有关快乐的童话的作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的快乐的童话的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的童话的作文 篇1
从前森林里住着一只坏脾气没有快乐的嘟嘟熊，因此所有的小动物都不愿意和他做朋友，因为嘟嘟熊就总把那些在说他坏话的小动物走成肉饼。所以每当大家在快乐的做游戏时，嘟嘟熊总会喊：“吵死了，烦死人了。”
有一天，一群小朋友来到嘟嘟熊家门口玩游戏的时候嘟嘟熊有喊道：“不要来我的地盘做游戏，吵死了！”小朋友听到这样一声吼叫就过去拉起嘟嘟熊的手，和他们一起做游戏。嘟嘟熊是第一次觉得这么快乐。于是他晚上睡觉的时候做了一个奇怪的梦，在梦里他梦见了一个仙女。仙女对她说：“你今天这么快乐是因为他们邀请你，你没有拒绝他而且也没有骂过他们，如果你每天早上起床和别人说早上好，一天之内你就会有好朋友。”
第二天，嘟嘟熊按着仙女的话办了，果然有了许多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩边说：“我是世界上最快乐的小熊。
快乐的童话的作文 篇2
《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。
刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？
老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。
周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。
以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！
快乐的童话的作文 篇3
早上，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，一只蚂蚁出来找吃的'，它在草地上发现了半个蛋壳。它自言自语地说：“半个蛋壳能做什么玩具呢？”它决定用蛋壳和木棍做一个跷跷板。它找来小虫子一起玩跷跷板，蝴蝶看到了，在一旁给它们加油。它们玩得很开心。小虫子说：“蝴蝶，你不来玩跷跷板了吗？”蝴蝶说：“不玩了，谢谢！”
过了一会儿，蚂蚁又想到了一个好主意，它用蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和小虫子坐在热气球里，在空中飞舞，蝴蝶说：“啊！你们飞的和我一样高呢！你们看，这蓝蓝的天空好美啊！”小虫子高兴地说：“我看见蓝天了。”
到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳当作雨伞，它们顶着雨伞往家里赶。
天黑了，星空灿烂，它们把蛋壳当作摇篮，蚂蚁找来一片树叶，把它当作被子。它们躺在蛋壳里，慢慢的进入了梦乡。
这是多么快乐的一天啊！
快乐的童话的作文 篇4
没走多久，胖胖看到一只长颈鹿，“呀!长颈鹿脖子好长呀，能吃到新鲜的树叶，脖子已经伸到高空了。”胖胖说。它想到了一个好主意，连忙“咚咚咚”地跑回家，做了个高跷，踩着高跷出门了。
胖胖在路上遇到了斑马，它笑嘻嘻地对斑马说：“嘿，下面的兄弟，我是一只了不起的长颈鹿，我有很长的脖子。”“你不是长颈鹿。”斑马说，“你不过是一只踩着高跷的小猪。”胖胖见自己很快被识破了，又想到了一个好主意，它迫不及待地跑回家，拿了一桶黑白相间的油漆，不断地往身上刷，然后一溜烟地跑出门了。
路上，胖胖遇到了袋鼠，它兴高采烈地对袋鼠说：“我是一只了不起的斑马。”袋鼠笑着说：“你不是斑马，而是一只刷了油漆的小猪。”胖胖抓了抓脑袋，又想了一个好办法，它赶紧跑回家，找了两根弹簧，绑在脚上，一蹦一跳地出门了。
半路上，胖胖遇到了鹦鹉，它对鹦鹉慢条斯理地说：“我是一只了不起的袋鼠，我会跳得很高。”鹦鹉尖叫着说：“你不是袋鼠，而是一只踩着弹簧的小笨猪。”胖胖没有理会鹦鹉，它越跳越高，一不小心弹簧卡住了树枝，来了一个倒挂金钩，胖胖好不容易地从树上下来以后，就气喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛，绑在自己手上，又找了一些贝壳，涂上颜色绑在鼻子上，慢悠悠地出门了。
