童话的作文（汇编9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的童话的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
“好辣呀！”我偷吃了些辣酱，刚尝了一口喉咙便冒火不住。咕嘟！咕嘟！“总算是没有辣味了！咦，我怎么变小了？”喝下大半瓶水，我就只有原来的一个手指那么大了。
“妈妈，妈妈，快来救我呀！”我连喊了几声，餐厅外的妈妈一点儿也没有反应。“嗨！累死我了，还是先休息会吧！”我顺着餐桌走到窗台上，来到我前几天刚栽下的吉庆魔豆旁。好累呀！我便躺在吉庆魔豆的叶子上，不一会儿就睡着了。
才过了一个晚上，吉庆魔豆的茎就钻破了房顶，钻进了云层。“啊，天亮了，这是什么地方啊？怎么到处都是白白的？咦，软绵绵的，是云吗？”还没反应过来的我，脚下一踩空，就掉了下去。不知什么时候，我终于掉到一朵荷叶上，我四处看了看，原来是南湖。“哦！还算是有惊无险，吓死我了！”
不远处一群小鱼正好游过，便问到：“你是谁呀？为什么要在荷叶上？”“唉，一言难尽呀！我是附近的居民，不小心掉在了荷叶上，你们能送我到对岸吗？”“好的，没问题。”小鱼们很快的就弄断了荷叶的茎，全都用嘴咬着茎，小鱼们游呀游，好一会儿才游到岸边。我使出全身的力气，从荷叶跳到了岸上。和小鱼挥手道谢后，这一路上，我是“翻山越岭”，太阳快落山时，总算是走出了南湖公园。
傍晚了，可饥寒交迫的我还走在路上，什么时候我才能走回家呀？“唰”，一道好刺眼的'光呀！“哇噻！是出租车，巧了，有人下车。”“嘿！看我的。”喜出望外的我拿好手上的树枝，一撑、一跳，就翻上了出租车。
搭了一路的顺风车，总算是到家门口了。“滴答”，一滴露珠从窗台上的花叶上落到了我的头上，太渴了，我忍不住的伸舌舔了舔脸上的露水，好甜的露水。我擦了擦脸，“哎呀！”我又变回原来的模样，太好了，我赶忙按了一下门铃。门开了。“妈妈，妈妈。”“宝贝，你去哪了呀？可把妈妈急坏了。”我不敢说，说了妈妈也不信，只好对妈妈笑了笑说下次不这样了。
“休息，休息一下。”今天我的童话历险记就讲到这里吧！
童话的作文 篇2
从前，有一条小鱼，它的名字叫”贝贝“。它虽然有许多的朋友，但是，有一天，它突然感到很闷，想跳到外面来看看。可是它跳得不够高，所以它要去找”鲤鱼婆婆“，鲤鱼婆婆有一种神奇的魔法，可以帮助它跳得很高了。
在一个长满水草的地方，贝贝钻进了一个洞里，在洞里找到了鲤鱼婆婆。贝贝说明了来意，鲤鱼婆婆想要考考它。于是就说：“我给你一粒种子，你把它种在地里，一个月后你带着种好的最漂亮的花来吧。”贝贝点了点头后接过种子就走了。
贝贝把种子放在一个花盆里，每天把它浇水、施肥……日子一天天地过去了，贝贝的种子还没有发芽。这下可把贝贝急坏了，规定的一个月时间到了，贝贝只好捧着空花盆到了鲤鱼婆婆的山洞里。让贝贝迷惑的是，鲤鱼婆婆很是惊喜。鲤鱼婆婆问：”你的花呢？为什么捧着一个空花盆来呢？”贝贝一五一
十地把种花的.经过告诉了鲤鱼婆婆。鲤鱼婆婆微笑地说：“我给你的是煮熟了的种子，怎么能发芽呢？贝贝你真是一个诚实地孩子，我给你一枚戒指，你去人类大世界看完后就把戒指还给我吧。不然的话你会变成泡沫的。”
这样，贝贝在人间转了一圈，马上就回去把戒指还给了鲤鱼婆婆。鲤鱼婆婆很喜欢贝贝的诚实，一高兴，送给了贝贝许多的金银珠宝，从此，贝贝过上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鹰少年文学院 四年级 蒋林欣
指导老师;杨美英 电话15874523583
童话的作文 篇3
