小学四年级作文

时间:2024-05-03 09:09:31 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文9篇【精选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文9篇【精选】

小学四年级作文 篇1

  学校广场两边种了玉兰树,整个冬天它们都静静地举着光秃秃的枝丫立在那里。

  终于来到了春天,玉兰树总该活起来了吧?从远处看玉兰树,上面光秃秃的,连一片叶子都没有。枝丫怪异地扭着,就像死神等待的手,仿佛一旦有人走过,它便马上“抓住吞下去”。

  走近了一些,就看到在“死神之手”上面有好多芒果样的小突起,尖尖的立在树干上。走到玉兰树前,我才发现那些像芒果样的小突起是玉兰花苞,花苞毛茸茸地泛着灰绿色,两边的花苞外皮已经裂开,但还贴在花上,没有完全打开,就像一个妈妈怕宝宝受伤一样——紧紧抱着他。

  玉兰树的'树皮很薄,是灰白色的,上面有很多像眼睛一样的伤疤,它正用这些“眼睛”偷看外面的大千世界呢!玉兰树太奇妙了,寂寞而孤独,像个树怪。

  在春天里,我期盼着玉兰花的绽放。

小学四年级作文 篇2

  一天晚上,我们全家人坐在电视机旁看电视。

  突然,我的爸爸对妈妈说:“要是我马上肚子疼,家里没有药,你会不会去给我买?”我的爸爸盯着妈妈,期待着妈妈的回答。“我才不会去呢!”妈妈扬着头,显得很高傲。我的爸爸十分伤心,说:“没想到我这么可怜……”“烦不烦人啊!中央八台电视剧该上演了,你别捣乱。”妈妈说完,关上了话匣子。我的爸爸也不吭声了。

  过了一会儿,妈妈最爱看的《我想有个家》蹦了出来,妈妈高兴极了,便“哇”地叫了一声。我的爸爸一听,好像接到命令似的立刻躺倒在床上,“哎呦,哎呦!”地叫了起来。

  只见我的`爸爸捂着肚子,皱着眉头,很痛苦地说:“疼死我了,快给我倒杯水,快疼死我了!”妈妈赶紧走过来说:“这肚子说疼就疼起来了,是真疼吗?要是真疼咱们就去医院。”我的爸爸没说什么,使劲点了两下头。妈妈麻利地穿上外衣,对我说:“我送你我的爸爸去医院,你自己在家。”说着就去扶我的爸爸下床。

  这时,我的爸爸怪声怪气地说:“实践证明,你还是关心我的。”说完,笑着挺直了腰板。

  妈妈生气地说:“你敢耍我?”

  我的爸爸学着妈妈的样子说:“你敢耍我?”

  妈妈听了“扑哧”一声笑了。

  我和我的爸爸也笑了,笑声传的很远,很远……

小学四年级作文 篇3

  我的家在明珠公园的西侧的安华家园。我家的居住面积不大,大概有三十多平米。别看我家不大。它却是麻雀虽小,五脏齐全,客厅,厨房,卫生间,卧室,应有尽有,是典型的小户型。

  我家是楼头,所有的'窗户都朝西,由于房间很小,屋内的设计很简单,只有一些满足生活需要的物品,卧室里摆着一张大大的床,一张电脑桌、书柜、写字台,三为一体的家具电脑桌上摆放着一台不算新的电脑,有了这两件家具,卧室里几乎就没有什么空间了。客厅的北侧摆着一张沙发,沙发的对面是两节文件柜,文件柜上摆放着一台电视机,电视机的顶上有一台DVD。在文件柜和沙发的中间有一张茶几,厨房、卫生间就更简单,只有简单的生活用品。

  我家最值得夸耀的是有读不完的书;文学的、历史的、科普的……它们给我带来了丰富的知识和乐趣,其中,我最喜欢的是一部会说话的随问随答的百科全书——妈妈。大概从我会说话起,这部“百科全书”就在回答着我各种各样的问题,满足着我的好奇心或求知欲。妈妈这部书,既亲切,又实用,我太爱她了!

