天空的作文

时间:2023-10-30 14:34:14 天空 我要投稿

天空的作文(锦集7篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的天空的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

天空的作文(锦集7篇)

天空的作文 篇1

  院墙外的天空

  再怎么看,那院墙内的一方池塘的娇玉如倩,也比不上外面大江大河一马平川的豪迈气势;再怎么观赏,那院墙内遍地的摧枯拉朽,也不能与外面无垠的广袤草原相媲美;再怎么望,那院墙内的四角天空,也没有外面天空一碧万顷的宽广无际来的痛快……。

  院墙外的信仰

  风和飘絮,花木摇曳。举目仰望,晴日当空,天广无际。蔚然之木,碧云之天。野芳犹如星星繁缀,岸边鱼儿穿梭往来,万物一片胜景,美不胜收。唯独那处,却如大片乌云归集在一起,像那“抽刀断水水更流”的忧愁,又像那“奈何阻重深”的无奈。那愁,就像司马迁的心绪一般愈发的不可收拾,一阵风拂过,那云仍藕断丝连。身在暗狱,孤助无援。透过繁密的枝叶,斑斑点点的阳光射进狱中。司马迁思绪万千,独面这大辟之刑,他大可以“留取丹心照汗青”,慕义而死,名节可保。可看见那点点阳光,又想起,书未成,名无立,父亲的心愿未完。他无望,转过头看着四周,仿佛在寻找一个答案,阳光越来越刺眼,射进狱里的星星光点也愈发的显眼,司马迁不禁被这阳光惊住,他站起来,向窗外望去,尽管有枝叶挡在眼前,那天空无非是上天给他的暗示。于是他拿起了笔,书写自己的信仰……。亦是如此,院墙外的——是信仰!

  院墙外的自由

  那片美丽的天空下,一片美景,总是让人感到愉悦!那只鸟生活在那片土地,飞翔在那片天空。春感暖风袭袭,夏听小雨淅淅,秋倚风霜高洁,冬看白雪皑皑,或朝游嬉于花草树木之间,或晚倚草地望“皓月千里”观“静影沉璧”。却不知何时,断送了着无尽的欢乐!鸟儿从笼中醒来,与它对立的是一面厚实的院墙,它仰望,只是一片灰蒙蒙的荫蔽重重的压着它。它好像一脚踏进了无尽的深渊,被困无援。鸟儿十分惶恐,难道再也看不见皎月当空?要放弃自己以前的`生活?以前,它每每翱翔在那片广阔无际的天空中,总是那么的自由,无拘无束。绿草茵茵,总是带给它穷极不尽的快乐!对啊,那才是它向往的,渴望的。它冲破牢笼,逃离禁锢的深渊,排空直上,用行动换来了自由……。亦是如此,院墙外的——是自由!

  院墙外的挑战

  那院墙里的天空怎能和外面的大千世界混为一谈呢?黑夜把天空渲染的如此寂静,星星,怎么可以把这整个夜空照亮?难道星星的存在只是为了把黑夜照亮?躺在病床上的他,放弃留美深造的机会,涉洋远归只是为了报效祖国?这是必然的,但这何尝不是对自己人生的挑战呢?邓稼先兢兢业业,献出整个年华,他一直在挑战——对生命的挑战。此时的他虽已身患绝症,但他向一切证明了自己。那黑夜中闪烁的星星虽然并没有点亮整个夜空,但是依然有人观望见,“那夜空中有一颗星星!”是啊,生命何尝不是如此,生命只有一次,不要把自己囚禁在那四角的院墙里,你完全可以推翻那堵墙,去对自己的人生做出挑战……。亦是如此,院墙外的——是挑战!

