童年，脚印作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的童年，脚印作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年，脚印作文1
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在母亲的怀里，小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口，母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸母亲的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
童年，脚印作文2
记得那是一个夏天的中午，天气好热，柳树低垂着脑袋，云朵也不知躲到哪里去了。我和几个小朋友去村后的树林里玩。树林里有一条小溪，离小溪十来步远有一块爪地，每年西瓜在这个时候都会来个“小丰收”。
我们来到小溪里尽情的戏水，笑声充满了整个树林。玩了好一阵子，累了且有点饿了，有个小朋友说：“我们摘个西瓜来吃吧。”于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤着脚，又特别怕太阳晒，所以坐着不愿动。
“谁在偷瓜？”忽然背后传来一个妇女严厉地叫喊声，几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动，谁料那个人却径直跑过来，怒气冲冲的对着我喊：“摘我的瓜藏哪去了，快拿出来！”
“我没摘你的瓜，我就坐在这里，你不是看见了吗？”“还嘴硬，到你妈那去评理。”说完，就强拉着我的手往我家走。走就走，评个是非，不是更好吗？我心里虽这样想，但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规：我们姐弟几个谁不听话，犯了错误，她就用竹篾抽打。
到了家里，妈妈正在做饭。那个女人来到我家就大声叫嚷：“你家的孩子怎么这样，偷了别人的东西还不承认。”妈妈听见“偷”字，就从厨房里走出来，随手从门后拿来一根竹篾就往我身上不断抽打。一边抽打着我，口里还不停的骂：“打断你的腿，看你还敢不敢去，叫你不听话……”而那个人却站在旁边，毫无劝阻之意，无情的竹篾在我的皮肤上，写下了许多不规则的“一、二、三……”我没有辩解，也无法辩解。站在那里无所适从，心里有说不完的怨恨，妈啊，你怎么就不相信自己的孩子呢？一向贤惠奖罚分明的你。今天怎么就不分青红皂白呢？
第二天一大早，我还在床上就听见几个小朋友在叫我：“智哥一起去放牛吗？”没等我回答，几个小朋友就跑到我房间里来了，他们见我还是很难过的样子，就心疼的说：“都怪我们不好，连累你挨打。你明明没摘，那个人却冤枉你，真是不应该……”这天，我放牛很晚才回家，妈妈见我回来了，忙说：“回来了，快洗脸吃饭，这么晚了，肚子一定饿了”，说着，端起脸盆就到厨房去倒热水，还拿好洗脸巾放在桌上，然后，妈妈深情地说：“孩子，喝了这碗鸡汤，补补身子……”
我望着那碗汤眼泪又掉下来了，我转过身去，左手拂了一下眼睛……
深深浅浅童年的脚印，记录着我童年的往事，唯有这件事，给了我最深的印象，因为我从中的懂得了什么叫母爱，什么叫理解。
童年，脚印作文3
泛滥的星潮退了，仅留下一轮孤寂的月；萧飒的风儿走了，只留下一叶秋黄。
岁月静静地流逝着，童年已离我渐去渐远，我迫不及待地闯入了青春的季节。一向潇洒无忧的我，莫名地平添了缕缕惆怅。是怀念，还是向往？回首脚下的路，除了那一串串脚印，我还拥有过什么呢？
面对深远的天空，我打开心窗，脑海中有浮现出那一幕一幕……