这一天，小明像往常一样，放学回到家就摊开作业本写字。突然，窗外传来一阵阵笑闹声，是邻居小伙伴在玩游戏。小明听了，像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是，他就把作业本一扔，飞快地跑了出去。就在他离开的一瞬间，他的作业本忽然发出耀眼的光芒。
首先，受委屈的句号跳了出来，含着泪水说：“呜呜……别人的句号可真美，而小明画出来却点不像点，圆不像圆，把我弄得丑陋不堪，害得我都无脸见人。”
紧接着，愤怒的“歪”字跳出来，大喊：“我同意句号的观点，小明总是把我写得无精打采，你们看，我的身体就像个残废。”
“歪”字话音刚落，“正”字也赶紧诉说自己的不满：“你们两位说得对极了！人家小朋友的字写得苍劲有力，端端正正，可我们的主人却把我们涂得面目全非，横不平，竖不直。我们真应该好好抗议！抗议……”
话还没说完，“小明”两个字也急着大叫起来：“这一个'马大哈'，连自己的名字都常常写错，真是过分！”
它们这些可怜的家伙你一言我一语，都忿忿不平。一个个情绪激昂，等小明回来的时候都没来得及恢复原样。小明听见了它们的对话，脸“唰”地红了，心里感到十分羞愧。他咬咬牙，暗暗下决心：“从今以后，我一定会把你们写得漂漂亮亮的`。”
过了一段时间，小明作业本上的汉字和标点符号看着自己标准的身材和挺拔的身姿，满意极了，都一个劲地夸小明呢！
童话的作文 篇4
在一棵大树上，住着一只山雀妈妈和两只双胞胎小姐妹。
它俩在妈妈的精心喂养下，渐渐长大了，羽翼丰满了。山雀妈妈教它们飞翔，捕食。姐姐红红勤学苦练，把妈妈教给它的本领牢牢记在心间。妹妹黄黄好吃懒做，认为妈妈教的本领太简单，不学也会，所以一点也不认真学。时间一天天过去，它什么也没学到手。
一天，山雀妈妈语重心长地对两只小山雀说：“孩子们，你们长大了，该离开这个家，独自去生活了。”它俩点点头，相约一年后再见。它们飞到一个路口，展现在面前的有两条路：一条通向美丽的森林；一条通向精致的鸟笼。勤劳的红红飞进森林，用妈妈教给它的方法在树上搭了一个窝，开始了新的生活。它每天东奔西跑地寻找食物，接受着阳光的沐浴，经受了风霜的'考验，长得特别强健，日子过得非常舒心。懒惰的黄黄想寻求一种舒适、安逸的生活，于是它飞进了鸟笼，自愿当了人们的玩物。
黄黄整天顺着主人心意，讨主人欢心，主人十分喜欢它。在主人的宠爱下，黄黄无忧无虑，饱食终日，但它缺少劳动锻炼，缺乏阳光的沐浴，身体一天比一天差，变得瘦弱难看了。转眼过了一年，主人渐渐不喜欢黄黄了，便把它抛弃了。
黄黄又和姐姐相见了。呀！在红红强健身体的比衬下，黄黄显得那么瘦弱，那么娇小。黄黄不由得感叹道：“大自然才是我真正的家！”于是它跟随姐姐向大森林飞去。
不经风雨，就不能成为强者，更不能迎接明天的挑战。
童话的作文 篇5
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的'脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
童话的作文 篇6
不知为什么，我又把风铃草给摘下，小心翼翼的把叶子撕一半，放在耳边，轻轻的摇晃，那“沙沙沙”的声音又响起了。这是我第42次听到这个声音，那个声音，是那么的熟悉，又那么的亲切......我好想我的好朋友，邱玉洁。我们都各自知道各自的.电话号码，可是她一个暑假都没有打电话给我，我实在是忍不住了。我悄悄地对着风铃草许愿，希望邱邱给我打个电话。许完愿以后，我坐在草地上看着风铃草，脑海里浮现出我们“校园疯狂冒险队”刚刚成立的情景、我们的“驱鬼行动”、“校园布袋消失案件”、“校园僵手案件”......