  那院墙,如果你早已厌倦,请你张开双臂,外面的天空很美好,很充实……。

天空的作文 篇2

  窗外,天空因为太阳的爽约而潸然泪下,怎料泪水化为雨水刷新了空气,唤醒了沉睡的稚草。细听敲打在地面的雨声,那是天空的泪演奏的一曲微妙旋律,似乎倾诉着什么,声音渐轻渐低,试问,谁在听?撑伞的路人匆忙前行,忘却来不及,缓速慢行的车辆被鸣笛声干扰的'抛到脑后……

  安静地自己趴在窗台,试想,自己何尝不是这世间的一颗雨滴,任凭狂风肆虐,电闪雷鸣,即使偏离了自己的人生轨迹,依然尝试着努力摆脱命运的束缚,努力着挣脱飓风的魔爪,努力着投入大海的宽阔怀抱,更梦想着,努力着化身为一片宽广海洋。

  不想,雨声惊醒了熟睡的现实,在一滩水汪里,开始重复着千篇一律的机械生活,猛然抬头,放眼望去,在人类手中握着的,握在人类手中那个,透明玻璃的水杯,随着人的走动,自己的同胞随着上下舞动,跳跃着,欢呼着,似乎在炫耀着什么……是啊,同样的水,却有着不同的生活轨迹,或平庸无常,亦或熠熠发光。

  一鼓作气,试图努力着出淤泥而不染,摆脱坫垢,试图努力着浮到水平面,冒着被调皮的孩子一脚飞溅的危险,拥抱阳光,试图努力着蒸发到天空的怀抱,转身投入汪洋大海。试图化身为一滴生命之水,灌入透明水杯中,感受人类手掌心的温度。多少次,惆怅过,彷徨过,徘徊过,犹豫过,但都不曾放弃过,或许是不敢放弃。一旦犹豫不前,将会终身埋于泥滩,无望见到阳光,终究任人摆布,挣脱不了命运的束缚,也无力挣脱。试问,这是自己想要的结局?内心深处发出的答案:不是。

  晴天,给阳光一个大大的拥抱,即便被炙热的阳光蒸发到支离破碎,即便被呼啸的狂风吹打地飘散四方,即便挣脱不了命运的枷锁,投身大海深处,回忆过去,至少曾经努力过,至少不曾后悔,纵然再次化为天空的泪,依然可以优雅地,悄悄地,静静地谱奏一曲悦耳的优美旋律,即使细微到无人察觉,也足以……

天空的作文 篇3

  周围的朋友相继过了17岁的生日,我才意识到那些看似比我小的人居然都比我年长,先我一步跨入了17岁的大门。

  以前很羡慕比我小的人,不希望自己长大。后来有特别渴望自己能快些长大,觉得长大后就能成为一个独立自主的`个体,从而支配自己的生活。但随着年龄的增长,才发现越大负担越重,要负的责任也就越多,自由被剥夺的更多,很多事都由不得自己。

  叼根棒棒糖,慢慢的品其酸甜,然后向别人炫耀一下自己爱吃糖却没有蛀牙的这一不争事实。想想这是什么时候干的事了,貌似好久都没咬着棒棒糖到处跑了。去买了根棒棒糖,拆了包装纸放进嘴里,想找回原来的那种感觉。却发现糖还是那糖,但对这玩意的感觉早就不复存在了。在我看来,它无非是个用葡萄糖果浆制成的球状糖品,插跟棒棒是为了方便,调节了人机关系。再进一步,就会引出一堆反应方程式,并和ATP、有氧呼吸联系在一起。

  12月了,每每到这个时候我都很高兴,快过年了。不仅是过年热闹可以放松,更重要的是也宣告着我生日的来临,意味着我又将长大一岁。尽管16年来,我从没过过一个像样的生日,也没有朋友陪我一起过,但还是很开心,因为我长大了。还记得去年我卖了好大一袋奶糖,给大家发糖吃,因为那天是我16岁的生日。

  再过一个月,我也将迈入17岁的大门,也可以自豪的昭告天下:我17岁了!我哥自我16开始,就说我已经长成大姑娘了,懂事了。我想17岁的天空作文应该很明朗,阳光洒在脸上一定很暖,我的笑容也将更灿烂。

