天空小学作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的天空小学作文，欢迎阅读与收藏。
天空小学作文1
我们伟大的祖国 像一列飞驰的高速了列车，取得了许多举世瞩目的成就。在中国美丽的土地上有一颗璀璨耀眼的明珠，那就是我的家乡舟山群岛 。舟山是个群岛城市，由1390个大小岛屿组成，这里水产资源丰富，空气清新、一交一通便利、优良的生活品质，现在这里是多么令人羡慕向往生活的地方。
听爷爷讲以前舟山是个很贫穷的地方， 而且教育、一交一通、医疗条件都十分的落后，人们都是靠捕鱼为生。生活条件十分的简陋，艰苦，外出工作完全看天气吃饭，只要遇到大风大雾天气，出岛完全是不可能的事情，一交一通条件十分落后，每次外出办事只能用船把人们外运送出岛，坐船时间很长，遇到风一浪一还 要晕船，大家都累得筋疲力尽。所以一般没什么特殊情况大家都不愿意出岛。
长期以来因一一江一隔舟山，海岛的经济受到极大的影响。弃水登陆，直抵彼岸成为了每个舟山人越来越强烈的梦想。当人们用了将近10年的时间，经历重重困难，建造了世界闻名的包括由岑港大桥、响礁门大桥、桃夭门大桥、西堠门大桥、金塘大桥、组成的舟山跨海大桥，在20xx年12月25日下午在金塘岛举行通车仪式时，不同类型的车辆的灯光同时亮起，大桥上犹如一道绚丽的彩虹横跨在东海之滨，舟山从此天堑变成了通途。一切的美好从这里开始迎接着大桥经济时代的来临.
我的家乡还 很荣幸成为了舟山群岛新区，它曾经只是一片蓝海，可如今一交一通的便利使舟山加快了建设发展的步伐，随着大桥经济的发展和需要，经历了3年多的官山大桥也竣工。后续的秀山大桥也在紧张的建造中，相信在不久的将来舟山和岱山很快的能实现通车的梦想。
我们的大桥梦一点点在实现，如今的它是中国最美的蓝海，一座无与伦比的海上花园城市，从这一刻起，舟山在不断、奔跑前进。创造者属于每个舟山人的梦想。跑出新区人的新速度，让我们越飞越高，展翅翱翔在更广阔的天空。
天空小学作文2
中国是一个很有历史的国家，并且在历史上一度的辉煌，一个个政权和文化的巅峰就着这样被先人们创造了出来。
有句话我很喜欢:“一个人活着时就好像永远不会死去，一个人死了就好像他从未活过。”每个人都有自己的时代，没有人能像科幻小说里那样靠一个时空震荡去改写历史操纵未来。历史它是一个如此客观的东西，你可以妄加评论，可你永远无法参与，因为你们之间有着不可逾越的时间的局限。
一想到在我们生长的这块土地上，曾生活过那么多的人。它们出生有死去，我们必须也遵循他们的足迹一步步地走下去，好像一朵金丝菊花怒放后又调零。我们无法让花永远盛开不败，只能向先人们一样，尽力让它开放得更绚烂耀眼。
我们可以为历史上曾经的光辉荣耀，可那不是我们的骄傲;
我们可以为历史上最大的版图欢呼，可那不能停止我们在更多领域上征服;
我们可以为历史上杰出人物喝彩，可他们并不能完全指引我们的未来。
我们对于历史，只是昙花一现，我们在世的一百年，只是历史眨了眨眼，所以，我们无权对它指指点点，我们更没有时间将他翻个遍。只能对他给予足够的尊敬，对每个曾经出现过的人，无论她尊卑贵贱，不管他高风亮节还是狡诈佞奸，我们只能奉以尊重。每个人有每个人的时代，每个人有每个人的活法。甚至道德，也不能评判一个历史人物的好坏。因为我们处在我们的时代，我们想法做法在后人眼里也许是背离他们的标准的。我们身不在其境，就不能参与其中。
黄河长江水流了多少年，历史就存在多少年，而他们为何奔腾咆哮我们还不懂。
喜马拉雅山耸立云端多少年，历史就存在多少年，而它高昂的身躯是我们永恒的梦。
浩渺苍天存在多少年，历史就存在多少年，它默默的见证每个人的一生。
所以我们尊重这片历史的天空。
天空小学作文3
午后的窗前，阳光英子在指尖跳动，打落在面颊、暖暖的。微仰45°，我看见天空很蓝。
时间没有留下轨迹，只是，那一段天真无邪已深深地、真的被封压。背着小熊书包，嘟着嘴跟妈妈说再见的画面还在眼前清晰，周围的一切却又表示：我、已经高二了。并且、在高二的尾巴处。