这时，电话铃响了。我赶忙跑去接，是邱邱！
我深深地吸了一口气，用快乐的语气说：“邱邱，可不可以到我家来拨风铃草？”
这个时候，风铃草已经到“校园疯狂冒险队”心里了......
童话的作文 篇7
小虫子，蚂蚁和蝴蝶是好朋友。
一个风和日丽的早上，它们三个到草地上玩。玩着玩着，小虫子发现草丛里有一块木板和一个蛋壳，聪明的蚂蚁说：“我们可以用这些东西做一个跷跷板。”小虫子和蝴蝶点点头。于是，它们把木板放在蛋壳上，小虫子趁小蚂蚁不注意，跳在了木板上，小蚂蚁吓了一跳。它们一上一下的玩了起来，蝴蝶飞来飞去，为它们加油。
过了一会儿，蝴蝶说：“我们可以用蛋壳做一个热气球，这样你们就可以跟我一起到天空去看风景了。”小虫子和小蚂蚁又一次点头同意了。它们找来了一块布和几根绳子，热气球就做好了。它们坐在蛋壳里，随着风，飞上了天空。小虫子和小蚂蚁在天空看到了从来没有看到过的景色，开心地合不拢嘴。
到了下午，突然下起了倾盆大雨。它们急忙躲到蛋里。蛋壳给它们遮风避雨。
天黑了，雨也停了。月亮婆婆出来了，该睡觉了。三个好朋友爬进蛋壳里，铺上了一片又大又软的'叶子，开心地进入了梦乡。
就这样，它们度过了美好的一天。
童话的作文 篇8
在一片浓密的森林里，住着一只小白兔，她整天无所事事，有的时候呀，还会动动歪脑筋，搞一些恶作剧来吓吓别人。可是她觉得，这没有一点意义。
有一天，太阳公公起得特别早，把金色的阳光照在大地上，也照到了小白兔。小白兔心想：今天，天气可真好，一定要找到一件有意义的事。想罢，便蹦蹦跳跳地出门了。
小白兔来到一片草地上，看到羊伯伯正在拔草。羊伯伯喊道：“小白兔，你能帮我拔草吗？”小白兔说：“拔草？太可笑了，我怎么可能干这种脏活呢？”小白兔头也不回便走了，心想：“今天真是倒霉，没找到有意义的事还碰到了傻呼呼的羊伯伯。”
小白兔来到了一片小山坡下面，那里有好大一片香蕉树，黄澄澄的'香蕉多么可爱呀！可是，这会儿小白兔又不高兴了，因为呀，小猴正在树上摘香蕉呢！小猴友好地向小白兔问好，小白兔却白了小猴一眼，小猴又微笑着问小白兔：“小白兔，你能帮我把草地上的香蕉，堆整齐吗？”小白兔昂着头说：“堆香蕉？哪里的话，我怎么可能干这种累活！”小白兔抖抖身子，又跑开了。
跑着跑着，小白兔又来到了一片蘑菇地边。一位兔妈妈正在采蘑菇，兔妈妈问：“小白兔，你愿意帮我采蘑菇吗？”小白兔想：反正闲着也是闲着，就帮帮她吧！小白兔便和兔妈妈一起采蘑菇。突然，小白兔领悟过来，其实，现在自己就是在做一件有意义的事。于是，她欢呼起来：“我找到了，我找到了！”欢笑声传遍了整个森林。
从那以后，小白兔经常帮助大家，据说，她还被评上了首届“森林劳模”呢！
童话的作文 篇9
一个风和日丽的早上，小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，大公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的大公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
大公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“大公鸡，不要上了狐狸的`当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把大公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救大公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让大公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来，大公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的大公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
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