天空的作文

天空的作文4篇[推荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的天空的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

天空的作文 篇1

　　老师一声令下，一张张散发寒气的试卷，摆到桌上，抬头一看，教室的天空像爆发前的火山，有不对劲的沉默。

　　沙沙沙的写字声中，时间如流水般地溜走了，在哗啦啦的交卷声中，我听见教室的天空在回应着我们的.砰砰心跳。

　　老师改卷总是疾如风，一会儿，试卷便发了下来。平均分超过了四（4）班，同学们发出的欢呼声，好像在通告世界。教室的天空艳阳高照。

　　没想到下课后，教室的天空突然阴云密布，一声声叫骂，一拳拳击打，同学之间爆发了一场战争，聚集的人越来越多，大半都在看戏，接着一声吼，大家便一哄而散，愤怒急速扩散，周围的杀气，令人防不胜防。抬头一看，教室的天空下起了暴雨。

　　铃声一响，老师走了进来，打破了沉寂，安慰明显缓和了愤怒，让大家安定了下来。

　　刚才黑暗的教室天空，出现了皎洁月亮，散发银色光芒，让大家在黑暗沉思，最后，同学们的愤怒在“对不起”声中消失了。

　　教室的天空，每天都在变幻，变幻带来精彩。

天空的作文 篇2

　　三年前，同样是阴雨连绵的一天。

　　全身淋透的我心不在焉地走在街上，伞仿佛是个摆设，随风摇摆。

　　我刚穿着薄毛衣从家里跑出来，像一只狼狈的小狗。我之所以这样，是因为我最近贪恋着玩，心浮气躁，结果因为成绩不好和母亲吵了一架，她的语气中冒着怒火，也透出绝望。我不服地和她争吵。忽然，她的手在空中一挥，“啪”的一声响，然后我的脸像被火烧着了一样——我挨打了！

　　我走在街上，觉得伤心极了：朋友对我冷淡了，老师当众训我，现在连母亲也狠下心来打我。我的泪无声落下，在雨中打着旋。雨不仅落在身上，浸湿了衣服，也沿着皮肤直接刺穿了我的心。它不仅凉，而且像刀子一样在我身上任意地割……

　　当我不得不站在教室里，等待老师和同学们的挖苦嘲笑时，以前的一些事突然涌上心头：母亲牵着我的手，走在草地中央的小路上，我快乐地笑着，跳着；我偶然发现母亲训了我后伤心流泪……不知不觉地，我哭了，没有声音。老师没有问为什么，只是轻声说了一句：“快坐下吧！”这一节课，我听得特别认真，仿佛没有任何心事一样。

　　当母亲打开家门的那一刻，我冲到她怀里，放声大哭，并用连不起来的声音说：“妈…我知…道……错……”不用再说什么了，更不用去争辩，妈妈与我之间的爱可以扫去一切，她抱住我，也哭了……

　　从那天开始，到毕业，我只记得我与母亲再没有吵过架；每天放学后她给我送一个削好的苹果或一块橙子；我问她几个问题，然后继续做作业；冬天的晚上，她对我说：“把羽绒坎肩穿上吧！天凉了。”

　　我还隐约记得，那年春天连着下了几周的.雨，正好那天下午雨停了，更为神奇的是，那天傍晚，天空中竟出现了一道彩虹，那样的美丽，仿佛飘到了我的心里，至今未隐去。

　　三年间，我的天空下了很多场雨，但我不怕，因为雨一停，彩虹就出现了。而就凭我等待彩虹的精神，雨也下不久的。

天空的作文 篇3

　　每个人都有一片天空，有时晴空万里，有时却又阴云密布。天空的天气由你来掌控，或者说有你的喜怒哀乐来操纵。

　　我知道，有些事情需要学会忘记，这样我的天空中才会洒满幸福的阳光。可是有一只流浪的小猫，我始终难以忘怀。因为它的死，我不知多少次难过地流泪，更不知多少次梦到它的样子，所以我的天空一直阴雨蒙蒙。

　　我给它起了个名字叫燃燃。在它仅仅不到2个月的生命里，它承受了连我们人类都难以承受的痛苦。2个月……。对猫来说，代表着什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的戏弄，人类的'罪过，给予了它永恒的黑暗……。在它几周大时，就被人残忍的挖去了双眼，尾巴也剪掉了一节儿……

　　在自己的天空里，我为它命运的不公哭泣。内心的狂风暴雨，笼罩着我天空下的心灵花园……花儿谢了，树叶落了，我把自己囚禁在一个痛苦的地带，这里人迹罕至，寸草不生，抬头仰望，天空不再美丽，周围不再鸟语花香……

　　过了很长时间，我试着推开心的窗户，放眼望去，发现世界并没有因为这件事而变得灰暗，它依旧那么精彩。

　　我猛地感悟到了燃燃的坚强，我一直认为生命是脆弱的，经不起太多的风风雨雨。但燃燃却向我诠释了一切……生命，也可以这样顽强。当它不屈的向命运抬起头的那一刻，它就注定要走一条艰心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉双眼又有多痛？！谁能体会到它内心的痛楚？！站在磨难面前的小燃燃，一次次选择了坚强。

　　我不知道如何打通天堂的电话，但我要向它一样坚强，笑对人生。因为，生命是有韧性的，相信它一定会在天上和我一起微笑。

　　虽然它没能坚持走到最后，虽然它已不在我的身边，但是，没有关系，它在以另一种方式存在，不是吗？

　　因为……

　　我的天空，雨过天晴……

　　它就是天空中一抹绚丽的彩虹……

天空的作文 篇4

　　世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。

　　马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的.春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。

　　天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。

【天空的作文】相关文章：

夏日的天空作文 夏日的天空作文06-02

天空的作文08-31

天空的作文05-04

天空的作文05-04

天空的作文05-05

天空的作文05-14

天空的作文05-14

天空的作文05-14

天空的作文05-11

（精选）天空的作文11-13