读童年有感

时间:2021-06-18 17:10:32 童年读后感 我要投稿

读童年有感【热门】

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读童年有感,希望能够帮助到大家。

读童年有感【热门】

读童年有感1

  暑假里,我看完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。原本,我以为大作家高尔基的童年生活肯定是精彩快乐的,可我读了《童年》后才知道,这位大作家的童年原来是那样的悲惨。

  高尔基3岁丧父,被母亲送到外公那生活。外公是个小业主,对家人和工人十分蛮横。后来因为店中失火,烧毁了大量财产,所以变得更加贪财。高尔基还有两个令人厌恶的舅舅,他们为了分家获得更多财物,不管自己在哪,随时都可以大打出手。

  在这样的家庭环境下生活,小高尔基身心都受到了极大的摧残。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等,切身体验到下层人民的苦难。

  生活的贫困倒还能熬过去,精神上的痛苦无依更让人备受折磨。高尔基的外公几乎每天都会为了一点小事用鞭子抽他一顿。有一次,高尔基只是因为好奇,把白色的桌布染成了蓝色,好奇心泛滥的结果是被严酷无情的外公打得失去知觉。最痛苦的还是高尔基的一个朋友“小茨冈”被他的两个舅舅害死了;另一个朋友“好事情”被外公赶走了。可怜的小高尔基连一个朋友都没有,他的童年特别孤独,特别不幸。

  看完《童年》,我不由得同情起高尔基来。相比而言,我们的生活就像泡在了蜜罐里。我们的生活和小时候的高尔基相比,真是一个在天堂,一个在地狱呀!

  然而,生活的苦难并没有摧毁高尔基。他在多舛的命运里,汲取了顽强的生命力。尤其在外祖母的教育下,高尔基锻造出了一个善恶分明的灵魂。他勤于学习,刻苦努力,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。高尔基的生命里充满了对知识的渴望,对美好未来的憧憬,生活的困苦并没有使他退缩,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  我们要珍惜现在的幸福生活,更要珍惜现在的好时光,在学校要好好学习,为今后创造更美好的幸福生活而努力!

读童年有感2

  今天,我读了《童年》这本书。书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。他那悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。

  它生动的向我们展现了沙皇统治下,俄罗斯下等市民的悲惨生活状况。高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。外祖父脾气十分暴躁,经常拿鞭子抽打阿廖沙。只有外祖母疼爱他了。两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

  每到一个暑假,爸爸总是会带我去游泳。每次去的时候,爸爸总是下定决心,要教我学会游泳。记得有一次,爸爸先教我踩水,学会了之后。爸爸就叫我坐在游泳圈的上面,把我推到池子中间,让我自己划回来。我小心翼翼地划回来的时候,爸爸却又把我推到了池子中间。这时,我一下子从游泳圈上翻到了水底。爸爸赶紧把我救上来,见我一生气,就不再提学游泳的事了。

  还有一次,在我上四年级的时候,美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去,放学后她来检查。刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。可事先没有准备好胶带纸怎么沾在墙上呢?我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级的一个男生举起手大声的说:“我有胶纸!”大家一听高兴极了,齐声说:“快拿出来。”可是他说:“在家里呢,忘带来了”。大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。放学后,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。所以,我们一定要珍惜现在美好的童年,奋发向上。不能生在福中不知福,那样就太对不起自己的家人了。

读童年有感3

  读完《童年》一书,我对作者高尔基笔下的阿廖沙和他的故事有了无数的感受。

  这本书是作者以自身童年经历为素材的一部小说。小说中的主人公阿廖沙在外祖父的辱骂毒打和舅舅们的欺侮等无尽的苦难及恶势力中顽强斗争,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并将性格发展起来。

  书中的外祖母对阿廖沙非常慈祥,给我留下了深刻的印象。她善良,热爱生活,常给阿廖沙讲故事,这对于阿廖沙与苦难和恶势力斗争是多么有帮助啊!外祖母的关心、疼爱对阿廖沙的成长也是十分重要的。

  虽然我们身在和平之中,但也能体会到阿廖沙的心情和故事营造的气氛。当阿廖沙被外祖父打骂时,我的心似乎也收到了疼痛,通过这本书,我感受到了当时社会的黑暗,同时也认识了一些对阿廖沙有帮助的人:老工人,“好事情”等。