电子屏上那排醒目的字幕，替高考倒数着，两个月多一点，会很快、我知道。之后，我便是高考应届生了，这个可以忽略一切外部因素的特殊群体。我不怕输，不怕受伤，只是怕再多努力也会无助。在这个路口处，不得不承认，我慌了神。
我告诉自己，静一会儿，一会儿就好。
睫毛下面的城堡，一段影片放映。刚步入学校的时候，爸妈告诉我，我是他们的希望，那时的我听不懂，只知道我很重要，仅此而已。小学毕业的时候，老师告诉我，我的未来只能靠自己，那时的我隐隐懂得未来的路很长。初中毕业的时候，死党告诉我，我们怀揣梦想一起努力，那时的我开始给未来找梦想。
起步、小学、初中。
心中涌动的那团火、告诉了我答案，心跳动的方向，便是下一站。
xx年，我坚持过的路，走到了这里。阴晴圆缺、得与失交错，再换不回曾经的天真无邪。但是，糖果罐里五彩的颜色，这个单纯的梦，映红了我童年所有的时光。那段像白开水一样的日子，把梦放大到无极限，足以撑起所有。
看、阳光多美丽。我相信，梦若在、心就在。
第xx个年头，我终于勇敢的冲击心牢，拼尽全部。因为，梦、在我心头涤荡，那么美、那么真切。
窗格映在地板上，连轮廓也是暖的，阳光的脉络轻轻伸展。这个午后，晴空万里，我找到了答案。
我的高三、梦的海港。我要用最坦然的笑靥迎接你，我会用最明朗的笑弧欢送你。
高二尾巴处、我看见天空很蓝。
下一个远方、我看得见天空蓝。
天空小学作文4
仰望无边无际的天空，没有一丝杂色的蔚蓝中镶嵌着纯洁的白云，深深吸一口气，仿佛就能将一片愁云抛到九霄云外，换来一天的美好心情。
天空，那个不曾被打扰的地方，就是无人居住的室外桃园。站在同一片蓝天下，你是否感到快乐？如果不，那么你就是被所自己打败了。在你眼中的天空，就是灰色的，就永远下着雨。朋友，看待天空就是看待自己的生活，生活的美好与否，完全在于你对天空的看法。为自己推开掩盖住蓝天的乌云，换另一种乐观的心态去看，去端详美丽的天空，许多已经被你所淡忘的东西，就会在霎时间鲜活起来，你会感觉到整个世界都在慢慢恢复活力。
天空，那个一望无边际的地方，它就是拥有博大、包容的心灵的天使。在我不能忍受老师、家长、同学的各方面压力时，偶然瞥到了天空。天空明亮的眸子一眨一眨的，它仿佛在跟我对话。我胸口的激动渐渐平息下来，静静思考着猛然发现我给他人的的压力也真不少。老师要将我培养成人，同学要帮助我检查作业，父母要为这个家庭挣钱，照应好我的吃、喝、玩、乐……抬起头再看天空，一片愁云已经从我头顶散去，阳光在不知不觉中探出头来。天空又一次教诲了我，我在心底感谢着太空。
天空，那个难以被征服的地方，留下了多少人的美好幻想。触摸天空是人们的一个愿望，不管是谁都想自己有一对丰满的翅膀，可以尽情地拥抱天空。就因为人们的欲望，飞机、热气球、卫星和火箭才得以诞生，成为人们探索天空的工具。莱特兄弟的世界上第一架飞机，虽然在天空中只飞行了十几秒钟，但也足以证明这是人们的又一伟大的举动，它向全世界人民发出宣告：我们已经成功！还有万户，那个勇于挑战自己生命极限的人，从他的举动中，没有一处不能抒发粗、出自己的飞天愿望……
我爱天空，爱它的纯洁、宽广和高深！
天空小学作文5
“空山新雨后，天气晚来秋。”独自徘徊在落叶纷飞的花园香径上，却无法嗅到往日的菊花香。仰望天空，天高云淡，多么令人神往。只因为那里有我至亲的的，于是我习惯了阅读天空。
儿时，走在放学的路上，踏着歌总会看到一些幸福的孩子被祖母拉着手，欢声笑语随风飘到每个角落。那老人纸扇般的皱纹下，一双慈祥的明眸使我不禁想起一个我未曾谋面的人-——我的祖母。她在天堂过得好吗？
曾几何时，当我翻开那早已泛黄的相册，用心去触摸那流逝的.岁月，我的祖母，和蔼的微笑，似水的眸子，花白的短发印在了我内心深处。眼睛真的会说话吗？如果会，我的眼睛会告诉她，我好想念她！
