端正态度作文

时间:2021-06-10 11:19:32 态度 我要投稿

端正态度作文7篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的端正态度作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

端正态度作文7篇

端正态度作文1

  在生活中我们会遇到许多的挫折,有些人遇到这些挫折就会立马举手投降,而有些人则会选择和挫折对抗到底。每一次挫折都能让我们吸取教训,挫折很重要,但我认为有一个端正的态度更重要。

  “态度决定一生,习惯成就未来”这是小学语文老师曾经对我们说的一句话,当时一直不能理解这话,现在慢慢地懂了。我发现我们身边那些学习成绩好的同学和成绩差的同学最大的不同点就是-----做事的态度差异大。那些学习成绩好的同学对待学习的态度永远都比那些不认真学习的同学好一百倍,正因如此,学习成绩永远比人高一大截。

  当然,态度分积极和消极,曾经听过这样的一个故事:在医院有两名患绝症的患者,其中一人天天拉着脸,对生活不抱一点希望,而另一病人天天都会和其他病人有说有笑,似乎这个病并没有对他的生活带来影响,对生活依然抱着希望,但最后先过世的那位却是用消极态度对待生活的那位,那位用积极态度对待生活的男士却多活了8年的时间。这个故事告诉我们:你用积极的态度去对待生活,你的结局会很美好,但你用消极的态度去对待生活,你的结局会不尽人意。

  态度很重要,在生活中往往那些挫折都是被态度改变的,只要我们拥有端正的态度,我想那些所谓的挫折根本就不难战胜。

  小学毕业时,老师曾留了一句话:无论在顺境,逆境,请正视自己,相信自己,美好辉煌的明天属于你们。

端正态度作文2

  经过数次考试,我发现自己身上有很多不足,这些不足极大的影响着我的成绩经过我制作折线统计图和反思我总结了这么几点。

  做设么事都要认真

  在段考过后的第一天,英语老师讲英语卷子时顺便检查了一下组长改听写的情况,发现了很多的人该听写不认真,我是最严重的一个,英语老师也就借此给我上了一节深刻的政治课,英语老师说:‘水鸪鸪你知道你为啥那么努力可英语就是考不高呢?就是因为你的不认真,从你改听写就知道你的认真程度就很差,你对带别人都这样和况你自己呢?扣26分。我听到这句话心里很自责决心改掉此毛病。

  认真的分析

  考试过后一个小小的分析师很有必要的但是我通常都是了了一过,可是我现在才明白了要想学习更加优秀就要不断的进行反思如果自己不反思那么就跟吃玩饭不消化一样,所以我明白不管大考还是小考我都要努力的分析自己的不足从而让我拥有更加奋发向上的动力。

  苦练七十一变笑迎八十一难

  大家都知道要想自己的语文更优秀那么首先第一重要条件就是练好基本功如果自己练基本功都没有练好那么就没有必要说一些有技术含量的事情了所以练好基本功是取得成功的关键。只有我们练好了基本功就算那八十一难越发的险恶那我们也能克服困难更上一层楼。

端正态度作文3

  哎!最近几天,我们班的纪律几乎是一塌糊涂。同学们只要一来到教室,鼻子下面的嘴就会马上辛勤地工作起来比手还用功,就连最有威严的大队委来了都不能制止,还必须请德高望重的老师“驾到”才能平息这场具有十足火药味的“大战”。

  最近,我们班的暴风雨一阵接着一阵搞到我们喘不过气来。就是英语老师——陈老师也都成为我们的“手下败将”了。每当上英语课的时候,同学们就像中国人民大解放了一样,瞧:有的在哼小曲,有的在说话,有的同学甚至还在闹着玩。陈老师一忍再忍,无须再忍,头上的火迅速点着了,看来,这火势还不小呢!她情不自禁的破天荒的大吼一声:“安静!”。原本清脆的声音立刻就变沙哑了。同学们都被英语老师吓傻了,立刻坐端正,听老师讲话。老师的声音很小很小,如果不带扩音器,我们肯定都听不见。我们也不忍心让老师在生气了。老师给我们讲了许多许多:其他班的老师给她说:“你嗓子都变成那个样子了,连话都说不出来,你还来干什么!孩子们都那么气你,你还给他们上课,你啊......!”而这些话,陈老师只当做“耳旁风”。她只对那位老师笑了笑,心想:毕竟是孩子呀!犯点小错误也是避免不了的。然而,原因不仅仅是这些。而是因为同学们都不重视英语,认为可学可不学,没有语文数学那么重要。有的同学都没有写过英语家庭作业,我们班没写家庭作业的人数最是比别的班多上好几倍。因为这件事,陈老师的嗓子到现在也没有一点好转。

