快乐的的童年作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的的童年作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐的的童年作文 篇1
童年是什么？童年是快乐。童年在哪？
记得有一次，我在我的家乡里，一起跟伙伴们玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然发现，我的水瓶漏水了，我心想，小妹会不会沿着水印找过来？不会的不会的，小妹刚上幼儿园，可谁想到了小小的`小妹居然那么聪明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我数了50个数，她跑了很远，我就故意对她说，藏了吗？她说藏了，我边找边笑，，让我笑的原因是，只要小妹说一句话，我就能顺着她的声音找到她，找到她以后，她好像还不知道我是怎么找到她的，我就跟她解释，谁知她说了这样一句话：“原来姐姐也这么聪明啊！比我聪明。”我又顶上一句：“你才上幼儿园，姐姐都上三年级了，你说咱俩谁聪明？当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。
就这样，一天就这样过去了，我们一起睡觉，在梦里，我梦到了自己又梦到了这件事情。
这是童年中的快乐，童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧！这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐！
快乐的的童年作文 篇2
童年像五彩缤纷的贝壳，斑斓绚丽，又像蔚蓝的大海，天真无邪。它充满着欢歌笑语，每当回想起来，总是给我带来许多快乐……
六岁那年夏天，姐姐，表弟和我，整天呆在家里无事可做。一次，我和表弟又去玩泥巴。妈妈望着我俩黑乎乎的小脸和小手，无可奈何地摇着头对姐姐说：“你都上初中了，得看管一下弟弟们了。你啊，一点也没有个姐姐样！”妈妈说完，姐姐没吱声，沉默了一个下午。
第二天一早，姐姐就把我们从睡梦中揪了起来。吩咐我们去准备桌椅。她拿了一块小黑板，等我和表弟明白她要办“小学校”时，乐得我俩齐声拍手欢呼起来：“姐姐要当老师了啦！”“小学校”正式“开学了”。“教室”设在小客厅里。我和表弟一本正经背着手坐着，等者“老师”来讲课。“老师”拿着一叠课本，紧握着“教棒”威严地坐在“学生”面前，“老师”使劲地咳了一声，我和表弟不由得咧开了嘴笑了起来。“老师”严肃地说：“安静！上课！”。接下来，姐姐用小黑板教我们简单的加减法。我无心学习，跟表弟在底下捣乱。当我被姐姐叫起来做最后一道题时，我趁她不备在黑板上画了一只肥头大耳的猪八戒。姐姐看见了，气得暴跳如雷，挥起“教棒”对着我的屁股打了两下，怒道：“混球脑袋不吃书，不教你们了。”说完，气呼呼地回了房间。
我和表弟傻愣愣地站在那，不知如何是好。想着姐姐说我的那几句话，我觉得好后悔，真不该得罪姐姐。想着想着，我一拍脑袋，有了。于是我拿起书本，撕下了一页，团起揉烂，塞进嘴里，嚼了起来，唉，这书可真难吃啊。当我正要咽时，表弟拉着姐姐出来了，看着我那认真的样子，姐姐不由得笑了起来，赶紧拉住我的手，把纸从我的嘴里抠了出来，埋怨道：“书怎么能吃呢？/必须一点一点地学啊！”
晚上，爸爸妈妈回来听了这件事后，都不由得捧腹大笑，笑得我不好意思地低下了头。
在笑声中，我走出了童年，跨进了少年。童年里的'每段故事，都曾带给我无尽的乐趣。
快乐的的童年作文 篇3
在我的印象中童年往事有许许多多，但最快乐的那段时光莫过于和同学们一起玩耍嬉戏的'时候了。
一次体育课，老师让我们跑步跑了一圈又做了热身运动，然后便让我踢足球去了，听到老师这句话时，我们顿时兴高采烈，喜出望外。岳飞扬和袁苏童飞快地去拿了足球来，并分好了队，比赛便开始了。
首先，袁苏童先发球，只见他一个猛踢，球被踢出了老远，我们和对方都争抢着上去抢球，岳飞扬抢到了，他把球朝对方的球框踢去，结果被袁苏童拦住了，他朝我们这边踢来，结果却刚好被我拦住了，我赶紧把球往对方的球框里踢，但我忘记了把球传给队友的重要性，于是球又再次落入了袁苏童手中，大家便又去抢球，但袁苏童却一直是踢着球跑在前面，就在岳飞扬快要追到我们的球框前，但幸好我们的守门员眼疾手快，接住了球，把球踢了出去，岳飞扬接住了球，把球往前面踢，而我在岳飞前面，也离球最近，所以我便飞奔过去，又再次抢到了球，可就在我刚要发球的时候，袁苏童跑过来抢了我的球，我被气坏了，便追着袁苏童，但他离我们的球框越来越近，这时，他猛地一踢球被踢到了好几十米高，然后朝我们球框射来，这一次，我们的守门员就没有接住了，于是，我们便以失败告尾。
虽然我们失败了，但我们依然玩的很开心。
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