班上的同学作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的班上的同学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班上的同学作文 篇1
话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。
熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走近走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。
张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学习过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。
说到这里不仅让我想起了当年的比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。
止步于六强的我当时就坐在最近的观众席上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。
一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。
跟小提琴相同,张兄的围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。
现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”
如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?
班上的同学作文 篇2
说起我的那个朋友啊,方圆几十里的人听了她的名字就闻风丧胆。你知道她是谁吗?她就是我们班既“野蛮”又讲义气的同学——琪老大。
“呜呜呜……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大见小婷哭得如此伤心,就一边安慰小婷,一边握紧拳头瞪着大眼睛说:“臭阿八,你等着。”说完,她便杀气腾腾地冲出去,旁边的同学都知道她又要“替天行道”了。果然,她来到正玩得起劲的“阿八”面前,怒气冲冲地抓起“阿八”的衣领,一招“佛山无影脚”就把“阿八”搞定了。她又说:“哼!这就是‘即以其人之道,还治于其人之身’。”说完便扬长而去。
瞧,她就是一个敢爱敢恨的.“女中豪杰”——我的“野蛮”女友。
班上的同学作文 篇3
我们班就像一个欢乐的大家庭,同学们差不多都是属龙的,有大龙,有小龙。其中有四名男生不仅属龙,而且名字里也有“龙”字,他们又分别坐在教室的东南西北,因此被同学们戏称为“四海龙王”。他们分别是北海罗云龙、南海刘世龙、西海蔡海龙、东海刘威龙。
“北海龙王”罗云龙,上课发言积极,思维敏捷。有一次上语文课,老师出了一道谜语:“判”字打一成语。全班同学都哑口无言,只有他站起来大声回答:“一刀两断。”老师竖起了大拇指,全班立刻响起了雷鸣般的掌声。
“南海龙王”刘世龙与“北海龙王”罗云龙完全不同,他不爱举手回答问题。有一次,数学老师出了一道简单的问题,教室里顿时小手如林,可“南海龙王”无动于衷,老师点名让他站出来回答问题,他回答得完全正确。老师说:“刘世龙,你很聪明,以后要多举手回答问题。”可是“南海龙王”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
“西海龙王”蔡海龙特别搞笑,他的头长得像小和尚头似的,很圆,常常理得光光的,很滑稽。有一次“晨光交流”活动中,他讲了一个笑话:星期五的最后一节课,老师笑眯眯地走进教室,在黑板上写了“今天没有作业”六个字,顿时同学们高兴得手舞足蹈。可老师转过身来对大家说:“这是星期六的作文题日。”霎时,全班晕倒。笑话讲完,同学们都哈哈大笑,可他脸上一点笑容也没有,简直像一位专业搞笑演员。
再说说“东海龙王”刘威龙,过去调皮又捣蛋,上课不认真听讲。后来,他变得爱帮助同学,爱劳动,扫起地来,总是满头大汗,同学们都夸他是“劳动模范”。
瞧,这就是我们班的“四海龙王”,各有各的特色,你喜欢他们吗?
班上的同学作文 篇4
我们班上有这样一位同学,学习成绩不怎么好,在班上俗称“傻瓜”,他虽傻,可他是我心目中的偶像。
有一次,我在跟同学们玩“抓人”游戏,当时“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一个跑的快的同学负责抓人,我一边跑一边转圈,因为抓的人并未发现我,我来到了一个向下的楼梯边,下边是坚硬的岩石。我站那儿喊:“我在这,我在这!”那个抓的人立刻转向我跑来,当时“傻瓜”就在我旁边约10米的地方,他看见我想转身就跑,看着眼前要摔下楼梯了,“傻瓜”什么都没管,他以猎豹的速度冲向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道边,我气得冲傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差点跑掉,为什么要拉我。”“傻瓜”平淡地说道:“你看看后面就知道了。”我看了看,方才知道“傻瓜”原来是在救我,我刚想说谢谢时,他便走开了。
还有一次,“傻瓜”解决了我的致命问题。
一天,上美术课时,老师让我画创意画,我高兴极了,但老师说这节课就要交,我便迅速拿出彩笔和图画本,可是,我不知道画什么,我焦急万分,我开始自言自语,“傻瓜”听到了我的怨言,他便扔来一个纸条,上面写着“海底世界”四个字,我顿时有了灵感,那次画的画在全班出了名,老师给了我一个大红花。我对他投以感谢的目光,他只是对我抿嘴一笑。
啊!原来你一点也不“傻”,你真是一个助人为乐的人啊,从此你成为我心中的偶像。
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