我的新同学初一写人作文600字（精选13篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的新同学初一写人作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的新同学初一写人作文600字 篇1
转眼，我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。那一张张陌生的脸，在我的记忆中也渐渐转为熟悉。
自带光环的“宋头”
蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿，老樊！”背后传来一声呼喊，我扭头一看，原来是宋昱瑾，她这个星期是值日班长，所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独一无二，声音也如小河流水般好听，让人一眼就记住她。这让我想起军训时的一天，宋昱瑾被韩教官选出来领着我们唱歌，其部分原因就是因为她性格开朗，做事认真。她毫不犹豫地站在我们围成的圆圈中间，清清嗓子：“团结就是力量……”我看着自带光环的她，不由有点羡慕她了。
“好兄弟”柴维翌
来到教室里，柴维翌扭过头对我说：“樊，你昨天数学卷子那道题弄会了没？我昨天晚上研究了半天，终于弄清楚了，要不要我给你讲讲？”“老柴，你真够用功啊！我直接让我爸给我讲的，你还是自己研究清楚的？厉害！厉害！”我说。柴维翌有着和我一样的牙套，这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。柴维翌性格外向，平时很爱看小说。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我们俩就像“好兄弟”一样。
“大脑门仗义姐”邴誉坤
老师大声说道：“我要表扬邴誉坤同学，她的字非常棒……”邴誉坤不仅字写得棒，更是个人际高手。才短短两周时间，她已经和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题，她都耐心的讲解，姐可真是“大脑门”仗义！
这些新同学各有各的特点，我们七（21）班“麻雀虽小”但是“五脏俱全”！虽然我们在一起学习生活不过两个星期，可我早已经把他们当做同荣辱、共患难的兄弟姐妹了，我相信我们阳光七（21）班的同学们，每个人都是NO。1！
我的新同学初一写人作文600字 篇2
开学的第一天，我怀着激动的心情走进了新学校。走廊漆黑而又空旷，墙角沉寂的蛛网，四周和我一样焦虑不安的眼神儿，都让我紧张得手心捏出了汗。
一迈进班级，感觉空气都要凝固了，教室里静悄悄的，同学们都老老实实的在座位上坐好，使人有一种冰冷冰冰的感觉。突然我眼前一亮，见有一个女孩，戴着一副金丝眼镜，手腕上悬着一副银镯，正四处张望，一副可人的模样，我的心中顿时生出一种亲近之感，便在众目睽睽之下走到她身旁坐了下来。
通过自我介绍，我得知她叫李由，以前在第五小学5年2班。我俩便这样相识。
从此每到下课时，我们常会一起散步、游戏，几天后我们便因兴趣相投成为了好朋友。她和我一样，都喜欢自行车与书画，我们竟然有说不完的知心话。我们再次一起走过走廊时，发现那里的阳光格外的柔和，照在身上暖洋洋的，我们一同观看墙角网上的蜘蛛，也觉得是那样的可爱。我们一起谈论哪个同学说话有趣，哪位老师讲课生动，一起哈哈大笑，全然不顾身旁人的侧目，这反倒会引发我们又一轮的大笑。
她有许多优点，也有很多缺点，当然还有小小的苦恼，她说她以前有过一个要好的朋友，却因为一点小小的摩擦离她而去。她表面的坚强开朗活泼不管不顾，只是为了掩盖她内心的孤寂，也因此影响了学习。她说她会格外珍惜我俩的友谊。
这就是我新认识的一位朋友，有着双重性格，外表坚强，内心却十分脆弱的人，让你不由自主的想要去帮助她，保护她，和她一起分享她内心的苦恼和快乐。
我的新同学初一写人作文600字 篇3