童年的脚印，留在了嫩嫩的绿草上。我记得，童年的我，是一只快乐的小鸟，曾经拥有过无数的欢乐。我曾无数次和小伙伴们在青青的绿草地上，唱着歌儿，疯啊闹啊，我们学着鸟儿，在绿茵茵的大堤上飞啊飞，飞啊飞，飞进了那五彩缤纷的世界……
童年的脚印，留在了与外公的交流中。我记得，童年的我，对什么都充满了好奇。我曾是一个懵懂的小孩，常常着了迷一样听着外公讲一些名人的历史故事。像岳飞，秋瑾，司马迁……我总是听啊听，听啊听，听到了那一幕幕让我怦然心动的故事……
童年的脚印，留在了美妙的吉他声中。我记得，童年的我，对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符，在五线谱的台阶上跳动着，跳啊跳，跳啊跳，跳进那音乐的殿堂……
童年的脚印，留在了那深深的胡同中。我记得，童年的我，有时候也很迷茫。我曾是一只小蜗牛，和着深巷中荡起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那传说中的迷宫……
童年的脚印，是留在那浓浓的墨汁中的。我记得，童年的我，有时候也很勤奋。我就像一个钢笔的笔头，在粗糙的白纸上划动着，划啊划，划啊划，划进了文学的长河……
如今，童年的脚印已离我渐去渐远，贴着萋萋芳草，枕着老树的年轮，我寻觅着，追溯着，它在海潮的氤氲中化开，在淡淡的云霭中闪烁……
童年，脚印作文4
“童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这首词是否能让你回想起美好的童年生活，那五彩缤纷的岁月中，发生过许多快乐的事，也发生过一些悲伤的事，它们像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多有趣的事值得回忆……
从我记事起，爸爸妈妈一直是十分忙碌的，由此，他们把我送到外婆家。外婆家是务农的，养着好多鸡鸭，我一有时间就会去看母鸡和公鸡。不知过了多久，母鸡下了蛋，蛋中要孵化出小鸡了。
二十多天过去了，我又去了那里，闻声可听一阵小鸡的叫声。看到了这个情况，听到这个声音，我心动了，我觉得小鸡实在是太可怜了，所以，我寻机一动“啊哈，对了，我可以趁公鸡不在家里，帮小鸡一把”。
那天，外婆去田里耕种了，我就跑到鸡窝，发现没有母鸡和公鸡，我了。母鸡给孩子找食去了，淘气的公鸡顽皮跑出去了。我左看右看，确认它们不在了，我才开始拿起一个鸡蛋，捧在手心里，轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡，不要害怕，一会儿，你就会来到这个美好的世界”。我又环顾了一下四周，接着，我不再犹豫了，剥开了一只鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡诞生了，它看了看我“叽叽”叫了二声，好像说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，一次又一次的抚摸着它。突然，听到了几声沉重的鸡叫声，我并不在意，过了一会儿我才留神，原来母鸡公鸡一起回来了，我想跑已经来不及了，它们夫妻俩鸡向我猛啄过来，顿时，鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去田里寻找外婆，外婆只是一笑，并没有骂我，说：“小傻瓜，小鸡要到一定时候才会出生呢!你这样干，它们会死掉的。”说完，外婆给我包扎了伤口……
晚上，我又去了鸡窝，发现那只小鸡已经奄奄一息了，我拿起它，转身就走，发现那只母鸡虎视眈眈地看着我，我使劲一跺脚：“看什么看”。回家后，我把它埋葬在一座小山上，我插了几朵野花，表示我深深的谦意，“对不起，是我好心办坏事，害死了你的”。
转眼间，一晃，就过去了10年，虽然那时我还年幼，但这事一直激励着我，告诉我：做任何事都要有头脑，要仔细思考，不能盲目去奋斗。