曾几何时，与父亲倚在公园的长椅上聊天时，父亲总会语重心长地告诉我：“知道为什么我无论心情好坏都会来这个公园吗？”我仰望着天空，心里有些疑惑。“小时候，你奶奶经常来这里，她告诉我，人生像天空一样善变，但充满无限韵味，应该用心阅读。”天空的云棉棉的，好像棉花糖那样，多么甜美！风儿习习，云朵里被我发现了那似水的双眸，慈祥会心的微笑。祖母，你在天空那边过得好吗？我好想你！我从父亲那里学会了阅读天空，而他是向你学的。阅读天空，祖母……
曾几何时，独自徘徊在公园小径时，找一长椅坐下，静下心来，阅读天空。眼睛湿了。好想祖母。老人和孩子都是天真的，都会彼此思念的，你在想我吗，祖母！泪如雨下，好想，好想此时的天空是一部对于我的悲剧。但是我一定要阅读。我想念祖母，因为太阳的离去，最后的一丝温度也荡然无存。叶依然在落，我依然在阅读天空。那黯然了的天空，我依然在想念，想念祖母。过了好久，我伴着月光，踏着想念回家。
我的祖母，愿你在天空那边幸福。人的一生有着多少悲欢离合，想念是会呼吸的痛，并教会了我阅读天空。
天空小学作文6
新学期的第一天早晨，背起崭新的书包，我心中的天空好像升起了一个小太阳，那么温暖，那么灿烂，使我迈出家门走向车站的脚步比以往轻快了很多。
当我和奶奶来到了车站，看到站台上那一大片黑压压的人群，我心中的天空顿时飘来一大片乌云，刚才那股兴奋劲消失的无影无踪。时间在一分一秒地过去，我从在站台上等候，到后来干脆站到站台下，一会儿踮起脚跟，伸长脖子张望；一会儿无奈的摇摇头，围着站牌转几圈，最后干脆蹲在站牌底下嘴里不停对奶奶嘟囔着：“怎么还不来车呀！”可是我需要乘坐的车依然没有出现在我的视线里。这时我心中的天空好似电闪雷鸣，闹腾的不得了。
一辆六一二车缓缓驶入站台。许久没等到车的人们，看见了车就像看到救命稻草一样，恨不得一下子抓住它。那时，不分男女老少，瞬间都变成了体育健将，以百米冲刺的速度，冲向了车停的方向。跑得快的人，迅速占领有利位置，将手紧紧地扣在未打开的车门上，任凭后面紧跟上来的人，推推搡搡，却是岿然不动。跑得慢的人，也快速聚拢到车门周围，如同相互熟识一样，不介意的紧贴在一起，围了个水泄不通。每个人脸上露出憋足了劲的神情，就等开门的那一刹那。
我和奶奶被这涌动的人潮夹带着来到了车门前，站在最外围。“咣当”门开了，人们使出浑身解数、施展拳脚，争先恐后的挤进车厢。我和奶奶怎么也挤不上去，奶奶把我使劲往里推，我觉得五脏六腑都被挤扁了，实在受不了，大叫道：“奶奶！不行了，别推了！咱们再等一辆吧！”可奶奶不甘心的边推边说：“不行！不上去，就迟到了！”说完，也费劲的将身子侧立在车门最后一个台阶上。可是由于我和奶奶是最后挤上车的，无论我们怎么变换姿势，身后的车门都发出痛苦的呻吟，依旧关不上。车上的司机也不耐烦了，不停的催促我们下车再等一辆。
正当我和奶奶决定放弃的时候，站在我们前面的两位叔叔，突然转过身对我和奶奶说：“别挤了，我们下去再等一辆，孩子上学要紧！”说完就跳下了车，把我和奶奶推挤到他俩刚才的位置。还没等我回过神，车门已经关了。在关上车门的那一秒，我看见叔叔脸上露出的微笑。那一抹微笑好似在我心中的天空架起一座七彩亮丽的彩虹桥。
天空小学作文7
天上下着毛毛细雨，我低着头，飞快得往家跑着，我捂着头，生怕雨点会打湿我的头发，虽然到了春天，但雨水还是冰冷、刺骨，像一把露着寒光的匕首，把人刺得“遍体鳞伤”要到家门口了，却看见两个人影在草坪上晃了晃。
我跑上前去，定睛一看，原来是两个乳臭未干的小毛孩，一个胖一点的孩子仗着自己高大，欺负那个小孩，他双手叉腰，两眼死死盯住那个小孩，冰冷的瞳仁闪射出银灰色的光芒，他拱着鼻子，大叫道：“撞我干吗？”小男孩缩着脖子，不停颤抖着，“我！”“我你个头啊！”大男孩一脚蹬在地上，小男孩不禁往后退了几步，“说啊，为什么！”他吼叫道。小男孩使劲摇了摇头，攒紧了衣角，“不是的！”“什么！”胖子皱着眉头，两眼瞪得老大，他卯足了劲，一把推了一下小男孩，“你说不是你推的！”小男孩不知如何是好，不知所措的抓了抓头，不知是雨水还汗珠，一滴滴从他的额头上滴下来。突然，一个黑影映入了我的眼帘，“他是不小心的，凭什么骂他！”