天空的作文 篇4

  让海水静静地没过小腿,你感受海的冰凉了吗?他们是那么地寒冷……虽然浪花是很美丽的,他们像泡沫一般翻动着可是谁又明白他们的身不由己?虽然这也是种美,可这是一种凄美,包含了他们太多的可悲和可叹……他们整天随着海潮的涨落而涨落,完全没有自己的快乐,多么悲哀啊……

  你有没有尝过海水的味道?是那么地咸,那么地苦。那都是海的眼泪。海水是那么地浩瀚无边,我们也一定明白海是多么地伤心,他已经留干了他的眼泪。已经在伤心和孤独中生活了很多年,我想他们也已经彻底失望了,包括所有人……

  你有没有把小海螺轻轻地放在自己的耳边,倾听他们的哭声?那哭声凄美而悠长,让人听了也感到无比的伤叹。海螺是生长在海的怀抱的,他们每天和海形影不离,只有到了死的.时候或被人类捕上岸来,他们才会无奈地离开海的怀抱,他们是那么的依一不舍,他们根本就不想离开海……难道不能说这不仅是海螺的哭声,是他们对家的依恋,也是海的哭泣吗?当海看到自己的孩子一个个离开了自己的怀抱,他们不伤心吗?

  当我站在哭海的天空下,发现天空是那么美丽,可是哭海有心思去欣赏这种美吗?越看也只会让他们更伤心罢了。上天的安排,是那么地不公……海也无法有怨言,他只有静静地完成自己的使命……

  小溪流的最后是注定要留入大海的,我想一定是他们也感受到海的孤独和寂寞,愿意和海做伴不让海继续伤心。他们愿意牺牲自己与海化为一体,因为他们觉得海是伟大的,哭海所经历的事更多,更会去关心他们,爱护他们……

  当我站在哭海的天空下深呼吸,却发现空气是那么地潮湿,是被海的真诚和执著感动了吗?

天空的作文 篇5

  手,微微挥动,与七年级做最后的告别;脚渐渐挪动,踏上八年级新的征程。

  八年级这个词对我来说,或陌生或熟悉,或害怕或期望。八年级这条路,通往的或是金碧辉煌的皇宫,或是波涛汹涌的大海,或是灿烂绚丽的彩虹,或是宽阔平坦的康庄大道……我不知道。这条路似乎很神秘莫测,让人捉摸不定,难以揣测,只有自己亲身经历过,才会有感悟吧!

  蔚蓝的天空,舒展的白云,情不自禁,抬头望去;自由自在的鸟儿们在空中翱翔,知了在密密匝匝的枝叶中放声歌唱,展露着它那猜独一无二的美妙歌喉。细品一杯清茶,看雾气萦绕而上,畅想八年级广阔无垠的天空……

  手捧课本,朗朗书声从此处传出,不由得想到:旧业虽衰犹不坠,夜窗父子读书声。

  柔柔的阳光透过窗户缝,静静地洒在我的课桌上;老师抚着我的肩膀,语重心长,谆谆教诲使我永生难忘,难忘的不仅是耐心教导,更是那一份真诚的师生情!

  八年级,学业愈发繁重,可快乐也从不缺乏,学习不就是最大的.快乐吗?罗丹说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那快乐不也是一样?与朋友走在夕阳余辉中,诉说着心事,时而开怀大笑,时而眉头紧锁,何尝不是一种快乐?课余时间,喝一杯清茶,放松放松,又何尝不是一种快乐?

  八年级,说长也不长,说短也不短,但一定会被永远铭记。因为这里,将见证我们的追逐时自信的脚步,将留下我们思索时缜密的头脑……

  八年级,属于我们的天空,勇往直前,去追逐属于自己的梦想吧!