  “斯室陋室,惟吾德馨。”我的家的确小了些,也确实简陋了些,但我觉得它很温馨,因为家里有妈妈的爱。

小学四年级作文 篇4

  我的家乡在东营市河口区仙河镇,这里是黄河的下游入海口处。这里也是足够最年轻的土地。我在这片土地上生活。

  我的家乡绿化很好。大路两旁有圆圆的花坛,花坛里种着一些小花和大树。到了夏季鲜花盛开,大树枝叶茂密。小区里,一排排小树在道路两旁像一个个士兵挡住风雨。春天,小花们争先恐后的钻出来。小草一个个探出头来,望着新鲜的世界畅想。我的家乡有了绿化,会变得更漂亮。

  我的家乡有中国第二大油田——胜利油田。在油田里有很多抽油机,这些抽油机把石油从地下抽出来。石油可以炼出汽油、柴油等很多化学用品。我的爸爸妈妈就是油田的职工。我跟着爸爸妈妈去上班可以看见很多抽油机。

  石油很有用,我现在要学习更多的知识,长大以后造出先进的'机器才出更多的石油。

  我的家乡既美丽又环保,我爱我的家乡。

小学四年级作文 篇5

  试问,如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界,去对待一切,那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章?举个例子来说,没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象,甚至不予理睬;而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴,会为一根小草的重生而感到欣慰……

  一年四季季节的变更看似平常,但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁?换个角度去看它,你会有很多意想不到的收获。

  春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的'生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情,突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里,无数弱小的生命挣扎着破土而出,又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发,也是在这里,饱经沧 桑的心灵重新振作……

  夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节,它带给人们较多的是躁动不安。然而,反过来想想,夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青*和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队,它们会在晚饭后一展歌喉,让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空,抬头仰望满天星斗的光芒,又会勾起你无限的遐想……

  如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀,同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里,借着一丝凉风,注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮,伴着风吹树叶的沙沙声,走进一个个充满诗情画意的仙境,带着我的思绪飘向远方……

  冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物,使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方,但是,命运是轮回的,生命是运动的,季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情,春天总会来的,它不是一个遥远的存在。

  四季是大自然送给人类的礼物,擦亮双眼,用心去体会,你会发现它的价值。

小学四年级作文 篇6

  我在学校种了一株玉兰花,它傲然挺立,好像它才是这里的主人。它还开出了一朵朵白色的小花,黄色的芯、白色的瓣,可爱极了。它又像一位公爵,穿着华贵的“礼服”,戴着黑色的'礼帽,手拿宝剑,一副威武的架子。

  可是,好景不长,一天我去灌水时,发现它无精打采的。叶子变得黄黄的,花也枯了,好像生了一场大病似的,病怏怏的。它看着我好像说:“王帅,你怎么把我打理成这样了?”我给它灌了点水,只好无耐地走了。

  过了几天,它的叶子也接二连三地落了下来,把泥土也盖住了。光秃秃的,就好像一位可怜巴巴的卖火柴的小姑娘。它好像很愤怒,在责备我没照看好它,没让它“酒足饭饱”。我也奇怪了:我明明天天细心地照料着它,可它……

  又过了几天,它的病情急剧恶化,不光是叶子落完,就连茎干也失去了原来美丽的色彩,变得一点也不光彩有力,还显得有点腐烂。

  后来,我渐渐地对它失望了。

  今天,我再一次回过头去看那盆光秃秃的树时,它不见了。可我看见的是又长出芽苞的小树,那小苞在阳光下显得非常娇嫩,生机勃勃,光彩有力。我的心头砰然一震,这一震使我明白了生命的意义,是——勇气。

小学四年级作文 篇7

  一个月前,在一节科学课上,莫老师给我们一包科学学具袋,里面装着蚕宝宝、凤仙花种子等。蚕宝宝黑不溜秋的,像几个小黑点,根 本不像长大后的样子。它们已经钻出卵了,卵变得白白的。蚕宝宝们有的仰起头,傻傻地看着我;有的靠着头,好像在说悄悄话;还有的扑在袋子上,好好休息一会 儿!真实可爱极了!

  那天回家,我就把蚕放进一个盒子里,在盒子边戳了几个洞,让它们能够呼吸新鲜的空气。接着,就要给蚕宝宝喂食了,为了饮食方 便,我拿起一片桑叶,用剪刀剪成条形状,又剪成一个个小方块,把桑叶盖在蚕宝宝的背上,好像给它们盖上了一条深绿色的被子。蚕宝宝开始吃了,嘴巴凑近桑叶 的边缘,从上到下,津津有味地吃着,那清脆悦耳的沙沙声不住地向我传来!