黑银发话了，“管你什么事！”胖子转过头去，那个黑影瘦骨伶仃的看上去挺懦弱的，小男孩见有人为他撑腰，理直气壮的说：“对啊，我不小心的，你不应该骂我！”“别烦，你干嘛！”“我说我不是故意的！”“不是故意的？”“嗯！”“你确定！”“对啊！”小男孩挺直腰板，胖子惊呆了，他没想到自己会流落到这种地步，他咬着牙，鼓着腮帮子，胀红了脸，脸颊两旁的肉包上下颤动着，看上去滑滑的，软软的，让人想摸一摸，“干吗，别狡辩了！”他大叫道，小男孩吓坏了，一屁股坐在地上哇哇大哭。那个黑影拉拉胖子的一角，“你怎么这样！”，胖子无动于衷，嘴角微微扬起，一脸得意，瘦瘦的男孩（黑影）一下冲上去与胖子扭打在一起。
同学们，有时退一步，可能换来的是海阔天空啊！
天空小学作文8
眼前橘红橘红的，好温暖，好舒适。我迷迷糊糊地睁开眼，耳际已响起小鸟们清脆悦耳的欢唱声，好像在赞扬太阳公公这几日的早起呢。
我躺在床上，不愿起来，只是定定地凝视着天花板，让思维畅游在自己的小天地里。“啾啾啾……”我回过神来，眼珠瞬间瞪了出来，我的天啊！我的被子上，什么时候站了一只小麻雀啊？我目瞪口呆。正当我想采取措施时，小麻雀反而更进一步，“卟啉卟啉”地飞到了我身边，我呆了，这啥情况？！
小麻雀浑身灰溜溜的，胸脯那边有几簇白毛，略绒的羽毛乖巧得贴在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地转着，还歪着小脑袋，似在细细地打量我。哦，小麻雀真是玲珑剔透，像一件精美的艺术品。我大气不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饶有兴趣地盯着我，啄啄被面，向前迈进几步，眼睛就跟我对上了。我俩大眼瞪小眼，就这样呆萌地对视着。
看着看着，我实在忍不住了，不禁开怀大笑起来，小麻雀这次可真吓着了。轻盈地飞到了我的书桌上，又急速地飞到半空中，转了几圈，仿佛在埋怨我的无礼，最后落在我腿上，立定不动了。
我坐直了身子，小麻雀还是不动。虽然隔着棉被，可我还是可以感受到麻雀那微微的重量，好轻啊。我大着胆，伸出手，慢慢地探向麻雀，没想到小麻雀跳到我手边，不等我反应，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一声飞到我脚边，还挑衅似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好几声，我又笑又气，就呆坐着看着小麻雀上蹦下跳，这里飞飞，那里飞飞，有时还气定神闲地在我面前转悠，丝毫不怕我这个庞然大物。我可真是纳闷呢！
正当我愉悦地欣赏着小麻雀精彩的表演，沉静当中时，小麻雀“忽”的飘到我面前，我一怔，瞧见麻雀眼底水意荡漾，我心头一紧，“啾啾——啾……”麻雀儿低低地叫着，我猛然意识到，小麻雀得回去了。我无声地点点头，小麻雀悠悠地飞出窗外，依依不舍地盘旋了一番，才缓缓地回到雀群中。
我了无睡意，来到窗前，只见耀眼的阳光，洒于大地，暖暖地，一群麻雀众星拱月般地围绕着太阳飞舞着，飘飘地，盈盈地……
天空小学作文9
书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。
翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。
翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。
继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！
我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说著书中的故事，一边带着飞回家中。
合上书，回忆著书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。
