快乐童年的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的快乐童年的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐童年的作文 篇1
童年在所有人的记忆里都是一个天真无邪没有任何压力、约束，是一个轻松快乐的时期。但现在我们的童年变了一个样子，变成了父母手中的赌注，把本来五彩缤纷的童年变得暗淡无光。
现在天下所有的父母望子成龙望女成凤心切，都希望自己的孩子能赢在起跑线上，却忽略了孩子的感受。他们都忘记了自己像孩子这么大时受到的待遇，忘记了他们当时过的无忧无虑的生活，不用整天去面对学习的压力，可以尽情地玩耍。可当他们带我们这一代时，整天把我们囚禁在书本里，不给我们一点自由。他们总想着怎样让我们赢在起跑线上 ，怎样成龙成凤，却在无形中剥夺了我们快乐的童年。如果时光可以轮回，我宁愿回到80年代90年代，虽然当时的生活条件没有现在的条件好，但是那个时代的每一个人都有一段让人难以忘怀的快乐的童年记忆。
爸爸妈妈还我们一个轻松快乐五彩缤纷的童年吧。
……
快乐童年的作文 篇2
在我的记忆长河中，曾发生过许许多多令我快乐的事情，有的因为时间的流走而淡忘了，可有一件事却永远留下我心中，那就是——学滑滑板。
那是晴朗的一天，我正在下面散步，突然，一个滑着滑板的人过来了，我看着他那敏捷的滑滑板的技术，心里便有一些羡慕，便下定决心要学好滑板。
我向表哥借了滑板，我兴奋的拿起表哥的滑板，来到外婆家的楼顶，便开始练习起来。我小心翼翼的把滑板放到地上，又小心翼翼踩上去，可我一踩上去，滑板好像不听我的命令似的，连平衡都平衡不了，我只有扶着墙壁，一点一点的往前滑，我突然想起来别人滑滑板都是抖动着双腿的，于是，我开始抖动我的脚，可抖的有点不成样子，像是被冻住了一样，我一直练了好久，可进展却不大，我拿起滑板正要回外婆家，没想到，这种表现正好被外婆看见，外婆便不声不响的回到家里，当我回到家的时候，外婆语重心长的对我说：“做什么都不要轻意放弃。”听了外婆的话，我心里像有了一股能量在激励着我。说得对，我不能放弃。
吃完饭后，我又拿起滑板上楼顶继续练习，太阳火辣辣的炙烤着大地，我累得汗流浃背，可我并不放弃，仍在坚持着。我试着不用扶踩上滑板，准备一下，一米、两米……到了最后，我滑出了五、六米。虽然并不远，但对我来说，己经是小小的突破了。突然，我一不小心摔了一跤，很痛，我一看，手背己经出血了，我强忍着痛，继续坚持着，不经历风雨，怎么能见彩虹？我心里暗暗想着。
过了一个多小时，我己经可以滑滑板了，虽然不是很好，但我会继续加油的，经历痛苦后的我，果然更加快乐。
这件事不仅让我感受到了成功的喜悦，而且还让我明白了一个道理：只要努力，就一定成功。
快乐童年的作文 篇3
我有一个快乐的童年，我幸福地成长在爸爸妈妈的怀抱里。
童年是一片蔚蓝色的天空，我就象一只展翅飞翔的海鸥。记得在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去海南三亚旅游，我第一次看到了大海。碧蓝的天空连着碧蓝的海水，凉爽的海风阵阵吹过，白花花的海浪席卷而来，冲到金色的沙滩上，留下许多漂亮的贝壳。一眼望去，无边的大海上有几艘渔船正扬帆起航。多美的大海呀！我尽情地在沙滩上玩着，享受着大海带给我的快乐。望着天空中的海鸥，我真想和它们一起自由飞翔在蓝天上啊！这不就是我的蓝色童年吗？
童年是一个温暖的摇篮，它总让我感受到爸爸妈妈无尽的爱。记得有一次，爸爸妈妈带我去青城山爬山。清晨，整个青城山笼罩在白色的浓雾里。不一会儿，太阳出来了，雾慢慢地散去，出现在我眼前的是郁郁葱葱的山峰，山间的小溪静静地流趟着，树林里的鸟儿唧唧喳喳地唱着歌。我和爸爸妈妈一起快乐地奔跑在山路上，你追我赶，向着山顶前进。可刚要到山顶的时候，我一不小心摔了一跤，我疼得大哭起来，我不能站起来再往山顶爬了。这个时候，爸爸赶紧把我背在了他的背上，鼓励我一定要坚持到最后。我靠在爸爸的背上，感觉就象躺在温暖的摇篮里。我们终于登上了山顶，看着爸爸累得满头大汗，我大声地喊着：“爸爸妈妈，我爱你们！”山谷里传来阵阵的回音。这不就是我温暖的童年吗？
