初一作文：太阳
初一作文：太阳1
太阳是我们生存必不可少的一部分，失去了它就等于被判处了死刑，所有生物都将在黑暗中毁灭，人类的文明也将随之不复存在。
每天早晨醒来，第一眼见到的便是那熠熠生辉的太阳，宛如天神一般照顾着我，不禁让人心生崇敬，萌发出想要顶礼膜拜的念头。纵是阴云密布，也依稀可见它的投影，只不过微薄了一些，不那么辉煌罢了。
小时候，我天真地认为那就是一颗火球，一颗只不过比地球大了一些的火球，只是一颗摆设的无用的火球而已。甚至还奇怪，这么一颗小小的火球怎么会是地球所需要依赖的。现在我才发现我错了，错的特别离谱，反而固执地认为它是地球的心脏，那颗和水一样重要而致命的心脏。说它是主宰者也不为过，毕竟只是一个事实，一个让人无法辩驳的事实……
抬头看向那明亮而炽热的心脏，便觉得浑身都暖洋洋的，像极了吃饱喝足后满足的我，浑身的血液都仿佛沸腾了，不断地翻涌着，充盈自身。
一年，两年，三年……直至如今，十二年过去了。我的生命流逝了十二年，他的光辉延续了十二年。我与它恍若是知音，相伴相知，却又那么遥不可及。在迷雾丛生的未来，它会怎样，我又会怎样？这深入骨髓的思想是它赐予我的，还是我赐予我的，亦或是时间赐予我的？我不知道，也不想知道，只是想在这光芒普照大地的同时，我也能像它一样普照身边人。
时间会变，我会变，太阳也会变……若要说我们的区别，那我想，除了我们都会变之外，恐怕都是区别。但，我不在乎。我在乎的只有自己的未来和未来陪伴在我身边的人，其它的纵是千差万别，又有何妨？
初一作文：太阳2
清晨树梢上冉冉升起的太阳，那么红，那么亮，将万缕金光洒向世间万物，为这枯燥的寒冬带来勃勃生机。此时，我想到了你，我亲爱的挚友，我心中的太阳！
你长长的睫毛下是双晶亮的眸子，灿若夜空中璀璨的繁星，净若清澈见底的江湖流水。高挺的鼻梁，薄薄的粉唇下覆盖着对闪闪发亮的虎牙，俊俏的脸上常常挂着如绽放的花儿般灿烂的笑容，不羁疯狂的大笑声总是感染着身边的每一个寂寞的人。这就是你，活泼开朗，乐观向上，落落大方而不拘小节的你！
初次遇见你，是在阳光明媚的下午…
“敢不敢骑这辆自行车？”
年幼的我被来意不善的小伙伴们肆无忌惮地围在中间，在嘲笑声和带着些许恶意的灼热目光下毅然骑上了有自己半截高的自行车座，起码的自尊心迫使着我激动地红着脸急于想要证明自己的实力。
结果，我在一片假惺惺的呐喊助威声中刚蹬出几步远便倾斜摔倒在地。
一时间，强烈的痛感袭上了受伤的脚踝，殷红的血从伤口中涌出。我终于不顾面子地在众目睽睽之下嚎啕大哭起来，泪水如瀑布般倾斜而下。他们只是用嘲讽和不屑的目光瞥了我一眼便嬉笑着你追我打地逃开了，没有人管我，而是冷落地将我撇在一边。那一刻，我感觉自己仿佛是世界上最孤独可怜的人……
这时，你的身影出现在了我跟前。
“你们别这样欺负人啊，太过分了！”
只见你咬牙切齿地冲远处嚷嚷几句，双眸中迸射出地怒火让我感受到了正能量的存在。你俯下身，关切地询问我：
“没事吧？要不我带你回家好了…。。”
我点点头，你便小心翼翼地扶着我朝着家的方向走去。路上不免有些磕磕碰碰，你只是一味地护着我，仿佛在护着块易碎的水晶玻璃。那天是你为我包扎伤口的，望着那沾着点点汗水痕迹的纱布，一股暖流在内心奔腾。