天空小学作文10
阳光习惯性的从梢叶间隙，直射我书桌前的玻璃窗，镜子反射银白色光线，眼睛睁不开，干脆闭着眼，微笑， 张开双手准备迎接这似爱般温馨的阳光。
“咦， 怎么什么也没感觉到啊 ？”我默念着。睁开眼睛， 失落。
十四岁的天 ，为什么你不蓝了？阳光，在一刹那也消逝了。云，慢慢移动着脚步。就连那属于我一个人的潇风，也带着忧伤的表情，远去了……
十四岁的天，你怎么了？是谁把你弄成了这样凄凉？
“是我”一脸失落，“我好像丢了快乐”。
把自己关在房间一上午。看着天，有点暗。 什么都没了，弄的满是伤痕！……。‘吱﹉﹊ 呀’门怎么开了，带着微笑的妈妈走进来，她坐到我身边，好像才发现我并没有看书，竟然一脸乌云……。
下午， 温暖的话语略带冰凉，那一个等待着的眼神，很是冷漠﹔ 幸福的节目还等不等我，无声的牵挂还牵不牵挂。我怎么了，我好像又丢了什么，是那么重要的爱？？
“不”，我心痛的默语着，“这一切，全是我不珍惜、不努力的后果，整天浑浑噩噩的度过，所以他们都不要我了，他们只要有奋进心的孩子。 不，我十四岁的天，不应是黑压压的一片，我要找回那属于我的一切， 快乐，幸福， 十四岁的天，你等着瞧吧 ！我会做给你看的，我要证明自己不是贪玩的孩子……。”
……
“叽叽喳喳…。.”，那片树林里的麻雀真可爱，起得这么早。清晨印着隐约的雾，我也该为自己所承诺的而去努力了！！整理好心情，翻开书本……。 我不相信这雾过后的天不蓝， 我不相信阳光还躲我，我不相信迎接我的还只是冷漠。
前进着……
突然，一道光线，射到了玻璃窗上，穿透镜子﹕天， 澈蓝，澈蓝，纯净的没有一丝瑕疵。阳光似一粒粒金沙，在天空舞动着脚步，调皮可爱的向我跑来，这一次，我不再习惯性的张开双手迎接它们，我只是幸福的淡淡一笑，然后继续埋头看书。潇风伴着无声的节奏，柔柔的走来。 门那边， 绽放着欣慰的微笑， 曼延很久……。
我想呐喊﹕“十四岁的天，我拿什么回报你，给我的一片蓝！”
我一定珍惜你， 让十四岁的天，永远澈蓝，澈蓝……
天空小学作文11
今天下午，我看了一幅漫画，画的是两棵参天大树，用自己的身躯呵护着下面的幼苗。大树爸爸挺着胸膛为小树挡住了暴风骤雨，大树妈妈抖动着巨伞似的树冠，为小树遮住了炎炎的烈日。而这样的环境小树苗并没有健壮起来，反而更纤细，更柔弱了，它的枝叶稀疏，树干弯曲，一幅病态的模样。看着这幅画，我仔细琢磨其中的原因。树爸爸与树妈妈煞费苦心，他们以为用宽厚的肩膀，有力的双手，可以为小树支撑起一片舒适的空间，可以让小树幸福地成长，殊不知反而让小树失去了自己的天地，失去了锻炼的机会，而最终成为一名弱者。
日常生活中父母对我们也是宠爱有加。记得有一次，我口里干极了，嗓子直冒烟。我正准备倒茶，却被妈妈一把拦住了：“茶瓶可不是小孩子碰的东西，要是烫着了怎么办？还是让妈妈来吧！”就这样，我失去了个动手的实践的机会，成了一个“高分低能”不健全的小学生。
我又想起小时候看的一个笑话：从前一位妈妈养了个儿子，这个儿子从小娇生惯养，什么事都不会做，一次，妈妈要去外婆家几天，临走时做了一个能吃三天的大饼挂在儿子胸前，千叮咛万嘱咐。谁知三天后回家儿子竟饿死了。儿子为什么会死呢？原来他只咬了胸口上的一口饼，如果把饼稍稍转动一下，他就可以吃到，就不至于饿死，连这个小小的做法他都不知，这是他母亲常期以来不让他动手劳动，养成了他依赖恶习而造成的苦果。
我真想对天下的父母亲大声疾呼：“让我们自由，让我们到生活中去实践吧，只有插上了实践的翅膀，才能让自己变得既聪明又能干，如果我们将来离开了你们的视野，拥有了自己的天地，遇到风雨我们还要回来乞求你们的保护吗？温室里长不出参天树，庭院里练不出千里马，给我们一片自由天空，让我们亲历风雨，磨练翅膀，这样才能搏击长空。”
天空小学作文12
在这个钢筋水泥铸成的城市里，蔚蓝的天空是我心灵的花园。仰头看天，我总感觉有一种宁静祥和从心间溢出。大空，有你，真好！
我喜欢你——天，无论你是飘着朵朵白云，还是一碧如洗。你常常蓝得透明，美得让人心醉，带给人无限的享受。
