我发现作文四年级
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我发现作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现作文四年级1
烧饭被烫手了，大人们总是会不自主地摸一下耳朵，你知道为什么吗？还是我来告诉你吧！
今天，妈妈做饭时不小心被热锅烫了一下，然后她马上用烫到的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要摸耳朵？妈妈说是外婆跟她讲的，她也不知道为什么。无奈地我只好查了资料。可是我把“十万个为什么”从头看到尾，怎么也找不到！我正准备上网查，妈妈就叫我出来吃饭了。由于饭刚出锅，我的手也被烫了一下，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的'舒服极了。经过我的一番实践，我的探究力又起
了劲，于是我立马查了电脑。原来当手碰到热的东西时，总想触摸冰冷的东西。可是在人的身上，无论哪个部位都比较烫，除了耳朵。因为耳朵在人的耳体边缘，所以摸上去有凉丝丝的感觉。
可不要小瞧大人们在平时生活中的一些习惯。这些习惯都是在生活中积累的经验，蕴含着一定的科学道理。我终于明白了！
我发现作文四年级2
生活中有很多美，只是没有发现美的眼睛。我们走到哪，要细心观察，处处留心发现许多不知道的.知识。
我细心观察知道了很多，我们每一个人，都奉献出一盆花，我们整个教室就有44盆花，我们一起在这44盆花里生活，观看，让心情更舒服，呼吸新鲜空气和学习。乐于助人，一起享福。这种人人为我，我为人人的精神值得我们学习。图书角，我们每一个人都捐出一本书，大家都可以看到很多本书。我看看你的，你看看我的。大家都学到了很多知识。这也是是人人为我，我为人人的精神。全班同学分为几组，每一组都轮流用打扫卫生，我打扫时他们享受着干净。我们一起把教室打扫干净。人人为我，我为人人。
生活中的美多我们要细心观察，处处留心。
我发现作文四年级3
今天晚上，妈妈因为有事没回家，没有人来烧饭，所以，爸爸给我泡了一包方便面。
正当我吃得正香的时候，一个问题在我的脑海里产生了：为什么方便面用开水就能泡熟，而别的面就不行呢？我思索着。我想，百科全书上肯定有答案，去看看书上是怎么说的也许就明白了。于是，我便跑到书架前开始翻书了。
可是我找了老半天也没发现什么，怎么回事？我喃喃自语这么厚的'书也没有答案啊！我只好再跑到电脑前搜索答案。开机后，我输入了问题，几分钟后我终于找到了答案；方便面的原理是利用棕榈油将已煮熟的面条硬化，并压缩成块状，食用前只要用热水溶解棕榈油，并将面条泡软就行了。
我茅塞顿开，心里想：只要勤动脑去想，勤动手去做，就没有解决不了的问题！
我发现作文四年级4
一天，我发现去年的公主鞋穿不上了。一天，我发现去年的.连衣裙穿不上了。一天，我发现去年的牛仔裤穿不上了。
这是为什么？因为衣服变小了？
我跑去问妈妈。妈妈说：“因为你在长大。”可我怎么在长大？妈妈说：“你又长高了，对吗？你又长大了，对么？你又更懂事了，对么？”我点点头。
哦，原来不是衣服变小了，而是我变大了。
一天，我打电话时，我发现我不用垫脚尖也可以看见电话柜上电话的摁键了。一天， 我发现我比以前和我一样大的玩具熊大了。一天，我发现我能心平气和地解决生活中不顺心的事了。
以前，每当我画画画错的时候，会把一张纸撕了重画。可现在，我会把画错的一笔一笔地改过来。以前，我生气的时候总要和妈妈大吵一架。可现在我生气时就会和妈妈讲道理，再也不会和妈妈吵架了。
我仍在长大，我仍在发现。
我发现作文四年级5
“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛”。
——罗曼·罗兰
在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的'包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。
当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。
这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。
我发现作文四年级6
俗话说的好“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛“。如果你用心去观察，就会发现大自然中事物的奥秘。有一次，我就发现了世界上没有黑色花的奥秘。
有一天，我到公园里游玩，玩着玩着，我被眼前的花坛给迷住了，那五彩缤纷花儿有黄的、红的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去问爸爸：“爸爸！怎么花坛就是没有种黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是问这些无聊的问题干什么？“
可是，我心有不甘，简直是不到黄河心不死，所以一回到家我就打不开电脑搜索“为什么世上没有黑色的花“。电脑的.显示屏上显示：花的生长需要昆虫传播花粉，但昆虫只喜欢到颜色鲜艳的花上采花粉，不喜欢采黑、暗色的花，久而久之，黑色花没有种子，就不能繁殖，就没有下一代，慢慢没有黑色的花了。看到这，我恍然大悟。
在我们身边有许多有趣的现象，只要用心观察，多看书，就能有更多的发现。
我发现作文四年级7
夏天是荷花开放的季节，在人们心中，荷花是高尚、纯洁的象征，所以，人们都很喜爱荷花。这不，夏天到了，满大街小巷都能看到荷花的身影：粉红的花瓣，金灿灿的花蕊中加上点淡绿，还有荷叶的映衬。简直是此花只应天上有，人间能得几回赏。让人看着如痴如醉。
我家小区的水池里就有人养了几朵荷花，以美丽的身姿出现在小区里，把小区打扮得美丽非凡。
今天，我写完作业，到水池边去玩，一阵微风吹过，荷花散发出的香气香气扑鼻，让人心旷神怡。
突然，我心中冒出了个问题：为什么荷花能出污泥而不染？
于是，我回到家里，上网去查资料：原来，荷花的外表层布满了许多蜡质，而且有许多状的突起，突起之间充满了空气，挡住了污泥浊水的'渗入。当荷花的花芽从污泥中抽出时，由于表层蜡质的保护，污泥很难沾附上去。“污染”荷花美丽的身姿。