胖胖好不容易爬到树上，它看到了一只小猴，笑眯眯地说：“我是一只了不起的鹦鹉，你能看多远，我就能飞多远。“小猴说：“你根本不是鹦鹉，而是一只绑着翅膀的猪，猪根本不会飞。”胖胖不信，它跳了下去，用力地扑了扑翅膀，结果掉到了一个大大的泥巴坑里。
胖胖在泥坑里自言自语地说：“做猪真无聊。”这时，一只小猪走过来说：“哪里，猪能在泥巴坑里打滚。”胖胖听了觉得很有道理，这不，胖胖在泥坑里不停地打着滚儿。
快乐的童话的作文 篇5
在茂密的森林里，住着一只憨厚可爱的小猪戒戒。他有很多很多的好朋友，如：小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。
一天，小兔白白掉在了一片树叶堆成的“山”里。小兔在那里发现了许多馒头和胡萝卜，他想：“小猪戒戒不是最爱吃馒头吗？那我就叫他来一起吃。”想到这儿，他飞快地向小猪家跑去。来到小猪家门口。白白大声喊到：“戒戒！我发财了！特来请你去吃馒头！”这时的小猪正在打呼噜，突然听到有馒头吃，高兴得一蹦三尺高。
小猪兴奋地走出家门，和小兔子一起走到了树叶堆前，小猪没看到有什么馒头，还以为是小兔白白在欺骗自己呢，就大声吼道：“可恶的白白，你竟敢拿本大爷开涮！”小兔白白一点也没有着急，而是心平气和地说：“别生气了，馒头就在树叶的下面。”
小猪戒戒迫不及待地扒开树叶见到了美餐，它便大口大口地吃了起来，恨不得一口吞了下去。兔子白白见戒戒吃得这么高兴，心想：“太好了，以后不怕别人再欺负他了。” 小猪的饭量可真大呀，才一会儿工夫，那一大堆馒头就没有了。
小猪吃饱了，对小兔白白说：“以后再有人欺负你，来找我。”白白奚落地说：“刚刚就有人欺负我。”“谁？”“就是你！”这时，戒戒不好意思地笑了，小脸蛋也红了，红得那样可爱。
快乐的童话的作文 篇6
从前，有一只每天都闷闷不乐的小老鼠，他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心，便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的家。老师告诉欢欢：“快乐是什么？你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理，便踏上了寻找快乐的旅程。
小老鼠走着走着，看见大象伯伯被猎人的大网给困住了，怎么也挣脱不出来。这时，小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢：“欢欢，谢谢你，如果不是你，我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头，顿时感到很快乐。和欢欢有继续行走，发现小兔子姐姐正在拔萝卜，也走上前去帮助小兔子拔萝卜，并对小兔子说：“姐姐，你先休息一会吧，我来帮你拔就行了。”小兔子听了，欢喜极了，说：“欢欢，真谢谢你。”拔完萝卜之后，小老鼠更高兴了。
又有一天，欢欢出来散步，发现小鹿的脚被钉子扎伤了，还留着血，原本想扶小鹿回家，可因为自己个子小，没那个能力。小老鼠想了许久，决定在附近求救。不一会儿，小马赶了过来，把小鹿扶回家了。从那以后，欢欢变成了一只快乐的老鼠，他的爸爸妈妈也放心了。
快乐的童话的作文 篇7
有一只狮子，一年到头都对自己不满意，总是羡慕别的动物。一天，他经过河边，看见一对鸳鸯在水里游泳。他很羡慕鸳鸯，就跳进河里，谁知道，差一点就被河水淹死啦。
他走进森林里，看见一只猴子正在爬树。他也学猴子，没想到爬不上去，而摔了下来。猴子笑他是个呆子，他很难过地走开啦。他走到树下，看到小麻雀在天空飞翔。他也很想飞，就跑到悬崖上向下跳，可惜他不会飞，摔了下去，摔得好痛！他又走到树下休息，忽然看到一只乌龟正在缩头，他也想学小乌龟缩头，他但是缩不进去，这只狮子很伤心，回家去啦。
在回家途中，听到乌龟说：“真烦，整天缩来缩去，要是像狮子一样强壮的身体该多好。”狮子听了，觉得很惊讶，想不到有人会羡慕他。狮子继续走，听猴子说：“整天爬上爬下，真累，要是能像狮子整天在地上走，我就很高兴。”狮子听了，觉得很高兴。
狮子又向前走走，听见远处麻雀在说：“真讨厌，整天飞来飞去，好累啊！要是能像狮子一样，在地上走，累了就在后头上休息，多棒！”狮子听了，更高兴地走回家啦。
后来，狮子知道自己有很多的优点，他不再羡慕别人，快乐地生活起来。