四年级作文

四年级作文常用[5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

　　时到四月下旬，我们打算去风景区欣赏美丽的风景。今天是星期天，我们决定去玩。

　　我们沿着天鹅湖边的公路边看边走，几日不来，景区的变化可真大呀！只见右侧的黄河水已经涨了起来，水几乎要淹到路旁的树木了，远远望去，河水波涛滚滚，一望无边。左侧坡上的槐树枝头缀满了洁白的槐花，散发着诱人的香气。我们返回的途中，发现原来的虢公岛变得更美了，岛上陡峭的'土崖边上种满嫩绿的小草，和以前的荒坡判若两然。我们沿着小路走到岛上，岛上种满了各色的兰花和牡丹，只是牡丹花已经谢了，兰花却开得娇嫩可人。我们站在岛上放眼天鹅湖，这时我发现在柳林深处，好像有一条长长的栈道，这是一条新修的栈道，我抱着好奇心，决定下去走一走。

　　栈道一直沿着湖边修建的，修的很长，是用木头修的，给人一种回归自然得感觉。这里很美，栈道左边是碧蓝的湖水，碧波荡漾;右边是翠绿的柳林，绿树成荫。走在栈道上，和煦的春风吹在人的脸上，让人感到春意盎然。向湖对岸望去，远处的桥像一条绸带横飘在湖面上，宝轮寺塔掩映在绿树丛中，远处的电力大厦高耸入云，和旁边的一些小楼形成鲜明对比。走到栈道的尽头，是一个大观景台，站在观景台上向湖心望去，碧绿的湖水泛出一条条波纹，给人一种心旷神怡的感觉。

　　三门峡黄河旅游节即将来临，欢迎各方宾客来此一游！

四年级作文 篇2

　　今天，下午我们做了一件与众不同的事。星期四，苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事：“明天，我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前，我们就早早地做出了充足的准备。

　　开始了，苏老师彬彬有礼地说：“我们今天辩论的主题是：环境是变好还是变坏。有请正方代表，反方代表出场。”语音刚落，全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹，正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来，看得出来他非常的紧张，但还是亮出响亮的声音，把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生！既然也有一丝焦急，看来有些棘手。

　　我坐在下面，心里比台上的'人还紧张，我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油，别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天，都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样，幸好苏老师控住了局面。

　　苏老师一会帮我们一会帮反方，不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

四年级作文 篇3

　　喜欢荷，喜欢它的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它的清莲而不妖，喜欢它的柔情似水······有人爱那艳丽夺目的玫瑰，有人爱那芳香迷人的茉莉，有人爱那清雅幽馨的兰花，有人爱那高贵淡雅的菊花而我，唯独爱那洁白无瑕，出淤泥而不染的荷花。

　　朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是人在画中游。

　　荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。

　　微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的`涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

　　一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。那些碧绿的荷叶，为荷花姑娘撑起一把绿色的大伞，在阳光的照射下显得格外美丽，仿佛是一片绿色的海洋。荷叶飘逸着一种清香和幽馨。荷叶多种多样，有的才露出一点儿嫩尖，仿佛一个可爱的娃娃露出了头，好奇地望着这个世界；有的长成巴掌大了，微风吹来随风摇曳；有的仿佛是一个大玉盘，生机勃勃，把池面盖得严严实实的一片片荷叶挨挨挤挤，叶面上的水珠滚动着，晶莹剔透，像一颗颗小巧玲珑的珍珠，又像水晶一般，在阳光下闪烁着光芒，远看又如一位位俊俏的少女戴着珍珠。一种蓬勃的生机跳跃满园，荷叶轻摇，如细浪涌动，一波一波井然有序。

　　我喜欢夏天的荷花。夏天，是荷花表现才华的时候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡。花的底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位位害羞的姑娘，遮着面纱，在风中翩翩起舞。荷花簇拥在一起，有的只开出一个花苞，仿佛害羞的姑娘，娇艳美丽，含苞欲放；有的只开了一半儿，花瓣手拉手，裹在一起，坠下去的花瓣，为荷花穿上美丽的短裙，好似一位位美丽的姑娘，在荷塘中尽显妩媚；有的展开了笑脸，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但还是满脸绯红荷花虽不精细打扮，但还是让我感受到她的纯洁，她的妩媚。

