写人的作文我的同学9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写人的作文我的同学，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人的作文我的同学1
在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。
他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。
他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。
人生中总有许多朋友，影响着我的生活。益者三友，友直、友谅、友多闻，他的积极进取不正是益友的表征吗？我要向这位令我敬佩的同学多多学习之外，也升起了彼此竞争、彼此超越的一种向往。
写人的作文我的同学2
我有一个同学，叫张育铭，他长得不算高，皮肤黝黑，一双比较小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好，像侠客一样，总是为同学们鸣不平，但很少打架。他的胆子很大，还有一副古道热肠，经常帮助有困难的同学，大家都喜欢和他来往。
有一次，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，一个同学举起手：“老师，薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她，说话间，薛姗姗又猛吐起来，吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去，老师问：“谁收拾一下?”我们面面相觑，这时，张育铭举起手说：“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净，然后又用拖布擦了一遍，教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说：“谢谢你!”张育铭摆摆手：“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”
张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点，连公开课也不例外。有一次我们班上公开课，来了很多听课老师。上课时，我们望着黑压压一片的老师，十分胆怯，很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧，像往常一样把手举得高高的，亮着大嗓门回答问题，听课的老师都用赞许的目光望着他，还有的老师悄悄说：“这孩子胆大。”
这就是张育铭，一位普通的同学。虽然他也有缺点，金无足赤，人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。
写人的作文我的同学3
王乐瑶，人如其名。生着一双大大的眼睛，仿佛里面有许多小星星，温情似水，看不到低。可这温情之中，却住着一个小恶魔。上课时，她会时不时朝你眨眨眼睛，吐吐舌头，坐姿极其妩媚，看着她这般模样，笑意油然而生。可却招来她的小鸟依人，粘着你不放，钻入你的怀抱。她时不时会蹦出一个笑话，当你不开心时，她会是你的开心果，在着你陪伴身边你旁边陪伴着你，抚你不安的情绪。
她曾经陪伴过我。记得有一次，小组比赛中我们获得了比较低的名次，组内的成员积极性不高，作为组长的我有些担忧显得不知所措，情绪便变得有些低落,身旁的.她注意到了我的小情绪，起身，来到我跟前，蹲下来询问我的情况，听完我的讲述后，与我一同讨论，给了我许多建议，帮助我解决了许多困难。
她十分耐心，认真仔细地听我讲着，还用笔帮我记录下来，她和我一同进行了分析，还帮我制定了方案，她的帮助使我重新充满了斗志与激情，有她的帮助，我相信一定看可以进步。她，温情似水，待她出神地望着你，你便可以品赏她的迷漫与独特的魅力。这吸引着你，直到你发现她不可思议的另一面，就好似小说当中的神秘人物，一切都是未知的，却很美好。
写人的作文我的同学4
今天四级二班全体同学都当了一次模特，你看那衣冠楚楚的××风度翩翩地直上台来，晃是很帅气呢？一看就是一表人才，没错，给你们透露一个小秘密，××其实心宽体胖，心里很善良呢！他微胖的脸上相嵌着炯炯有神的眼睛，眼下，是微翘的鼻子，再往下看，是一张四四方方能说会道的嘴，这就是我的同学，是不是很可爱呢！只要他微微一笑，让人感到一种阳光般的温暖。
虽然××相貌平平，并且他每天都要喊我“冯冯”，让我耳朵都听成老茁了。可是你们别小瞧他，他却是一个内心善良、大度、讲义气的人。记得有一次，我不就是想玩别人心爱的遥控车吗，结果爱闯祸的我真叫人不省心，闯下了一个我认为比天还要的祸。“呯”的一声，我把同学爱不释手的遥控车摔在了地上，我用那一双眼睛直溜溜地盯着冷冰冰的遥控车，心里愣了一下。这时，遥控车的主人怒气冲冲地向我索赔，一点儿也不讲情面。无奈的我愁眉苦脸，只好用那张能说会道的嘴去辩论。这时，××走过来关心地问我：“你怎么了？”当我把事情的来龙去脉告诉了他后，他便说：“没事，我帮你贴钱！”“可我怎么好意思呢！”于是，我拒绝了他的好意，这时，他气呼呼的，头一甩就走，看他生气的样子，我只好接受了他的好意……
怎么样，我的同学××是不是很大方呢，所以啊，我要和他做永远的好朋友。
写人的作文我的同学5
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——谢俊杰。
谢俊杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。
除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶!又一百分!”学习差一点儿的同学，总会经常向谢俊杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。
还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢俊杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了!做出来了!”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀?”“没有，只有七个字，多学多练，多实践!”
