我的同学五年级作文（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的同学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学五年级作文 篇1
你知道我最要好的同学是谁吗？他就是我的朋友许勇。许勇，个子不高也不矮，有点胖。他的性格就像他的名字一样勇敢刚强，他不仅学习特棒，而且乐于助人，是校红花少先队员。
一天， 我和他一起走在放学的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，我看见了，说：“咱们不要管她了，很迟了，她家人也一定会来找她的。”许勇说：“不，我们是少先队员，不能见死不救。我来扶她起来，送她回家。”我听了感到羞愧万分，许勇把老奶奶扶起来，我帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连道谢。我们说，不用谢谢。目送着老奶奶走远了，我们高高兴兴地回家了。
还有一次，我脚摔破了皮，许勇看见了，关切地问：“你没事吧？老段。”我说：“我没事。”他连忙把我扶起来说：“我送你回去吧。”我说：“不要啦，我自己会回去的。”许勇说：“还是我送你回去吧，这样我才会放心的。”我听了好感动。
许勇就是这样乐于助人，他是我最敬佩的人。
我的同学五年级作文 篇2
每天一大早，她手中捧着一本书，一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子，面带微笑的对着我们说“同学们，早读时间到了，请大家保持安静，在座位上不要随意走动，入室即静，如座即学。”而后站在讲台上安静看书，神情专注，沉迷于书中，被书的每字每句吸引住了，移不开视线。我转头开始催同学交作业，岂不料我刚想开口说话，后背就有几丝凉意，我一回头发现刚刚还在认真看书的她，眼睛一直盯着我看，如同看到猎物般，直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正，一言不发。她这才满意的笑了笑，低头继续看书，手中握着一支笔，若有所思。
她喜欢一个人静静地坐在角落里，你若不仔细，很难发现她的存在。她手中总握着一支笔，捧着一本书，或在写作。眉毛时而拧成一个一字，为笔下角色的下一步所烦忧着，嘴中念念有词，整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到，继续在她的小世界里，不愿离去。
她喜爱跑步，课下有时间总是喜欢约我们去跑步，她抛弃不像一支离弦的箭，脚步或轻或重，眼睛一直目视前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃，不喜与她人在跑步中嬉笑打闹，总是无视我在旁的玩笑打闹。
她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑，在跑完步后大口喘气时的仰天大笑，又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜，爱读书，爱笑的小女孩。
我的同学五年级作文 篇3
我们班有一位和我跑步速度不相上下的同学，他叫姚欣锐，他有时顽皮，有时认真，有时又很友好。
说起姚欣锐，我们班的同学都知道，他特别爱搞恶作剧。比如，把一个同学的笔袋藏起来；偷偷拍一下同学的屁股后，就一溜烟儿地跑掉了；或者在同学背后贴一张小纸条——“我是笨蛋”……连我都被他捉弄过。可是，大家都拿他没办法，谁叫人家是跑步健将，让你恨得牙痒痒，就是追不上呢！
但自从他当了体育委员，整个人像变了个人似的，变得严于律己，认真负责了。以前他做作业很粗心，有时还去外面玩一圈再回来做，现在他会全神贯注地做每一件事情，他身上的淘气劲儿似乎蒸发了似的。每次排路队，他以身作则，喊着整齐响亮的口号，站在最前头领路。如果队伍中有人讲话或者做小动作，他都会指出来。他成了我们学习的好榜样！
有一天，我没有带伞，眼看天上乌云密布，就像一只凶狠的恶兽在瞪着我，我也一直关注着老天爷，生怕它掉“眼泪”。正想着，倾盆大雨就从天而降了。“唉！恐怕回不去了。”我低声叹气道。这时，姚欣锐递给我一把温暖的伞，我感动得不知该说什么好，而他早已不知去向。
这就是我的朋友，也是我的好对手，更是我的好榜样！他就是五（2）班的一员姚欣锐。
我的同学五年级作文 篇4
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是邹嘉玮同学。
邹嘉玮的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：“我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的‘朋友’。”
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，邹嘉玮主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问她：“你是什么时候记得这些呀？”
