助人为乐的同学作文

时间:2022-01-12 15:16:19 同学 我要投稿

【精】助人为乐的同学作文(通用25篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的助人为乐的同学作文,欢迎阅读与收藏。

【精】助人为乐的同学作文(通用25篇)

  助人为乐的同学作文 篇1

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心平静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家.她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”

  这种精神,真值得我们学习。

  助人为乐的同学作文 篇2

  一张快乐的脸蛋,一双明亮的眼睛,一张咧开的小嘴,一头乌黑的发丝,一个中等的身材,一双勤劳的小手,一双步伐轻快快的小脚,凑成了我的同学——杨颖仪。

  有一次,我在填《学生成长记录》。啊!我一不小心把勾填成差了。我连忙去请“橡皮大将”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像热锅上的蚂蚁团团转。杨颖仪见了问:“遇见什么事情了?为何如此心急如焚?”。别提了,我那块崭新崭新的橡皮不翼而飞了。“给你吧!我有两块,放学再还吧!”“谢谢你啦!”“没关系,互相帮助是应该的。”她说。

  我们不但赞扬她这美好的心灵,而且要赞扬她把这美好的心灵传播给他人。

  助人为乐的同学作文 篇3

  我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

  阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

  有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

  啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

  助人为乐的同学作文 篇4

  我有一位乐于助人的同学,他有着不高不矮的身材,一双炯炯有神的眼睛,就像时刻告诉你,要认真细心,不能马虎。

  记得有一次早晨,我马马虎虎收拾好书包就去学校了。在路上,觉得好像有东西没有带,但是一看表,快迟到了,就跑去学校了。到了学校一看,别人的脖子上都戴着红领巾,就我没带,没带是要抄十篇文章的,这时我心里想这次死定了,不但会被老师罚,妈妈也会收拾我的,我急的差点哭了,这时我的好同学看见我着急的样子,立刻问我怎么了,我把事情告诉了他,他借不了我,他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾,他费尽心思,竭尽全力,终于找到了一条红领巾,递给我,我当时感动得又哭又笑,他笑着对我说;“以后做事细心一点。”

  我的同学是不是很好,我真为我有一个这样的同学感到骄傲,他的眼神就像时刻提醒着我,要认真不要马虎。

  助人为乐的同学作文 篇5

  我的同桌叫彬豪。他圆圆的脸蛋,一对大大的耳朵。他这个人呀,不仅学习好,守纪律,还很乐于助人呢。

  有一次,老师让我们完成课堂作 业,我打开笔盒,却发现我的笔不见了。我连忙打开书包,东找西找,都没有找到。这时,彬豪见我找东西,就问我怎么回事?我说我的笔不见了,彬豪就从自己的 文具盒拿出一支铅笔,并对我说:“先用我的笔,等写好了我帮你找找。”我笑容满面地对彬豪说:“谢谢你!”彬豪说:“不用谢!”下课后,我走出教室去玩, 早把找铅笔的事丢到九霄云外了。我正玩着,彬豪突然匆匆向我跑来,对我说:“俊丰,你的笔我帮你找到了。”说着就把笔递给我,问:“是不是这支?我在你的 桌子底下找到的。”看着他满头大汗的样子,突然我的脸红了,感激地对他说:“真是太谢谢你了!”彬豪却说:“小意思,不用谢。”

  这就是我热心助人的同桌!我很喜欢他。

  助人为乐的同学作文 篇6

  我在书上看过:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

  我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

  有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得象热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。“你怎么了?”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说:“如果你不介意的话,就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:“谢谢你,小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了,我再次对小睿说:“小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说:“好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。”

  这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。

  助人为乐的同学作文 篇7

  我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

  我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

  我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

  助人为乐的同学作文 篇8

  我的同桌叫小陈。小陈中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。小陈特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

  有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,小陈看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了小陈,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。

  放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。

  助人为乐的同学作文 篇9

  我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙**。她身材美美的,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的'水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

  有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

  还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不小心摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙**就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

  她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

  助人为乐的同学作文 篇10

  我的一个同学叫——杨智远,他学习非常好,还有很多优点,其中一个就是喜欢助人为乐。

  他的外表很帅气,一张英俊潇洒的脸,一个中等的身材,大家都很羡慕他。

  有一次,我的笔没有带,我到处都没有借到,一直到我借杨智远的时候,才有笔用,杨智远真好。但是我得用到我爸送过来的时候,我就不好意思地说:“可不可以用到我爸爸送过来的时候呀?求求你了。”他看着我说:“用到什么时候都可以,助人为乐是应该的。”我急忙感谢。他这句话打动了我幼小的心灵,除了亲人,只有他对我这么大方。杨智远你真是我的好哥们!