暑假里，我抱着初升六年级的激动，早早地就和父母一起去看了新校园，校园边的环境并不如我想象中那般美好，窄窄的路口，墙角的青苔，墙上的斑驳，拥挤的街道，四处都是垃圾，一点都不干净。六年级的生活似乎很艰难啊，……我的心里打着小鼓。
开学后，我第一次进入了新校园，在这里，每个班都多了一个备用教室，考试的时候就有足够的位置可以单人单座，可见六年级的考试有多重要。教学楼的对面有一栋综合楼，里面是各种综合课的教室，科学教室、音乐教室、机房等等。每个教室都装上了空调，再也不用为天气太热静不下心学习而烦恼了，学习效率和质量都变高了，这应该是这里最大的好处了。教学楼和综合楼的中间是操场，地方不大，但有两个篮球筐，没变的应该就是操场边的旗杆和高大的梧桐树了。校区的里面可比外面的环境好多了，这里氛围改变最大，仿佛一切都在告诉我们好好学习的重要性。
新学期，新校园，新同桌。最大的变化就是来了一位新数学老师了。到了六年级，每个数学老师只教一个班，数学的重要性不言而喻。数学老师姓仇，对我们十分严格，要求也很高。他不允许我们的数学作业有涂改，认为数学就应该一遍全对，只有平时严格的要求，考试的时候才不会松懈。而且，没有涂改的作业赏心悦目，十分整洁。仇老师的教学经验很丰富，他教了六年的毕业班，每届的成绩都很优秀，相信我们班的成绩也可以扶摇直上。
“生活中的幸福就是不断前进。”迎着朝阳，我们动身向山顶攀登。目标就如同动力推进着我，希望这个六年级，我能取得更好的成绩!
我的新同学初一写人作文600字 篇4
转眼间，五年的光阴如离弦的箭般过得飞快。现在的我，已经是一个准六年级的大小伙子了，也是时候离开与我一同度过三年美好时光的琅小园了。再见了五(2)班，再见了小白楼，再见了图书馆，再见了琅小园。
报到那天，我带着不舍来到了六年级校区——傅佐路校区。那里是那么的小，操场只有篮球场大小，空气里弥漫着“火药味”。连洗手间都变得拥挤，让本来觉得不大的琅小园变得格外巨大。这里的一切都变了……原来，还在步行上学的我，却应辅佐路校区离家较远，妈妈还特地买了一台小牛电动车，每天坐电动车的时光总是美好的，却又是短暂的，清晨似醒非醒的我，坐上了“小电驴”，微风从我身边徐徐的飘过，我便打起了鸡血来迎接全新的一天，似乎忘却了所有的烦恼，街道上只剩我，妈妈和“小电驴”。同学们也发生了变化，报道的那天，某同学一说话，他……他居然变声了，从童声变成了成熟的男音，如果不说是他，我还以为是一位成熟的男性呢。我的身高也发生了变化，从156cm变成160cm了，这说明着我在成长，所以我也应该变为一个六年级学生，该有的模样。老师也发生了变化，数学老师从谭老师变成了仇老师，仇老师是一位男老师，个子不算高，戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光，短而密的头发看起来格外精神，本来枯燥无味的课本经过他的“改良”会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。
六年级的“炮火”已经打响，作为一位“战士”，我只能披荆斩棘，乘风破浪。
我的新同学初一写人作文600字 篇5
小学时期，很多老师就像母亲一样，对我很好，突然间到了中学，陌生的环境让我感到很孤独，就在这时，她出现了，化解了我所有的烦恼，并改变了我。
她叫胡燕，是一个乐观的女孩，小学时，听邻居提起过她，说她的成绩很好，没想到这次见到本人了，刚来到新的教室，一切的一切都让我想起了小学，这让我整天都是愁眉苦脸的。这时，老师让我和胡燕当同桌，我去了，当她看到我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了？”我没有回答她。
她便说：“不管有什么事只要说出来就会快乐许多，只要笑一笑，没什么大不了，愁眉苦脸是一天，快快乐乐也是一天，为什么不把阳光般的微笑挂在脸上，来迎接生活中的每一天呢？”我听了之后，就把环境生疏这件心事告诉了胡燕，她劝慰了几句，我的心里舒服了许多，我还真有点佩服她了呢。