看来，大自然中处处有科学，只要你用心观察、发现，就可探知其中的奥秘。
我发现作文四年级8
蚂蚁搬家的秘密有很多，现在我为你们讲讲吧。
蚂蚁是一种勤劳的动物，它们有许许多多的小秘密，比如，蚂蚁有时会搬家。一片黑乎乎的乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有时甚至”伸手不见五指”。这时，一支黑黑的、整齐的'队伍正在往高处爬去，俯身一看，原来是一群小蚂蚁。小小的身体驮着大大的货物，灵活的触角相互触碰，就像是彼此鼓励。它们好像在告诉我们，马上就要下雨了。聪明的人见到这些蚂蚁，就立刻回家收拾东西，往往不一会儿倾盆大雨就来了。
蚂蚁搬家不仅能告诉我们要下雨，还会告诉我们洪水的来临。
洪水来临之前，小蚂蚁会把家里的东西都搬到安全的地方去。什么大米、“花伞”、菜叶、面包屑、饼干渣，统统搬走，它们因此就可以安然度过洪水的考验。勤劳而有先见之明，才是蚂蚁的生存之道啊！
你看，这就是蚂蚁搬家的秘密。
蚂蚁搬家数不胜数，只要你细心观察，就能有所发现。
我发现作文四年级9
我的新发现
晚上，我和爸爸去上安利课，下课。在回家的`路上，我和父亲都长大了。怎么回事？我有疑问。
第二天下午，我和爸爸去了南风山，但是影子变小了，真的很奇怪。到底是怎么回事？"
星期天陶先生补作文，写了这一篇，我不知道其中的奥妙，就没问什么问题，老师给我讲课。我想：不明白我是不会放弃的。
我观察到晚上月亮离我们很远，下午太阳离我们很近。没什么。我还是不明白。
我不得不问电脑。
电脑显示，月亮离我们越远，影子越大，太阳离我们越近，影子越小。所以，这个秘密是如此有趣，解决它是甜蜜的。
这个秘密真的很有趣。
我发现作文四年级10
啊！夏天很热！我热到可以像小狗一样吐舌头！于是我让我妈给我钱，给我买冰淇淋。我妈说：“多买点，留在家里等会儿吃！顺便帮我买瓶酱油。”
我欣然同意，买了就赶紧回家了。结果我不小心把酱油放进冰箱了。第二天我妈炒红烧肉，找不到，就问我放哪了。
我想，唉，在冰箱里！于是，我准备挨骂，打开冰箱。酱油没冻着我都惊呆了！我把它给了我妈妈。然后我心想，怎么能不冻呢？
于是在网上查了一下。原来酱油里有很多盐，酱油的凝固点是-40，而冰箱是-5，所以不冻。
我，这才从问题中冒出来！
我发现作文四年级11
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的'景象啊!
踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!
生活，就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
生活中不是缺少美，而是缺少发现!
我发现作文四年级12
外婆家在农村，门前空地上种有果树和蔬菜，再往前还有一条小河，这儿景色优美，空气清新。
一次，我和妈妈饭后散步，刚走到河边，就发现迎面飞来了一群蜻蜓，它们个个都是飞行能手，就像是驾驶技术非常高超的飞行员。蜻蜓的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛，身体的两侧还有一对透明的翅膀，它们扇动着翅膀，在空中自由飞翔，仿佛那一只只舞动的`精灵，这景象别提有多美了。
可是有一点很奇怪，它们飞得很低，从来都没有觉得飞行会如此艰难，于是我就问妈妈，是什么原因让蜻蜓飞得这么低。妈妈回答说：“因为它们的翅膀变重了。”我还是不明白，继续追问。最后发现，原来是因为空气中的湿度很大，有许多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，这才使它们越飞越低，而且妈妈还说了一句谚语：“蜻蜓低飞要下雨。”果然，没过一会儿天空中就落下了雨点。
这次我发现了大自然的奥秘。相信，只要我们留心观察生活，一定会有更多发现。
我发现作文四年级13
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！
我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的.东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
我发现作文四年级14
小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的'。
有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，
因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了。
读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。
听了我的猜测，你们有什么想法呢？
我发现作文四年级15
所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只有用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
在吃早餐时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的'瓶口，鸡蛋有一小半没入瓶中，我习惯用手按压这鸡蛋，当鸡蛋被我按进瓶子里时，却碎成几块，这时，我突然想：能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向哥哥提出了这个问题，哥哥想了一会说:“应该没问题。”
哥哥找几张废纸揉成一团，用火柴将只点燃后小心地丢进瓶里。哥哥对我说：“看好了，我要变魔术了！”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上。用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到窍门。
生活中有科学，科学也在生活中。只有我们去探索、研究，任何谜团都会被解开。
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