天空的作文

时间:2023-11-07 09:06:06 天空 我要投稿

【优】天空的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的天空的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【优】天空的作文

天空的作文 篇1

  阳光在那儿慢慢地淡薄,脱离,凝作一缕孤哀凄寂的红光,慢慢地爬上院墙。

  我曾迈着欢快仓促的小碎步跑到墙角下,抬起头呆呆地望着斜照的夕阳。日暮的薄光似天空中淡粉的轻纱。你轻轻走来,将我环腰抱起,一同看空中弥漫的暮色。“雨儿”你说,“比刚才看得远吧?”我沉默着点点头。

  那是第一次认真地欣赏院墙外的天空,而且是和你一起。爷爷,你是否和我一样,喜欢夕阳映红的天空?抑或你觉得夕阳西下是有些悲戚了。

  “走吧,出去看看。”你说。你便拉起我的小手推开庭院的大门。我不经意间却注意到你那双曾经劳碌不堪,青筋暴露,而今灯尽油枯的手。你退休后又回到这里,扮演起农家老夫的角色,你一生辛苦操劳,肩负起多少无形却沉重的担子。

  我们走在蜿蜒的田间小径中,是朴实而真切的土路,那是你带着我,引导我在宽广的天空下一直向前走。

  爷爷,你是多么热爱读书。你喜欢在午后的闲暇时光静静地捧着心爱的书籍,时常还强迫我一同阅读。我那时还小,觉得读书太煎熬,却执拗不过你,便在你身边假装乖巧地认真读书,视线却不由自主地飘向远处。院墙外的天空充满新奇与无尽的未知,思绪早已随着清风到达远方。总觉我那时有“一心以为有鸿鹄将至”的意味,而你却没有训斥我。你说:“再长大些,是应该去外面的世界看看。”

  后来,老师教给我们“读万卷书,行万里路”这样一句话。我问你:“爷爷,你认为二者关系如何?”“没有二者,书,即是路;路,则是书。”难道这便是你没有训斥我的原因吗?

  傍晚时分,你我共同走在奇幻的天空下,漫无目的悠闲自在。夕阳逐渐褪去光泽,偌大的天空很快吞噬了残留的红光。“爷爷,天黑了,回家吧。”你却说“雨儿,天黑了,星星才亮呀。”老家的夜星罗密布,瞬时间我感受到一种不可抗拒的美。现在想来或许是因为每一个当时,都稍纵即逝,似点点星光,稍纵,即逝。你后来无奈遭遇了病魔的'纠缠,但你从未抱怨,一直到你松开手在我模糊的泪眼中渐行渐远的那天,都保持着多年来平和的心态。曾有人问你,为什么如此?真的不在乎吗?你笑而不语。

  忽然想起这样一段话:面对一条难逃之路,是歌而舞之,思而问之地走好呢?还是浑浑噩噩,骂骂咧咧地走好?

  面对一条必经之路,没有人不在乎。只是如何在乎,何为在乎,便是你的不同之处。爷爷,你或许已经读懂了院墙外的天空,懂得了“书”与“路”的知行合一。况且人生本如梦,稍纵即逝。

  如今,我只能独自走在蜿蜒的田间小径中,依旧是朴实而真切的土路。天空格外透彻的蓝。从今往后,天空是我湛蓝的桂冠。路还长,天还广。

天空的作文 篇2

  沐浴着晨风,笑迎着朝霞。我踏进了高中的门槛,抬头望望,我已走入花季的十八岁,不再是那个小孩子了。

  曾几何时,我爱安徒生的《安徒生童话》,悲叹人鱼公主的凄美,感慨白雪公主的美丽,但十八岁了,我爱读徐志摩和余秋雨,更爱三毛、舒婷和戴望舒,情愿随着郭沫若的“凤凰涅谈”而获得重生,情愿随着曹雪芹为“金陵十二钗”而或悲或喜,更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。

  我就是我,一个独立的.人,我不愿受到束缚,但也不会任意放纵自己,曾经的我,只懂得玩的天昏地暗,但十八岁了,我喜欢看日出日落,它昭示着万物的轮回;爱观溪泉飞瀑,它演绎着世间万象的变换;我爱四季的风霜雨雪,从那里,我领悟到了自己也是装点着瑰丽世界的一页,

  我就是我,在荣誉前不自做自在,在受到批评时也妄自菲薄;在冷眼下我能昂首挺胸,在失败时我也能引吭高歌;高兴时,我洒下一串银铃般的笑声;悲伤时,我也吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强,敬佩松柏的傲世,动情于垂柳的依恋,倾心于红豆的相思。

  我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我让,但不怯懦;我悲我叹,但不屈服。

  “月上柳梢头,人约黄昏后”一张纸条传了过来,“楼高满地青春短,不是此事该来时”一张纸条又传了回去,又了一个朋友,在十八岁的天空中放飞一个梦想。

  我成熟中不乏天真,复杂中又有单纯。

  十八个春秋,虽然并不是惊天动地,但风也过,雨也过。她是缤纷的十八岁,她是有趣的十八岁,让人留恋不已的十八年。回首往年,走过的路平凡却曲折富有情节,就像一部引人入胜的小说,细细品读,颇有情趣,让我久久沉浸其中。即使已逝,却深深埋在心底,永不忘怀。