谢俊杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。
写人的作文我的同学6
我们班有一个同学，叫龚周俊。他的个子高高的，皮肤白白的，人长得很结实，他如果洗得干干净净，应该算得上是个不错的帅哥了。
龚周俊的懒可是出了名的，他每天上课时，老师布置下作业时，大家都认真地做了起来，可他呢，就坐在一旁拆笔呀，画画呀……总是没事找事，结果，当下课铃“叮叮叮”地敲响时，同学们都把作业本做好了，可他呀，只写了一两个字，而且，这两个字写得弯弯扭扭，像在跳舞似的。这样的情形可不只一次呀，是经常发生的哦。所以，他就成了我们班的“懒惰大王”。
这个学期他有一个坏毛病——看到同学们有他喜欢的东西，就趁同学不注意偷偷地把东西拿走。今天拿走王耀科的圆珠笔，昨天又拿走了刘煜的修正带，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每当大家发现时，他却总是不承认，不停地说是自己的。惹得大家都非常讨厌他。
其实他也很有爱心，也非常有礼貌，每次老师有什么身体不舒服，他就利用下课时间去关心老师，每当他遇到老师和同学的爸爸妈妈时，他总是要热情地问声好，他也非常愿意帮助同学。
他也非常聪明，只要他上课认真听讲，坚持做好每件事我相信他作业一定会按时完成，考试考八十几分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龚周俊能发扬光大自己的优点，努力改掉自己的缺点，这样才会成为大家喜欢的人，将来才会有出息。
写人的作文我的同学7
我有个同学，他是我们班上的“艺术家”!
他上课会“弹钢琴”，下课会“打鼓”。我们班因为有了他变成了菜市场。他外号叫淘气鬼，身体像根面条，上课时一下就缩到了桌子底下。
他有一张很胖的嘴，里面常嚼着口香糖。有一次上课，他又嚼着口香糖，薄荷味飘到了同学们的鼻子里，接着飘到了老师的鼻子里，老师严肃的问：“是谁?”全班都指向了淘气鬼。他无辜地看着老师，还若无其事地嚼了两下。老师走到他跟前，盯着他，并把手伸到了他面前，我们都知道老师的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老师手里，全班都想笑不敢笑。
淘气鬼却看了老师几眼，眼神中充满了不满，还用挑衅的目光看着老师。这下可是把老师气坏了。老师火冒三丈，大声说:“你别再上课了。”全班同学哈哈大笑，可淘气鬼依然不在乎。
还有一次课堂上，淘气鬼时不时用笔敲他铁制的水杯。“叮叮叮叮”的声音扰得人心烦，可同学们都敢怒不敢言。老师一转过来，他就装作写笔记，周围同学都小声嘀咕：“你能不能安静，这可是班主任的课!”他仍然我行我素，不理我们，似乎沉醉在自己“动听”的音乐里。老师对他也没有办法，所以也就当做没听见。
下课了，他仍然不罢休，又开始敲桌子。“咚!咚!”同学都说：“你如果能安静一会就是天大怪事了!
淘气鬼，你太淘气了!希望你今后能改掉坏毛病。
写人的作文我的同学8
在我的学习生涯中碰到过许许多多的好朋友，好同学，可我最忘不了的就是她——杨晓娟。
她有着一头飘逸的长发，一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子。可她的腿怎么也直不起来，那是因为小时候生病时落下的病根。
在班里，同学们都不跟她玩，我也一样，我们都嫌她有病，可那件事改变了我对她的看法。
记得那天下午，天空中布满了乌云，在我准备去上学时以下起了大雨。我打着伞，小心奕奕的走在泥路上。忽悠一个瘦小的身影映入我的眼帘，她就是杨晓娟。她打着伞，一步一步，慢慢的走过来。忽然，她滑摔在泥路里，我准备去扶她，又转念一想：她那么脏万一弄脏我的衣服怎么办?算了，不管她了。还是先走吧。就在我走了不远，她又艰难的站了起来。又一步一步艰难的向学校走去。也许是看她看的太入神，正当我准备走下一步的时候。“啊”我滑摔了。正当我不知怎么办的时候。在我面前出现了一双手，那双手是那么的瘦小，那么的脏。、我抬头一看，是杨晓娟。这时我的心里涌起一股暖流。我伸出手，拉着她的小手站了起来。对她感激的说了一声：“谢谢”。她笑着对我说：“不用谢，我们去 看，她就是那么一位坚强，不计前嫌的女孩，她就是——杨晓娟。
写人的作文我的同学9
转眼间，我从小学来到初中，在这个新的环境里，我感到陌生而新奇。在这里，我又结识了新同学。
她有着乌黑的头发，浓密的睫毛，还有着明亮的会说话的眼睛。她梳着整齐的马尾辫，脸上总是带着阳光般的笑容，向身边的每一个人尽情挥洒她心中的温暖。
她多才多艺，是班上的文娱委员，她加入了学校的舞蹈队，每天中午和自习课都要去排练。她画的画也很好看，美术老师经常展示她的画作。
不仅如此，她还乐于助人。
那是开学初的时候，英语老师不似小学，默写都用英语本，而是用一张纸默写，我那天恰好忘带默写纸了，整个早读课都在祈祷-英语课上千万别默写。然而“天有不测风云”，英语老师在早读课结束后扔下一句话“今天英语课上默写，好好准备”。不一会儿，英语课开始了，伏案短短几十秒，只见英语老师快步走向讲台，说道：“把教案放到抽屉里，默写纸拿出来”。同学们很快拿出默写纸，而我却不知所措，想问同学借一张纸，可话到嘴边又不知从何说起。“NumberOne”老师已开始默写了，就在这时，一张白纸出现在我的眼前，“给你”清脆的声音在我耳边响起，这是多么美好的声音啊！我急忙拿起水笔，开始默写……
自从那以后，我对她留下了深刻的印象，也十分感谢她能在我遇到困难的时候帮助我，给我送来“及时雨”。
她,就是我乐于助人的新同学——吴泱。
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