  我认为阿廖沙就是我学习的榜样,我要学习像他那样勇敢坚强,爱文学及各种知识,能在困境中控制自己,做一个普通而又朴实的人。

  阿廖沙的挫折让我联想到了保尔,因为两个人物同样遇到了很多困难险阻,同样勇敢面对困难,他们不抛弃不放弃。

  阿廖沙的童年可谓是悲惨的,想想我们的童年,蓝天白云……因此,我们应该更加珍惜我们的童年,在生活和学习中做出美好的成就。

读童年有感4

  身为一名中学生,可谓是读书千百,然而在这一堆书里,一直有一个亮点在引导我,启迪我,那就是—《童年》。

  《童年》这部小说描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。他三岁父亲病逝,但不知丧父的悲痛。后来外祖母在他的生活中出现了,把他接到外祖父家中。冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最知心的、最亲近的人。

  面对外祖父的喜怒无常,舅舅与舅妈们的勾心斗角,邻居们的异样的眼光,阿廖沙“好像被一种浑浊的溶液灌满了似的,长久地陷进深渊里,失去了知觉、视觉、听觉等等一切感觉。眼前黑的伸手不见五指,浑浑噩噩地生活着……”但是,上帝创造了邪恶,也创造了善良,“小茨冈”、格里戈里、“好事情”等等,也给阿廖沙的童年带来些色彩,但是这些色彩很快被那无情的黑暗给淹没了。就这样,阿廖沙在这阴暗的环境中生活着,这个不幸的孤儿最终告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。

  有人说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话未必在何时都正确。社会的黑暗并没有完全侵蚀阿廖沙那幼小的心灵。

  我对故事中的外祖母非常的喜欢。是她把阿廖沙领到光明的地方,创造了阿廖沙正直善良的性格,只有她真正关心与爱护阿廖沙,是他童年时代唯一的保护人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。

  这位光明使者令一个人的身影在我脑海中越来越清晰,她是我童年的重要角色,是她让我懂得什么叫做关爱。

  风呼啸着,天已经黑透了,我刚刚从同学的聚会上回来,心里还在乐滋滋的想着聚会上的事。不知不觉到了家门口,只见母亲倚在门边,手里仍织着那件毛衣,时不时向远方眺望,露出焦急的神色,我终于按捺不住那内疚的心情,出现在她的面前,母亲发现了我,用那一脸倦容冲我笑了笑说:“饭热好了,吃吧!”我终于忍不住那自责的泪水,一下子投入妈妈的怀中,哭着说 :“妈,对不起。”母亲用那粗糙的手抚摸着我的头,一滴幸福的泪水滴在了我的脸上。

  《童年》,它让我懂得了什么是爱,爱无处不在,每一个人的身边都有,用你那双明亮的眼睛去发现吧,千万别让它从你的身边悄悄的溜走。

读童年有感5

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

读童年有感6

  最近,我读了高尔基的自传三部曲的第一部《童年》。读了这本书后,的心情久久不能平静,为高尔基那悲惨的童年而感到震惊和同情。

  《童年》这本书描述了阿廖沙(即高尔基)三岁时,失去了父亲,随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶,外祖父脾气暴躁、爱财如命。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。在这个家里,阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。他的母亲由于不堪忍受这个家庭,便丢下他,离开了这个家庭。不久,母亲突然回来,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生了。

  读了这本书后,我的心久久不能平静。我十分敬佩高而基,他童年生活是那么悲惨,亲人接二连三地死去,他却能够顽强地生活下去,在同情他的同时,清醒得认识到高而基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候,在这个衰败的社会,大多数人们都是生活在社会底层的劳动人民,他们的生活水平都很低,高而基当时的家庭生活情况和悲惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影,有着痛苦童年的孩子何止高而基一个人啊!是没落的国家,是无情的社会造成了高尔基悲惨的童年,同时辛酸的生活也磨炼了他的意志。

  之所以敬佩和同情高尔基,是因为高尔基即使身处动荡社会和贫困家庭,他也没有气馁,没有对生活丧失信心,因为他已经充分领悟了生命的宝贵。

  难道这不能引起们深深的思考么?!

读童年有感7

  一个宁静的夏日午后,在蝉清脆的鸣声中,我翻开高尔基《童年》的书页,回到他的童年,品尝他的酸甜苦辣。

  阿廖沙生于俄国最灰暗的时期,阿廖沙的童年是悲惨的,四岁时,尚不懂事的阿廖沙失去父亲,将永远失去父爱的他随悲痛欲绝的母亲和慈祥和蔼的外祖母来到濒临破产的外祖父家,这是个到处弥漫着战火的地方,生活在这个家里的人们勾心斗角,丝毫没有亲人之间的温馨情感,外祖父残暴贪婪,两个舅舅自私自利,眼中充满了对金钱的贪婪,他们为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵斗殴,在这个家庭里,连小孩都深受这种仇恨之雾的毒害。