天空的作文 篇3

  说真的,老师的办公室实在是太不浪漫了,没有设计精巧的桌子,没有五彩斑斓的墙面,更没有增添格调的鲜花,有的尽是书,一眼望去,整张办公桌的前半部排得像一座长城。窗外那偷偷瞧着这场因它制造出来的情节的雨仍在下着。看着纸上那特煞风景的三个字——检讨书。唉!我不禁轻轻地叹了口气,这可已经是第四分了……

  我抬起头看看老师,他正在研究着我的第三分检讨。他坐在那儿,一动不动,眉头紧锁,俨然一个侦探,怪不得班上的同学都叫他“神探”。今天,我可是真正领略到这个“神探”的厉害了。忽然,他打了个喷嚏,看着那滑稽的样子,我不禁笑出声来。

  “笑什么笑,我要你写出深刻!真实!”他依然坐在那儿,眼睛向我瞟了一眼,那锐利的目光扫荡着我的智慧,茫茫然让我不知所措。怎么办?我已经把所有改过自新的话全用上了啊,真是编不出来了啊!

  窗外的雨似乎小了一点,唉,当初你为什么要下呢,如果不下的话,也不会弄出这么许多的事来啊。如果不是你,我也不会和他扯上关系,也不会又被同学说嫌话从而被拎到这么一个不浪漫的地方来,并且一站就是两个钟头了!唉,真倒霉!想到这里,眼前不禁又浮现出了刚才的那一幕。

  刚放学,就下起了雨。我正庆幸自己的预见性高,撑着伞,边走边哼着小曲的时候,忽然看见远处有一个身影。好熟悉,仔细一看,原来是扬子。他是我的同班同学,只不过有时和他说说话,便传来他和我之间有什么不正当的关系之类的胡诌闲话。这时,他正顶着书包在雨中跑着,衣服都已经被雨水给打湿了,一副狼狈的样子。看着他这个样子,我实在在于心不忍,然而我的.内心却又矛盾重重。该不该叫他呢?

  “哎,死就死了!”经过一番心里斗争之后我下定决心想。

  我飞奔过去,把伞高高地举在了他的头顶上。他先是一愣,转而微笑而又略带羞涩地看着我,在他的那双大眼睛眼里,满是真诚的感谢,就像是一片温暖的晴空一样,顿时我只觉得人和人之间,不需要有太多的杂念,那样该有多好,就像现在,一个微笑就将我们之间的尴尬倾泄在了别人异样的眼光中了,我感到了前所未有过的舒坦,但他们……

  “想什么呢,快写!”

  正当我想得入神时,老师拍了一下桌子大声喝道。

  看着老师的眼睛,我忽然不知从哪里来了一股勇气。想着那一双真诚温暖的眼睛,我对老师说道:“老师,在雨天给别人撑起一把伞,有什么错呢?在别人困难的时候,给予帮助,为别人撑起一片晴空,又有什么错呢?错在于别人的猜疑,难道建立人和人之间的这种和谐的关系是一种错吗?如若是这样的话,生活在这个世界上又有什么意思呢?”

  听了我的话后,老师先是一怔,定定地看着我。然后他站起来,微笑地摸着我的头语重心长地说:“老师想得到的就是这句话,我不是想让你编,而是让你说出真实!其实你并没有错!在同学有困难的时候我们就应该要去帮助他们,这是无可厚非的事情,记住,做自己认为正确的事情,不要管其他人怎么说,知道吗?”

  听着老师的一番话,我心里的一块石头终于落了下来,转身走出办公室,我深深地吸了一口空气,外面的空气十分新鲜,从未有过的舒坦重又找回真身。远处的青山在雨水的冲洗下显得更加青翠可爱了,定睛一看,就在那青翠的小山的后面,是一片晴朗的天空……

天空的作文 篇4

  我的老家是一个大院子,每当我闲来无事、快乐、伤心或悲伤时总会在一块高地上看天空。

  有一年春天,我将一个吃剩了的桃核种在了老家院内,经过我一天天的浇水与施肥,桃核变成了一株小芽,而芽又变成了一棵小树……经过我三年不断的栽培,桃核变成了桃树。我在秋天成功尝到了自己种的桃子,我兴奋的拿着几个桃走向了高地,我边吃桃边看天空。那天空好似看明了我的心,露出了蓝色的笑脸,那一天我对天空笑,天空也对着我笑。

  上个月我因为考试成绩下降被老师、家长狠狠地批评了一顿。我嚎啕大哭,奔向那高低,对着天空放声大哭,而那天空好似看明了我的心,阴沉着脸,也哭了,豆大的泪滴在我的身上。那一天,我对天空哭,天空也对我哭。

  快毕业了,我一想到同学可能再也见不到了,心中无以悲痛。我放学后走向高地,呆呆的看着天,天空也好似看明了我的心。用飞鸟指指身边的化土场,再指指自己快变黑的`身子。“别伤心,有人会保护你的。”我说,“我也会经常看你的,所以不要伤心!”天空笑了,露出了一排洁白的“牙齿”,那一天天空安慰我,我也安慰天空。

  院墙外的天空是多变的、是多彩的、也是多样的。它像我的朋友,也是大家的朋友,所以我们要爱护它。

天空的作文 篇5

  以前我没有演过戏,可今天,4月17日解小OM嘉年华开幕,这个值得纪念的日子,我隆重登场啦!