那几天，她有点儿发烧，老师讲了许多新知识，可她却迷迷糊糊的，一点也没听进去，没想到病还没好，知识也还没有弄懂就数学考试，她有许多题都不会做，到了收卷时，我瞅了一眼，她空了许多题。过了几天，卷子发了下来，她只考了六十多分，老师把她叫出去谈话，我在教室里偷听。老师训她说：“你上课是怎么听的讲？效率这么低，才考这么一点儿分儿？讲过的原题都不会！”
终于，老师训玩后，让她进来了。她竟然冲着我“嘿嘿”一笑，我当时都么蒙了，全然不知所措，说：“老师说你说的那么狠，我都听到了，如果是我啊，早就泪水成河了。”她却说：“本来就是我考得差么！而且老师说得也不是没有道理，我真得认真听讲。”我很不解：“你为什么遇到事情总是那么乐观呢？”胡燕说：“笑一笑，没有什么事情大不了的，你也一定要笑着面对生活中的一切困难哦！”我像忽然明白了些什么。
从那时起，我也变得乐观了。
这就是她——永远都是那么乐观的她！
我的新同学初一写人作文600字 篇6
进入了初中，我又认识了许多的新同学，他们有的幽默，有的大方，有的聪明，有的奇怪……说到奇怪，就不得不说到我的新同学——张煦荃了。
他有时很大方。记得有一次，老师让我们都买一本本子，一本三块钱。可是中午在家写完作业，又和院子里的小伙伴们打闹成一片，把买本子的事情忘得一干二净。下午到学校时，突然想到要买本子，可是又没带钱，该怎么办呢？我只好硬着头皮去找张熙荃借钱，没想到，他毫不推辞的把钱给了我，并说不还了。呵呵，他可真大方。
但是，他也有“小气”的时候。一次考试，我在他后面坐，考试前我和他说：“考试的时候我给他写纸条”。可是考试的时候我给他写了七。八张纸条，他都没给我答案，我不禁感到生气，又过了一会，他终于回了一张纸条，我一看不觉呀然一惊上面写到：“自己写，我给你写了下次考试你仍然不会。”我骂了他一句“小气鬼。”便自己静下心来想，没过多久，我便想出来了。啊，真是感谢张熙全的“小气”啊！
他有时又很幽默。爱和我们一起猜字谜。一次上体育课，我们围坐在草坪上。张熙全冷不丁地说：“米（你）的爸爸是谁？”我们有的说是“花”。有的说是“米”，有的说是“稻谷”。答案简直五花八门的。过了一会，我们都停下来。张熙全说：“你们听好了，我问的是你的爸爸是谁，啊啊。你的爸爸是米，你的爸爸是稻谷吗？呵呵”。他还真幽默无比啊！
他有时也很严肃。记得一次上地理课，我和同桌在一起小声说话。他听见了，让我们不要再说话了，再说话就把我们的名字记下来。因为我们是好朋友，所以我以为他和我说到玩呢，就继续和同桌说话。谁知，世事难料啊，他一下课就到值日班长那里让班长把我给举报了，我恨恨地说：“就这你还说自己讲义气，你自己故意让班长记我”。他说：“我这还不是为你好吗？”
你说我这个同学，时而幽默，时而小气，时而严肃，时而大方。真是奇怪呀！
我的新同学初一写人作文600字 篇7
新的学期开始了！在新的学期中我们有一个新的学校，在新的学校中我们有一个班级，在新的班级中我们有许多新的同学，在这么多新的同学中，一定有给你留下深刻印象的人吧！在我的记忆中，给我印象最深的是我的一位负责的新同学——秦诗嫒。
短短的头发，扎成一个马尾辫，弯弯的眉毛下镶着一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子上总是架着一副眼镜，这就是秦诗嫒。秦诗嫒虽然为我们班争得了许多赞赏，但最令我佩服的还是她那股对工作的负责劲儿。
她对工作的负责，我可是亲自领教到了。记得有一次，我中午的数学作业写错了，到学校后，看见同学们的本子我才发现，于是，我赶紧拿出笔准备改。这时，秦诗嫒也来到了学校，她放下书包检查有没有人写作业（因为我们文老师说了中午来了不能写作业）。我心想：我和她玩的也不错，她应该不会说我吧！可谁知，她检查完了前面同学后，看见我在写作业，一把夺过我的本子，不让我再写，我看见她满脸生气的认真劲儿，只好不写了，这她才把本子还我让我交给组长，并不许组长还我。跟我好像敌人一样，可一下课，她又像朋友一样来找我玩，就像什么事都没发生一样。
