【热】四年级春天作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级春天作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
“刷刷”，一丝春风吹了过来，你会感觉到温暖。春风趁我们不注意，把春天的大门打开了。
看，春风有一盒五彩缤纷的颜料。它给桃花涂上粉红色，桃花高兴地在树上顽皮地嬉戏着；它给迎春花染上了金黄色，迎春花给春风一个个热烈地拥抱；它给柳树洒了带黄绿色的颜料，嫩黄的柳叶在春风中跳着优美的舞蹈。春风带着调色盘，飞过草原，跃过山川，跨过河流，带来了五彩斑斓的春天。
听，春天的交响曲。鸟儿站在枝头上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱春天的赞歌；“叮叮咚咚”，那是泉水在弹吉他，好像在给鸟儿伴奏；“哗哗哗”，雨点儿从空中欢快地扑向大地，滋润万物，给春天带来了勃勃生机。
闻，春天芳香扑鼻。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都散发出又香又甜的`味道。一阵暖暖的春风迎面吹来，夹杂着草香、花香，还有温暖阳光的味道，深吸一口，令人心旷神怡。
多么美妙的春天啊！大家赶紧投向春天的怀抱，翻土、种花、植树，播种春天的希望。
四年级春天作文 篇2
我家门前有一排柳树。春天一到，柳树就开始发芽长叶，慢慢地，叶子越长越密，风一吹，空中就会飘起好多白白的东西，像一片片小雪花。妈妈告诉我那是柳絮!
一阵风吹来，柳絮漫天飞舞，像无数轻盈的.小精灵。我伸手抓住它，可它很调皮，一会儿飞到东，一会儿飞到西，一会儿还在我身上歇歇脚。
地上的柳絮越来越多，它们随风翻滚儿，越滚越大，成了一个“大雪球”。我想把它们收集起来给妈妈做棉衣，可手刚碰到它们，它们就散成了无数片小柳絮，四处飘飞起来。
多么自由的小精灵啊!我也想成为一片小小的柳絮。
四年级春天作文 篇3
春天来了，天气一天比一天暖和，日子一寸一寸都有意思。这周星期天，我们一家乘车去青龙山游玩。
从山下往上看，多么像一幅画呀！一片片葱茏的树林犹如画的底色，一排排，一簇簇红艳艳的海棠花与映山红犹如点缀底色的花纹与斑点；一行行绿得发亮的竹子犹如画的轮廓……
下了车，就与清新的空气撞了一个满怀。深吸一口，才发现空气中夹杂着各种花的香：艾叶的甜香，海棠的艳香，兰木花的清香……都在这微微湿润的空气里酝酿，真是沁人心脾，让人感觉好清爽！我再也不满足心灵的散步，眼睛的`旅游，鼻子的享受，我将用我这有力的双脚，踏入这美丽的图画，让自己全身心的融入这如画似仙的境界！
走到半山腰，一条近10米宽的大河映入眼帘。因为是春天，河水不是太大，水流也比较缓慢。河床里横七竖八的躺着各种奇形怪状的石头，眯着眼睛，享受着春日的阳光；这时水藻也赶来凑热闹，你出一丝绿，我送一缕青，把这溪水染成了一条翡翠的玉带；走近玉带细细看，才发现在这绿的海洋里还点缀着许多小黑点，是什么呢？哦，原来是调皮的蝌蚪，正在水藻中捉迷藏呢！有几只大胆的蝌蚪还来到溪边，和河畔的灌木攀谈起来，灌木你争我赶的想伸到水中，和蝌蚪嬉戏，玩耍……
一阵风吹来，好浓郁的香气哦，顺着香气看去，原来是路旁的一大片野花，一大片一大片的野花把大地染成了红色，不！不止有红色，还有黄色，粉色……五彩缤纷，鲜艳夺目！我走进这花海里，找一处空地，躺了下来，闭上眼，一滴水恰巧落到嘴角，舔了舔，真甜呀！像可乐，像雪碧，像橙汁……睁眼一看，原来是晶莹的露珠顺着鲜花滴下来了。我忍不住将舌头伸进花蕊里轻轻的吮吸，一阵甘甜直到心脾……几只鸟儿也许是看到我的吃相，歪着头，对着我，“叽叽喳喳”的叫个不停。我冲它们笑了笑，“扑棱”一声，全飞走了。正当我沉浸在这美妙的境界时，妈妈却要我和他们一同继续往山上走……