  还有一次,我的腿受伤了,所以走的很慢,那时候正在值日回宿舍的路上,别人都跑得老快老快,离我老远老远了,只有他过来扶着我走,他从来没有烦,我走得这么慢,如果是别人,一定会烦死的。

  啊!杨智远,你不愧是我的好哥们!

  助人为乐的同学作文 篇11

  一次,我和小华去上学。小华发现前方有一个戴墨镜的盲人。小华看到前面有一个大坑,小华叫了这个盲人,可这位盲人似乎没听见。小华知道这是一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人踩着小华的背走过去了。我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人还不知道自己是踩着人梯过去的。

  还有一次,我和小华准备去看戏,小华看到了邻居王奶奶在床上躺着,脸色苍白。我对小华说:“算了,我们去看戏吧!不用管她。”小华说:“你看王奶奶现在一定生病了,去看看她吧!”说着便走进了王奶奶的家。我一摸王奶奶的头,太热了一定发烧了。小华见状对王奶奶说:“我给你拿药去。”王奶奶无力的说:“没有药了,都用光了。”小华便对我说:“你在这里照顾王奶奶,我去买药。”过了一会儿,小华气喘吁吁地跑回来对我说:“快个王奶奶服药。”

  这助人为乐的精神正是我们要学习的。

  助人为乐的同学作文 篇12

  我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸陈晴宜吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

  陈晴宜平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。

  一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是陈晴宜。“陈怡锦,你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。

  我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像陈晴宜一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?

  助人为乐的同学作文 篇13

  一双炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,让人一眼就能记住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是谁?他就是助人为乐的张敬浠。

  有一次,我最心爱的本子不见了,我把学校和家里都翻了个底朝天。结果,一无所获,我急的哭了起来。就在这时,张敬浠面带微笑的走了过来,对我说:“你看,这是什么?”说着,像个魔法师一样从他的身后变出了一本本子递给了我。我拿起本子一看,和我心爱的本子一模一样,不禁破涕为笑,高兴地一蹦三尺高。我对他说:“谢谢你,张敬浠,我找了好久都没找到,谢谢你帮我找到它。”张敬浠笑着说:“不用谢,不用谢,我们是朋友,朋友之间就应该互相帮助的嘛!”

  晚上,吃完晚饭,我去张敬浠家玩,刚走进他的房间,发现房间里乱七八糟。张敬浠正在找什么东西似的。我问他:“你在找什么?我帮你一起找吧?”张敬浠说:“我在找我的本子……明明还有很多本,怎么就不见了呢?”就在这时,我好像想到了什么:原来,白天那本本子是张敬浠自己的本子啊,他为了安慰我,把自己的本子给我了,结果现在自己没有本子用了。

  你们喜欢助人为乐的张敬浠吗?我很喜欢他,我也会向他学习的!

  助人为乐的同学作文 篇14

  我们班有四十多个同学,他们各有所长,各有千秋,我该夸谁呢?就夸夸陈同学吧,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的个子,一头乌黑的秀发,挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。

  她平时爱看书,上课认真听讲积极发言,字写得也十分漂亮,但她最大的优点还是助人为乐。

  一个闷热的早晨,我看了看天空觉得应该不会下雨,就把雨伞从书包里拿了出来,开开心心地去上学了。谁知,走在半路,忽然电闪雷鸣,“轰隆,轰隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,紧接着,“哗啦啦,哗啦啦,”天上下起了瓢泼大雨。不好,我把雨伞丢家里了,怎么办呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,就当我快要绝望的时候,骤然间,我看见一个熟悉的身影,原来是陈同学。“你没有带伞吗?”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗?”“好的,谢谢你。”我高兴地说,我们合撑一把伞,开开心心地上学去了。

  我要夸她,是因为她乐于助人的精神感动了我,我也要像她一样有无私奉献的精神,小朋友,你想和她交朋友吗?