邹嘉玮笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我情不自禁地说：“邹嘉玮，你真会学习呀！”
邹嘉玮说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我问她：“你不累吗？”
邹嘉玮说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说‘滴水之恩——当涌泉相嘛……’”说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了她有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向邹嘉玮学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
我的同学五年级作文 篇5
“没错，本尊就是一个不管在什么是时候都萌的不要要的人！”哈哈，她又开始叨叨啦，虽然她每天都会说一遍这样类似的话，非常的烦人，但是呢，她说的一点儿都没错。
她就是我的同学兼闺蜜。她白嫩嫩的皮肤，红红的小嘴巴，可爱极了。大概是因为她觉得自己自己拥有着这样的面貌，不利用起来可惜了，所以她无时无刻都在卖萌。
作为她的闺蜜，我对这些最熟悉不过了，那我就来给你们说一件事情吧。
那天在课间的时候，我和另外一个人出去，回来的时候，我和那个人正谈着津津乐道的呢，刚走到门口。
就听到了一个熟悉的声音：“我是一只萌萌的小兔纸，小兔纸！看我萌不萌？”一看原来是她，半弯着腿，两个手摆出“耶”的姿势，分别放在两旁，她那腮帮子鼓的很大，好像涂了口红的粉色小嘴微微的撅着。眼睛睁得很大很大，眼睛了放着天真的光芒。我和另外一个同学一开始吓了一跳，随后才反应过来，我们两个一边笑着一边说：“萌萌萌，萌的不要不要的。”
她听完我们的话后，立刻恢复原样，对我们说：“我就知道你会真么说。哈哈！”随后就一蹦一跳的走开了。
这就是我那个爱卖萌的漂亮的闺蜜——乐乐，你们说，我这个闺蜜乐乐是不是很萌呢？你的身边有这样的小伙伴呢？有的话，就用你那妙笔生花的本领写出来吧。
我的同学五年级作文 篇6
我有个同学，他叫陈毅淮。他长得十分高大，也很胖。可是他却胖得可爱，喜欢穿蓝色运动衣，显得格外阳光帅气！
他可是一个表情帝！当他生气时，会嘟着嘴，眉毛向下，眼睛会时不时地瞟一下那个惹他生气的人；当他惊讶时，就会双目圆睁，眼珠子像要跑出来一样，嘴巴张得大大的，露出两排整洁又白的耀眼的牙齿；当他卖萌的时候，两只眼睛会迷成一条线，嘴中的气体时而排出徊，时而在里面打圈；当他微笑时，总会微微地侧着头，眼睛会像夜晚的星星一样明亮的闪烁着。
某次陈毅淮在学校里上科学课，他看起来是在认真听讲，可谁知道做实验时老师没盯着看的时候，他就变得十分散漫。他一会儿做几个小动作，一会儿又跑到其他小组和别人玩了起来。他还在一个女生背后打了一下，那个女生吃痛转过身来的时候，她身后的人却是另外一个人。但她却以为是那个人打的她，刚想开口的时候却看见陈毅淮正在旁边笑得不行，于是她就知道是陈毅淮打的她。最后那个女生也在陈毅淮背上打了一下，扯平了。
陈毅淮真是个表情帝啊，虽然有时候并不是很会演，但他那令人难以忘怀的眼睛，一定是独一无二的。
我的同学五年级作文 篇7
“丁零零——！”下课啦，只见一个身影从我眼前闪过，我闻声一看，原来是他——我的好同学陈一维。他面容清秀，一双可爱的眯眯眼很会仔细观察，一张能说会道的小嘴整天说个不停，挺讨人喜欢的。
今天的体育课，我们在操场上举行了一场激烈的“绑腿跑”选拔赛。陈一维和我是搭档，我们各自伸出一条腿，我把绳子绑上去，准备跑了。突然，细心的陈一维发现绳子还没绑紧，他赶紧提醒我：“胡程皓，我们的绳子松松的，你快把它绑紧吧。”我说：“好的。”于是，我重新绑紧了绳子。比赛快要开始了，我紧张得面红耳赤。陈一维见状，拍拍我的肩膀，微笑着说：“老兄，不要紧张，要相信自己，我们一定会成功的！”“嗯！”我使劲地点点头。在他的鼓励下，我们俩同心协力，取得第三名的好成绩。我高兴地对陈一维说：“老兄，要不是你的提醒和鼓励，我们恐怕会进不了决赛啦。”陈一维听了不好意思地笑了，眯眯眼笑成了一条缝，真可爱！
瞧，这就是我的好同学陈一维，你们说是不是一位细心、可爱的小男孩呀？
我的同学五年级作文 篇8
我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。
有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。
我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。
这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。
我的同学五年级作文 篇9
我有一个非常要好的朋友，她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。