夕阳西下，百鸟归巢，我们一家也坐车回家了，望着那横卧在万山之中的青龙山，沐浴着黄昏的斜阳，收获着满眼的青翠，满怀着一路的好心情，我心中默默念到：“待到夏至日，还来就青龙！”
四年级春天作文 篇4
那可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步。带着一路的鸟语花香来到了，它用那灵巧温暖的双手把美丽的春光和绿色撒满大地和人间，顷刻间整个世界就像是刚刚从一个甜美的睡梦中醒过来一样，世界变了，大自然变了，人也变了……。
看，那可爱的小燕子拖着剪刀似的尾巴，从那遥远的的南方不远万里回到了它久别的家乡，它们聚在一起“叽叽喳喳”欢快的叫着，好像在说；“春天真的来了”“家乡的变化好大啊”。此时，我也怀着对春天的向往和好奇，去寻找那有意和我捉迷藏的春姑娘，希望她春天的脚步来的更快一些 。
在花园里，我看到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。虽然花园里有雍容华贵的牡丹，有绚丽多彩的碧桃，还有……，它们都无法和生机勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它们最早的感受着春天的气息，那漂亮的花朵在你不知不觉中默默地开放着。迎春花可真香，香的让人心旷神怡，它那淡淡的花香伴随着那温柔的春风，飘向四面八方。那一串串鲜艳夺目的花蕾告诉人们，春天真的来了。它的到来象征着万物复苏，也象征着希望，象征着新的一年的开始。
这时小草们也迫不及待地从土里钻了出来，刚刚萌发的小草个个嫩生生，绿油油的，它们就像是一个个刚刚从睡梦里醒来的顽皮的'孩子，在这里生长一片，到那里生长一片，又跳到别的地方生长一片，用它的绿色点缀着祖国那肥沃的深褐色的土地。
抬头望去，树木同样不甘寂寞，也都争先恐后地不声不响地萌出了嫩芽，长出了枝叶。它的枝条挂着嫩芽垂下来，就像是春姑娘那一缕缕飘逸美丽的长发。那一片片充满生命力的景色，到处充满了生机。
是啊！春天是一幅多么美丽的画卷，我渴望春天，我更渴望春天能给人们带来更多的希望。
四年级春天作文 篇5
河边有许多柳树，高高的柳树像一位位战士守卫着小河。
柳树姑娘梳着长长的辫子。春风一吹，辫子就翩翩起舞。柳条垂在河中，好像在洗头发。
仔细一看，柳条上的叶子又嫩又绿，像碧玉一样美丽。用手一摸，叶子又软又滑。用鼻子一闻，叶子发出淡淡的清香，让人觉得舒服极了。
这美丽的'柳叶是谁剪出来的呢？哦，原来是二月春风这把神奇的剪刀剪出来的。
四年级春天作文 篇6
童年是快乐的，是无忧无虑的，有许多值得我们回忆的事。特 别是前不久，我们一家人出去找春天，更让我记忆犹新。 走在路上，我不由得被这欣欣向荣的景色吸引住了；到处弥漫 着野花的芬芳，随算不上是十里飘香，也算令人如痴如醉了。五颜 六色的野花煞是好看：红得鲜，绿得野得幽，黄得亮，蓝得闲，幽幽 清香，令人心旷神怡。尤其是那樱桃花，它不像牡丹那样雍容华 贵，不像月季那样绚丽多彩，不像荷花那样高雅美丽，不像菊花那 样婀娜多姿，不像梅花那样独自绽放。。。。。。但它是那么纯洁，那 么娇小玲珑。那默默的`迎春花，用它自己短暂的生命换来了祖国 美好的春天。许许多多的顽皮的小草悄悄地钻出地面，好奇地向 四周张望。一群群燕子也飞回来了，它们是春的使者，把勤劳的春 姑娘带来了。
啊，我找到了春天！但仅仅这一点是不够的，我们继续往前走。