我的童年是一段美好的旋律，我的童年里有数不清的动听的故事。
快乐童年的作文 篇4
一天晚上，我和姐姐吃完晚饭后，一起去楼底下的公园玩。
我们看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等许多东西。“这是什么季节呀？”我问姐姐。姐姐说：“你看看周围就知道了。”我们小区的树非常绿，游泳池的水也非常清澈。这里有许多小朋友带着游泳圈在游泳。女孩穿着游泳衣，男孩穿着游泳裤在游泳池中游来游去。女孩象一只只美人鱼，男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近还有一个幼儿园。我曾经去里面玩。那里有许多漂亮的玩具。幼儿园的老师也特别和蔼可亲。
瞧，我的童年多快乐啊！
快乐童年的作文 篇5
梦是什么样子的?
有人说：“梦是一团白雾，在这梦幻迷雾里面，你可以做你想做而不敢做的事，可以扔掉作业，忘记升学的压力，尽情的欢笑与追逐，可以没有烦恼、没有痛苦，没有懒惰与自私，有的只是幸福与宁静”，可这哪是梦啊，这，不就是我们的童年吗?
小时侯，我是个很贪吃的女孩儿，在我家附近，有一家冰淇淋店，这家的冰淇淋是我的最爱，每次放学回家经过店门口，我的脚就不听使唤，哀求妈妈给我买，开始的时候，妈妈都会很爽快的买给我，可每一次经过，每一次我都要买，弄的妈妈总是带我绕着路回家，开始几天我还挺的住，到了后来想吃的不得了，就瞒着妈妈去找爷爷，撒娇让爷爷给我买，爷爷最疼我了，他怜爱地摸着我的小脑袋，说：“你这个小搀鬼，爷爷带你去买”，可我刚走出家门，又怕妈妈责怪我，连连摇头，不过爷爷总是有他自己的办法，他对妈妈说：“你每天都很忙，明天让我去接她吧”，于是每一次放学，爷爷都会带我去吃冰淇淋，我就在这充满爱与冰淇淋香味的日子里度过了快乐的童年。
不单单是我，我们每个人的童年都有美好的回忆，这些回忆充满了阳光与花的清香，充满了快乐，面对长大后的重重阻隔与迷惑，我们都会说：“童年，已经是个遥远的梦了”，我不否认这样的说法，童年，的确是一个梦，在这个梦里，留下了我们太多太多的回忆。梦，是对一种事物的渴望，日有所思，才会夜有所梦，童年，是我们最最珍贵的一个梦，可它却又不全都是梦，因为它确实在我们的生命中存在过，更是因为，它不仅存在与过去，也一样存在于现在与未来，只要我们学会用某些东西去找回它，比如：目标、理想、信念，就会像童年一样，因为在我们都是孩子的时候，我们天真单纯，充实满足，才会感到幸福。
童年，其实就是靠我们自己内心的充实与满足，只要每天都是充实与满足的，那么每一天都会是童年。
快乐童年的作文 篇6
如果我们的生活是海洋，那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花；如果我们的生活是绿色的地毯，它便是镶嵌在上面的小红花；如果我们的.生活是一首悠扬的歌，那么它就是在白纸上跳跃的音符。
——题记
童年的生活，是十分有趣的，快乐的事就像上的星星，数也数不清。而最难忘的，就是抓萤火虫了！
那是四年前夏天的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈，妹妹在楼下乘凉。闲着没事，妈妈提议说：“我们去抓萤火虫吧！”从小在城市生长的我和妹妹，从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议，我们兴奋得不得了，连连点头答应。