童年，脚印作文5
童年的岁月，水墨似的脚印，永远存留在了我心头……
小时候，我喜欢呆在奶奶家的阳台里，享受着阳光的温暖。一天，我正在房中读书，突然发现奶奶偷偷去了阳台。我心想：那是我的领地，怎么容得奶奶乱入呢？我气冲冲地跑进去，看见奶奶正向下扔了一袋粒状的东西。我刚想发问，底下传来爷爷的喊话：“老伴，快浇水！”
奶奶瞅瞅我，让我回屋去，还问我作业写完没？我尴尬地想溜走，奶奶却突然叫住我，笑嘻嘻地说：“你没完成任务，罚你浇水，无期徒刑！”
我欣然接受了这个任务，心想：不就浇水吗，有何难的？
我找来一个矿泉水瓶，在瓶盖上扎了几个眼儿，灌上水向下浇。不一会儿，一瓶水就没了，我就又灌了一瓶、两瓶……
过了一周，奶奶去交水费，发现水费比以前多了一点点，找不出根源所在。我心里说：我几乎一天浇四五次水，一次得四五瓶子！生怕小葱们喝不够水，长不够高！我还时常去前面一块空地上浇水，以为也是我家的，也想把这块地也浇上水。能不废水吗？嘿嘿！
一天，爷爷去探看小葱的长势，奶奶说这都是大孙的功劳，每天都不忘浇水，做事负责，得奖励一下。突然，楼下传来爷爷的叫喊：“天哪，我的葱籽都泡烂了，哎呦，老伴，瞧，你们干的好事！”原来是我浇水浇多了。
奶奶埋怨地瞧着我，生气极了，大吼：“好啊，原来咱家多交的水费钱都浪费到葱地了！”我控制不住大笑起来，奶奶也哼着笑了两声。
现在想想，好心也能办成错事啊。
童年，脚印作文6
童年像一本破旧的画册，好些地方都破得看不出线条和色彩来啦。但童年的一些事，却如同一部时而让我欢乐开怀；时而让我泣不成声的电影。它曾今一遍又一遍的在我的脑际里播放着，至今令我记忆犹新。
“种瓜得瓜，种豆得豆”这是我六岁的时候，妈妈又在教我读这句谚语。我不懂这是什么意思，便问妈妈。妈妈语重心长地为我解释：
“它的意思是种瓜就能长出瓜来 …… ”
不等妈妈说完，我已经“明白啦”。
“我‘懂了’，我‘懂了’！”
我边走边想：“那就是说，种玩具就能长出跟多的玩具呗！那我何尝不种点玩具呢？顺便再种点零花钱。嗯，真是个‘不错’的主意！”想着想着，我就情不自禁地笑了起来。我的玩具太少了，不够玩我可得多种点，长他一树。
说干就干。第二天一早，我就从家里带了些必备工具：铁锹、水桶。当然了还有一些零钱、玩具还有零食。然后就神神秘秘地出去了。来到了目的地——一片土地。
我先拿起铁锹，一铁锹一铁锹的在地上挖着坑不一会我就挖好了三个坑，不过我也汗流浃背了。然后我又忍痛割爱地将“种子”放到了事先挖好的坑里。接着，我又拿起铁锹将挖出的土小心地掩埋在了“种子”上。我又用脚踩了踩土，让它不那么松。接着我拿起小水桶，打了几桶水，为新种下的“种子”浇了些水。
做完这一切后我已经累得气喘吁吁、满头大汗了，累得那是上气不接下气。不过我很开心，因为过不了多久，我就会有一棵“长满”玩具的树。即使我现在很辛苦但一想到那些满树的“汇报”我就觉得这不值得什么。把这些辛苦抛到了九霄云外！
走在回家的路上，我心里像吃了蜜糖一样甜，脚步也变得格外轻盈。晚上我躺在床上，心里格外地开心，怎么也睡不着，好像睡着了都能笑醒似的。
过了好多天，我的“玩具树”还没长出来。我挖开一看那些东西都烂了。亏我还每天认真地为它浇水。我的美梦破灭了！我急地哭着跑回了家。妈妈问我怎么了。我哭着说：
我种的玩具、零食、钱。都没长出来。都怪你，“骗我”说什么“种瓜得瓜种豆得豆”。根本都长不出来！”我又生气又伤心地对妈妈说。听了我的话他们都笑地前仰后合地，我却一头雾水不知道他们在笑什么。奶奶笑着对我说：“傻孩子，吃的怎么可能种的出来呢？”接着奶奶又耐心地为我讲述了原因。
这件事虽然已经过去了很久，但我仍然记忆犹新。每当我想起童年的一些事，我都会哭笑不得。童年的我是那样的天真无邪。我爱我的童年，给爱童年那些五彩缤纷的趣事。