  后来,外祖父完全破产,母亲改嫁后时常遭到毒打,而阿廖沙,不仅在家中感受不到温暖,在学校也备受歧视和刁难,为了糊口,他不得不在放学后和邻居的孩子合伙捡垃圾,虽然感受到了不可多得的友谊,却也招来学校的非难。在读完三年级后,他离开了学校。

  与高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是多姿多彩的,是有声有色的,我们家中没有勾心斗角,没有争吵斗殴,我们的家是和谐的,是美满的,我们也不会因为把桌布染了色而遭受一顿毒打,被鞭子抽得半死不活,更不会发生一个无辜的人被无端折磨致死的恐怖事件,像三年级时就被勒令退学这样的事,更是闻所未闻。

  而生活在如此完美的今天的我们,却如此践踏来之不易的幸福,我们不满自己的穿着不如别人而拽着父母去买名牌,抱怨爸妈的菜不好吃而天天要求下馆子,有着学习的机会却不好好学习,翘课,顶撞老师,还自认为这很“酷”,你们可知道,这是当年阿廖沙求都求不来的,我们如?死朔盐颐撬涤械挠Ω妹纯梢悦矗颐侨绱瞬恢湎д访春侠砻矗?

  我们能坐在明亮的学校念书,阿廖沙却这能完成三年级的学业便得外出谋生,我们能买自己喜欢的东西,能买自己喜欢的文具,阿廖沙却只能靠捡垃圾活下去,相比之下,我们还能浪费,我们还能不珍惜现有的生活么?

  珍惜我们所有的生活,因为比起阿廖沙我们幸福太多了。

读童年有感8

  每个人的童年都是值得回忆,值得珍惜的。对我来说童年就是我最珍贵的宝藏。而高尔基的童年,我想,对他来说,是一段悲惨的遭遇。同时,也是一份深情的回忆。

  这个“五一”节我看了不少书,仿佛想在三天内将以前没来得及看的书统统看完。而在那些书中,我最感兴趣的就属高尔基的《童年》了。据我了解,《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,他向我们生动地叙述了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,展示了19世纪70到80年代的□社会风貌。

  读完《童年》,了解了作者儿时的悲惨遭遇,让我觉得我是多么的幸福。因为作者3岁时,父亲就病故了,母亲带着他回了娘家。在那里,外婆对他很好,是个慈祥的夫人,可是他的外公却是个自私、贪婪而又专横的小业主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可怜的母亲在改嫁后,生病死了11岁的阿廖沙就此被外公残忍地赶出家门,在社会上自谋生路

  据此再反观下我自己,我猛然觉得自己是多么的幸福:爸爸妈妈、爷爷奶奶都在我身边呵护着我,犯了错误至多只是严厉的批评而不会是鞭子的抽打;永远也不用担心自己的衣食住行。

  在这些截然不同的两种生活面前,我陷入了沉思。我忽然觉得,自己是那么的幸福,那么的快乐。所以,我要好好珍惜现在的美好时光,否则,以后你哪怕再后悔,都晚了。

读童年有感9

  今年的假期中,我读了《童年》这本小说,幸 福 读《童年有感》。《童年》是作家高尔基的作品,有《童年》、《我的大学在人间》等有名的小说,并且被大家誉为世纪最佳少年读物之一。我看了这本小说,每次都热泪盈眶,心潮澎湃。

  小说讲的是才7岁的男孩阿凡,从小就离开了母亲,寻找母亲时,也给母亲带来了幸福和痛苦。阿凡刚生下来就被一位将军带走了,虽然阿凡过着很好的日子,但阿凡没有开心过,一直想着他的母亲,于是阿凡逃出了将军的家里,去寻找自己的母亲。

  阿凡直到16岁才找到自己的母亲,过着穷苦的日子,一天才吃上一口的日子。一天阿凡听见有人说:“有位将军的女儿死了,要18岁的男子陪葬,如果谁去的话就给他的家人50块大洋,阿凡马上跑到火场,那时,天空飘着鹅毛大雪,阿凡不小心摔倒在石头上,将军发现了,马上把阿凡埋了,阿凡的母亲沙丽知道了,泪流满面的去向将军要钱,将军说:“你的儿子已经死了,只能给你15块大洋”,以后沙丽每天都很痛苦,但沙丽坚强的活了下去,读后感《幸 福 读《童年有感》》。