只见一群农民伯伯在田里插秧，播种。牛儿沉默地为人做着沉 重的工作。它们拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出身后一列又 一列松土，好让人们下种。草儿，秧苗沐浴在柔和的阳光下，贪婪 地吮吸着水分。农民伯伯望着这一望无垠的稻田，欣慰地笑了：明 年又是一个丰收年。人们高兴地挑着一桶桶甘甜可口的井水。桶 儿叮咚叮咚，扁担吱悠吱悠，组成了一支快乐的乡间小曲。
啊，这里的一切都代表着千姿百态的春天已经来到了，我们终 于找到了春天！让我们伸出温暖的手，去拥抱这和谐美好的春天 吧！
四年级春天作文 篇7
春天是一个万物复苏的季节。
一到春天，我最喜欢到家和近的四海公园玩了。每当我跨进四海公园的大门，第一眼看到的就是那一大片绿油油的草坪。每棵小草都从土里探出头来，花也开始一点一点地露出了笑脸。荷花池旁的柳树也开始发芽了，树上的叶变的绿绿的，小鸟在天空中飞来飞去，有时还能看到小燕子。它们为春天增添了许多生机。
春天的红树林更是生机勃勃。有很多小朋友在吹泡泡。一个个小泡泡在阳光的照射下金光闪闪。还有那在天上飞的五颜六色的风筝，有老鹰、有兔子、有长蛇、有燕子。各种各样的'风筝在蓝天白云下，自由自在地飘舞着、飞升着。
春天的老家也很美。溪水沿着小溪边叮叮咚咚地往下流，小鸟在树梢上为她伴奏，树叶稀稀疏疏的，阳光从树叶之间穿过，把一缕缕的阳光投射在水上、岩石上、落叶上，那歌声、景色真让人着迷。
春天的雨是清凉的。只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而随风飘洒，时而直线滑落，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
春天的风是柔和的。当有夏天的一丝炎热时，春天的风会主动帮您解热。当春天的风吹到海上时，海水就会泛起一阵阵波纹，好像在向春风致敬。
春天，她不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，更不像秋天那样冷清。
我最喜欢春天了。因为这美丽的春天给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
四年级春天作文 篇8
“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。
接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的.白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！
出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！
四年级春天作文 篇9
天气变暖了，春天来到了。
爸爸带我到院子里，去寻找春姑娘的脚步，一进院子，我就能感到春天的气息。干枯的小草被刚张出来的小芽染绿了，冬青树经严冬的考验，又发出了绿芽，柳树长出了比江米还小的嫩芽。
走进花园，第一个迎接我的是白玉兰树，白玉兰是先开花后长叶的，所以现在它已经开花了。它的花式白色的，有的才才露出尖尖的角，有的开的很已经半开了，有的已经很大了。它们好像在比赛看谁开的又快又美。
再往前走，那就是牡丹的花园了，冬天的时候，它们总是很孤单，又是枯的，非常难看。不过现在，它们已经发芽了，它们发出的芽是红色的，非常像花，所以招来许多的`蜜蜂，蜜蜂以为是花，就围着刚发的芽团团转。牡丹花再也不孤单了。我在花坛边仔细瞧，发现旁边也冒出了许多的新芽，但它不是牡丹，而是芍药。
在一片草地上，开着一些小蓝花，非常美丽，蜜蜂看见这么美的花就飞去一边吸花蜜，一边用前爪洗洗脸，洗洗身子，好在百花齐放的时候，采来更多的蜂蜜。
啊，我找到春姑娘的脚步了。
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