沿着长满青草的小路，走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯，只听见“啪”的一声，把我和妹妹吓了一跳。原来，是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看，原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光，把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后，我和妹妹好像机灵了许多，决定分头去找。
仰望夜空，有许多“一盏盏闪亮的小灯”，可就是抓不着。忽然，在我左上方的青草上，出现了一丝微弱的光，原来是一之萤火虫。我瞄准目标，刚准备伸手，却又把手缩了回来，它不会咬我吧？看到眼前这个美丽的小精灵，我立即否定了这个念头。于是，我闭紧双眼，合拢双手，学着妈妈的样子用力一拍。没想到，它竟然被我压扁了！
时间慢慢流逝，天上的星星也睡意朦胧，可萤火虫们还在继续“巡游”，我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们，让我度过了一个快乐的夜晚；也正是因为有了它们，我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂！
快乐童年的作文 篇7
听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。
老师，我来给你捶捶背。不等我回答，小手已在我的背上轻轻地敲了起来。我就问她：你在家给你的爸爸妈妈捶背吗？不，他们不要我捶。我倒经常给我奶奶捶背。那你给你宗老师捶背吗？只见她撅起小嘴轮不到我捶，下课了，总有好多人围着老师抢着捶的，根本就轮不到我。呵呵，原来是被班主任老师遗忘的孩子，现在我就是她心目中的班主任老师，看着她脸上洋溢着的开心的笑容，就知道她在给我捶背时，让她感受到了给老师捶背时而被老师受宠的感觉。小手在我背上捶着，一边不停地告诉我：老师，我爸爸妈妈都在厂里上班的，我妈妈上学时成绩不好，现在叫我要好好学习的。那你要加油啊！不要辜负你爸妈对你的期望啊！嗯！她郑重而又坚定地点着头。
而另一位长得很漂亮的小女孩则告诉我她是去年下半年跟着到这边来打工的爸妈过来的，在老家她已经上完了一年级，但到这边，由于教材的不同又只好再上一年级，她还有个弟弟的，过年的时候，她姑姑、爷爷奶奶都到这边来的，大家聚在一起很快乐。
老师，我们来唱歌给你听。好啊！顿时耳边响起了《荷塘月色》，一曲唱完又唱起了《爱情买卖》，虽然歌词唱的不正确，而且音也跑调了，孩子也不懂得歌曲的意思，但看到他们脸上一脸的真诚，一脸灿烂的笑容，就知道他们是真正快乐的。我不禁问：你们是怎么会唱这些歌的？我爸爸的汽车上有这些歌曲的，我在车上就跟着喇叭里学的。一个小女孩说道。我是跟着电脑上自己学的。另一个也不甘示弱。嗯，唱得真好听。以后下课了，老师都不想走了，都想一直赖在教室里了，有人帮我捶背，还有这么动听的歌声陪伴。好啊好啊，我们就想靠着老师的。
听着孩子们的歌声，好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候，下课了也总是喜欢围在老师的身边，跟老师说说话，看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描，以此来模仿老师的笔迹。能够在老师的身边跟老师说话都让自己高兴个老半天，哪天被老师表扬了会兴奋得不得了，总觉得老师对自己特好，受到老师的宠爱，每天都幸福快乐着，也美美地做着老师梦。
看着眼前的这群孩子，快乐天真，心里无比开心，也让我深深地感叹：也只有这童年是最幸福快乐的，随着年龄的增长、学习任务的加重，孩子的这份快乐将会越来越少。有必要让我来好好保护孩子的这份童真，让每个孩子都有一个快乐的童年。
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