我们几乎每天都形影不离：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可爱、顽皮。
有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀？？”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，老师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦？我的笔呢？我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。没办法，只好现借同学的了。
下课了，我去找韩若垠玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧，韩若垠回来了，我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我知道你把我当朋友，但是我也一样啊，你也是我一直以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是伤心，自责……
第二天，我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……
我的同学五年级作文 篇10
在我们班上，有几个女同学，成绩都很优秀，但我们既不能惹，又不能骂，更不能打，她们不管做错了啥事，到最后总是让我们当替罪羊，老师总说我们打女同学是小肚鸡肠，而她们打我们却是个泼辣，哎，老师真是重女轻男啊！可能你们也有这样的体会吧！
我最看不惯的就是那种败坏社会风气的不好行为，我就常看见我们班王志昭和徐雨婷那种行为。我们学校中午同意要睡觉，我承认我有多动的情况，为此，经常吃不少亏，但是，我总是看到她们不但不管纪律，而且她们自己还讲起话来，每当我看到时总是说，但我总是占下风，到最后，偷鸡不成蚀把米。到最后，居然还让我扫地，我常为这事愤愤不平。有时她们又对我们很好，可能还可以互相学习，到那时，我的火气又少了一半，第二天看到他们管纪律时，火气又上来了，他们真是既惹人爱来惹人讨厌！到最后，我咬咬牙，把这篇作文送给大家，我做为班里的班长，她们竟更本不拿眼睛来看我，我真觉的我很窝囊。不管人再聪明，估计都没她们嘴巴会说，正的可以说成反的，好的可以说成坏的，老师也很偏向她们。
在这里，你们要注意，我并不是要批评你们，只不过是借此来说说你们的缺点，别想坏了，我不是要让你们献丑，注意下！
这就是我的同学，咳！真不知道该怎么说她们。
我的同学五年级作文 篇11
王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴，平时喜欢笑的她，一笑起来，就露出那两个小酒窝。
王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了，会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的是她的舞蹈。以前，我跟她在一个舞蹈班，也学了好几年。那时侯，她练舞时侯，她练舞蹈特别能吃苦。有一次，钱老师要我们练弯腰，有的同学弯到一半就疼的哭了起来，而王晨颖却咬紧牙关，弯了下去，只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看，她现在一走起路来，都是挺胸抬头，像一棵挺拔有力的松树，这就是舞蹈带给她的益处。
王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的书，被我称作“小书迷”。记得有一天，我在上新华书店的路上，碰见了王晨颖，她手里拿着几本书，我走上去，问她：“你拿着什么书呀？”她笑着告诉我：“我喜欢看一些文化类的书，所以就到新华书店买了几本书。”
这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。
我的同学五年级作文 篇12
放学了，我独自走在回家的路上。突然，我听到了高雍博的声音：“宋逸洋，你到我家去玩吗？”我往前看了很远没有高雍博的身影，又往后看看，还是没找到他。“我在你上面。”高雍博见我找不到他，着急地喊。
我抬头一看，大吃一惊，呀！高雍博怎么会飞了？我羡慕极了，连忙问高雍博怎么回事？原来，高雍博的博士哥哥发明了一件飞行衣，作为生日礼物送给了他。
“高雍博，你能带我飞行吗？”我央求道。他看了看我，自信地说：“你比较瘦，带你飞行绝对没问题的。”说完，他飞了下来，把我背在背上，“呼”地一下飞了起来。“哇塞，太好玩了。”我们穿梭在高楼大厦间，才两分钟，就到家了。
这样短距离的飞行，我们并不过瘾。我们约定，下个周末，我们穿着飞行衣飞行到乡村，看看丰收的田野。可是，事情并没有我们想象中的美好。