　　我喜欢夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花为大自然带来青春的色彩，让荷塘变得更加美丽。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷叶丛中玩耍，在荷塘中披着轻纱沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引过来，在荷叶上飞来飞去，有时还上演着蜻蜓点水。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人赏心悦目，有的飞在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵护宝宝的母亲一样，哄着它们慢慢入睡着，陶醉其中

　　我喜欢夏天的荷花。荷花有一种出淤泥而不染的质朴性格，荷花不仅美丽，还有很多用处。莲子味道可口，可做成莲子汤、莲子羹，是夏天清凉消暑的好宝贝；叶子能泡茶，做中药，对身体十分有益；莲藕可当作蔬菜来吃，可制成藕粉荷花浑身都是宝，把自己的一切默默地奉献给人类，我赞美你——荷花！

　　我喜欢夏天的荷花。它虽然没有牡丹的高贵华丽，没有梅花的坚强不屈，没有桂花的十里飘香，没有紫罗兰的素净典雅但它默默地为人类奉献，出淤泥而不染。

四年级作文 篇4

　　今天的作文课，张老师说我们玩一个有趣的游戏。同学们一听说要做游戏，个个都开心不得了。

　　游戏规则是每两人一组来猜成语，由一个同学看了成语以后用文字和肢体语言来表达，但是不可说出来，另一个同学猜出成语，并规定在五分钟之内猜出答案。

　　游戏正式开始了，第一组是由宋明昊来猜，李傲枫来表演。李傲枫先学了鸡叫，然后单脚站立，宋明昊说：“是金鸡独立。”李傲枫说：“答对了。”同学们都一阵欢呼，李傲枫同学表演的`太棒了，让我们都好生期待，希望能快一点轮到自己上台表演。

　　第二组是我和汪宣宇，我来猜，汪宣宇表演。汪宣宇说：“右的反义词是什么？”我说：“左。”汪宣宇又说：“左的反义词是什么？”我说：“右。”他说：“进到门里去要怎么做？”我思考了一下说：“开。”马上又说：“是左右开弓。”他竖起大拇指说：“答对了。”我们俩开心得抱在一起，欢蹦乱跳。

　　这节课过得真快呀！这个游戏既锻炼了我们的表演能力，又使我们积累了成语，增长了知识。我很期待每个周末的作文课！

四年级作文 篇5

　　我家有一只小乌龟，它的名字叫小巴，我可喜欢它了。

　　小巴背着一个深绿色的硬硬的壳，壳里藏着它的头和腿，四条腿伸出来后特别长。它壳上的花纹和足球上的花纹一模一样，是不是它也不怕“踢”啊？时不时的'总想踢它一脚，但从来没有踢过它，因为它太可爱了。

　　小巴性格多变。有时它胆小如鼠，一见到会动的物体就吓得六神无主，把头和脚缩进壳里，见它那“熊”样，好像王母娘娘要从天上下来捉拿它似的；有时它胆大包天，把他放在椅子上，总是往边上爬，到了边上后，它前脚放松，后脚使劲一蹬，想来个漂亮的“后空翻”，可它太笨了，没等翻过去，自己倒从椅子上摔了下来。要不是它有硬壳保护，恐怕早没小命了。

　　小巴还很爱挑食，你给它三块小肉：一块生肥肉、一块生瘦肉、一块煮熟的肥瘦兼有的肉，你别以为它三块肉都吃，这家伙可会挑了，它把生瘦肉吃了，其他两块它闻都不闻一下。当小巴吃到美食的时候，它就疯狂地甩着头，像中国运动员获奖后舞动国旗一样。

　　虽然小巴带给了我许多乐趣，但我猜想它还是渴望回到大自然，大自然才是它真正的家。那一天，趁爸妈不在，我偷偷地把小巴放在了小区的草丛中，临别时，它还回头看了我许久许久……

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