还有一次，我们中间一排的同学下去周考，由她监考，在打放学铃后，她的一位非常好的朋友有一道计算题没算完，想看一下她的卷子，可她却不肯，而且还不让我们告诉她。最后，童老师来了，我们也就都走了，她的那位朋友也只好交卷，为此，她的那位朋友好几天都不跟她说话，但她仍然觉的她是对的。她总是这样认真对待她的.工作岗位，即使是她的好朋友。
对工作岗位负责，这就是她最大的优点，我最佩服的也是这一点，因为我从来没见过任何一个人，对她的朋友也是那么的负责，从不作假。秦诗嫒，你是我的学习榜样，你的负责精神将永远是我前进的目标。
我的新同学初一写人作文600字 篇8
升入初中，我认识到很多的新同学。有的大方，有的乐于助人，还有的很爱打抱不平，而在我眼里，以为童鞋很是独特。
我和一个新同学小刘每天都在一起上学，很是愉快满足。在初中是一个班，心里总有些些高兴。进入新环境，我和小刘难免会东瞅瞅，西望望。正当我上楼的时候，小刘拉住了我，指了指自己的脚旁。我不禁回头一看“七百元啊！”我大叫了出来。这一叫，许多同学都来看热闹了。“在哪啊，快给我们看看。”好几个同学起着哄。我一时心痒，就突然用脚踩上去掩盖着，说：“没什么，只是在讨论一个电视节目中的细节罢了。”小刘这是也满脸诧异地看着我。
当人群散了，我慌张地帮钱塞在小刘手中，说：“你家本来也有些困难，这七百元不拿白不拿。当时那么多人，这钱一份就没什么剩下的。再说，这事谁知道呀。”我满脸坏笑着对着她。小刘好像明白我的意思，将钱在手中握得紧紧的，用不知所措来布满眼帘。我安慰着：“好了啦，这事你不说我不说，眉头有人知道的，这些钱抵你妈妈一个月的工资吧，你也可以为家庭减轻写负担啊。”看来她有些动摇了，沉默着被我拉上教室里，眼光还盯着手心。
下课，正当我津津有味地回味着事情的幸福感时，广播的话音打断了我的思路：“某班的小刘同学在上楼时发现七百元人民币，请各位老师前来认领。”我一愣，小刘怎么把钱给老师了啊！气急败坏的我等着小刘回来，要问个清楚。
不一会儿。小刘回来了，还没等我开口，他便对我说：“我想过了，虽然这笔钱岁我很有用，但是它的失主一定比我更需要。我家是困难，克我的道德品质并不‘困难’！”看着眼前这个小女孩的坚定，我心头微微一震。
回到家里，我把整个事件都顺了一遍，突然体谅到小刘当时的心情，还有我的无知。也正是因为小刘的举动，我也才得以从钱财中跳出来，明白拾金不昧的真正价值。
我的新同学初一写人作文600字 篇9
进入了初中，走进了新的学校，踏进了新的教室，拿着新的课本，面对许多新同学……一切都是新的；可是一切又是陌生的。
我被学校安排在了九班，走进教室，我随意找了一个位置坐下，看着一同学们陌生的面孔，我不禁……。就在这时，一个女孩坐在了我的旁边。她稍微有些胖，梳着歪歪的马尾辫，眼睛不太大，鼻子挺挺的，她那小小的嘴巴，红红的，真可爱。特别是她那雪白的皮肤，真像是一个“白雪公主”。她坐到我的旁边时，我就感觉她是一个十分友好的同学。因为她主动问我叫什么名字，我便告诉了她，于是她便微笑着对我说她叫冷琛莹，而且她很高兴认识我，我便一下子喜欢上了这个可爱的女孩。
她是我进入初中后，认识的第一问新同学，我看得出她非常积极、勇敢、自信，他是一个热爱学习的女孩，英语老师给我们上了第一节英语课后告诉我们，我们可以自己推荐自己做英语课代表。于是下了课，冷琛莹连想都没想就跑到英语办公室告诉老师她想做这个英语课代表。老师见她这么自信，又这么爱学习，于是就答应了她。在以后的学习生活中，她果然没有让我们失望。你看，每天周一、周二、周三英语早自习的时候，她都会站在前面领读，让大家读英语单词。每天这个时刻你一定会听到我们班传出那：“grandmother、grandfather……”。这些英语单词。她真是十分负责、认真。现在我们班的英语在全校算是很好的，这不仅有老师的努力她也有不小的功劳呢！
在课间，她也是一个十分活泼的女生。你看她，嘻嘻哈哈地陪我们在教室、走廊上说笑、做游戏，每次都会逗得同学们哈哈大笑。她真是活像一个顽皮的小孩子，所以大家都很喜欢她。
她，就是我进入初中后认识的第一位新同学，她真是给我留下了深深的印象。我多么喜爱这个认真负责、活泼可爱的女孩呀！
我的新同学初一写人作文600字 篇10