周末很快就到了，已经过了约定的时间，高雍博还没来。我想：难道他变卦了？带别的好朋友去飞行了？就在我胡思乱想的时候，电话铃响了：“宋逸洋，你快来救救我。我在你家楼下的树上下不来了。”“啊！你不是会飞行吗？”我百思不得其解。“哎呀！我刚刚来你家的路上，一边飞行一边玩手机，不小心撞到了树上。树枝勾破了飞行衣，飞不了啦！”高雍博着急地大喊大叫。
我赶紧下楼，找来一个梯子，高雍博才狼狈地爬了下来。“你呀你，干嘛要一心二用呢？”我埋怨道。唉！这下只有等博士哥哥把飞行衣的洞补好才能飞行了！
我的同学五年级作文 篇13
我有一个冤家一一一“九斤半”，我根她很合不来，我讨厌她，她厌倦我，要不是因为她个头壮，在女生界里排老大，我恨不得打她一拳，因此，我们男生经常被她欺负。不过，我也经常用计戏弄她。
“九斤半”体形高壮，有一点儿胖，活像一棵又高又粗的木头，这就是我们打不过她的原因。有一天，她实在气死我了，我便约了我的两位好友：“毛驴”，“太多”。我们制定了一个作战计划，取名为“三英战疯猪”，我们三人一起冲了上去，没想到被她一击“猪来一推”，一起被推到了地上，大家要听好：她只用了一掌，仅仅一掌，把三个人一齐推到了地上。你说她力气大不大？能不用活像一棵大木头来比喻她吗？
说到这里我就想笑。这一天，我依然没有打消捉弄“九斤半”的念头。她今天扫地，我和旁桌的一个人联手，我利用跳绳，再加上我和同桌之间的间隔距离，他拿一头我抓一头，现在就等她过来了。我看准时机，对同桌说了一声：“拉。”哈哈，“九斤半”摔倒了，全班男生眼睛里闪着异样的光，仿佛在说：哼！叫你平时揍我！今天你终于遭殃了！随后又传来了一阵狂笑声，她马上盯着我，眼中露出了愤怒的表情，我心想：完了，又要被揍了。后来，她扫完地，果然揍了我一顿，说：“你要是以后再这幺做，我就打扁你。
五年了，我和她现在还在打闹，正是因为这些打闹，使我和她从中收获了不少趣事。
我的同学五年级作文 篇14
我们班的同学各有特点，比如我的好朋友—一陈桢桦。她是个中等个头的女孩儿，白皙的脸蛋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，还挂着一副眼镜，显得很文静；一张樱桃小嘴长在她那个高鼻梁下面，可爱极了！
在班上，陈桢桦可是一个勤奋好学的“小博士”吧！我举个例子：比如下课铃声“叮叮”地响起了，同学们一个个从门口挤出去疯狂地玩了起来。她呢？只见她从包里掏出一本资料书，一丝不苟地做了起来……除了这个，陈桢桦还是一“条”名副其实的“小书虫”呢！书好像是一张粘了强力胶的白纸，紧紧贴在她的手上，撕也撕不下来。只有到上课时她才肯把书放下。
陈桢桦可真是多才多艺，样样精通啊！她除了爱看书、爱学习；她也同时是个“大画家”。对素描、水粉画、水墨画了如指掌。还经常被老师选去参加各种手抄报大赛、美术比赛、设计黑板报……-我们全班同学都很羡慕她，并下定决心向她学习。读到这儿，你们是不是也觉得陈桢桦非常优秀呢？你们也夸夸你们的同学吧！
我的同学五年级作文 篇15
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，两条弯弯的月牙似的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，两个眼珠忽闪忽闪的，秀出一股聪明劲儿，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间，一个挺直、秀美的小鼻子。这就是我身边的小能人——画画高手木馨怡。
在我们班级的墙壁上，每一次手抄报都有她的身影。虽然每次做手抄报她脸上都心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不一会儿功夫，一个可爱漂亮的卡通人物就诞生了，同学们就会蜂拥而上，发出啧啧赞叹声，有的同学甚至直言“木馨怡将来肯定能成为一著名的漫画家！”“木馨怡是我们班的才女！”
别看木馨怡平时忘东往西，其实可细心了，再次画完画之后，她经常会问同学哪里画得不好，请同学们提出建议后，再耐心的修改。她还十分注重配色，每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最让她开心的课就数美术了，看，她照美术书上画的那两只熊，简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢，其实呀，木馨怡用她那两纤细的手，画得又快又好。
古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。
我的同学五年级作文 篇16
你，长着一个大嘴巴，一个大鼻子，两个大眼睛，两个大耳朵，国字形的脸。你就是我最爱戏弄的同桌——郑冠臻。
每当上体育课时，你总是被我作弄。记的有一次，在体育课上，我因为无聊，就自己一个人走来走去，突然，我发现了一只在死神面前挣扎的大马蜂，我一看他的尾部，刺还在，只是它的翅膀没了，我正想扔了它时，你来了。于是，我灵机一动，小心的把马蜂握在手里，然后跑去找你，我说要跟你握手，你不经多想，便将手伸出来同我握手，只听“哎呀！”一声大叫，你张开手，发现手上有跟刺，刺上还有一个像小圆球一样的东西，在看我手里，马上知道怎么回事。我哈哈大笑起来，你一面拔刺，一面冲过来要打我，这时，我便跑开了，我感觉这次是我跑的最快的一次，我感觉两脚生风，你一看追不上我，便跑去告老师。