童年，脚印作文7
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，伴随我一路走来。
故乡的土地留下我的童年的脚印，那里有爱我的外公、外婆。有我的小伙伴，还有我的乐园——竹林、瓜棚、田野雪地……
童年的我，是那么的幼稚，沥沥春雨后，我家后门的竹林就窜出了一枝枝竹笋，青青的、尖尖的，只有拇指那么粗。外婆知道我很喜欢吃，就常常掐下一两根煮汤给我喝。竹笋鲜嫩，汤也香甜可口，外婆每次看我狼吞虎咽时，总是拍拍我的头说：“慢慢吃，小心烫着……”
夏天，小河可是我们小孩子的天堂，大人们都不愿出门，可我们才不在乎，头顶太阳，冒着炎热出来，几个小伙伴换上泳装，一头扎进河里，你追我赶，个个像泥鳅一样，在河里穿梭自如，好不惬意。
一到金黄的秋季，外公就会带我去田野抓蛐蛐。一阵忙碌后，我们抓回了不少的战利品，待到家里，我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐来。每当我的蛐蛐落荒而逃时，外公就会用小篾条轻轻地打我手掌心。如果这场景被外婆看见，外婆指定会说：“你这老头子，都七老八十了，还跟一个小孩子较劲。”这时，外公就会耷拉着脑袋，我看了，总是躲在一旁幸灾乐祸的抿着嘴巴在偷笑。
我最不能忘记的是下雪的时候了，我们南方雪惜如金，更不用说下大雪了，一旦大雪来临，整个村庄就笼罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我们几个小伙伴，像事先商量好一样，玩命似的在雪地上打起雪仗来，遇到紧急时刻，我还命令外公替我快速制造子弹。白色的子弹，穿梭在我们之间，只听“啪”的一声，落到了外公的.小黑帽上，外公顾不得抖去子弹灰，慌忙躲到一边去，我们都乐了，在一旁的大人们也笑了。此时，整个村子里好像开满了快乐的花朵。
转眼间，我从一个乳臭未干的黄毛丫头成为一名初中生了。这一切好象是昨天刚发生似的。其实，人生就像是一个个经典的菜谱：童年——菠萝烧肉：香甜可口，人见人爱，回味无穷，只不过当你想细细品味时，没了。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
童年，脚印作文8
“沙沙”的春雨渐渐停止了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推开教室的窗户，一股馨香的空气扑了过来。梧桐树还挂着水珠，草地仿佛刚刚重生了一遍，那么绿。那条通往别处的泥路被春雨浸润后，经行人一踏，无数个形形色色的脚印赫然出现，构成了一幅独一无二的脚印画。
我已走过了十几个春夏秋冬，这段时间浓缩了人生的精华。当我回过头品味所走过的那串串的脚印，无论事情如何，都会有亲切的怀恋。
三年级时，我不知不觉看了几本恐怖小说，竟也迷信上了鬼。晚上独自一人睡觉时，心里总免不了一阵发悸，鬼那形形色色的脸庞，总让我感到身后一阵发凉，头上的冷汗一滴滴流淌出，心中也顿生一阵阵凉意。在这样的情况时我当然是辗转难眠，生怕睡着醒了就身处异处。之后我每天都疑神疑鬼，精神恍惚，背后有人拍我时心头就冒一阵冷汗。幸好家母及时注意到了，便开始引导我走出“神鬼圈”。在母亲那字字珠玑般的教诲后，我不再迷信了，又回到了那个真实自信的我，看着我的样子，母亲欣慰的笑了。因为她在我的人生之路上又将我扶正了。
在时间的河流中，每一件事都是一个脚印，将那些珍贵难忘的脚印拾起，放在人生的宝盒中。
“一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成亲切的怀恋。”
童年，脚印作文9
我有一个快乐幸福的童年，童年的趣事犹如天上的繁星多得不计其数。
童年是一首歌唱出了儿时的欢乐，童年是一本书记录下我们儿时的点点滴滴，童年还是一种味道，有酸、甜、苦、辣、咸。