从此以后，我们就成了形影不离的好朋友，笑在一起，闹在一起，即使有些小小的不愉快也是你主动真诚地道歉——红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，向九月里熟透的苹果一般，轻挑的嘴角旁是可爱的酒窝，看起来调皮又不失温柔，笑声更是略带着丝丝喜感。你那明朗的笑容像一把万能的钥匙，悄无声息地打开了我心灵的枷锁；又像七月温暖的阳光，照射进我内心最柔软的深处，让我有说不出的眷念感。
但，终究还是到了离别的那天。
你和你的家人迁到了外地。即便我们相隔千里，但我的脑海里还时不时浮现出你那清秀的面庞。永不忘记那个晴朗的下午，太阳她化作了一个美丽的女孩来到我身旁………
初一作文：太阳3
这是一个寒风凜冽的早晨。我双手捧着一盆太阳花走进医院，望着沉寂的长廊，闻着一股医药味，顿时想起我的朋友，便长长地叹了一口气，眼泪夺眶而出，溅在花瓣上……她，曾经有过一双多么炯炯有神而又聪慧的眼晴，可现在，可现在却由于一次意外的事故被黑暗之神夺去了光明。一个十一二岁的少女的未来生活将在黑暗中度过，多么可怕!
走近病房门口，我止住了脚步，竭力抑制自己的感情，拭干眼泪，推幵病房门，轻轻地走了进去，走到她的床头柜前。只见那上面放着几本书与一个装有外语磁带的单放机。我把花放到床头柜上，虽很轻，但她还是醒了，似乎知道是我，说道：“你來啦。”我让她躺下，她却说：“不要紧，我睡了好久了。”我尽可能装出欢笑，可没能想出一个字来。过了一会儿，我竟独自啜泣起来。
“你哭了?别哭。哭又能解决什么问題呢?奥斯特洛夫斯基、荷马不也都走过来了吗?‘天无绝人之路’，我还要与你们一起走完人生的漫长曲折的遒路。”她又笑了笑。
我止住了夺眶而出的泪珠，握紧了她的手。我仿佛又听到她那颗搏斗的心“扑通、扑通”地跳动。
“我要像太阳花一样，追寻太阳。”这时，一缕暖暖的阳光映在她脸上，她很高兴：“我虽然再也见不到那轮伴随了我十几年的太阳，但在我的心中，仍然有一颗跳动的太阳。让它照亮我的心，凭着我的智慧，带着我的希望，去建设一个于人类有益、五彩绚烂的世界。”她憧憬着，甜甜地笑了。
我一直陪伴她到了中午。后耒，她的父母来了，见了我只是笑，可眼中却满含泪珠。于是，我匆匆走了，脸頰上带着泪珠。
第二夭早晨我来后，她给我一张纸，上面画着花辦参差不齐的太阳花。
“这是我趴在床头柜上画的—凭感觉画的，像吗?”她十分兴奋，眼晴似乎擦过一丝光。
“像，很像!”我费力地说，但再也挤不出一个字。沉默了一会儿，我问她：“你要像夸父一样追日吗?”
“大概是，只要我付出努力，我心中的太阳一定比你所看到的太阳更美。”
“我觉得你好坚强。我相信，你一定能成功。”我忽觉两滴热泪落入唇间，咸咸的。
她抬起头向着窗外，似乎看到了红彤彤的太阳。我紧握着她的手，也看着美丽的太阳。
一缕温柔的阳光撒进病房，染红了那盆太阳花，染红了我俩的脸，染红了一切。
“太阳出来了吧!”她问我。
“嗯。”我点了点头，“太阳的光辉充满希望。”
她笑了，她笑得好甜。
我默默看着周围的一切，心里感叹着：好一个美丽、充满希望的早晨!追寻太阳的朋友啊，你大胆地去追寻吧!
