【必备】编写童话作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的编写童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
编写童话作文 篇1
我家的附近有一个公园，每到春天，公园开满了五颜六色的花，牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭，木棉花像大树吐出的火苗，荷叶像一把把雨中的花伞，桂花像枝头洒满了碎金子，桃花的花香像香水一样沁人心脾，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我想玩，我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场，里面有秋千，一个叫功夫熊猫，另一个叫快乐熊猫。
有一天晚上，狂风呼啸，大雨如河，雷声大作，电闪雷鸣，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出了轰隆隆的响声，像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说：“我好痛啊！”因为绳子断了，另一个秋千安慰着它说：“明天就好了。”
第二天早上，阳光是那样的灿烂，空气是那样的新鲜，露珠被太阳公公照得五光十色，小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩，一看，秋千的绳子断了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公园里玩，一边荡秋千，一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月，显得格外的皎洁。月光透过花丛，发出温柔的银光，把周围的一切景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。
编写童话作文 篇2
春天来了，大地回暖，万物复苏。在南方的一座大森林里，有一颗大树爷爷，它在过冬的时候掉光了叶子，现在春来了，它又长出了嫩绿嫩绿的新叶子，枝繁叶茂的，小鸟们都喜欢在它身上又唱又跳的，很是热闹。
可是好景不长，不知从哪儿来了一些虫子，钻进大树爷爷的树梢和树干里咬，把大树爷爷折磨得苦不堪言。眼看着大树爷爷病倒了，森林里的小鸟们可着急了，却全都束手无策，只得咒骂着：“这些该死的害虫!”
有一天，啄木鸟国的国王路过森林，看到了病恹恹的大树爷爷 ，他飞上去用嘴东敲敲西敲敲，就抓了两只大虫子出来。小鸟们一看，没想到这陌生的尖嘴鸟本领这么强，纷纷请他留下来给大树爷爷治病。啄木鸟国王哈哈一笑，说：“捉虫子没问题，不过大树病的太重了，我需要找几个同伴来帮忙。”
第二天，啄木鸟国王果然很守信用，它带了好几只它的子民过来，它们在大树爷爷身上上上下下的啄着，没多久就把虫子捉了个精光。大树爷爷终于恢复了健康，鸟儿们都非常高兴，森林比以前更热闹了。
编写童话作文 篇3
一个晴朗的日子，小猴对小熊说：“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。
他们来到了公园，小猴一下跳到池塘中间的石头上，一只脚站在石头上说：“看，我比你高!那儿有一个小亭子，我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴，马上阻止道：“快下来小猴，你一只脚站在石头上，万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好，水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。
小猴和小熊来到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上，在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说：“你不能这样损坏公物，不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样，这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话，惭愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法，小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。
编写童话作文 篇4
秋天，又大又红的苹果成熟了，像一盏盏小灯笼，树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来，心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法，就是爬树摘苹果。
鼠小弟爬上树没几步就发抖了，他使劲的'往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。
鼠小弟捂住屁股说：“好疼呀，苹果真难摘啊。”
编写童话作文 篇5
很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着很多动物。森林里除了动物的家，还有一所学校。有一只猴子曾在这所学校读过书。不过，只读了二、三个月时间。为什么只读二、三个月呢？童话故事就从这里开始。
小猴子上学时，很调皮，上课从不听讲，不认真完成作业。一个月之内就被学校开除了几次。每次都是它妈妈替它求情，才能再回学校读书。不过小猴还是屡教不改。有一次早上，小猴赖在床上不起来，就是不愿意上学。最后猴妈妈生气了，就再也不让小猴去上学了。开始小猴可高兴了！小猴一天一天长大，最后离开了它的妈妈。
小猴一下子觉得自由了，它想去哪就去哪儿，玩得可开心了。在小猴玩的时光中，小猴逐渐变老了。每当它见到其它的动物伙伴聚精会神的一起读书、唱歌时，它就特别羡慕，也觉得很惭愧。它下决心重新好好学习，可它的记忆力远不如小的时候好了，记不住太多知识了。小猴很内疚、后悔……
这个故事说明了一个道理：好读书不好读书，好读书不好读书。所以，我们要从小好好学习，珍惜现在的每一天！
编写童话作文 篇6
狐狸家族和其它的动物们生活在美丽的森林里。在森林里有个学校，学校的校长是河马先生。
有一天，小狐狸背着红色的书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长，它兴奋地看着河马先生说：“河马先生，我可以上学吗？”
河马先生看到小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸家族这么狡猾，不能让你上学，你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门，往家走去。
走着走着，它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道，小狐狸连忙跑过去，扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面，山羊爷爷对狐狸说：“谢谢你，小狐狸！”小狐狸听了这句话，心情好多了，比吃了蜜还要甜。
小狐狸又向家的方向走去了，突然听见“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去，看见一只小兔很伤心地在哭。于是，小狐狸关心地看着小兔妹妹说：“小兔妹妹，你为什么哭？”小兔一看到小狐狸，习惯性地躲到了墙角边。
小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说：“别怕，我不会伤害你的。”
“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。
“别急，我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。
小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的狐狸不一样，才慢慢地往小狐狸靠近。
于是，小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。
“兔子妈妈，您在哪里？”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈，立刻朝妈妈飞奔而去。
小兔妈妈摸着小狐狸的脑袋说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花！
小狐狸回到家就在想，“我已经做了两件好事了，山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生，让我上学吗？我真得好想上学呀！”
第二天，小狐狸又来到了学校，正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经过，纷纷向校长求情。河马校长点点头说：“这种乐于助人的孩子我们一定收！”
终于，小狐狸能和其它小朋友一起上学了！
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