  一波未平,一波又起。前几天,幽默风趣的美术老师因为纪律不好,差点把我们的课停了。上课时,大多数人都没有认真听讲,也不画画,唯一的事情就是说话。等到美术老师看我们的作业时,只有几个人画好了,其他人就是在写数学作业。因为这,美术老师被我们气走了,同学们也是苦苦的哀求老师回来。我们班又耽误了3节课,班主任大怒,那几个上课不听讲的人也是很晚才回家的。

  这几件事仍然没有让同学们引起注意,反而一而再再而三的扰乱课堂纪律。上课铃声都打过两三分钟了,同学们还是大吵大闹的,简直就像个菜市场,耳边到处是嗡嗡的声音。班长也是无可奈何,老师的嘴皮子都磨破了,同学们还是置之不理,该干什么干什么,老师说的话是左耳朵进右耳朵出。

  哎!同学们,早点结束这场没有硝烟的战争吧!让老师的耳朵也清醒清醒。只有这样,我们才能够考出优异的成绩,只有这样,我们的课堂才会生动形象;只有这样,我们才会学有所获,学有所成,考上自己理想的中学。

  同学们,就让老师高高兴兴的上课吧!记住,我们的学习不是为了老师,而是为了自己。自己的成绩好了,父母、老师,也都会为我们感到骄傲!感到欣慰!搞到自豪!同学们,就让我们为自己以后的小学生活画上一个圆满的句号吧!

端正态度作文4

  没有世界,什么都不必说。但有了世界,却什么都很难说――题记

  世上,有着数不清的人。一生中,有人成功,有人失败,有人欢,有人悲。有人得,有人失。为什么,一样的开始,结局却不同,一生的际遇更是悬殊。

  其实,这都取决于你对人生的态度。是积极勇敢地去面对,还是颓废失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

  真的,在人的一生中,不可能一辈子都一帆风顺,一生风平浪静。无论谁,都要有承受挫折的能力。在困难面前,要无畏地去努力,百折不挠,不要去逃避,逃避只会使你越来越弱,直至不堪一击。这也是为什么有些人经受不了一点挫折,一失败便万念俱灰,不想重来一次,也不敢再去奋斗,只因害怕再一次失败。

  大千世界,人生百态。如何面对人生,是快乐,是悲伤?不能让你的人生去决定,也不是

  任由命运摆布着你,应该自己把握!

  有人会在失败时念叨着:“命运,命运!既然早已注定,有何必去强求,随遇而安吧。”但是否但灾难降临时,也要死死坐着,说着:“一切皆是命……”不,决不是,这只是弱者的表现,我们,要把握着自己的态度,努力去进取!

  其实,是人生改变你,还是你改变人生,都有你自己决定。即使人生路上充满颠簸,忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你,无论多么困难,多么伤心的事也闯得过去,这就是人生的态度!

  有个谜语:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭——这是什么?

  人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

  举座皆惊!他却来了句妙侃:愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!

  果然有道理!

  于是,我突地想起一个故事。一次,穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的.面拿出几张白纸,分别在上面写上:送给皇后的药,送给王子的药,送给公主的药,然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行踪古怪,疑为刺客,便把他押到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了——真是妙极,笑眯眯的拉伯雷一分钱也没花,便平平安安地到了巴黎!

  真佩服这位乐观豁达的拉伯雷,真佩服这种笑眯眯的人生态度!尤其有趣的是,笔者钻研法国文学时,居然找到了上述谜语的出处——就是拉伯雷说的:生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。

  不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚!