闲暇时，我总不自觉地抬头看你。有时你是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，你总能给我带来无尽的灵感与诗意。看着你，我的心灵好像插上了轻盈的翅膀，我的思绪仿佛飞向了九霄云外
我喜欢夜晚的你，璀璨的星星让我浮想联翩：那牛郎织女是否依然隔河相望、含情脉脉？那朵流星可是他们提的灯笼？奶奶说，地上一个人对应着天上一颗星。那么哪一颗是我呢？我是不是应该努力成为最灿烂的那颗星呢？每每这样想着，我就觉得：天空，有你，真好！
我更喜欢晴朗时的你，因为晴空就像一个智者、一个知心的朋友。你能够耐心地倾听我的诉说，会无声地安慰我，会带给我平和的心境和精神的寄托。你不仅是我智慧的源泉，更是我伤心难过时的知己，你带给我振作的力量和安慰。
那天放学，我空着肚子走在回家的路上，书包沉甸甸的，似乎要把人压垮。“这可怎么办？考得这么差，怎么回家啊？”我的心情灰蒙蒙的，眼泪在眼眶里直打转。为了不让眼泪掉下来，我抬起头，这时，我再次看到了你——天空，此时的你晴空万里，阳光灿烂。“什么时候我能像太阳那样光芒万丈啊？”我的心情愈发地低落。正想着，我突然觉得阳光暗了下来。怎么回事？原来，一块很大的云飘了过来，恰好遮住了太阳。过了一会儿，云慢慢地飘走了，太阳重新露出笑脸，它的光芒似乎更耀眼了。
那一幕猛地触动了我的心。谁都有低谷，即使是高高在上的太阳，不是也有被遮蔽光芒的时候吗？就是天空不也有小雨淅沥的时候吗？可是，云散之后，天更湛蓝；雨停之后，会见绚丽的彩虹。我默默地对自己说：“或许，挫折只是对你的考验！困难则是你成长路上的关卡，只有勇敢地闯过去，才能成功，才能看见你生命中的彩虹。”
抬起手，擦掉脸上的泪痕，我带着自信的微笑，加快了回家的步伐。头顶，蔚蓝的天空正慈祥地看着我。
天空，有你，真好！
天空小学作文13
每个人都有一片属于自己的天空，那天空是用来飞翔的。从鸟儿破壳伸出未长羽毛的红色透明脑袋时，它已经注定，是要在它头顶上的那片天空飞翔的。
羽毛渐渐长齐，它开始盼望着飞上那片天空。从这里开始，大多数鸟儿都在经历了数次挫折后，飞上了天空，在属于自己的天空上飞翔，而极少数是个意外，它，便是那个极少数。
那天，它的父母带回了食物，将它喂饱后，母亲对它说：“孩子，你得练习飞翔了。”对于盼望着天空，盼望着飞翔的它是一件极其高兴的事，它蹦蹦跳跳走出巢，来到了一条枝干上。
对于渴望天空和飞翔的它，早已把飞翔的动作要领牢记心中。深吸一口气，它跳下了枝干。滑行，振翅······可是左翅毫无知觉！在惊讶与惋惜中，它重重的摔在了地上。怎，怎么会这样？它躺着地上，喘着粗气，不！不可能！这一切不是真的！它闭上了眼睛，努力说服自己刚才一切都是幻觉，可身体上的疼痛让它不得不面对现实。
将它带回巢中的父亲很焦急，很严肃，因为她知道鸟儿不能飞翔，就等于被判了死刑。
在知道了真相的它，一直很难过，但从未放弃过练习，飞一次，摔一次，飞一百次，摔一百次······父母的焦急，同伴的耻笑，身体的疼痛，无时无刻不在折磨着它。有时候，它会抬起头，看着同伴的飞翔，想到是不是没有自己的天空，然后各种感觉涌上心头，但很快，它又去练习了。不论风霜雨雪，它总是一次又一次的振翅又一次次的失败，就这样，度过了两个春秋。
有一天，森林上空飞过一只飞机，飞得很慢，动物们都抬头观看，纷纷议论这只大东西。它站在枝条上，准备再次练习。
跳下，滑翔，振起右翅和无知觉的左翅，向上，穿过重重的树枝······迎着气流，它兴奋极了，它鸟瞰着大地，它飞起来了！它看到了那片天空，是那么属于自己的天空！这时，飞机忽然加速，与她一起，在天空中飞翔！
就像鸟儿一样，每个人都有一片属于自己的天空。它是离我们最近的，又是离我们最远的。我们在追求它的过程中，注定要遇上挫折，但只要不屈不挠，充满希望，我们终将会在那片属于自己的天空上振翅高飞！
一片属于自己的天空，一份来自心底的飞翔。
天空小学作文14
