矮，可看上去有点胖嘟嘟的，圆圆的脸很喜感。说了那么多，你是不是很想知道他是谁呀？告诉你吧，他呀，就是小乐。
有一天，我们正在做看拼音写词语练习。一不小心，我写错了一个字，这下可糟糕了！因为我前一晚刚好用完了修正带，本想着早上到校门口小店买一个的`，不巧小店没货了，这下可怎么办呢？正在我心急如焚的时候，有一只手慢慢地伸了过来，手里正握着我最需要的修正带。“给，借你用一下吧。”他轻轻的说。“谢谢你！”我满怀感激地伸手接过。这一下可真是雪中送碳，让我没了后顾之忧，做起题来仿佛如鱼得水，毫无阻碍。
又有一次，数学老师布置了一项课堂上要完成的作业。我拿着题目左看右看，像在云里雾里，根本没有思路。眼看着下课铃就要响了，我还是毫无头绪，怎么办呢？我心里急得跟猫抓一样。这时一个声音传了过来：“还是想不出来吗？来，我来教你吧。”随着他细心的讲解，我的思路一下子打开了。我用敬佩的眼神看着他，心想：“没想到调皮的同桌还是很聪明的呢！”
你看，调皮的同桌是不是很可爱、很友善、也很好玩呢？听了我的介绍，你是不是也想要一个这样的同桌了呢？
描写调皮的同学的作文 篇39
在我的身旁，坐着一个少女，看着就像一幅美丽的花卷。
一头柔顺的长发堪堪及腰，宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破，仿佛刚出生的娃娃一般，让人第一眼羡慕的紧。
刚开始接触的时候，我以为她与我不同。怎么说呢，如果我是行走江湖的侠客，那她就是不食烟火，高高在上的仙子。光是第一印象，我们俩就有着天壤之别。但事实证明，我们俩分明就是一丘之貉。
她可以说跟我一样皮，还可能略胜一筹。刚开学没多久，她就和班里的男生打成一片，活脱脱的.孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线，永不相交，反倒是坏事，每次都少不了她的份，而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅，老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说，他得有多皮。
尽管如此，我还是不能否认她的善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的，在学习上对同学们也是毫不吝啬，同学们不懂的，她总会热心的帮助，就像一个小老师。
不仅如此，她还特别细心，有次运动会，同学们都只知道带水，只有她想到带了药箱，果不其然，她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了，血哗哗的流，还好她带了药箱及时止血，不然还不知道会发生什么呢。
这样一个善良细心，又调皮可爱的仙子，正是我的同桌——淑兰。
描写调皮的同学的作文 篇40
我的同桌是班上出了名的“调皮大王”。他性格开朗、幽默风趣，是全班同学的开心豆。他的故事三天三夜都说不完。
有一次美术课上，他正在调颜料，前面有一位同学趁老师不注意，转身抓住他的双手，命令他咧开嘴，拿起水彩笔在他的.牙齿上涂上了黑颜料。他不但不生气，还幽默地说:“今天晚上，我要用白颜料刷牙了。”
第二天，我发现他的牙齿雪白雪白的，便好奇地问：“你的牙齿怎么这么白呀？”他神秘地拿出白颜料说：“要想牙齿白，请用白颜料。”逗得大家捧腹大笑。
他不但风趣幽默，而且说话算数。平时，他常常摆出男子汉的样子，要我百分之百地听从他的命令。哎，老师让我跟他同桌，是让我帮助他，他不但不听我的，反而经常“命令”我。有一次课间休息时，他在桌子上画了一条“分界线”，并立下规矩说:“如果你越过了这条分界线，你就吸我的墨水。”我反问他：“如果是你越过了呢？”他斩钉截铁地说：“如果是我越过了，我就把这支钢笔给你。”“好，一言为定。”我说。上课铃响了，老师让做课堂作业。他做得很认真，一不小心越过了界线，我用眼睛盯住他的手臂，他却装作没看见，还使劲用他的胳膊肘顶我的手臂。我想：真是欺负人，说话不算数。后来，他竟然让我把手伸过去，我以为他要打我呢，谁知他把那支钢笔放在了我的手上。没想到他还真说话算数呢。
这就是我的同桌——齐增基。
描写调皮的同学的作文 篇41
调皮的同桌个子不高，长得还行，最重要的的是她有一颗金子般善良的心……所以有一件事，让我至今很难忘。
记得在五年级第一学期的时候，我们班中有两位同学从（1)班转过来的，调皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就连小小的虫子都不会去伤害。她还非常乐于助人，一但同学们有困难，她一定会帮助他们；她对待学习非常认真，遇到不懂得问题就会去问老师，老师如果不在的话，她就会问班里学习比较好的同学。因为她学习很勤奋，所以她的成绩也不错。
有一次，我开开心心地来到学校，可到了学校才发现红领巾忘记拿了。此时，我的.心情紧张又焦急。但是这时。我同桌来了，她问我怎么了，我非常着急地说：“的红领巾放在家里了，待会就要举行升旗仪式了，怎么办？”她很淡定地安慰我说：“先别着急，我想想办法。”这时她向身边的几位同学问有没有多余的红领巾。过了一会儿，一条鲜红的红领巾出现在我的面前，我既开心又有些激动，我戴上红领巾，连忙对调皮的同桌说：“谢谢你。”从此，我和调皮的同桌成了最好的朋友。
调皮的同桌，她是那么善良，那么活泼，那么喜欢帮助别人。所以我很喜欢和她做朋友。也许我们到毕业的时候会上不同的学校，但我会珍惜和同学在一起的每一天。
描写调皮的同学的作文 篇42
一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--小婷。
她，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。
小婷常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，她急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，她才急急忙忙跑回来。瞧，她的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气;脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。小婷刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊?”
我才懒得理她呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”她一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了!也难怪，别人都坐好了，只有她一人在翻书包，格外显眼。小婷找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的脸，差点儿没被吓个半死。
“调皮”也是小婷一大特点。
有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时， 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是小婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，她却没良心地哈哈大笑。
这个死小婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的.!我以其人之道还治其人之身，趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”小婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。
这就是我的调皮同桌--小婷。
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