  助人为乐的同学作文 篇15

  夕阳西下,落日的余辉给大地抹上了一层神秘的玫瑰色,整个校园似乎都荡漾着温馨的春意。这是一个星期二的傍晚。

  放学了,我背着书包走向车棚,我一摸裤兜“呀,糟糕!”自行车上的钥匙丢了,怎么办呢?我急得满头大汗,眼圈也红了。

  这时,我抬头一看,是他――我们班的调皮大王吴家华。我有意向他求援,可一下子又像泄了气的皮球似的,难以开口了。要知道我们男女之间原来有一条“泾渭”分明的三八线,更何况是吴大王呢,我不想自找麻烦。

  吴家华走到我前面,俏皮地问道:“咦,大班长―同志,怎么了?为何愁眉苦脸呢?”‘讨厌,用不着你狗拿耗子我管闲事’,我本想没好气地回敬他几句,但转念一想,也许他能帮我一下忙。于是我抱着试试看的心里把事情原由一五一十地告诉了他,只见吴家华冲我做了个鬼脸,放下书包一溜烟似地向校外跑去。

  一会儿,他又回来了,手里拿着头,老虎钳,螺丝刀等工具。他走到自行车旁,蹲下身子,为我修起锁来。我站在一旁,焦急不安地望着他。只见他一会儿用头敲,一会儿拿起老虎钳扳,一会儿又拿起螺丝刀拧,真是忙得不可开交。他一边修,一边还不住地安慰我:“别急,一会儿就好”。锁仍旧没打开,于是他拿起头开始敲,“啪”的一声锁开了,望着他那满身油污,我真不知道该怎么谢他。

  助人为乐的同学作文 篇16

  要是说到我的同学田韫豪,那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。

  田韫豪心肠十分善良,那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的,自然不用说。就来说说他是怎么帮助我的吧。

  那是在一个下午,天空刚刚还万里阳光照,转眼间却又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就变脸啊!不过这雨那么小,估计一会就停了吧。

  不过,事与愿违。上了三节课后,雨反而越下越大。雨声夹杂着雷声,空气更显得沉闷。

  铛铛铛……放学的铃声响了。可雨还在不停地下着,大部分同学已经打着伞回家了,也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。可是我没有带伞,家离学校也不近,这该怎么办呢?

  时间一分一秒地过去,我的心也越来越急躁。这时,值日生田韫豪见我没有带伞,便对我说:“你是没有带伞吗?马上我们一起走吧!”我用感激的眼光看着他,对他说:“太好了,谢谢你。”

  田韫豪收拾完了书包,准备锁好门与我一起走。他锁好了门,把伞一撑,他的小花伞就打开了,我连忙躲到伞的下面。然后,我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。

  我们两个在街上紧紧依偎着走着,一会就走到了红旗电影院,我开始紧张起来,因为我知道他的家就在这里。万一他回去了,那我还是会变成“落汤鸡”的。可他好像不认识这里似的,仍旧往前走。我奇怪地问:“你的家就在这里,你为什么不回去呢?”他说:“好人做到底嘛,晚一会回家就是了。”

  虽然他并不是什么成绩优异的学生,但他助人为乐的品质感染着我,我要向他学习。

  助人为乐的同学作文 篇17

  孙华同学今年12岁,个子有点高,一顶白色的毛线帽戴在头上,显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛,似乎能看透别人的心思。思考问题时,眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间,可算得上是“家喻户晓,路人皆知”了,因为他最乐于助人。

  记得一次平常的下课后,班上的同学有的跑到操场上活动去了,有的在教室门口做游戏,而我却坐在座位上,思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了,当时我就想不出来。现在我还是拄着笔,脑海里一片空白,不知所措。这时,我想到孙华,准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步,我停下来,心想,自己遇到难题不能解决,还要去请教别人,这不白给人家笑话吗?正在犹豫之间,孙华抬头看见了我,他似乎知道了我的来意,立刻放下手中的卡片,迎面走过来,朝我微微一笑,幽默地问:“哟,金兄,是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路?”我点了点头。

