四年级作文（通用5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
每个人都是在爸爸的眼睛下成长起来的，爸爸的眼睛有时是幽默的，有时是严厉的，有时还是“愤怒”的。
爸爸的眼睛是幽默的。有一次，我做完了作业，正在和小朋友玩，突然传来诡异的笑声，我和小朋友都不禁打了一个寒战，我朝着笑声望去，原来是爸爸，真是虚惊一场。只见爸爸用他那幽默的眼睛朝我们望了一眼，仿佛在说：你们几个小调皮，想不想吃雪糕？我们看懂了爸爸的`意思大家都欢呼起来。
爸爸的眼神是严厉的。记得有一天，我回到家打开作业本，里面有一道难上加难的数学题，我便坐在座位上呆呆地望着那道题。爸爸回来了，他看见我在座位上发呆，便轻轻地走过来对我说：宝贝儿，什么事让你在那里发呆呢？我说：还不是因为这道数学题。爸爸的眼神变的严厉起来，说：我的孩子是很聪明的，你要仔细想想老师是怎么教你的，开动脑筋就一定能做出正确的答案来！我便挠破头皮，绞尽脑汁地想，功夫不负有心人，我终于完成了那道难题。这还多亏了爸爸严厉的眼睛呢。
爸爸的眼睛是“愤怒”的。有一回，我考试成绩下了95分，回到家，爸爸用“愤怒”的眼神看了我十秒钟。那时，我才感受到什么叫度日如年，心里想以后一定好好学习再也不想看到爸爸愤怒的眼神。
爸爸的眼睛真是一个会说话的眼睛，我爱爸爸，但我更爱他那双幽默、严厉、愤怒的大眼睛。
四年级作文 篇2
学会宽容别人，就是学会善待自己
——题记
宽容是一种豁达，让我们的生活快乐；宽容是一种心态，让我们生活精彩；宽容是人与人之间心灵的“桥梁”。
那是一个阳光灿烂的下午，我们快乐的就像一只只飞出笼子的小鸟，开心地去上体育课。“同学们今天，你们可以自由活动！”体育老师对我们说。听到这里，我不禁欢呼：耶！可以开开心心地“疯狂”了！
队伍一解散，我就去找好友，“今天自由活动，玩丢沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。于是我们就分别去找队员。几分钟后，我们终于拉拢到了一大帮同学，准备开始玩了。
活动开始了，好友和同学站在两旁，负责用沙包向中间的人扔，谁被扔到就被淘汰。刚开始，有几个同学在中间，没玩一会就被淘汰了，最后只剩下我一人。这时，狡猾的好友趁我注意力不集中的时候把沙包扔过来，谁知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁，“哎哟！好疼啊！”我不禁叫了一声，捂住鼻子，鼻血流了出来……同学们纷纷把我搀起来，送往医务室。
来到医务室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的。”好友一脸委屈的说。“我看你就是故意的！”我心里的火也冒上来。眼看我们昔日深厚的友谊瞬间被转化成了仇恨。忽然我着想起了老师说过的话：做人不要“小心眼儿”，要学会宽容。这句话在我的`脑中浮现，不禁让我感到一丝惭愧。我努力平静了一下自己的心情，抬头对好友说：“对不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我们还做好朋友吧！”“真的？”好友激动地问，“真的，不信我们拉勾！”我们的四只小手又紧紧地握在了一起。
这件事后，我们友谊变得更浓，是宽容让我们的友谊变得深厚。人非圣贤，孰能无过？即使犯了过错，也不要冷眼相对，恶语中伤，落井下石，毕竟“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己。
宽容别人，才会得到真正的快乐！
——尾记