初一作文：太阳4
心灵的黑暗是太阳也无法照亮的，伏尔泰曾经说过：“不经历巨大的痛苦，不会有伟大的事业。”
我们每做一件事，都会在心中构筑一道障碍，直至完成。但这些障碍都一直会留在我们的心里，直到我们去突破它。
有这样一则故事：有一个和尚跟着他师父学习讲经，日复一日的.诵经让他有一些忍耐不住了。他便跑去问师父：“我就是师父翼下的一只正在孵化的小鸡，真希望师父能从外面尽快啄破蛋壳，让我早日破壳而出啊！”
师父笑着说：“被别人剥开蛋壳而出的小鸡，没有一个能活下来。母鸡的羽翼只能提供让小鸡成熟的环境，你要突破自我，不然就只有死在蛋壳中，不要指望我能给你提供一些帮助。”
徒弟听后，有些疑惑，还想开口说些什么，师父便说：“天色不早了，你也该回去休息了。”徒弟撩开门帘走出去时，看到外面非常黑，就说：“师父，天太黑了。”于是，师父便给了他一支点燃的蜡烛，他刚接过来，师父“啪”的一下把蜡烛吹灭了，并对徒弟说：“如果你的心头一片黑暗，那么什么样的蜡烛也无法照亮，包括太阳！即使我不把蜡烛吹灭，说不定哪阵风也要将其吹灭啊！只要点亮一盏心灯，那么，天地自然成了一片光明。”
徒弟听后，如醍醐灌顶，后来果然青出于蓝，成了一代宗师。
我们的心理跟年轻时的那位徒弟差不多，遇到困难总是下意识的去逃避，并且期望能得到父母长辈的庇护与帮助。但人生的道路并不是一帆风顺的，它不会因为你的逃避而消失，也不会因为外界的帮助而解决，所以我们要勇敢地去面对困难，勇于与困难作斗争，最终战胜困难，勇敢的突破束缚自己的蛋壳，跨越极限。
初一作文：太阳5
告诉大家太阳系，其实指的就是以太阳为中心，所有受到太阳的重力约束天体哦（不管它是行星，卫星，矮行星，小行星，彗星，星际尘埃，都被算入其中)的大集合体。目前我们人类已经在太阳系中不仅发现了8颗行星、还发现了至少165颗已知的卫星、和5颗已经辨认出来的矮行星，还有数以亿计的太阳系小天体（这些太阳系小天体中包括了小行星、彗星和星际尘埃等）。科学家依照至太阳的距离，把太阳系内的行星依序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。其中的8颗行星中有6颗是有天然的卫星的环绕（这6颗行星分别是地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，只有水星、金星没有卫星）。
我们大家应该都知道太阳在太阳系的中心吧。但是你知道在这个庞大的太阳系家族中，太阳的质量居然占了整个太阳系总质量的96.8％那，更令人震撼到是所有的天体它们都沿着自己的轨道万古不息地绕太阳运转着。八大行星人人都知道，但是它们当中能用肉眼看到的，只有五颗（分别是金星、木星、水星、火星，土星），对这五颗星，各国的命名方式不同，我国古代有五行学说，因此便用了金、木、水、火、土这五行来分别把它们命名为金星、木星、水星、火星，土星，这并不是因为水星上有水，木星上有树木才这样称呼的哦。
所已太阳说是太阳系的母星，太阳是太阳系里唯一会发光的恒星，也是最主要和最重要的成员咯。太阳在分类上是一颗中等大小的黄矮星，其实在我们的星系中，太阳是相当的大，相当的明亮的。通常，温度高的恒星也会比较明亮，而遵循此一规律的恒星都会位在所谓的主序带上，太阳就在我们这个带子的中央。但是，我们的太阳很好，因为在我们的科学家目前发现比太阳大且亮的星并不多，而比较暗淡和低温的恒星则很多。
这就是我们的太阳系人类目前唯一的家园，我们正在慢慢的了解它，感受它的变化，发展，更新，变得更好，更美。太阳系我们正在默默的观察这你，请大家多了解太阳系有关的知识。
初一作文：太阳6