上课时，我一看你的手，肿的跟包菜一样，我便笑的直不起腰来。被老师打了也不觉的疼。
还有一次在考试后。我装做是跑去看考卷的样子，过了一会儿，我匆匆跑了进来，装做很严肃的样子对你说：“郑冠臻，你知道你考几分吗？”他疑惑的问我：“几分？”我说：“75分！”他一下子呆了，我一看他这样子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起来。他一听，便知道我是在骗他，便生气的跑开了。事后，我向 他道了歉，他也原谅了我。
这就是我那经常被我捉弄的好同桌。
我的同学五年级作文 篇17
她，衣着朴素，笑容四溢；她乐于助人，却不图回报；她，才华横溢，却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟，她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看，她又来了。
这次她甩着马尾辫，一蹦一跳的向我走来，为了考验我，她又以问答的形式向我提问开来：“一个盲人去买黑色的水杯，可是商店里有黑白两种颜色的杯子，盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢？”我清了清嗓子，风趣地答道：“学生知晓”。利用黑色吸热的特点，将所有杯子搬出门外，在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后，只要触摸杯子表面，温度高的杯子便是黑色的。
听了我的一番话语后，她赞许的点了点头，可她心中不服，于是又一个物理小难题，从她的口中接踵而至：“为什么把装着滚烫热水的玻璃杯，放入冰箱后会产生爆炸?”“这……这”我如丈二和尚摸不着头脑。看着我抓耳挠腮的样子，她得意的笑了笑，摆出了一副获胜者的姿态，同时，她滔滔不绝的为我讲述起的其中的奥妙：“玻璃杯装入热水后由于热胀冷缩会膨胀儿，而放入冰箱后，外壁由于遇冷会收缩，而此时内壁还是接触热水，没有同步收缩还处在膨胀状态，在内外壁挤压之下会发生爆炸。”哦，原来是这样，我恍然大悟，对这位物理小达人的学识，敬佩不已。就这样，每次听到她的讲述后，我总能受益非浅。
你们瞧，这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。
我的同学五年级作文 篇18
我们班里的同学很多，有的非常调皮，有的活泼可爱，也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧！
她短短的头发，长长的脸，眼镜后面藏着一双又咪咪又机灵的眼，鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的，那副模样可真可爱。
这位同学非常爱学习、爱读书。她那个脑袋里，好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与，就像裴老师说的那样：只要积极参，勇敢地面对困难，我们的成绩肯定会好，以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的大学，我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生，我们应该向这位好榜样学习！她也是老师的小帮手，每当老师事情帮忙，她都会很主动的完成。
她的优点可多了。不仅语文成绩的好，连数学成绩也是非常好，而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦！你说要是有那么好的朋友那该多好啊！要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。
这位同学就是张颖津，我们裴老师也经常表扬她，我真想向她学习啊！这就是我的同学。
我的同学五年级作文 篇19
我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！
一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！
每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有一次我发现了“天才”的秘密！
记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的脑袋。
过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”
语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！
我的同学五年级作文 篇20
徐浩景，头发整齐，皮肤偏黑，一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上，眼镜下露出一双大眼炯炯有神，很普通，平时不太与人交往，而看似普通的他却是一个名副其实的“书虫”。