  既然如此,以豁达的态度棉对人生吧!别小肚鸡肠!别斤斤计较!别动不动就背上沉重的十字架!

端正态度作文5

  一个很小的游戏,也许你对它非常不屑一故,也许你根本连玩都不想玩,觉得碍面子.但是,也许就这么一个你认为幼稚的游戏,你却根本就做不好它.就像今天的游戏--蝴蝶飞飞,越是认为幼稚的人,往往很快就会被淘汰,可是那些认真的人,往往会取得最后的胜利.

  不要轻视任何东西,哪怕是一个小小的纸团.

  我曾经看过这样一个故事,几位经过精挑细选的优秀应聘者,去老总的办公室面试.前面几个人对丢在地上的纸团视而不见,甚至还有人轻蔑的把纸团踢飞.然而最后一位应聘者弯腰将纸团捡了起来,扔进了垃圾箱.后来,他被聘用了.

  读过这样一则小故事:东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪.其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”

  仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致.胸怀大志,欲“扫除天下”固然很可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同.是呀,连一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  还有一些人,参加一些比赛,为了面子,往往贿赂主办方,可是,他们真的需要那些奖品吗?不,他们不需要,他们就是为了面子,为了能让别人高看他一步.面子,面子,他们要的是面子,最后失去的往往也是面子.放下你的架子,端正你的态度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你灿烂辉煌的人生!

端正态度作文6

  子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话在语文教学课堂中,给学生和教师留下了深远的影响。

  在学习这句话时,学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话,就举手告诉我他不知道。随机,教师就问他:“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说:“我确实不知道。”这时,有些学生就不懂装懂,生怕老师批评。除此之外,仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道,相反地,“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后,教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话,学生依据平时在课堂上的和生活上的经验,他们感觉到这句话的精辟之处,并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。

  如教学《望庐山瀑布》时,学生对于李白是相当熟悉的,他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白,字太白,号青莲居士,被人们成为“诗仙”,是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识,他们都愿意高兴地发表自己的言论,所以课堂氛围很积极。相对地,对于自己陌生的、不熟悉的知识,他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解,提出自己的疑问,教师只需要对他们引导,并加以点拨,学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰,香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去,瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识,再升华为旧知识,从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度,学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。

  在课外拓展时,学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目,学生就会依据掌握的解释,对早发白帝城进行理解——早上,从白帝城出发。教师再在一旁引导,学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城,坐船顺流而下,相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响,轻便的小船已经穿过了万座高山。

  也许学生并不能达到教师在课堂上预设的效果,但是他们愿意和老师分享他们学到的知识,也愿意向老师请教他们没有掌握的新知识,学会真正地认识文本,真诚地面对自己。有了这样端正的学习态度,我们何愁教不好学生呢?

  知道就是知道,不知道就是不知道,这才是一个人真正的智慧,也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。

端正态度作文7

  有时候我们不得不承认,态度对于做事是多么重要。

  态度,就像一朵春天的花,能够让你一眼就看到美丽,看到希望,看到这件事情的发展方向。以前的时候,我根本就不相信,但是班主任每节课都会跟我们说,态度决定一切。

  后来长大了,我看到拥有积极乐观态度的人们,几乎做很多事情都是趋于成功的。哪怕是还差一点火候,也能够让自己看到希望,也能够让别人充满羡慕。

  就包括对于考证,还有考研,也是一样。

  前几天我认识了一个学计算机的男孩子,虽然他比我大四岁,但是他对于生活的态度确实很有见解。他的专业是学计算机的,他毕业之后在中国一家很有名的企业工作。

  即便是如此,他的工作已经很好了,但是他对待生活的态度,还是不一样的。他积极乐观地学习,甚至来到我们学校上自习,有时候真的很羡慕。也许人生就是因为学无止境,就是应该不断的追求进步。

  所以,态度在这个时候,也是充当非常重要的作用的。

  我记得当初,我们对待态度,也是很勇敢的。希望你能够有端正的态度,这样即便是面对艰难险阻,也不会感到害怕。

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