天空作文共6篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的天空作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天空作文 篇1
清晨，一觉醒来，打开窗户，一股异常新鲜的空气扑鼻而来，我顿然觉得神清气爽，早晨的天空多么的湛蓝呀！像一颗蓝宝石一样晶莹剔透，又像一片宽阔的海洋，无边无际，真是美丽极了！
到了上午，天空中的白云妹妹有模有样地在变魔术。一会儿像是一只小狗，一会儿像是一群小鸭，一会儿又变成棒棒糖，又一会儿变成好多好多好吃的……我往天上一看，呀！让我馋得直流口水！天上的鸟儿飞来飞去，有的在卖弄着自己的.喉咙唱着美丽动听的歌，有的扇动着翅膀跳着欢快的舞蹈，它们好像在开“演唱会”。在阳光的映衬下，花儿们也纷纷张开了美丽的花瓣，小草摆着自己的小脑袋好像在向人们打招呼，地上的花园也热闹起来了。
夕阳西下，西边的天空通红通红的，像火一般热情，霞光洒在大地上，一切都是金灿灿的，小鸟在树枝上蹦着玩着，那是多么温馨、多么惬意啊！
夜幕初垂，终于到月亮姐姐值班了，一切归于平静。天上的月光悄悄的洒在树上、田间、地头，如水、如镜，小鸟在树上睡着了，小花、小草也进入了梦乡，夜晚平静而安祥，一切都是那么的美！
“快点儿给我起床……”我正沉浸在这美景中，妈妈的声音震得我捂住了耳朵，等妈妈走后，我就起床了。我打开窗户，却看到天上那严重的雾霾，我又马上关上了自己的窗，原来那片美景只是一场梦，要是我的梦是真的那该多好呀。
好的家园，需要精心护理，让我们一起爱护我的家园吧，未来的天空一定很美！
天空作文 篇2
星期六，阳光明媚，清风吹拂着大地，太阳和云朵叫上微风去玩了。小明和朋友们也在一望无际、绿油油的草坪上放风筝。
天空真是风筝的海洋。有的风筝是一条活泼可爱的小金鱼，在空中游来游去。有的.风筝像数学中的三角形，彩色的角上挂着两条红色的丝带，在风中摇晃。有的风筝是威猛的老鹰，在高空中翱翔。还有的风筝是二十四条腿的蜈蚣，在空中弯成“S”形。
小明羡慕极力，对弟弟说：“咱们也来放吧！”说完，弟弟托着五彩“鸟”，把风筝举得高过头顶。小明一手握线轴，一手紧紧扯着线。一有风吹，弟弟就把风筝向上一抛，小明赶紧拼命地向前跑。线放了不少，风筝送上了半空，此时，风想和风筝玩个游戏。忽然刮起了大风，风筝不稳地转着圈，又立刻没风了。跟着风筝跑的妹妹大喊：“风筝要掉了。”果然，风筝一个倒栽葱摔在了草坪上。小明难免有些灰心丧气。
在妹妹的鼓励下，小明和弟弟又开始了第二次放风筝。这一次，风筝再也没有落下，飞上了高高的天空。弟弟望也望不着。妹妹乐地嘴笑成了月牙，眉头都扬开了，“放得真高呀！”
太阳偷偷跑下了山。小明不得不缠好线回家了。大家也不知不觉地下了山。
天空作文 篇3
大自然里，有生命的生物很多，比如：花、草、树、木，鸟、兽、虫、鱼，当然，还有人，保护虫类。说到虫，我不禁想起四年级上课时的一件事：
在上数学课时，我的同桌——刘帅在抓一只大苍蝇。只见他抓到以后，不停地玩弄苍蝇，一会儿把它从高处抛到桌子上，一会儿又把它关到瓶子里翻来翻去，看着真叫我心疼：这也是一条生命啊！
看着看着，我便把头转向黑板，继续听老师讲课，过了一会儿，刘帅叫我：“阳江月，阳江月！”
“干什么？”我不耐烦地转过头去。
“你看着！”他说。
刘帅小心翼翼地拿起苍蝇，生怕它飞走，之后便轻轻地把它的.头给捏掉，把头认到九霄云外，还对我“嘻嘻”地笑。我看着他的举动，不禁想起了小时候唱的一首歌：“动物是我们的朋友，任飞鸟和飞虫在天空中翱翔……”唉，这是一条生命啊！
之后，我继续观察，发现那只几乎已经奄奄一息的并失去了头的苍蝇在拼命地挣扎着，双腿在不停地蠕动。我停止了观察，拿出了老师昨天刚发的“保护动物手册”，看见其中就有：“不随意伤害动物，不捉昆虫。”刘帅就是这条最简单的都没做到，更别说他能做到全部了。
突然，老师走到了刘帅旁边，故意瞪了他一眼，刘帅看见了，便急忙把苍蝇扔到了垃圾桶里。
唉，这是一条生命啊！一条小生命啊！尽管它们令人讨厌，但它们也属于大自然，也是大自然的一部分啊！同学们，让我们给动物们一片属于自己的天空吧！
天空作文 篇4
下课的铃声一如既往地响了起来，我背上书包，无聊地向家走去。每天的日程都是如此——上学，放学，上学，放学。在学校和家往返两回，一天就过去了。
耳边“呼”地刮过一阵风，我又听到一阵欢呼：“风筝，风筝飞高喽！”“呀，快放---”“急什么，风还小，等大了些再放！”“风大了，大了！快放呀！”“好了！”刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着，叫着。听他们的话，应该是在风筝。我不由得一怔，风筝，是风筝。