下课铃声一响，老师的前脚还没走出教室，他就迫不及待地从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来，只见他一会眉头紧皱；一会哈哈大笑；又一会之声叹气……他看起书来十分认真，甚至达到了忘我的境界，害的我每次都得气运丹田，使出十成功力，左摇右晃才能把他摇醒，然而摇醒后，他怒气冲天，居然怪我打断了他的兴致，便反手一推，打得我深受“内伤”，没办法，我只能任他放任自我了。
他虽然沉迷于书海中，成绩却异常的好，每次回答问题时，他的手举得老高，回答问题思路清晰，如鱼得水，令我们自叹不如。
他除了爱看书，还喜欢拆装机械，每次班里的电脑、钟表坏了后，落入他的手中，十有八九焕然一新。在科学课上时，他利用书上学的知识，熟练的装好了许多细小零件，从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时，他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械，桌子上放满了书本，看着他的学习环境，我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时，他总是说：“多读书，多思考”。久而久之，这便成为了他的名言。
这就是我的同学徐浩景，他虽然性格内向，不爱与人交流，但他依然是我们学习的榜样。
我的同学五年级作文 篇21
我有一个助人为乐的同学。他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一样，一双如利箭似的的眉毛。他就是我们班的班长——林渝胜。
记得有一次，在上英语课的时候，老师突然叫我们拿出英语本子，于是，我就在书包里翻找，可是在我书包里翻找，并没有找到我的英语本子。我心想：是不是我眼花了，怎么没有见不到英语本子的踪影？于是，我又一本正经地在书包里翻找。可是不管怎样找也没有见到英语本子的`踪影。“难道是本子长腿溜走了么？”我自言自语地说。可就是没有找到英语本子。这时候急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。我又小声嘀咕道：“这该怎么办？这该怎么办？”这时，一个亲切的声音从我耳边一闪而过：“你是不是忘记带了，把本子放在家了，还是来我这里拿吧，我这有两个本子。”我转身子一看，原来是我的同学林渝胜。林渝胜说完之后，一个急转身，迫不及待地从书包里取出一个崭新的英语本子，小心翼翼地递给我。我见了，非常感动，连忙对林渝胜说：“真谢谢你呀！要不是你出手相救，我就无法完成作业了，那么就会受老师批评了。”林渝胜听了立即脱口而出：“你不用感谢我，身为班长的我，就得助人为乐，不与别人斤斤计较。”听了班长这番话，我突然觉得他很伟大。
这就是我们班助人为乐的班长——林渝胜。我真为有这样一位同学而感到骄傲和自豪！
我的同学五年级作文 篇22
“倒霉，真倒霉！”新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。
他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。
有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的面前，向那位同学伸出了援助之手。
还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的放在了我的桌上。
他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。
我的同学五年级作文 篇23
我们班的班长叫金则玉，他不仅是我的同学，更是我的好朋友，全班同学心中他是最棒的！可是，他变了，变得不听话了……
“最不听话”的金则玉，医生说他是不听话的孩子，老师说他是最不听话的学生，家长劝也没有效果。事情是这样的……
听说老师生病了，他带上药品、水果去家里看望。不料，在路上，他的脚扭伤了，他没有与别人说起过这件事。
回家后，脚越来越疼，在妈妈一再劝说下才去医院治疗。临走时，医生嘱咐多卧床休息，不可以坐更不能走路。妈妈特向老师请假在家休息，班长一下变成了病号。可是，“不听话”的金则玉回家涂些药，假装让家长看到他在休息。家长一看不到他，他就坐在书桌前做小月卷、做功课，还让我给他带来学校的作业。
“你这么不听话，不在床上躺着，偷偷做题，脚什么时候才能好呀？”我看望他时着急地问。
“嘘！别让我妈妈听见，我今天晚上就和妈妈说，我脚不疼了，好多了，明天我就去和你一起上学啊。”
“哎，你应该听医生和妈妈的话呀。”
“一次，就一次，就这一次，我以后肯定听话。”
看着他装着不疼的样子，轻松地说。我知道了他每次考试的好成绩不止是在学校的认真听讲，还有在家里，在任何可以学习的时间里的“不听话”。
我们班的金则玉，值不值得被我们夸讲呢？
我的同学五年级作文 篇24
