四年级的作文

时间:2024-05-09 08:09:33 四年级作文 我要投稿

四年级的作文通用(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文通用(8篇)

四年级的作文 篇1

  “小蚊子,小蚊子,你为什么那么喜欢咬人啊。”一个小男孩抓着蚊子咬的包,看着空中飞着的蚊子,说道。

  “哼,我想咬就咬呗,你管得着吗?你不过是一个小屁孩罢了,怎么管我!”蚊子傲慢的看着他,又傲慢的说。

  “臭蚊子,你在嫌我小吗?我再小,也比你大!”小男孩不甘示弱。

  “切,比我大又如何,你有大象大吗?我的祖先都能将一头大象打败,我可比我祖先还要厉害呢!”小蚊子骄傲的说起了自己的`厉害。一脸的嫌弃。

  “哼,你祖先那是狡诈,那大象那么笨重,你祖先当然打得过了。”小男孩实在看不下去小蚊子的吹牛。

  “要不咱两个人比一比?”

  “比就比,谁怕谁,我还会怕你一个小蚊子?”

  蚊子刚要去咬小男孩,却啪的一声,它已经奄奄一息,原来是小男孩的妈妈来了,看到了蚊子叮他的儿子,然后就将它一掌给拍死了。

  可怜的小蚊子,刚刚还在炫耀自己的厉害,炫耀自己祖先的光荣事迹,可现在,已经找不到自己了。

四年级的作文 篇2

  每个人都有自己的光芒,但每个人的光芒都不一样,有幸福、智慧、特长……

  我的光芒是打跆拳道,这个应该是算我的特长吧,我希望我的特长能一直保留下去。

  我打跆拳道也获得过很多奖项,有省比赛第七名,省比赛第六名,省比赛第二名和省比赛第一名,我下一个目标就是获得参加全国赛的`资格,不求拿到名次,但我相信终有一天,我可以拿到全国赛第一名的金牌,这块金牌是非同一般的,这应该是我们这些未成年人打跆拳道所向往的,所以,我要比以前更加努力,更进一步达到我的最终目标。

  打跆拳道也是我比较喜欢的,但每一次去打跆拳道前,都不想去,想慢慢来,因为打跆拳道要打两个半小时,非常枯燥,练得时候就这么几个动作,一直反复地练来练去,我觉得越来越无聊,我知道动作的标准不是做的准确,好看就行,最主要的还是要动作快,力量大,但我感觉我已经到达了一种境界,怎么也提高不了,怎么也超越不了比我厉害的人,我非常想超越那些和我体重差不多的全国赛的冠军,我和他们打了好几次,都输了,我一直想超越他们,可不行,因为我在训练,他们也在训练,他们训练的时间比我长,还要比我认真。

  我找到了问题,但又不想克服,我克服这个问题的办法只有多训练更加认真,才有机会获得全国赛冠军的机会,因为只有这样,才算是“我有属于我的光芒”吧!但是我相信我自己终有一天会成功的!

四年级的作文 篇3

  如果要说我最敬爱的人,那就要非“熊妈妈”——班主任熊老师莫属了。“熊”一个严肃的姓,让我们尊敬着熊老师;“妈妈”一个让人有归属感的词语,使我们深深的爱着熊老师。在这个班级的大家庭里,是她维护着我们,保护着我们,下面我来介绍我们敬、爱的人。

  (一)敬

  “啦啦、啦、啦啦.....” 唉,我还以为是谁呢,原来是冯“歌唱家 ”可当这美妙的歌声被熊老师的“雷达”扫到后,冯“歌唱家”立刻见好就收——不唱了,当大家都觉得他为时已晚了的时候,谁知熊老师根本不理。熊老师竟然能不理这样的挑衅!她为了不打扰大家上课的'纪律,对这样的同学进行冷处理,课后再解决,真是让人敬佩敬佩呀!

  (二)爱

  “叮叮叮叮叮叮......”下课了,我和几位同学凑到熊老师的跟前,跟熊老师讲起了昨天放学发生的趣事,和我们是怎么做的,熊老师一边听、一边点头微笑、一边指点我们哪里做得好,哪里做得不好,这时候,感觉熊老师真的成为了我们的妈妈,这种感觉真好呀!

  我尊敬我们的熊老师,我喜欢我们的“熊妈妈”!