刚入校不久，我就认识到不少的同学，他们各有各的长处，各有各的不足。
她，一头乌黑的头发；她，一双水灵灵的大眼睛，像两颗珍珠似的坠在脸上；她，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她，就是我的新同学。
可能是因为刚刚来这个学校，所以自己还未完全接受她，因为我的成绩下降了许多。而我的新同学，她的成绩却非常的好。
上了初中后，又增多了几个科目，学习任务也重了。在上地理课时，我根本听不懂老师在讲什么。第一次考试时，我们全班都考的很差。唯独她——考了个满分。这可是我们班的奇迹呀！“哇！”我们全班同学都惊叫了起来。“你考得真好，我要是像你一样该多好。你能够教我吗？”她回答我说：“其实地理这门科目并不难，你只是没有找到合适的学习方式，地理这门科目不仅仅要去背，还要去理解，重点是上完这节课，课后再加紧复习，巩固知识。”她立刻翻开书包，抽出地理书，指向书中的经纬图，耐心地对我讲解：“向西增大是西经，向东增大是东经，向北增大是北纬……”她对我说了很多，看来她对地理很了解。
在上数学课时，老师为了我们布置了一道题，这道题是求顺水航速和逆水航速的。老师让我们解出这道题，同学们经过一番思考后，都纷纷举起了手。有的同学说：“直接用顺水航速加上逆水航速。”还有的同学……同学们回答的五花八门，有的甚至扯上与题目无关的。老师泄了气，说：“同学们都不会做吗？”这时，她踊跃地举起了手。富有哲理的说：“顺水航速是求船的速度加上水的速度，而逆水航速是求船的速度减轻水的速度。”说完后，老师对这位同学说：“很好，你昨晚应该预习了课本上的例题。”同学们都给予她热烈的掌声。说她是个“学习天才”。每个人都很聪明，只要上课专心听讲，课后认真复习，就能够取得优异成绩。
她就是我的新同学，不仅仅成绩优异，而且谦虚。
我的新同学初一写人作文600字 篇11
每个人都会有自己的新同学，每一位同学各有各的特点各有各的特长，每一位同学都是不一样的，我也有一位新同学。他与其他的新学有着不一样的性格与特点。（比较罗嗦）
在开学的第一天，我认识了许多新同学，虽然不太熟，可我们也在一起说话、谈事情，我们谈得很开心，我们彼此做了自我介绍，相互认识了一下。
第二天我来到学校与那些新交的朋友打招呼，他们也向我打招呼，正所谓一回生，二回熟。我在教室里，认识了一位有聪明又好学的朋友，我最喜欢和她在一起，他很聪明，我和他在一起，他可以帮助我更好的学习，我也能懂得更多的新知识，他也喜欢和我在一起，他觉得我幽默又大方，所以和我一起玩。
我们在上课的时候，他每一次上课都是认真听讲，从来不做与上课无关的事情，他每一次上课，都会把老师说的重要知识写下来，用于复习，他每节下课都在看书我每次喊他出去玩，他都不去，他学习实在是太认真了，我对他说：“这样可不行，光学习，不锻炼会生病的。”经过我的百次劝说，他才答应。书呆子就是书呆子，光知道学习。
我记得有一次考试，我看到那卷子我就头痛，我真不知道该怎么做，我看看那位同学他却感到一点都不困难，真聪明啊！真怨我考试前没好好复习，但我还是努力把卷子写完了。
到了第二天，老师要发卷子了，我才考了几十分，那位聪明的同学考了九十八分我太崇拜了，我连忙想他请求学习方法。他说：“只要你认真学，爱学，这样你就能考好。”我听了这句话，立下学习的信心，果不其然，我第二次考试就考了九十三分，还是那位聪明的同学说的对。
这就是我那位聪明的新同学。同时，也是一个书呆子，聪明人就是聪明人，谁让我笨呢！以后我要多多想学习好的同学学习，做个好学生！
我的新同学初一写人作文600字 篇12
时光似流水，不知不觉中，我们已经走完了六年小学时光，步入了中学的大门，开始了新的生活，在此，我认识到了很多新同学，有的很大方，有的很聪明，还有的乐于助人，而给我感触最深的要数那位幽默的新同学——左圣哲。
他长的相貌平平，一脸的小豆豆，所以，给我的第一印象并不好，可经过两件事后，我却完全改变了对他的看法。
