小学童话作文【优】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学童话作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学童话作文 篇1
在一个月光照耀的水池，一夜都响着美妙的音乐，原来这儿正在举办青蛙音乐会呢！
第一首曲子是《念故乡》，小蟋蟀拉小提琴，曲调开始非常凄凉。听着听着，大家产生了断肠之感，琴声似乎在向人们哭诉自己的'遭遇。突然，青蛙歌手跳到了荷叶上，开始激昂地唱歌。七星瓢虫跟着敲起鼓来。蟋蟀的琴声节奏也快起来。大家仿佛又在绝望中看到了希望。这正是青蛙歌手想借歌曲抒发的对家乡的情感。几只小蜻蜓飞来，点了点水面，发出一些清脆的叮咚声。
在《念故乡》的乐曲声中，小动物们眼前仿佛看见了人类在糟蹋的大自然，小动物们只能离开自己的家。最后，青蛙歌手的一声长啸结束了表演。大家不禁希望，请不要再有“沙沙啦啦”的割草声和“吱吱呀呀”的砍树声，也祝愿大自然能回到以前的样子。
小学童话作文 篇2
晚上，星星在夜空中眨着眼睛，四周一片安静。可明明的文具盒里传出争吵声，只听铅笔娇滴滴地走了过来，骄傲地对伙伴们说：“要比功劳的话，还是我的'功劳最大的，主人写作业、写卷子，干什么都必须用我，所以今天主人能考双百分，我是第一大功臣。”橡皮一听，慢吞吞地说：“那你每次写错字，主人还都必须用我呢!要不是我，主人不知涂多少黑团团，别说表扬了，老师不批评他就很好了!所以嘛，我的功劳才最大!”削笔刀要走了出来，并说：“别说大话了，功臣在这呢!你每一次粗了，主人还必须用我呢。”如果没有我，你们呀，都得失业!“说完，不服气地把头一昂。铅笔、橡皮和削笔刀，谁也不服谁，就这样一直争吵着。
第二天，主人带着铅笔、橡皮和削笔刀上学去。一路上，它们打打闹闹地吵个不停。老师叫主人写卷子，铅笔写着写着写错了一个字，橡皮罢工了。小主人没有什么办法，就只好划掉了。过了一会儿，铅笔不小心断了，削笔刀也罢工了。
时间一长，主人看见铅笔没有什么用了，就把它给扔掉了。削笔刀也生锈了，橡皮也变硬了，主人把它们全部都扔掉了。它们在垃圾箱里又相遇了，你看看我，我看看你，不约而同地说：“我们真不应该争吵，可是，我们现在后悔已经来不及了。”
小学童话作文 篇3
迎着温暖的春风，我看见了春姑娘慢慢地向我们走来，就像是个魔术师一边挥舞着魔法棒，一边向大家打招呼，又好像在说：“小朋友们我来了！”
春风拂过大地，把还在熟睡的大地唤醒了，它伸了伸懒腰说：“是谁把我叫醒了啊！我还没睡够呢！”这时候春风生气地对大地说：“你这个大懒汉，快醒醒啦！”大地也生气地说：“我才不会被你这个傻瓜叫醒呢，”春风都快把
肚子气炸了，于是她马上找到了春雷叔叔对他说：“大地老是气我。”还没等春风姑娘说完，春雷叔叔就拿出自己的大鼓一边敲一边说：“大地你不准再气姑娘了”，说着敲起了大鼓，春雷一声声响，大地没办法，只好揉了揉眼睛醒来了。
小河里一群小蝌蚪游来游去，它们大大的.脑袋，长长的尾巴，在河里游啊游，它们游到石头缝里，游到荷叶底下，这时一条小鱼突然跳出水面吓它们一大跳！
春天太可爱了，使万物复苏，到处变得生机勃勃，春天为我们做了许多好事，我爱你春天！我拥抱你春天！
小学童话作文 篇4
从前，有一只想入非非的飞蛾，看人们那么喜欢蜻蜓，它就想：上帝为什么偏心把好的本领给了蜻蜓呢？
于是，飞蛾为了让人们喜欢它，不惜一切做整容手术。
蜻蜓的'眼睛很大，飞蛾就把自己的眼睛做扩张手术；蜻蜓的翅膀是非常薄的，飞蛾就把自己的翅膀做脱皮手术；蜻蜓的身体是绿色的，飞蛾就把自己的身上涂上绿油脂。
它飞到人们身前，人们就愤怒的把它打死了。
飞蛾在死之前感叹道：追求美好的事物虽然是好事，但是不属于自己的不要苦苦强求！
小学童话作文 篇5
蒲巴走失后，来到了大草原，这时它已经非常的饥饿，但它嗅到了一股肉香从远远处飘来，顿时，它又充满力量，朝着肉香的来源处狂奔。
来到了一座大房子下停了，它撞撞门。过了一会儿，一位善良的牧民打开了门，蒲巴摇摇尾巴，牧民见周围没人，却只有一只牧羊犬正在汪汪叫，牧民想了想：也许它饿了吧！于是让它进了门，喂了它一顿，蒲巴吃饱了，趴在桌下睡着了。牧民又开始想了：这小狗也许是流浪狗把！如果我收养了它，把它训练成一只真正的牧羊犬，就不用买牧羊犬了，也能让小东西有家了。这时，蒲巴醒了，牧民过去拍了拍它的脑袋说：“小东西，从今天开始，你就在这住下了，我要把你训练成一只真正的牧羊犬。”蒲巴似懂非懂地点了点头。