我的同学中和我最要好的是晓萍，她总是保持着一副笑嘻嘻的表情。她还有一个奇特的雅号——苹果，除了她的名字像苹果外，我还觉得她的另一方面像苹果：清纯、可爱。
“苹果”挺幽默的，和她做朋友，有着不少乐趣。一次下课后，我和她在教室互相说笑，说着，说着，我指着她的头，笑眯眯地说：“这个是冬菇头吧！”她莞尔一笑，神秘地说：“不是。”我的笑容消失了，问道：“不是冬菇头，是世界上独一无二的头吗？”她笑得捂住嘴巴，继续摇摇头。我思考了许久，把脑袋都挖空了，可还是疑惑不解。“苹果”笑得多么灿烂，随后，“苹果”说道：“我这个是蘑菇头呀！你怎么摸不着头绪？”顿时，旁边的同学都笑得东倒西歪的。
“苹果”还有乐于助人的优秀品质。记得一次书法课上，我忘了带毛笔字帖，上课时总是忐忑不安。因为上书法课的老师很严厉，要是哪位同学忘了带毛笔字帖，他总会让你好好“享受”处罚。“你现在是几年级的学生了？做事总是马马虎虎。”想着，想着，我害怕得情不自禁地哭了。“苹果”看见我哭，连忙走过来问这问那，我把这件事的始末讲给了她听。她低着头沉思了一会儿，亲切地对我说：“这事我能帮助你，别伤心！”然后，她爽快地把自己的毛笔字帖递给我。我破涕为笑地接过毛笔字帖，心情舒畅多了！第二节书法课上，“苹果”受到了老师严厉的处罚，但是她并没有后悔把字帖借给我！
晓萍不愧是我的好同学！她在我心中，是一个真正的“苹果”——清纯、可爱。
我的同学五年级作文 篇25
今天，我来给大家介绍一下我的舞蹈班同学——杜奕霏。她瘦瘦的，脸小小的，眼睛小小的像两条线，嘴小小的像一个小樱桃，你别看她长得小小的，她的舞蹈非常厉害，最让我佩服的是她的坚强的意志和坚持不懈，我来给大家讲讲她在练舞蹈时的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈课，老师让同学们一排排下腰，她在起的时候，只听“砰”的一声响，大家吓了一跳，原来是她头碰在了把杆上，这么重的撞了一下，换了我，一定是眼泪都流出来了，可是，她坚强地站起没有哭，看脸上的表情，好像没发生这事一样。
还有一次，舞蹈老师教给我们后桥，那个动作很难，大家都在努力练习，可是没练多久，大家就坚持不住了，一个个东倒西歪的倒在地上，我也想放弃了，可她一遍遍一丝不苟的练习踢蹬与腰的配合，在舞蹈下课时，还在不知疲倦地练，老天没有辜负有心人，她的后桥竟然神奇地过去了。
这就是我的好同学杜奕霏，怎么样，厉害吧，一个坚强又坚持不懈，对舞蹈无比喜爱的人。
我的同学五年级作文 篇26
我所在的班中，有45名同学，每个人很多给我留下深刻的印象。有一位男生，他给我的印象极为深刻。他的成绩不算好，但他是一个热爱班集体、团结的同学。
他的名字叫小毅，他是个话不多，很安静的男生。他有着一双微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成绩虽然在班上不是最好的，但因为他的性格很好，又乐于助人，热爱班集体，所以他在班集体里也是深得同学的喜爱。
那天同学们都放学了，一个个的如离弦之箭一般跑了出去。我和其他同学把书包放在教室里，接着也跑出去玩了，转眼间教室里只剩下了小毅一人。
“放学时间到了，家长没来接的同学，请……”学校的放学铃响了，我们急匆匆的跑回了教室拿书包。我们进去看见小毅一人在教室里打扫着教室。我和同学很纳闷。“不是值日生打扫的教室吗？怎么是你自己在扫呀？”我疑惑地问着小毅，他听了回答道：“哪里有什么值日生，他们一放学就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他们会被老师批评，就顺便帮他们打扫了。”
听了他这番话，我和同学都相互看着对方，不禁羞愧地红了脸，我们同样都是一个班的，为什么我们又没有留下来呢？
老师知道这件事后，特别表扬了小易。通过这件事，我也明白了助人为乐是一种美德，中华美德需要一代代人的传承下来。传承美德，人人有责。
我的同学五年级作文 篇27
经常一起玩耍的同学中，大多是需要努力的、学习比较差的同学，较少学习良好的同学，在这些学习良好的同学中我比较喜欢赵立言：她不会瞧不起我们这些学习不好的同学，老师给她的工作，她都尽心尽责地完成，不论我们什么时候去请教她问题，她都会耐心地给你讲解，所以她在班上与同学相处的很好！
有一次，我有道题不会，老师讲解时，因为上厕所，所以没听见，我又不好意思去问老师。老师又说了一句话，让我头痛：“今天第三节课订正好《评价》，才可以去上体育课！”“呀！”我一屁股坐在了地下，今天体育课是比赛跑步，我本来就肥，语文老师又不让我上，体育老师会以为我逃课的！
无奈之下，我鼓起勇气去找赵立言，可是她给老师送本子去了，我坐下来等了一会儿，她终于来了，她很耐心地一道题一道题地讲解了给我听…记得在一年级时，老师让我们背乘法口决，我背得很熟，可是那时，我胆子很小，不敢找老师背，那时赵立言是我的同桌，她问我：“有没有找老师背口决？”我说：“还没！”她一听就说：“为什么？”我说：“不敢”她一听就陪我去老师办公室。一年级到三年级我和赵立言都是同桌，她在学习上给了我许多的帮助，她热心帮助每一位同学。感谢你，赵立言！