一次，两位同学在玩的时候发生口角冲突，进而进化成了肢体冲突，只见一人拿着讲台上的一半尺子，你不让我我不让你地打了起来，这时，几位同学看到了，试图将他们拉开，可都因为打的太激烈而无从下手，只好败下阵来，这时所有同学似乎都看到了这一点，班上瞬间安静了下来，只听见双方的叫骂声。同学们则躲在一边，生怕打到了他们，这样的情景不知持续了多久，时间好像凝固了，正当两位同学打的脸红脖子粗，“战争”进入了白热化的时候，左圣哲一个箭步跑了上去，我们都以为他要去找老师过来，只见他径直跑到了两位同学面前，大声喊两声“STOP”，两位同学被说的莫名其妙，立刻停下了手，他趁热打铁，连珠炮般得说开了：“两位呀！千万别干傻事呀！你们俩打残了不要紧，但千万别把尺子打坏了，打坏了老师就没得用了……”左圣哲的这一席话一出，下面的同学早就笑开了花，上面的同学也和下面的同学笑成了一片，一场“危机”就这样被解除了，这让我一下子转变了对他的看法。
还有一次，我正因考试考的不好而发愁的时候，他走了过来，说了一句：“发什么愁呀！小心少年白头！”我一听，不禁又气又笑，推了他一把，他顺手拉起我走出了教室，跟我讲起小幽默来，逗得我哈哈大笑，立刻心中的不愉快全抛到了九霄云外。
他就是这样一个人，用他的机智幽默安慰别人，和他相处，让我也学会了用自己的幽默来让大家都快乐！这就是我的新同学左圣哲。
我的新同学初一写人作文600字 篇13
夜，如湖水般宁静，月，似珍珠般皎洁，树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌，心中想起了开学来的事……
本学期一开学，我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生，在小学时都学过。可是，小李他是新生，所以学起来很吃力。
那一次上课，老师让他来读音标。他站了起来，咿哩哇啦读完了音标，读得我们云里雾里、面面相觑，接着便哄堂大笑，因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气，郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说：“教了你多少遍？你怎么老是忘记呢？而且读得又不准。猪脑子，坐下。”他坦然地坐下了，还朝我微笑了一下。我十分惊讶，这么淡定？要是我早就哭了。
下课后，我好奇地问：“老师对你那么凶，你为什么还能这么开心？”，他仍然是一副坦荡荡的表情：“老师只是一时激动，只要我乐观的去面对学习，我相信，我一定会进步。”这一番话，不禁让我多看了他几眼，内心不觉有些震撼，我的新同学可真乐观。
几天之后，我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后，我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀，一低头看见了他65分的试卷，我没心没肺地奚落他：“你考这么差，！”他面带微笑，扬起他明亮坦然的脸：“没有啊。我觉得我有进步了，那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指，平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高，才看出来我有进步。今天进步一点，明天进步一点，终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观！
我开始仰视他了，面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待，面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来，笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动，一次次深受鼓舞。
真幸运，能与你成为同学。
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