四年级的作文 篇4

  夏天里的一天,火辣辣的太阳照射着广阔无垠的大地,天气十分炎热。一个顶着“蘑菇头”的垃圾桶,立在草丛边,他的嘴巴张得大大的',从头到脚都是红白的打扮,十分显眼。

  这时,一位时尚的男青年昂首挺胸地走了过来,他靠近前额的头发似乎翘上了碧蓝的天。黑白相间、干干净净的礼服整整齐齐地穿在他身上,再加上一双擦得闪闪发光的黑皮鞋,更加可以看出他非常潮。只见他左手握着一根冰棍,右手抬起,撕掉冰棍纸,揉成一团,随手一扔就走了。垃圾桶见了,心里带着厌恶之情,想:“唉,就一步之遥,却偏偏不给我‘吃’,这人徒有其表,太没素质了。”

  忽然,一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠地走了过来,他带着一副黑色的墨镜,手中的拐杖不停地向前摸索着,显然他是一个盲人。

  “咔—”突然,老人的拐杖压到了冰棍纸,他叹了一口气,缓缓地蹲下身子,伸出右手抓起冰棍纸扔进了垃圾桶。垃圾桶见了十分感动,心想:“老爷爷每天都经过这里,经常看到他顺便捡起地上的垃圾喂我‘吃’,对一个盲人来说太不容易了!”

  虽然男青年一副时尚打扮,但是他却连一步之外的垃圾桶都看不见,随地乱丢垃圾;而老人虽然眼睛看不见,心中却藏着一双明亮的眼睛!所以真正的盲人是男青年,因为他的心是黑暗的。

四年级的作文 篇5

  生命是可贵的,不仅人类热爱生命,小动物也同样热爱生命。

  植树节那天,我在花盆里种了一棵西红柿树苗。把土填好之后,就拿来水壶给树苗浇水。浇完水之后我发现了几个小点在土上行走,于是拿来了放大镜看了看,原来是一些小蚂蚁出来了,大概八九只的样子,我能清楚的发现,还有一只没有出来,它被卡在了土里。已经出来了的蚂蚁“拉了拉”这只蚂蚁,可拉不出来,我又仔细的观察,它们放了“手”,好像在议论什么。随后,我又看见一只蚂蚁再一次用“手”拉住这只蚂蚁,其它的蚂蚁不由自主地形成了“猴子捞月”式的队形,一只拉着一只,形成了一长串,尽管有这么多的蚂蚁来帮忙,但依然没有那么顺利,这只被卡住的蚂蚁仍然拼命的挣扎。此时,我的'内心也跟着紧张起来,但是让我看到的是它们并没有放弃,始终在拼尽全力,一直在坚持。功夫不负有心人,最终,那只被卡住的蚂蚁被成功救出。

  这些小蚂蚁的行为,让我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放军战士,他们几天几夜不合眼,为的就是争分夺秒救出幸存者,正是因为这份坚持,多少条生命在死亡线上救回。可见,生命是可贵的,在非亲非故的陌生人之间,都拼尽全力,出手相助,让人震撼,让人感慨。

  通过这次观察蚂蚁行动,使我想到,以后无论做什么事都要坚持,学会珍惜一切,包括生命。生命是珍贵的,同样也是脆弱的,如果在以后的生活中,能让我们的内心强大起来,就不会让“学生死亡”事件,频频发生。

四年级的作文 篇6

  在一片郁郁葱葱的大森林里,有一座村庄。村庄里有一座褐黄色的小木屋,小木屋里住着一只心急的小香猪。

  小香猪每天总是把早餐吃一半儿,因为她心急得不得了。刚把一颗葡萄放进嘴里,还没来得及把皮吐出来,就急着去吃蛋糕。蛋糕也才吃一口,甚至还没咽下去,又急着去吃别的东西……她的好朋友小花猫总是提醒她,可小香猪才不管这么多呢,还是我行我素!

  有一天,小香猪开着越野车打算去大街上为自己买一件漂亮的连衣裙。她一路上心急火燎,连越野车都被她驾驶得像一支射出去的箭。小香猪的邻居们看见了,也好心劝她说:“小香猪,上马路这样就超速了,心急可吃不了热豆腐!”

  “开车时,别做其它事情,要多看前方,注意红绿灯!”