四年级作文 篇3
星期天，我和同学到公园写生，公园里人山人海，真热闹啊！咦！那是什么？我走进一看，哦，原来是人们在放风筝呢！
天空中有许多风筝，蝴蝶的、飞机的、小花的等等，哦！那是龙风筝，这条龙风筝集九种动物特征于一身：嘴似驴，角似鹿，头似牛，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤，看上去霸气十足，威风凛凛，他的身上有八种颜色：红色、紫色、绿色、黑色、粉色、白色、蓝色及棕色。语文书上说：龙象征着自由，欢腾和完美，还象征着至高无上的权力。我还知道皇上自称为“真龙天子”，他的身体被称为龙体，他坐的椅子叫龙椅，他穿的'衣服是龙袍……
“呼”的一声，龙风筝在天空中翻了个跟头，累了就减慢速度，它腾云驾雾，它是中华民族远古时期崇拜的图腾，龙风筝把其他风筝一一统治住了，他们就像龙王的手下，龙王还时不时发出一声声咆哮，这时龙王的精神发挥得淋漓尽致，龙王那么强大，气势更加宏大，我都呆住了，它能呼风唤雨，翻江倒海，冲上天空，叱咤风云……
终于它落下来了，进入了大地母亲的怀抱。龙象征着中国人对自由完美的向往和追求，我们都是龙的传人。
四年级作文 篇4
早上，我去上学，背着一个沉重的书包，来到了熟悉的教室，看到同学们都在为书包的事情发愁，于是我想：”我可不可以发明一个不用拿书包的教室，如果书都在教室里呢？”我无意间进入了幻想中。
未来的.教室里只有课桌、椅子和同学们，而且根本不用背书包，也没有老师，大家是不是觉得很奇怪呢？没有老师怎么上课呢？其实每个人的课桌就是老师，你感觉很奇怪吧！每个课桌里都装了学习机，学习机里装了U盘，课桌右下角有一个绿色的按钮，只要按下按钮，课桌上就会出现一个屏幕，然后只要按了开关按钮老师就会出现在课桌上给你讲课，这样每个同学都配了一个老师，都在认认真真地听课了。如果你不仔细听，椅子就会自动“逃跑”，你只能一节课站着听了。
如果老师让你记笔记，可你却没有带本子，这时你只要打开课桌屏幕上显示的课内积累，巧才妙用，屏幕上就会出现记事本了。可是，没有带笔，怎么写字呢？更简单，你只要用手写就可以了。
如果写卷子或做作业时有不会的题，你就按一下巧答妙解，然后再输入那道题就可以了。但是，你不要以为电脑会给你答案，它只会给你讲题，讲完题后，按返回按钮就可以继续答题了。
我设计的高科技教室好吗？我以后一定要发明出这种教室，所以从今天开始我要好好学习，以后努力造出这种教室。
四年级作文 篇5
美丽的春天又来临，我们盼望已久的春游也到了。老师公布了我们春游的地点：松江车墩影视城。我很好奇，影视城到底是怎样的呢？
春游那天，我们都穿得漂漂亮亮的，一路欢歌笑语，到了车墩影视城。在导游姐姐的带领下，我们来到了第一站：3D馆。这里面都是电影情节的画面，有功夫熊猫的﹑有恐龙的'﹑还有绿巨人的我们仿佛进入了电影的世界，大家都好似电影中的主人公，摆着各种姿势，我们在这里留下了欢乐的身影。
接下来我们来到了第二站：乘坐有轨电车。有轨电车，这个“怪家伙”最让我印象深刻。它是由一块深绿色的铁皮制作而成，车厢上面还拖着一个长长的辫子，车子是沿着地面轨道行驶的。它和公共汽车最大的不同点，就是司机是站着开车的，每当有行人或转弯时，都会发出“玲玲玲”的响声，你知道这是怎样发出来的吗？那是因为当司机看到有情况时马上按响铃铛。我坐在车子上特别有怀旧感，也觉得特别有趣。
最后是自由活动时间，我们都尽情玩耍，但快乐的时间总是很快，一会儿又要回学习了。我们恋恋不舍的离开，期盼着下一次的游玩。
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