  今天下午,12:30分,我们排着整齐的队伍依次走到了OM剧场,不到一分钟,人已经满了。表演开始了,首先是三(1)班,接着是三(2)班,什么?三(2)班,哦不!老天爷,他们一共的时间加起来,好像只有1秒吧?哦,我的天哪,快要轮到我们了!旁白紧张得连第一句该说什么都忘了,幸好翁老师提醒了她,拍拍肩膀:没事儿,加油!

  正想着,突然听到主持人说:“下面有请三(3)班的同学来为我们表演节目。”一听到这句话,在我心里的石头好像飞到了半空,一点也稳定不下来。横行霸道的螃蟹、活泼可爱的刺尾鱼、聪明的小海豚……轮番上场,到鲸鱼介绍时,我的心好像平静了下来,接下来,只听旁白说道:“一天,一只美丽的神仙鱼,遇上了可恶的`鲸鱼……”终于轮到我上场了,我就是那条解救海洋动物的神仙鱼,于是一场有趣的智力较量就开始了,第一题、第二题、第三题,耶!我赢啦!可鲸鱼呢?嘿嘿,他已经惭愧地低下了头。海洋里又恢复了往日的欢乐:啦啦啦,世界多美妙……海洋里的小伙伴手拉着手,唱起了欢乐的歌,跳起了快乐的舞。

  表演结束,短短8分钟,我却像经历了一世纪,真是台上1分钟,台下十年功啊!

天空的作文 篇6

  一天,莱特兄弟看见鸟儿们在飞,他们想如果我们也能像鸟儿一样会飞,那多好啊!于是,他们用了一天的时间来画机械图和讨论。他们画了一百多张纸。

  第二天,他们终于把机械图画好了,他们用了一个上午的时间来拼装第一架飞机,他们先拼头,再拼机身,最后先拼头再拼机身,最后再拼尾。他们第一次试飞时,有成千上万人来看试飞。终于到了最激动人心的`时候,莱特兄弟坐上座位,把仓盖盖紧,准备飞上天空,过了一会儿,莱特兄弟发动了发动机,终于飞上了天空。大家都欢呼起来!

天空的作文 篇7

  窗外,斜阳的金光,从容地洒下,婆娑的树影下,碎金点点。天,蓝蓝的。

  我站在窗前,看着狼藉的试卷,泪水流过脸庞,调皮地跳到桌上,阳光照耀在上面,刺眼的很。

  我寻着那道刺眼的光束,却发现,那点泪珠落在一本书上,彩色的光芒,恰巧是的那本书显得原发夺目。我迫不及待地翻开了那本书的第一页,一个全新的世界呈现在我的眼前。

  那是本高尔基的《童年》。善良乐观的外祖母,凶狠残暴的外祖父,乐观淳朴的小茨冈……很快,我便抛开那一串串令我苦恼的数字,投入到那本书中。在阅读的过程中,我发现,高尔基的童年,竟如此充满磨难,但他却一直与之顽强地斗争,为何我不能像他一样,正视挫折,面对挫折,战胜挫折呢!

  想到这,眼前的迷雾豁然开朗。心中的一片天空,似乎也变得晴好。第一次,我在阅读中收获了如此之多,不禁莞尔。我把自己感受记录下来,写成了一篇观后感。没想到,老师竟然表扬了我,还鼓励我多读书,写出更优秀的作文。我的天空霎时被照亮,春意浓浓,华韵酽酽。

  从那以后,我便更加喜爱阅读与写作。随即,我迷恋上了宋词。

  “待从头,收拾旧山河,朝天阙。”怒发冲冠碧血丹心,一个爱国英雄心中的呐喊,使我的心,震撼了许久;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”红尘紫陌,为情缔结。柔肠一寸愁千缕,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。作战的愁苦心境,可与谁诉?

  点点愁,真真情。在诗词的`渲染下,越发地焕发光彩。又一次作文,我的文章被老师推荐发表。第一次,看到我的鼻尖流露出文字变成铅字,内心的欢喜,难以用只言片语表达。这时我的天空已消失了以前的阴翳,每天都充满阳光,绽放着最真实,最美好的自我。

  在不断的阅读与写作中,我找回了信心,让自己的一片天空变得更加绚烂。

  窗外,天蓝蓝的;我的天空,也是一样的蓝,一样的美。斜阳的金光,从容地洒下,将万物都镀上了一层金。而我的天空,也充实起来,正如窗外的美景,静谧,而安详……

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