  孙华同学接过作业本看了看,但他并没有直接告诉我答案,而是来到我的座位上,逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图,一边说着题目算式的来龙去脉,不厌其烦地讲着步骤。嘿,真像一位小老师呢!最后还问我:“听

  懂了吗?”我连忙回答:“听懂了,真要谢谢你!”孙华又是微微一笑,露出洁白的牙齿,谦虚地说:“区区小事,不足挂齿。”这时,“丁零零”的上课铃声响了。

  乐于助人的孙华同学,我真不知道怎么感谢他。

  助人为乐的同学作文 篇18

  星期五下午放学,我在回家的路上正走着,忽然看见马路边有一位老奶奶正要过马路。我看老奶奶差不多有八十多岁了,过马路的时候,差点被路边的石头绊倒,我真为老奶奶捏了一把汗啊。

  我是一名少先队员,应该帮助老奶奶过马路。想到这儿,我急忙加快脚步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑过去的时候,从远处来了一辆开得飞快的摩托车,并且是靠着我们这边的马路开过来的,而老奶奶已经离开马路的边,向里面走了两步了。我的心突然间紧了起来,有了一种不好的预感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我紧张得不知道喊什么好了,就光喊着:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有点聋,她没有听见我的喊声,还是向马路中间走着。

  转眼间,摩托车已经来到了眼前,只听“嘭”的一声,老奶奶就躺在地上了,摩托车和骑摩托车的人也摔倒在马路上。骑摩托车的人爬起来就去扶摩托车,骑上摩托车就要走。坏了,他要跑了,老奶奶怎么办?对了,我听大人说过,发生了车祸记住了车牌号码,就能找到开车的人了。我赶紧记下了那辆摩托车的车牌号码,然后赶紧跑到老奶奶身边。

  老奶奶的手流血了,躺在地上一动不动。我又急忙跑到路边。的商店里,按照课本上学的打了“110”电话,给警察阿姨说了事件的经过,警察阿姨说马上就过来。没过多大会儿,警察叔叔来了,他们先派人把老奶奶送到了医院,然后问我怎么回事。我把摩托车的号码告诉了警察叔叔,警察叔叔说:“你真是一位机灵的小朋友。”

  没过几天,我听说撞老奶奶的那个人被抓住了,邻居和老师知道了这件事,都夸我是个好孩子。

  我做了这件事,感觉很快乐。

  助人为乐的同学作文 篇19

  我相信我们身边有很多朋友的身上都有着特殊的优点,这些优点正是做一些事情上发挥着它的榜样作用,有很多事情值得我们去学习,今天我就来写写我们身边的“榜样人物与事件”。

  我身边的榜样就是我们班的同学,也是我的好朋友戚恩赫,他的优点让我总结有四大点。第一点,他的学习很好,上课时他认真听讲,总能听到他积极回答问题,很少会因为纪律问题被老师点名,考试成绩也很稳定。第二点,他很喜欢各种昆虫,也很喜欢阅读各种各样的书籍,很多昆虫的名字及特点他都能倒背如流,也许是他阅读了很多书籍,所以他知道很多课外知识。第三点,他很喜欢表演,能把各种人物的动作和表情都演的特别真实,有几次我们班表演节目,他都像小导演一样为我们编剧,老师和同学都为他点赞。第四点,是最重要的一点,也是最值得我学习的一点,那就是他非常喜欢助人为乐,记得有一次,下课的时候,我不小心被高年级的同学碰倒受伤了,正好他从我身边走过,大声喊道:“你没事吧?”当时看到我的腿流血,他什么也没说,连忙扶我去了医务室,在医务室老师给我上药的时候,他还安慰我说:“没事,不疼啊,勇敢一点!”也许是他对我的鼓励吧,我一点都感觉不到疼痛。就在回教室的路上,他还对我说:“以后小心一点,离那些调皮的同学远一点。”我当时觉得很是感动,有这么一个好朋友我很开心。

  这就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜样,我们要从对方的身上找到优点,取长补短,平时多做力所能及的事情,多帮助他人,助人为乐!