那我的童年是怎样的呢？我的童年是快乐而幸福。那是一年放暑假的一天，爸爸带我上山去体验放牛的感觉。我欣喜若狂，恨不得马上就出发。
爷爷家养了两头牛，一头是漂亮的母牛，一头是调皮、可爱的牛崽。母牛长有一双迷人的大眼睛，一对又长又弯的眼睫毛，还有一对又大又长的尖牛角，但它性格温驯，小牛崽有一双水汪汪的大眼睛，一对又小又粗的小牛角，一身惊黄色的毛让它在牛群中显得格外帅气、英俊。
爸爸，把两头牛从牛圈中牵出来后，就带着我上山去了，爸爸在前面牵头牛绳让我在后面看着牛，我拿着一根小小棍抽打着小牛的屁股，小牛被打痛了，就跑到了母牛的旁边。
爸爸把牛拴在了一棵粗壮的大树上，我不懂就问：“爸爸，您为什么要把牛儿拴着啊？这样它们就不能自由去玩耍了？”爸爸笑着说：“傻女儿，爸爸是为了让它们在这里乖乖吃草，懂了吗？”我似懂非懂地点点头后，就跑去追蝴蝶。
我发现了一只非常漂亮的蝴蝶，一对大大的翅膀，弯弯的触角。后背上有许多黑黑的斑点，一身粉红色的衣裳。我趁它停在草尖上时，悄悄地靠近它，再小心翼翼地把手拿拢，将它抓住，抓住了，抓住了，看！它在我的手心里蹦乱跳，我把手慢慢地张开，它却一下子冲出了我的手，飞到天空中自由自在的玩耍。
我又跑去逗小牛，我跑到小牛的身边，把它的草给拖过来，对它说：“小牛，你别再吃了，再吃就变胖了。”小牛脚不开始，好像在对我说：“小坏蛋，你快把我的食物还给我。”我就不拿给它，还把草举起来在它的身边晃来晃去，就不让它吃到。小牛这下可真的生气了，它大声地身我直吼叫。我害怕地跑到了爸爸的身后。
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌。让我们大家一起伴随着七彩的梦，欢乐的歌快乐成长吧！这就是我在童年所留下的脚印。虽然深浅不一、大小不同，但我永远都不会忘记的。
童年，脚印作文10
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚樱
翻开影集，那里留着我童年的脚樱第一页的照片里，几个月大的我依偎在母亲的怀里，小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口，母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚樱第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚樱
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚樱
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸母亲的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
童年，脚印作文11
小小脚印伴我成长，它就像欢乐的小花儿在童年的道路上遍地开放。
在那树林里，伙伴们玩着捉迷藏的游戏。我们机敏地绕过一棵又一棵大树，左躲右闪，追者左扑右捉，扑空了，摔跤了，即使被带尖的树枝刺破了皮肤我们也不会哭泣，只顺手摘片叶子擦擦。跑累了，玩乏了，我们就抱住一棵树，“嗖嗖”几下，像一只灵巧的猴子一样，爬上树去，摘几个野果，美美地吃起来。叫喊声、欢笑声构成一曲欢快的童谣在树林中此起彼伏。
在那水池边，甩掉鞋子，把脏兮兮的脚伸进白花花、凉丝丝的水里，水爱抚着脚，脚亲吻着水，上下扑腾几下，立时现出一双柔嫩的藕白般的小脚丫。顽皮的孩子哪会有半分的老实，小脚丫在水池里蹦啊跳啊，挑逗着整池的水，水花飞溅，溅到伙伴身上，一场水战就此爆发，机敏灵活的“小猴子”立时会变成调皮笨拙的“水鸭子”。天真烂漫的笑声又响彻了整个池塘。