  我读了《童年》这本书,不仅读到了一个惊险而生动的逃亡故事,而且我的思想慢慢的扩大,同时我读懂了幸福和爱的真正含义。

  幸福和爱,就是无条件的帮助和给以予,就像阿凡给母亲的关爱,让母亲能过上好日子。我觉得我要学会向世界上给过我幸福和爱的人感恩。

  我也要向阿凡学习,虽然我并不能和阿凡一样,但我会去感恩别人,让阳光照射进自己的内心,让快乐从我脸上感染到我身边所有的人,不要像阿凡一样,虽然给了母亲幸福,但让母亲每天都很痛苦。

  我要对着天空,对着大地喊:“我是杨瑾茜,我要去感恩我身边的人。让快乐感染我身边所有的'人。”

读童年有感10

  童年,是快乐的影子。我们依偎在他的怀抱中,看到的,听到的,想到的是光明、幸福与快乐。而高尔基笔下的《童年》,在苦难中长大,保卫他的则是黑暗与悲伤。

  《童年》讲述主人公阿廖沙的生活。年仅三岁的他父亲就病逝,聪明善良的外祖母把阿廖沙和他母亲接到外祖父家。但是母亲很快又离开了。在这样一个弥漫着小市民习俗的家庭中,外祖母成了他最亲近的人,照亮了阿廖沙纯洁的孤独的心灵;专横残暴的外祖父经常毒打他。虽然阿廖沙生活在黑暗之中,但一些善良正直的人们在前方为他指引,走向未来光明美好的道路。

  每个人的童年都有差异,不论是积极向上的生活,还是处在黑暗中,只要心中有一束光,一份信念。即使在龌龊的环境下生活,也能培养出正直无私的灵魂,可以寻找自己的一片海阔天空。就像阿廖沙一样,做一个善良坚强、勇敢、有爱心的人。环境或许能影响一个人的生活,但却改变不了一个人的思想,内心充满对生活的渴望,对美好的向往,勇敢去追逐梦想,你不会堕落的。坚信吧!黑暗即将过去,黎明马上就会到来。《童年》让我们感受到阿廖沙的爱与恨,欢乐与痛苦。可怕的黑暗中,一丝希望的曙光在闪耀着,闪耀着……

  阿廖沙的童年,除了外祖母无私的爱,书籍也是他生命中的一部分。书籍带给了他无限的乐趣与教益,让他找到了一个从未体验过的光明世界。这种力量让他在挫折与磨难面前不屈不挠,是阿廖沙的精神支柱。高尔基曾经说过:“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而愉快的事情。”是的,让我们热爱书籍吧!为创造自己精彩的未来!

  阿廖沙在残酷的现实面前中仍未放弃对生活的追求,与外祖母相依为命。每逢休息日,自己去捡破布、铁钉赚一些小钱。这么小就懂得生活的坚信与来之不易。相比下,我们真的是幸福至极,该对生活中的奢侈好好做个检讨了;该对那些无聊的不满和任性来个一刀两断了;该对身心疲惫的父母敞开心扉了。

  《童年》,带给我一个不同的童年。

读童年有感11

  寒假里,老师让我们读了几本书。在这几本书中,我最喜欢的就是《童年》这本书了。

  这本书的作者是马克西姆·高尔基,出生在俄国中部的尼日尼·诺夫戈罗德城他,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过他的童年。

  书中的主人公是阿谬沙,他的童年是悲惨的。在外祖父家,没有人喜欢他,除了他的妈妈、外祖母、格里高里和茨冈。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

  在书中,阿谬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周围总会有吵架、斗殴、偷盗等一系类的事,这让年幼的他成熟了许多。相比之下,我的童年就是阳光的、美丽的。家人在一起和和睦睦、相亲相爱。周围的人都很善良、和蔼、关心我,每个人脸上都挂着笑容。可我却不懂得珍惜,有时候还觉得他们的关心是多余的。现在想想看,我是不是太奢侈了?

  在书中许许多多的事件中,最令我印象深刻的就是茨冈帮阿谬沙的二叔扛十字架的时候被砸死的事了。茨冈真的好可怜,因为当时他才19岁啊!