天空的作文 篇6

  我静静地坐在位置上,屏住了呼吸,教室里出奇地安静。我知道,他们也和我一样,一样等待着那张黑白油印的成绩表的到来。

  近了,更近了……

  我的心剧烈地、不安地、带着期待、带着焦躁地跳着……

  终于,发成绩表的同学走到了我的跟前,多么漫长的时间!我迅速地扯过成绩表,迅速地搜寻着我的名字。前五名过了,没有!我的心不再有了欣喜。前十名过了,又没有!我的心黯然了。前十五名过了,还是没有!我不再有任何期待了。前二十名过了,仍然没有!怎么可能?直到——我在第二十四的数字后,看到了那个再也熟悉不过了的名字。

  二十四!这个数字多么讨厌,狠狠地抽痛了我的心。这个数字也意味着我前一个月是茫然地度过的。

  教室里再也忍不住这样的安静,在最后一张成绩表也发完后,轰动一下,吵闹起来。我只看得见他们不停吵闹得样子,却什么也听不见,听不见。

  我忍住了即将落下的眼泪,迅速地收起书包,想要离开这个教室,离开此时此刻听到的句句都是嘲讽的教室。但才发现,我无力了,连走路的`力气都没了。

  走了出来,心一下子安静了许多,静静的街道被雨水冲湿了。雨水落在脸上,凉凉地,仿佛在安慰我。

  我仰起头:只见一丝丝雨不断地从天而至,仿佛不是它们在向下冲,而是我在住上飞。

  雨,是天空的眼泪吗?天空,也会哭吗?我想:是的。因为明天,太阳还是会出来的。

  干嘛要憋在心里呢?为什么不像天空一样,大哭一场。把自己心中压抑已久的压力宣泄出来呢?

  我的脚步一下子加快了许多,想要找一个无人的地方大哭一场。回到家,我关起了房间门,哭了,并不是伤心,而是想好好地宣泄一场。因为我知道,明天,太阳就会出来。

天空的作文 篇7

  儿时的记忆总是会时不时地重现在我的脑海中,悄悄的勾起了我的回忆。

  ——题记

  小时候,晴天的晚上,我总爱坐在门口的台阶上,两手托着头微微抬起。望着星罗密布的天空,带着好奇的心情去不断地想象我的美好未来。月亮痴痴地望着我,星星也不停的对我眨眼,渐渐地陷入沉思中……长大后,则喜欢在雨天呆在窗前,望着窗外淅淅沥沥的雨水,闭上眼,感受凉风吹拂在脸上的快感,回忆着儿时的童趣,嘴角便扬起微微的笑容。

  从孩提时代,我就喜欢下雨天,而且喜欢下雨天不带伞。每当老天如我所愿(天下雨),我便会安静地坐在教室里,哪儿也不去,无聊时做会儿作业,过了一段时间,便会在教室门口看见那熟悉的身影和那把鲜艳的红伞。这就是我最喜爱的雨天,喜爱雨天不带伞的原因。父亲习惯性地将红伞撑开,然后一把把我搂在怀里,用他的大手牵着我的小手,在雨中漫步,一路上我不停的'给父亲叙述一天当中发生的趣事或是被表扬了或是被批评了。那边是我最快乐的时刻。

  年轮在不紧不慢的一圈圈的增加,世界上的一切物质都听着时间的命令,不断地改变着。而我,也在慢慢地成长着。繁重的学业和压力几乎压得我喘不过气来,可成绩却一直平平无常。对着镜子上的我,看不见一点色彩,没有鲜艳亮丽的红色,也没有深深隐藏潜力的黑色,只有灰。它占据了我的天空!不过,在一切都变得同时,我发现依旧不变得还是雨天带给我的快乐。

  又是一个下雨天,我竟没想到父亲会在那一个雨天来接我,虽然手上握着的不是当初鲜艳的红伞。又是父亲伞下的搂肩,我似乎感觉到了什么。在与父亲谐致的脚步下,我望了下父亲的脸,看到了以前从未留意过的鬓角,似乎有感觉到了什么。那一刻,我笑了。

  一把伞,为我和父亲阻挡了眼前的风雨,而父亲,为我的一生,为了我的一切又是撑起了另一片天空。伞下,父亲对我的爱万马奔腾,在我的心中自由地奔跑,留给我的则是一条条早已铺好的路。

  我的天空,因为父亲而蔚蓝,因为父亲而辽阔。

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