给予人知识的人是教师；给予人温暖的是太阳。人们把教师比喻为牺牲自己，照亮别人的蜡烛，灵魂的工程师，辛勤的园丁…而我，把教师比喻为给人温暖的太阳。
--题记
教师从踏入教学生涯的那一刻起，就如初升的太阳，那样的年轻，人所谓的经验不够，却是最易走进学生心田的教师，能与学生做朋友，用那温柔的目光悄悄的将知识传入学生的脑海中。
时间的推移，年轻的老师有了丰富的教学经验，象日中的太阳，十分耀眼，用自己那独特的教学方法，把自己所学的恨不得都注入学生们的大脑当中。
几十年的教学生涯就要结束了，但教师们却如夕阳般，把自己那最后的光芒献给祖国的花朵。
教师就似太阳，用同样的光芒照射向我们，只是看我们自己罢了，想长成参天大树的就努力的允吸着阳光，执着不允吸阳光的就永远不会长大。
教师一生的奉献，我们又能给予什么样的回报呢？
教师=太阳…
初一作文：太阳7
池莉说，如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像陽光。
——题记
古有匡衡凿壁偷光，孙康囊萤映雪，苏秦刺股悬梁；今有鲁迅嚼辣椒驱寒读书，曹禺真读书假洗澡，王亚南绑在柱子上读书。我的梦想就是做一个学识渊博的人，一部行走的百科全书。
所以，我从三年级开始就开始阅读家里的课外书，从四年级开始向同学借书。但到了六年级，家里的和同学的书籍都已经满足不了我求知的欲望了，我开始平均两个星期去新华书店或者图书馆，半年下来，我跑遍了各大书店和图书馆。我拼搏着，一点一点向承载着我梦想的太陽前进。
但追梦之路总是坎坷的，就譬如我学文言文一事吧：在家中的书架上，我看到了一本《西游记》，我在电视上看到过，便觉得好奇，随手翻开来看，可是才看了没有几个字就看不下去了，我竟然连一句话都不知道什么意思！这是一本天书吗？我看这封面，不解地想。后来，妈妈替我回答了这个问题，《西游记》里都是文言文，也就是古人讲的话。
我觉得我发现了又一个新的世界！我开始了对文言文世界的探索。在《名师教你学会文言文》中，我不断的磨练自己，挑战自己。我奋笔疾书，手掌心里已经满满的都是汗。我终于把一篇文言文的练习做完了！可是，几分钟后，我又失落下来，因为我的每个字词的解释都错了。
我耷拉着头，沮丧地想：“也许我天生就不是学习文言文的料吧”然后越想越悲观，甚至开始质疑我的梦想最后到底能不能实现。又一个声音冒了出来：“你不去做当然不可能实现。但是你尝试了，万一实现呢？”这句话陽光般照进了我的心田。是啊，心怀梦想的人哪怕梦想只有万分之一的希望实现，也会去放手一搏。而我呢，只是文言文解释不出来而已，多翻翻《古汉语常用字字典》就好了。有了这样的想法，我觉得文言文不是那么难了。后来，我把厚厚的《西游记》看完了。我拼搏着，一点一点向承载着我梦想的太陽前进。
想要做一个学识渊博的人，课本里的内容也是必修课。先学习语文，《教材完全解读》中的字词理解、中心思想要能背诵，重点字词要会听写，然后是测评。其他三门课程的学习、测评也依此进行。我拼搏着，一点一点向承载着我梦想的太陽前进。
啊！哪怕我的追梦之路遍布荆棘，我的心中永远有一轮永不落下的太陽，照耀着我将梦想坚持到底，将无尽的渴望挥洒到底！
初一作文：太阳8
国庆是什么？顾名思义就是全国普天同庆。为什么要过国庆节呢？那还要从1949年开始说起……
1949年10月1日，是新中国成立的日子！当辉煌灿烂的五星红旗从天安门的门前冉冉升起。我们国家慢慢变的繁荣而富强。