  助人为乐的同学作文 篇20

  我有一个助人为乐的同学,同学姓杨,班级里有同学需要帮助的,杨同学都会及时伸出援手,助人为乐的他获得了班上所有同学的欢迎。

  杨同学中等的个子,脸上经常都挂着温和的微笑,一直都给人一种亲切的感觉。杨同学助人为乐的性子是出了名的,不仅在我班有名,在其他的班级里都很有名。作为我的同班同学,我自然也受过杨同学的帮助。

  有一次上自习的时候,我的笔坏了,昨晚我又恰好将笔袋给落在家里了,正在我一筹莫展的时候。是杨同学伸出一支笔递给了我,杨同学就坐在我的后桌,他是一个非常细心的人,总能比别人早发现问题。我接过他递过来的笔,朝着他道:“谢谢。”“不用谢。”杨同学也是一个爽朗的人,与他相处既会觉得很安心也会觉得很轻松。

  下课的时候,杨同学的周边围上了很多人,他们都是来问问题的。杨同学可是一个名副其实的学霸,一般的问题都难不住他,再加上他脾气好,班上遇到困难的同学自然就找上了他。他的态度谦虚有礼,真真的君子风范。

  印象最深的一次,是杨同学主动帮助我班一个伤员上下楼。当时,那一个同学因为摔伤了脚,有好长一段日子里都行走不便,那一段日子都是杨同学搀扶着他上下楼。好些次我上学的时候,我都瞧见杨同学在帮助那位同学,每次见到这个场景,我的心里都在感慨,我班的这位杨同学真是一个乐于助人的人。

  我相信,助人为乐的同学在哪里都是受欢迎的。杨同学身上有很多的闪光点,这些都是值得我们学习的地方。乐于助人的杨同学每天都很开心,他说过,帮助别人就是一件快乐的事情。

  助人为乐的同学作文 篇21

  我的同学李克澜不仅成绩优秀,还非常乐意帮助别人。

  记得有一次,由于粗心,我忘记带铅笔盒了,眼看就要上课了,回去拿是来不及了,怎么办呢?没有笔怎么写字呀!我急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时从身后传来一个清脆的声音:“谢儒宁,怎么了?”我回头一看,原来是李克澜,便把焦急的原因告诉了她,她爽快地说:“别着急,我这有笔,你拿去用就行了。不过,丢三落四的毛病以后可要好好改改哦!”说着,拿起一支笔递给了我。李克澜的行为感动了我。同时,她的善意提醒也使我感到了惭愧。我的脸唰得红了,我接过笔,连连说:“谢谢,谢谢。”

  还有一次,我被一道数学题难住了,下课了,同学们都出去玩了,我还在座位上,绞尽脑汁,苦思冥想可怎么也做不出来,不知什么时候,李克澜已来到了我身边,她看见我愁眉苦脸的样子,问道:“怎么了,谢儒宁?”我说:“这道题我想了半天了,我还没做出来,"她拿过题目,看了一会,告诉我:“你只要用这个盒子的高度乘以二,再把上面的宽度乘以二,然后把这两个和加在一起,绳子的长度不就出来了吗?”对啊!她这么一指点,我突然恍然大悟,原来这题如此简单啊!

  这就是我的同学李克澜,一个助人为乐的人,能和这样的同学成为好朋友,是我的骄傲。

  助人为乐的同学作文 篇22

  我是一个四年级的小学生,我特别爱帮助人,见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号:“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了:

  有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候,我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去,我便上前去问:“叔叔你怎么了?”叔叔说:“我的钥匙落在家里了,没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。

  我让叔叔找来了一个长梯子,又让叔叔把梯子搭到了铁管子上,对着窗户,我爬上了梯子,窗口有一条条的防护栏,中间的距离很短,我正好能钻进去,于是我就小心翼翼的钻了进去,把门打开了。叔叔从门外进来以后,喜笑颜开的对我说:“谢谢你谢谢你小朋友”,还从家里拿了两个香蕉给我呢!叔叔还对我说:“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的心中。

  是呀!好人一定要做到底。不能半途而废,如果你半途而废的话,原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了,不理你了,甚至有些人开始讨厌你了,你能习惯吗?