耳边不由地响起一句诗：
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
那也是曾经的我。
小时候的我，最爱干的事就是放风筝，每每放了学，我几下写完了作业，剩余的时间便用来放风筝。
风筝飞高了，我欢呼，风筝吹断了，我伤心；风筝被吹跑了，我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。
但是，那时的我，是多么开心。
可那是那时的.我，那是曾经的我，过去的我。
过去的，一切都过去的。岁月一去不复返，我现在已不是儿时的我了。我不再留恋风筝，不再那么贪玩。但我每每想到风筝，心仍是痛的。
现在我有电脑玩，有游戏机打，但我不喜欢。电脑和游戏机有色有声，但它们是假的，是虚幻的。
扭过头去看那些孩子，他们仍在欢呼着。而在他们的上方，是一只美丽的燕子风稳，正努力地飞得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一阵大风吹来，风筝被吹得东倒西歪，无奈，一位年龄比较大的孩子收了线。孩子们立刻变得垂头丧气起来。
我抿了抿嘴，笑了。这群孩子宛如当年的我。他们的表情与风筝息息相关。
我抬起头望了望天空，灰色的，孩子们一个个撅着小嘴，十分不高兴的样子。
我心里忽然明白了，原来每个人都有一片属于自己的天空，可每人的人生旅程中总要丢下什么，这一片天空，往往被丢下。
一刹间，天空恢复了原来的样子：晴朗，万里无云。孩子们也高兴地欢呼起来。望着像蓝宝石般空灵的天空，我忽然觉得---原来天空如此美丽。
天空作文 篇5
我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。
在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。
我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些。我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。
有人说我是一簇绿油油的'，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光。我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们。是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。
也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许……
可就算可以等到释放的一日，我现在真的需要一个真正了解我，而不怀有讥讽心理的人，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。
我曾经想过要逃离这个“贵族”，可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空……
天空作文 篇6
在茫茫无际的宇宙中，我们的地球妈妈是最具有魅力的。它主宰着万物生灵。在他的怀抱里拥有高大危耸的森林，壮丽巍峨的高山，穿流不息的江水，浩瀚无边的海洋……
当你穿行在繁华的街道，看到成百上千的车辆，闻到一股呛鼻的汽油味，听到一阵刺耳的`喇叭声时。你仰望天空静静的思考着，这使人心烦意乱的一面从何而来呢？这时你又发现天空变得不再蔚蓝，鸟儿也少了，这些自然界的生灵飞到了何处？
我来到小河边寻找鸟儿的足迹，这里的情况很糟糕，就连一些爱吃鱼的水鸟都不见了。顿时，我闻到了一股酸臭酸臭的味道，低头一看：原本清澈透明的小河变得浑浊，小河的内脏被垃圾污染了，河面漂上来了一些小鱼的尸体。
我继续寻找小鸟的踪迹，抱着最后的一丝希望来到了一片森林——鸟儿的栖息地。我被眼前的一切惊呆了，原本充满花香鸟语的一片森林变得寂静无声。
如果没有人们的滥砍滥伐，这里将是一片属于鸟的天堂。它们在这片土地上自由飞翔，嬉戏玩耍，繁衍后代……
可惜这一切都已是过去了，如今的森林，树木已经不再葱郁，空气已经不再清新。如今的小河，河水已经不再清澈，鱼儿已经不再健康……
这一切都是我们人类造成的，我们对地球无止境的进行污染，就像给我们的地球妈妈蒙上了一层黑色的面纱，使她不断的衰老。是我们人类那些荒谬的想法——将大自然据为己有。破坏了人和动物赖以生存的家园——地球。
为了让鸟儿早日奔向蔚蓝的天空，掐灭手里的一支烟头，捡起地上的白色垃圾……人人都全力以赴为环保做贡献，明天的天空会更蓝!
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