在那麦田里，小伙伴又开始捉蛐蛐了，看他们弯着腰，撅着屁股，跟在蛐蛐后面一蹦一跳，那份认真，那份庄重，让你也不由得也屏住了呼吸。好不容易蛐蛐在麦秸上停了下来，有人立时伸手去捂，蛐蛐却敏捷地朝前蹦了一截。“太急了，蛐蛐还没停稳。”有人抱怨。“蛐蛐多呢，不愁捉不住。”有人安慰。又一个蛐蛐从眼前跳过，一双胖乎乎的小手赶紧去捂，却一下子摔了一个嘴啃泥，脸上还溅了几点黑色的淤泥，变成了黑脸包公。“哈哈”的笑声震起了层层麦浪。
多么快乐的童年，多么可爱的童年啊！
童年，脚印作文12
童年不同样！童年，充满了无数温馨的画面；童年，仿佛在诉说成长的脚印；童年，总栖息在午后的秋千上；童年，有时会浸湿你小小的心灵但也有时会干涸你脆弱的心灵……
小时候常常会与几个伙伴一起去海边拾贝壳。听姥姥说我的老家在海边，我在那里吹了五年的海风。印象最深刻的事是向大海倾诉我成长中的烦恼。
海，蓝澄澄的，就像海的女儿的大眼睛，如此明亮清澈；浪，白花花的，就像云彩从天空中陨落下来一般如此梦幻甜美；风，啸啸飞来，那轻闲叮叮的海风声，仿佛在替海神波塞冬诉说他的繁华与寂寞……
我一直认为，像海浪投出一片贝壳，许上我的心愿，让海浪回去捎给住在海底城的美人鱼们。那时，小小的我站在沙滩上，紧闭双眼，交握手掌，恳诚的祈祷。夕阳的光辉照在我身上，在沙滩上投下我小小的影子仿佛在诉说童年的童真与美好。
心情郁闷时，只要望着大海，望着海的边际与天空亲吻，感到咸咸的海水仿佛在融解天空的甜美时，小小的我总是忍不住的说：“不要啊！”因为在我幼小而稚嫩的心屋里，总是想要保护脆弱幼小而甜美的东西，但长大后才知道，海与天之间是多么多么的遥不可及。当姥姥对我说；“海与天不会接触时。”我幼小的心灵又开始对海泛滥起同情心来。
看着那辽阔无垠的大海，看着那一波又一波匆忙又透着清闲的浪向我走来，小小的我顿时感受到一位老者说过的话：“笑看风流红尘，轻叹世间多变。”我的童年就好比那大海一样每一波浪花透露着生机勃勃的傲人姿彩。
童年不同样！他仿佛在诉说成长的脚印，那镶着金色的脚印啊！
童年，脚印作文13
“今天，是餐博会。”我拿着水桶走在上学的路上，心里开心地想着。
到了学校，李老师带领着我们来到了指定地点放下水桶，而后，我们回到了教室上数学课。然后，大家又来到了开心农场，我们把所有的菜都拿了出来，还给它们分类，生的菜放在烧菜的地方，熟的菜放在吃菜的地方，美观极了！
走进房间，我们把桌子也分了类。一类是放水果的，一类是放菜的。家长们都在生火，因为昨天清晨下过了倾盆大雨，傍晚又下起了蒙蒙细雨，所以很难着火，当然锅也要很长时间才能烧菜，可是，家长们还是在努力地在烧火。我负责的是帮家长做事。于是，我来到外面帮忙放东西和整理要烧的菜。接着，我陪许心怡去拎水桶。过了一会儿，我想找许心怡干活。可是到处都看不见她的人影，我问了黄诗晴，黄诗晴也说不知道，突然，我看见许心怡和一位漂亮的阿姨走在台阶上，许心怡眉开眼笑地说：“这是甘欣艳的妈妈。”我猛地一想起来：啊，甘欣艳会带蛋糕来的。“吃饭了。”许心怡大喊一声。我们连忙跑进房间，姚文毅把杯子和一次性筷子还有塑料碗都拿了出来。“菜还真是丰盛啊!”我在心里“嘻嘻”地笑起来。菜有牙签肉、鸡翅、鸡腿、猪舌头、鸭肉和土豆丝……还有许许多多的菜，各式各样。
吃完饭，我们打扫干净开心农场，就排着整齐的队伍有秩序地回教室了。啊！这真是我一年中最开心的日子，也是我童年里的一个美好的脚印。
【童年，脚印作文】相关文章：
初一作文脚印01-31
谁的脚印作文02-22
成长的脚印作文70010-23
历史证人的脚印01-19
成长的脚印400字优秀作文10-21
脚印作文300字三篇04-16
脚印作文300字四篇04-09
关于成长脚印的作文（精选12篇）12-19
脚印-抒情作文650字 初三作文范文01-19
成长路上的脚印主题作文（精选10篇）12-19