精选欣赏同学的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的欣赏同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
欣赏同学的作文 篇1
你好呀，好久不见，甚是想念。
记得刚刚来到飞鹰班这个集体的时候，就听说你是数学大佬。直到我们被分在了一个组，我才真真正正地相信原来你的数学真的很厉害。还记得那节信息技术课吗？电脑上的几何画板软件便是你施展拳脚的天地。听你给我讲函数的知识，思路清晰，过程严谨，语言又不失幽默，真是令人身心愉悦！我现在正在期待返回学校后和你一起去图书馆研究数学知识呢！
还有，作为一个名副其实的体育渣，我想请教一下：为什么你的足球踢得那么厉害啊！每次足球课，只要你站在球门前面，就算球想进球门也进不去！
最重要的是，你有一颗善良、乐于助人的心。上个学期期中考试那天早上，我低着头，闭着眼，拖着摔坏的腿坐在轮椅上，一脸沮丧。忽然，我听到有人叫我，一抬头是你！你连忙朝我奔来，把我扶到了教室。后来你告诉我，你早就在那儿蹲守了。快考试了，虽然我们不在同一个考场，但你却坚持把我送到了考场。我坐在考场的座位上，心中充满了感激，热泪盈眶。
你的存在，给我的深中生活增添了画龙点睛之笔。古人云：友直，友谅，友多闻，益矣。有你这个朋友，真好！
欣赏同学的作文 篇2
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而远之，觉得你不好相处。其实啊，你只是外表高冷，你有着一颗炽热的心。
你成绩很好，特长也多，长得还漂亮，但是你从来不骄傲。我在你身边，有时很羡慕，有时很佩服，有时还有点自卑。你那么优秀，像发着光一样，我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好，还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业，你会直接地指出我的错误，也会耐心地替我讲解。现在，我身为范彦希大学霸的同桌和朋友，我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话，我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待，实事求是。作业从来都按时完成，也从来没有说过谎（除了开玩笑）。以我举例，常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话，比如，明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数，明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言，可每每想起都会有些愧疚感。而你，从不这样随波逐流。是什么就说什么，不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。
身为你的同桌，你常常都是无声的警钟。数学课有时走神，瞥见你认真的侧脸，我就会又打起精神；手写酸了，开始龙飞凤舞了，看见你整洁的字迹，我就会把字写好；写作业想偷懒，想起你每个认真的作业，我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快，自觉的人。可是有你的存在，我就会对自己说看！学霸是这样做的，你有什么理由不努力？！每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水，你，无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程，我紧紧相随。我会继续向你学习，我们一起变得更好！
欣赏同学的作文 篇3
可爱的敏子是我的同桌加好友。敏子有一双，不，确切地说，应该两双大眼晴。
敏子很会玩，什么拼图游戏呀，什么翻图呀，……总之，到了她手上，“喇喇喇”三下五除二，好了!
敏子总喜欢出任“恶作剧”的导演。有一次，把自己的铅笔放在我书包里，然后大叫“铅笔失踪了”。后来，从我书包里李走，又说我是‘小偷”。哎，真是浑身长嘴也说不清呵!
生来的“乐天派”
大捆若愚的叶智鑫是生来的“乐天派”。他旅着小眼镜，瘦疫的脑袋，像个猴子。他对自己十分自信，数学是他的强科，每次考试前，他总在教室里捶脚大叫：“叶智鑫，一百分!一百分!一百分！”我真怀疑他有神经质。
还有一次，政治课上。老师让叶智鑫念他写给自己的信。开头一句是“伟大的……”，通篇全是“杰出的科学家，未来的'文学家’之类的听上去很不顺耳的语句。逗得全班同学捧腹大笑。
不过，他的自信也确实有用。在小学成绩平平的他，到了初中，竟“一步登天”，坐上了学习委员的宝座。
“大男子主义”者
汤波波是咱们的班长。他那张圆团的脸，处处都显出一种成熟。
谈起他的成绩，同学们没有一个不佩服：“挺棒的!”就凭这，他底得了老师的宠爱，同学们的崇拜。可我却怀疑他有“性别妓视”。因为他总欺负女生。女生排的文艺节目，他一律不准男生“加盟”。真是小小年龄，就被同学们冠以“大男子主义”者。
然而，他很有才干，这一点我佩服得五体投地。中学里老师不管的一些课外活动，汤班长便成了全斑的“顶梁柱”，什么板报、班会啦，都被这“大男子主义”者一手“承包”了。
欣赏同学的作文 篇4
我之所以欣赏他，是，因为他，帮我找到满满的自信，脱离“独行侠”称号，
他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。
他的外貌并不咋样，没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。
他的性格很友善，表面不太合群，骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。
他跑起步来极快，可所谓健步如飞，真令我大吃一惊！他总爱呆一边默默无闻的做自己的事。凑近一看，画面充满激情，那才叫惊天动地！让我感慨万千！这就是我欣赏的，我心目中很完美的一个同学！
我跟他关系“十分密切”，是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去，又加上对生活毫无情趣，所以很难下笔。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地画着，人物的惟妙惟肖，机甲车的精密线条，都让人叹为观止。
这时，我感到十分惊奇，请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法，他给我讲了一些画画的技巧，并且，他讲了一些关于对生活的事，比如教我一些对人生充满信心，要有丰富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
这时，我愣住了，觉得自己太无知了。从那以后，因为他，我为对生活充满信心，有了许多想象力，我喜欢他那懂于思考，善于观察的性格，也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。
还有一次，是上劳技课时，他想把一些影像给老师，我说这样的话，其他同学看到我们恶心的表现，会被他们笑的！而他却说，事情，并没有想得那么恶心，俗话说得好，不是你想不到，而是你做不到，他这句话震撼了我，我感到，他是一个敢于做事，十分勇敢的同学。
困难时的一个援手，失望时的一个鼓励，他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说，这样好的同学怎能不让人欣赏呢？
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