  读完这本书,我觉得阿缪斯这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,使他获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的

读童年有感12

  在这个暑假里,我读过很多书,《水浒传》《草房子》······而让我印象最深的却是《童年》。

  《童年》是高尔基的作品,写了高尔基小时候的生活,写出了一个肮脏的社会和破碎的家庭,让我们看到了一个真实的悲惨童年。

  这本书写阿廖沙三岁丧父,母亲把她带到了外祖父家,外祖父是一个性情暴躁,自私的小染坊主,但频临破产,而阿廖沙在被打得失去知觉,大病一场时,在外祖母的鼓励下,重见光明的故事。

  但在文中,让我印象最深的是阿廖沙的外祖母,因为在阿廖沙的心被玷污时,是外祖母给了他信心与力量,使阿廖沙重见光明,变得勇敢。最终从苦难中挣脱出来,成为享誉世界的作家。

  合上这本书,那些画面在我脑海中久久挥之不去。高尔基的那种坚强乐观、勤于学习、刻苦耐劳的精神让我敬佩,我在生活中也应该刻苦耐劳,不管遇到怎样的困难,都要坚强地去面对,不能自怨自艾,更不能自暴自弃。

  苦难像是含磷的物质,在稀释之后,仍然会散发出照亮未来的光芒。如果我们懦弱,苦难就会变成我们的绊脚石;如果我们坚强,苦难就会变成我们的财富。

  这就是这本书给我的最大感受,“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”你在这本书中有什么收获呢?

读童年有感13

  读《童年》有感在我上初中的第一个寒假里,我翻开了一本书,一本让我不能忘记的书,一本让人为之赞叹的书——《童年》。这本书的作者是前苏联俄罗斯的作家高尔基。在这本书中高尔基用第一人称的口吻向读者讲述了自己小时候的故事。书中运用真实的描写了,让人对其角色无法忘却,天真纯洁的阿历克谢,忧郁悲伤的瓦尔瓦拉,贪婪险恶的两个舅舅,结局悲惨的帮工小茨冈,任劳任怨的半瞎师傅格里戈利,心灵美丽的外婆……这些人物之间发生了许许多多的事,让我深有感触。其中我喜欢的是关于阿历克谢对于新生活不习惯的那一段“一切都使我感到奇怪和焦躁不安。另一种样子的生活我没经历过,但我还模糊地记得,从前父亲和母亲不是这样生活的:他们说话和这里不一样,娱乐也不同无论是走路和坐着他们总是双双对对,肩并肩,紧紧依偎在一起。

  他们常常整晚整晚地长久地在一起笑,坐在窗口高声唱歌大街上的人们聚拢在窗前看着他们。那些仰头向上看的人的一张张面孔,是我好笑的联想起饭后桌上放着的一只只尚未洗净的盘子。这里的人很少笑,即使笑也搞不清他们在笑什么,相反,相互大声叫嚷、相互威胁,或者躲在角落里窃窃私语则是常有的事。孩子们整天不哼不哈,连走路也蹑手蹑脚,谁也不去注意他们。他们就像尘土遭到雨大被牢牢地钉在土地上一样。在家里我觉得自己是个外人,这里的整个生活让我如坐针毡,忐忑不安,而且引起我阵阵疑团,迫使我紧紧地注视着一切,每发生一件事我都追根究底,弄个明白”这一段中作者运用了对比的方法写了以前的环境和现在的不同,表达了作者对以前的怀念以及对现在的陌生的心情。

  本文中小阿廖沙的事迹让我们为之惊叹,他承受着其他儿童所不能承受的劳动。同时也是描写了当时社会的险恶,复杂。读了这本书后,我有了很多的收获,我虽不会有像小阿廖沙的遭遇,但我要有他的精神,那种自强不息,努力奋斗的精神。我们都要向他学习。我会记住小廖沙,记住这本书。

读童年有感14

  每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  《童年》主要讲述了阿廖沙儿童时代阴暗、痛苦的经历,在那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基……这本书让我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗却不知道的精神麻木,和年轻人一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的艰苦历程。

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。他从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬幸苦的妈妈。

  看完后,我放下了书本。当时的心情是那样的复杂,为什么一个小孩子,他的童年那么悲哀?苏联当时的社会真的那么黑暗吗?然而,我知道,这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果!那时一个弱肉强食的社会,一个暗无天日的社会,一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会!和高尔基那不幸的童年比起来,我们是否能体会到现在幸福生活的来之不易,又是否应该好好学习,好好珍惜?

  我出生在一个美丽的城市——广州,我受到了父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边,我每天都走进了书香四溢的校园,也成了一个学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们都互相探讨,我们就像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长,在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟……

  但拥有这些,我们并不知足。我们总是奢求更多…… 但读完《童年》后,我觉得我们应该悔过自己曾经的奢跢,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。我想,高尔基要告诉我们:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

读童年有感15

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年都十三岁了,当年的高乐基在十一岁已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。还记得刚开学我去军训,教官要求我们自己洗衣服,其实洗衣服说起来觉得是一件很简单的事,可是做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们以前,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。童年你是多么的伟大呀!