在每个星期一的时候，学校的国旗缓缓的上升，响亮的国歌从嘴边唱起，我的心中不由得发出感叹！一股心绪凝聚了，心里想着，老师对我们的谆谆教悔，我们是祖国新一代的希望！是祖国的花朵！在诗词课上，我们学习了岳飞的满江红：怒发冲冠，凭栏处；潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！多么的悲壮！岳飞是一个多么有豪情壮志的人！我的心绪散了，听了老师的朗诵，我不由觉得岳飞当时为国家做得贡献多么多，多么的富有爱国情怀！
在体育课上，我们学习了拳，每个同学学习的多么认真，多么的有力量，拳与拳之间我就能看出同学的爱国情怀，他们不忘他们以后要为国家贡出那微薄之力。不忘他们心中驻扎着中国的幼苗。
“我们以后要为国家做贡献，我们是新一代祖国的花朵，是祖国新一代的希望，我们爱自己的祖国！中国我爱你”同学们激情的喊着他们对祖国的爱。
初一作文：太阳9
如果我是一颗向日葵种子，那我的太阳就是……
当我还被埋在泥土里没有萌芽时，我一定会想：不知是谁会发现我呢？终于我被发现了！我探出脑袋看看世界，呀，好刺眼！那个红红的就是别人议论的太阳吧！我跟着她就可以长大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟着太阳，太阳给了我生命。在我冷的时候她给我温暖；在我生病时她细心呵护我；在我伤心时又是她耐心安慰我；是她给我讲故事；是她让一根小苗逐渐成长。她 ——我亲爱的母亲。
渐渐地我长大了，这时太阳开始给了我一种新的力量——知识，太阳教了我许多知识，是的我很爱她，她也爱我，虽然我深深地感到这个阶段是辛苦的，我每天都面临着不同大小的困难，我不怕，是太阳给了我勇气，她教我面对大风大浪要冷静，不能退缩，不能逃避。终于我不怕了，我站起来了。通过了这重重关卡，我已不再是苗芽儿了，我长出了笔直的枝茎，与可爱的绿叶。我的太阳啊，她 ——我敬爱的老师。
这几天不知这么的头上起了一个包，可别的花儿都对我说：“你快开花了！”是吗？我真的快开花了吗！“是的，我亲爱的孩子！”太阳，是太阳对我说。听别的同胞说这时的太阳与先前的又不一样啦！而且来头还不小哪！没有她就没有我们现在和谐家园，没有她就没有现在幸福美好的生活！她在日后的生活中告诉了我许多事儿，她教导我一切要往前看。在我难以抉择的时候，她给我指明前进的方向。她就是——我亲爱的祖国啊！
开花了！我开花了！谢谢你们，伟大的太阳。你永远都在我心灵的最深处。
看到了吗，这朵朵向日葵都向着太阳，我们都是祖国的花朵！
是啊！母亲是我心中的太阳，她给了我们生命和温暖。
老师是我心中的太阳，她教给了我们知识。
祖国更是我们共同的太阳，让我幸福快乐的成长。
你是我心中的太阳——一首永恒的歌！
初一作文：太阳10
几天前，我们鲁中晨刊小记者来到泰安有名的太阳部落。太阳部落，中国首家体验史前文明的特大型主题公园，以大汶口文化为主线，以情景体验的形式，将史前文化和游乐项目有机融合，使史前文明的场景在我们面前真实展现。
首先，我们穿越了“时光隧道”，里面刻画着古时代的人，栩栩如生，有许多同学尖叫起来，仿佛真的回到了古代。
接着，我们去了“梦回大汶口”，里面记载着大汶口文化时期的故事，主要是由母系社会到父系社会的过渡。有许多青铜器、石器和半地穴式的房屋。让我们见识到了古代人也需要创新力，以适应复杂多变的环境。
我们去看了一场4D电影，介绍的是太阳部落的由来以及从母系社会到父系社会过渡的原因等。这充分体现新事物总会不断涌现，而旧事物则会被淘汰的原理，真的证明了达尔文的“适者生存”的道理。
游玩了一天，我们在车上还在回想太阳部落，期待再次相见！
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