  “要遵守交通法规,不然会出事故的……”

  可小香猪才没听进去,她的心思早已跑到卖衣服店里去了。她边想边开车,可不巧的是正好遇上了红灯,小香猪嘟起了小嘴巴想:今天真倒霉,又是红灯!想着,她使出了吃奶的劲,不停地按喇叭!1秒、2秒、3秒……

  小香猪再也坐不住了,她火冒三丈飞快地向前冲去!“喵!”只听见一声尖叫,小香猪惊呆了,她竟然撞伤了自己最好的朋友——小花猫!小香猪顿时慌了神,又是安慰小花猫,又是报警,心情顿时一落千丈,眼泪也不由自主地落了下来。

  “嘀嘟、嘀嘟!”小花猫被救护车送进了医院……

  到了医院,小香猪看看小花猫那只缠着白色绷带的'手臂,后悔莫及地说:“原来,再怎么心急也要遵守交通法规呀!好朋友,我实在太对不起你了!”

  我说心急的小香猪呀,你怎么非得闯了大祸才知道自己的毛病呢!幸好小猫只是骨折了,要不然看你怎么交待哟!

四年级的作文 篇7

  四月是个繁花似锦,五彩缤纷的季节,最美的是中日友谊的双秀园。

  一路上,迎着柔柔的春风,顺着淡淡的清香,踏着刚开的花朵,听着青翠的鸟鸣,进入这美丽与友谊的结晶——双秀园。

  往前走,就来到日式小观园,洁白的墙壁,棕色的房瓦,精美的荷叶窗,早开的樱花一簇簇地围绕着小屋,散发出浓浓的香气,红漆的栅栏,装点着这幸福美丽的花园,一座小小的池塘,给神秘的海龟岛和岛上吉祥的祥鹤增添了一色光彩。

  再往里走,一片鬼里鬼气的幽竹林出现在眼前,一条弯弯曲曲的石板小道把竹林分为两半,两旁的竹林,好像头顶着头,把柔柔的春阳遮住了,坐在林中的座椅上,一股寒气眨眼间袭卷了你的`热情,使林子显得更加阴森。

  往前走几步,一个古色古香,别有特色的山水小红桥出现在眼前。一座鲜红色的小桥,横跨小溪两岸,桥洞很小,但能过一只小船,怎样的小船呢?两人面对面,坐在船板上,大概刚好够,就是这样的小船。一条清晰见底的小溪从这桥洞下缓缓流出,几条红色的小鲤鱼跃出水面,我把手,轻轻放在水中,呀!溪水热热的,可以感觉到小鱼像初生的婴儿般地在贪婪地吸吮着我的手。

  小溪两侧的岩石很是奇怪,我见过黄山怪怪的石头,淌过河湾里光滑的鹅卵石,却没有见过这样的石头,这石头可真奇呀平平正正的,方方扁扁的,好似一本厚厚的大书,这的石头真美呀!像悠然自得的大海龟,像弹出优美音乐的钢琴,像休息中的骆驼。溪边,那垂柳的柳丝,像姑娘的长发,正垂在溪面,随风飘动。

  这样美丽的地方,明年春日,怎能不忆双秀?

四年级的作文 篇8

  每个人的性格都不同,有的人缺细心,有的人缺勤快,还有的人缺坚持,但我的性格缺勇敢。

  记得那是上三年级的'事了。那时,我们为我们开设了游泳课,有专门的老师对我们进行培训。我天生胆就小,小时候我连蹦床都不敢玩,那就更别提1米4深的水了。所以每次上课前,我都是怀着恐惧的心情去的。

  那一次游泳课,老师让我们练习跳水,我这心里顿时打起了小鼓,这能行吗?万一沉下去那该怎么办?万一出事怎么办?我注视着那平静的水面,心中充满了恐惧。我不由自主地排到了队尾,看到前面的同学接二连三地跳入水中,甚至有的都上了岸,我想了又想,到底跳不跳?轮到我了,我犹豫了半天,还是没跳下去,结果被老师一把推了下去。我呛了水,奋力向岸边游去,我一连被老师推下去好几次,一次次尝到苦头,心想:绝不能再这样了,我必须要自己跳下去,,没事,有老师呢!我一遍又一遍的对自己说,试图把恐惧从身上赶走。轮到我了,我双目紧闭,不管三七二十一,纵身一跳,水面溅起许多水花。那些水花好像也在为我喝彩!

  我成功了!我终于战胜了胆小。我成功了!我当时真想对全世界说:“我成功了!”从那以后,我不再胆小,不论遇到什么困难,都能放开胆子去做,不再扭扭捏捏的。

  在我的性格中,又多了一项——勇敢。这一项对于我来说,用处很大。因为在以后的日子里,我还要勇敢去闯,去开创我的新生活。每个人的性格都不同,有的是活泼,有点是……

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