  吃了一会儿,可怜的桑叶被蚕宝宝们一口气吃了个精光,它们已经拉了许多黑色的小粪。我把蚕宝宝小心翼翼地捉出来,放在手心上,把粪倒进了垃圾桶里,再把蚕轻轻地放回盒子里。这样,蚕宝宝就又拥有了一个干干净净的家了!我这才满意地笑了。

  过 了几天,我发现蚕宝宝们一动不动地扑在袋子上,头翘得老高,嘴巴还撅了出来,身体弯成一个“u”字形。“平常给它们喂食,它们都是欢天喜地地抢来吃的,今 天怎么一点反应都没有呀?”我自言自语道。我有些忐忑不安,开始怀疑蚕宝宝已经死了,我急得团团转!这时,奶奶走进我的房间,我担心地问奶奶:“奶奶,这 蚕宝宝是不是死了?”奶奶见我都不敢喘一口大气,就噗嗤一声笑起来,说:“宝贝,它们没有死,它们在睡觉,蚕一睡,就要睡两天;睡完就会长大许多,变白许 多;蚕的一生要睡四次才能吐丝!”听了奶奶的话,我那颗怦怦直跳的'心才恢复了平静。

  日子一天天过去,在我的细心照料下,蚕宝宝们像小树苗一样茁壮 成长!转眼间,已经变得白白胖胖的了。我经常陪蚕宝宝玩耍,有时,它会从我手上爬到我肩上;有时它在我手上挠痒痒,逗我开心;有时,我会摸摸它那光滑的小 背……前几天,蚕宝宝要吐丝了,变得金灿灿的,身体也缩小了很多。我把它们放在箱子的角落里,用硬纸板把那个角落挡住,蚕宝宝就能吐丝了。蚕宝宝摇头晃 脑,8字形地绕啊绕,不管白天黑夜,它都在为我们做贡献!不出两天,茧子就做好了。听莫老师说,茧子里的宝宝会变成蛹,再变成蛾。

  蚕宝宝牺牲自己,为人类做贡献的精神太感人了,它那可爱的形象我永远忘不了!我爱养蚕!

小学四年级作文 篇8

  人们常说老师对学生的爱,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。在我的心目中也有一位像母亲一样爱护着我的老师,这就是曹如霞老师。

  印象最深刻的事是一年级刚上溜冰课的时候,我因为胆小和紧张,以大哭的方式抗拒着上冰。无论是同学们的嘲笑还是教练的鼓励都不能让我迈出勇敢的第一步。是曹老师走到了我的.身边,轻轻地握着我的手说:“走,我带你去上冰!”我感到一丝暖意,在曹老师的搀扶下,我步履蹒跚地开始在冰上行走。原来,曹老师也不会溜冰呀!可是她却陪着我,一次、两次、三次……,我们摔倒过,又彼此搀扶着起来,直到我完全克服了恐惧心理,学会了勇敢。我们又相约着看谁最先学会溜冰,最后曹老师却开玩笑地对我说:“万昕悦呀,我要感谢你,因为你,老师学会了溜冰!”

  其实,曹老师,您不知道在我心里有多么感激您的关心。当您握着我的手时,我感觉您像妈妈一样,充满着柔情,您的爱就像一滴甘露,滋润着我的心田。有了您的爱,伴着我上下求索,前面的道路不会艰难,也不会孤单。

  曹老师,在这里,我想大声说:“您就像我的妈妈一样,谢谢您对我的关心!我一定不会辜负您的期望!我爱您——老师!”

小学四年级作文 篇9

  春风是柔和的,是温暖的文。春风是个妈妈的手,她正在把在冬眠中的孩子唤醒,让大地重现生机。

  走在春风里,我看到了 草地上的绿,快乐的小草,在一夜之间蹦出了土壤,站在大地上,欢乐地游戏。草地边上有几棵大树,挺拔的大树,打了一个哈欠,冒出了许许多多的绿芽,大树高兴极了,听,他还在唱歌呢!“沙沙沙”,那歌声是大树送给杨柳的,杨柳醒了,他那细长的枝条,在春风里缓缓舞动,好像一名舞技高超的舞蹈演员。

  走在春风里,我闻到了花的.清香。桃林中,好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。油菜花地里,我走进香气扑鼻的菜花地,哇,香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,把香气“粘”在我身上,不信,看看我后面,啊,有几只蜜蜂在我后面转呢!

  走在春风里,我听到了风的笑声。在公园里,游人看着美丽的春景,红,黄,蓝,绿,青,各种各样的花,给游人笑声,“这花真好看!”这一定是春风带来的。美丽的小溪边,游人拍照,“哈哈!”笑声在河水里荡漾,这一定是春风带来的。空旷的地方,一群孩子在放风筝,燕子风筝,蝙蝠风筝,老鹰风筝,在这花花绿绿的风筝中,又传来一阵笑声,“我的风筝飞的最高!”“我的风筝最漂亮!”这一定是春风带来的。

  可爱的春风,是春天的开始,是他帮助春姑娘,叫醒了世界的万物。

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