第二天，牧民已早早起床了，可蒲巴还在睡，牧民摇了摇蒲巴，蒲巴醒了，摇摇尾巴，蒲巴不愧为牧羊犬的后代，什么高难度的动作一学就会，这就是狗中精英吧！
这样练了几个月，已经完全脱胎换骨，成为了一只真正的牧羊犬。
在一天晚上，蒲巴遇到了真正的挑战，在它巡逻时，遇见了一只饥饿的.狼，这狼十分健康，蒲巴知道硬拼是打不过的，它躲在暗处寻找机会，它在狼放松时冲了上去，一口咬住对方的脚丫，因为这个地方是犬科动物的要害，这时狼惨疼得叫了起来准备报仇，“砰！”的一声响起了，狼也倒下了，蒲巴的新主人醒了，来救蒲巴了。
以后，蒲巴忠于职守，从未让羊丢失过。
小学童话作文 篇6
格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的`长度，我还能帮主人画出笔直的线，还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……
停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！
小学童话作文 篇7
森林的百兽之王老虎，要为森林里的动物们举办一场森林运动会。动物们听到这个消息就迫不及待地去报名参加运功会了。
到了运动会那天，动物们都按时来到现场了。百兽之王老虎正式宣布：“运动会开始啦!”话音刚落，下面的动物们热烈地欢呼了起来。第一个环节是赛跑，小马和小鹿参加了比赛。小马精神抖擞，心想：这次比赛我一定是第一名了。小鹿心里想：我一定要跑快一点，取得胜利。“砰、砰”老虎开枪了，小鹿和小马像离弦的.剑一样，飞快地跑了出去。小鹿和小马跑到一半就累了，小鹿想到了“坚持就是胜利”这句话，就又飞快地跑了起来。最后小鹿获胜了，小马输了。
第二个环节是跳高。小兔和袋鼠参加了。很多动物都嘲笑小兔子太矮了，没法超过袋鼠。小兔听了没有说话，而是鼓起了自信。比赛结束了，袋鼠垂头丧气地坐在地板上，小兔一蹦三尺高。动物们低下了头，想：以前不该嘲笑小兔的。
运动会结束了，小动物们明白了一个道理：自信、坚持的人往往能取得胜利。
小学童话作文 篇8
在一个胖猪村里，有一只瘦小的猪，它和其他的猪不一样，吃了就会去运动，不像其他的胖猪一样，只要看到食物就会争先恐后的去抢夺，而且还吃饱睡，睡饱吃，所以瘦小猪是一个动作敏捷，头脑发达，还彬彬有礼的猪。
有一天，瘦小猪在做运动时，突然发现森林里有声音，所以就好奇地去森林里看看，结果瘦小猪发现有几只野狼在窃窃私语，其中有一只野狼的声音很大，那只野狼说：“我们明天就去把胖猪村里的胖猪吃掉一大半！”所有的野狼都说好。这些话让瘦小猪感到很烦恼，它在危急中想到一个方法，这让瘦小猪放下心来，并小心翼翼地监督野狼群。
几天后，野狼群真的跑向猪村里去了，瘦小猪赶紧带着一些品格好、又比较会跑的胖猪往猪村后面的树林里，并引诱野狼掉入瘦小猪早已预设好的陷阱。于是，瘦小猪成功地带领胖猪村的同伴度过危机。
瘦小猪的'机智让其他的胖猪感到大为佩服与感激，胖猪村里的猪友们开始觉得需要一个统治者来带领全村的胖猪，它们都一致决定由瘦小猪来担任胖猪村里的村长，瘦小猪的机智与敏捷让它成为胖猪村的模范与统治者。
小学童话作文 篇9
一天晚上，一支铅笔出去散步，正好碰见了橡皮和尺子，但它们谁也不肯让步，因为它们都觉得自己很厉害，让别人叫自己一声"老大"才肯让别人过去。
"喂，还不叫我ˋ铅笔老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人们就无法做作业、写字，怎么样，我厉害吧？"铅笔忍不住了，说道。尺子也忍不住了，说："我比你还厉害呢！你没了，人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔，可是没了我，人们就再也画不出直线，量不出长度了呢，你们说，是不是我最厉害？""我才是最厉害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果没有我，看铅笔写错字怎么办？尺子看你画斜了怎么办？"这样，他们你一句，我一句地说开了。
这时，钢笔走了过来，说："别吵了，有本事你们画出直线来啊！"结果，铅笔在纸上画来画去，画出来的'全是扭来扭去的线，橡皮根本就画不出线来，尺子也是。这时，钢笔语重心长地说："你们都认为自己最厉害，却不能画出直线来，如果你们合作的话，就能画出来了。"
它们听了，真的合作起来：铅笔站在尺子上画，画斜了就用橡皮擦掉，终于，它们画出了直线，也明白了：团结才是最强力量。
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