我的同学五年级作文 篇28
我们班有一位同学，她有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友叶欣怡！下面，我就给大家介绍一下她吧！
她的性格活泼开朗，喜欢唱歌，别看她身材娇小，但声音却十分洪亮，唱起歌来，简直就是“女高音”。她有一个好习惯，就是每天晚上几乎都去运动，通常去温岭溜冰。叶欣怡最大的特点，就是十分喜欢自己的弟弟妹妹，当妈妈忙的时候，叶欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像觉得自己就是妈妈。
有一次，叶欣怡生日，邀请同学参加，我也在其中。她的爸爸带我们去卡拉OK，路上，叶欣怡一直抱着她的妹妹，妹妹坐不住了，她就说说笑话逗妹妹。到了目的地，叶欣怡和妹妹手拉着手，形影不离。还没走到我们的包间，妹妹走不动了，一屁股坐在地上，谁都没发现，包括她爸爸。只有叶欣怡发现了，赶紧跑过去，对妹妹说：“妹妹，马上就到了，再走一会儿吧！”妹妹不理，“就一会儿，一会儿！”叶欣怡又说。妹妹仍然不动，赖着不走，叶欣怡没办法，只好抱起妹妹，赶紧追上我们，这时，我们才知道这件事。
元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力与水果在“浪花”中翩翩起舞，还有一只猴子正坐在蛋糕中间吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可点起脚尖也够不着，急得团团转，叶欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力递给妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起来。
叶欣怡真不愧是个优秀的大姐姐！
我的同学五年级作文 篇29
眨眼间，小学的五年时间从我身边溜走，我迎来了初中生活，迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校，但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星 期中我认识的新同学吧！
我最熟悉的同学是王秋满，因为他是我的同桌。他皮肤很白，脑袋释放锤形的，下巴很尖，头顶也尖，中间是一个翘翘的小鼻子，鼻子上方是一双大大的眼睛，骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能 说会道的小嘴巴。他非常爱笑，对谁都是一副笑脸；他非常幽默，时不时地给我讲一些小笑话，逗得我捧腹大笑；他乐于助人，同学东西掉了，他会帮忙捡，同学忘带铅笔，他会主动借给他。因此，同 学们也愿意帮助他；他做事认真，总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼，烦心事不会在他心中存在太久，他总是能很快忘掉烦心事，继续开开心心地生活。
还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天，可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜，我们两个真是有缘，幸运地分在了一个班，看来我们两个要一起度过美好的初中生活了！张皓天和 我一样，笑点很低，总是一起笑个不停。他性格有些随便，做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义，从没有丢下过自己的朋友。
随着在一起的时间越来越长，同学之间也会更加熟悉，更加了解，我期待认识更多的朋友。
我的同学五年级作文 篇30
我的朋友有很多，其中廖浚含留给我的印象最深刻。
廖浚含长着一头整齐的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，洁白的牙齿，白皙的皮肤；体态轻盈，神态恬静。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。
一个星期四下午，每个人都十分高兴，因为可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，如果球被中间的那个人接住，那么发球的一方站到中间去，接替原先的那个人。如果中途有人参加，就让新参加的人到中间去，直到接到球为止。
我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据规定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的周围。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正准备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。
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