在“书香”的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一搏还酪江月”的那份大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信!在“书香”的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，也开始渐渐懂得了我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，从而更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲美人鱼的故事时，最后美人鱼变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“美人鱼一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”
进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与只毛的细腻；我也对《家》、《春》、《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的河流；那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝吗?我常想，在剑桥大学康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强的女人在竭力描绘着她的“梦中小屋”……
厚积而薄发，我终于漫步在“书香”的天空下。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
天空小学作文15
不知不觉中，古筝，已经陪我七年了。
仍记得古筝给我的第一印象是柔美，悠长----- 一位琴者，坐在白玉的琴椅上，缓和、低沉的调子，清亮的“摇指”，就那样用她的双手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《渔舟唱晚》，当夕阳西下，渔者一路载歌而归，夕阳的晚霞印着他疲惫而欢愉的面庞，那样美的场景，也许只有古筝才描绘的出吧。那时的我这样想着，古筝便和古朴，优雅，柔美画上了等号。
随着学习的曲子越来越多，弹奏的技巧也越来越复杂，却总是体会到自己不能像老师那样驾驭要弹奏的曲子。往往自己弹奏的曲子缺少一种气势与力度。偶然一次听老师弹琴，才发现古筝不仅仅可以弹奏《高山流水》、《渔舟唱晚》，古筝也可以弹奏出《战台风》那样张扬不羁的曲调。它可以变现出小桥流水人家的安宁，也可以让我们感受到人与自然灾害拼搏抗击时所表现的一种团结，一种坚定的意志，一份敢于和台风叫板的勇气。不再是清亮的摇指，而是低沉的喑哑的“扫”、“摇”，不再是缓和的节奏，而是紧密的快板。也许在那时，我才发现古筝也有那样亢奋激昂的一面，于是带着这样的理解去弹琴，曲子也越弹越好了。
再到后来，学习的任务越来越重，自己弹琴的时间越来越少，也只是在节假日或寒暑假偶尔弹奏几曲。多数时间是按部就班的照着曲谱去弹奏。直到一个假日的下午，弹琴时偶然留意窗外，明媚的阳光、近在眼前清晰的秦岭、楼宇下悠闲买菜卖菜的人们，于是一串串音符就那样自然的从指间淌出，丝毫没有一点别扭。一首曲子将要终了，听见妈妈在问我：“你刚才弹的什么曲子？听起来不错哦”我楞了一下，“什么曲子也不是，我随便弹奏的自创曲目。”我忽然意识到，这大概就是走出曲谱后的创作吧，把自己的情感用音乐表现出来。
这才是真正的弹古筝吧，当我不再依靠既有的曲谱去弹琴时，我便走出了曾经困住我的“曲谱”的院墙，那样弹出自我，把自己的心情融入音乐去弹琴，便是我曾经可望而不可及的院墙外的天空吧。
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