  所以我们不能半途而废的,否则什么事也做不好,也不能做成功了。

  助人为乐的同学作文 篇23

  这是一个阳光明媚的下午,我和常林像往日一样踏在放学的小路上,哼着小曲哼着哼着一个东西咚的一声掉到我头上,我下的东跑西跑,常林帮我把头上的东西看看,原来是只小鸟,常林告诉我,经过我们仔细观察,原来这只小鸟中暑了,它和我们人类一样的,也需要喝水,再说这天40多度,热死了!我们带着这个小鸟去找水,到常林家的门卫室,那位慈祥、头发花白的门卫老爷爷依然顶着烈日坚守在自己的岗位上,每次见到我都会乐呵呵的打招呼,对我可好了,我有礼貌的问老爷爷:“有水吗?让小鸟喝点。”老爷爷给了我们一瓶水,我们小心翼翼的把小鸟的嘴轻轻的扒开,让它喝了一点,但令我们出乎意料的事情发生了,小鸟喝完,我想看它是否恢复体力,我往空中一扔,它像往日一样的自由飞翔在辽阔的天空上。

  快到我家门口,又发现有两只麻雀躺在地上,我自言自语的说怎么还有两只啊!我还想用刚刚的办法去救它们,它们好像很不给我面子,依然躺着没有一点反应,唉!这到底是怎么回事,我无能为力了,常林大声说:“我来吧!超人闪亮登场!”他像妈妈小时候为他吃奶一样抚摸他的头,唱着儿歌,我说你这招走都过时了,你不知道鸟听不懂人语吗,常琳脸红的像猴屁股似的,一会麻雀睁着微弱的眼光望着我们,仿佛有千言万语想对我们说,不一会那微弱的眼光消失了,死掉啦!

  我俩都非常难受,眼看着弱小的生命离去,在此时我想呼吁大家,在当今快速发展的社会,低碳生活就在我们身边,也许都是一些不起眼的小事,却能使我们养成良好的生活习惯,减少二氧化碳的排放,保护地球生态环境!

  助人为乐的同学作文 篇24

  我叫栗思扬,如果你去创新街小学三三班的话,你一定会看到第七排有一个看似文静却很活泼的小女孩,那就是我。

  我喜欢画画,所以我的书柜里三分之一都是我画的画。我的样子就像我的画一样,樱桃一样的嘴巴,高高的个子,不胖不瘦。一头乌黑光亮的长头发,不太黑的眉毛。

  我不仅漂亮,而且助人为乐,老师和同学都夸我是小榜样。记得有一次,我的同桌病了,我可高兴了,因为再也没有人在上课时打扰我了,也没有人下课与我打闹了。但是,过了几天,他还没来,我想:他会不会病得很严重?落下的功课谁来给他补呢?我决定今天放学了去他家给他补课。刚一进门,我就看见同桌比以前消瘦了许多,他也看见了我,他惊讶极了,不好意思的说:“我以前那么对你,你现在却来看我,谢谢你了。”我只是微微一笑说:“没事,我们开始补课吧。”他的妈妈高兴得不停的给我吃的、喝的。这件事传到了班上,老师和同学都夸我心胸宽广,乐于助人。

  我就是一个乐于助人的人,没事了可以给我打电话哦,我们可以交朋友!

  助人为乐的同学作文 篇25

  我们班有一位助人为乐的同学,每次有人不舒服,她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室,同学们都很喜欢他。

  我那位同学长得可漂亮了!她长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,别人称为“有福耳”。

  在一个风和日丽的上午,我忽然感到头晕,四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前,吃力的对老师说:“老师,我头晕,想到医务室看一看。”老师着急的说:“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前,说:“我带她去吧。”她一路上很焦急,还要背着我。一到医务室,就急匆匆的说:“校医老师,你赶快帮我同学看看!他头晕。”直到校医老师给我量完体温,说是没大事,就是有点发烧,我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴,给我倒水,帮我拿东西。耽误了自己的上课时间也不抱怨,自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想:世界上怎么会有这么无私和贴心的人。( )

  通过这一件小事,我悟出了一个道理:我要学习这位同学那种助人为乐的精神,只要人人献出一点爱,我们世界就是美好的世界。

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