四年级作文(汇总5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在这个崭新的寒假里，我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识，在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡，它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识，因为我知道——知识，成就梦想！踏着铺满落叶的大路，我的希望像这新生的嫩芽，勃勃生机地成长！
走进图书馆，我感觉到每一本书都散发着迷人的香气，这是书特有的书香，倘若你翻过一本书，这本书的书香就会一直留在你的手上，或许是古韵十足的历史书，或许是缠绵不休的爱情小说，或许是无聊呆板的指导书，还或许是战火咆哮的军事书……
我走进一列书架，看到一本我出乎意料的书，它是如此精美，插图是那样丰富，内容是那样丰富多彩，我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来，等到我口干舌燥之际，我才咽了咽口水，把这本书小心翼翼地抱在怀里，像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水，我则像一个在沙漠中口渴至极的人，但有时“水”太“咸”，我会弃之一边，直到找到一瓶好水，我才如狼似虎的把它喝下去。
我常常徘回在一个书架旁边，总感觉这个书架有一本好书，可是我仔仔细细搜寻了好久，一直看不到它的踪影，我顿时又无比沮丧，心里顿时又泄了气，不想继续去找书了，但我望着这一排又一排的书，心中又重振旗鼓，继续在书海里遨游。
我就像《窃读记》里的'林海英一般贪婪地享受着书籍的滋润，感受书中的精华，我寻觅了一架又一架的书，这里是书的海洋，没有我
本地图片，请重新上传找不到的书，突然，我在转角处停下，像在大海中找到珍宝，我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候，老师让我们看的书，当时我百般寻觅，如今“功夫不负有心人”，我满怀喜悦地将它收入囊中，感觉装书的袋子顿时重了不少，这不仅时物质上的更是精神上的。
我望着四周的人，他们有的趴在桌上，一丝不苟地看着手中的杂志；有的端坐在椅上，优雅地翻阅厚厚的字典；还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱，人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。
我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上，“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我，知识在传递！我顿时感觉到，这是多么的神圣与伟大。
我怀着满怀的好心情好记忆，带着一叠厚厚的书，带着知识与力量，向母亲的单位进发，我要好好地补充补充“能量”——满满的知识，是那样的美好与奇妙。
我在知识与成功的结界游荡，阅读就是在积累能量，我不断地阅读，就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰！
四年级作文 篇2
从前，在一个景色秀丽的山村里。有一个勤劳、诚实的农夫。因为他为人老实，村里人都叫他阿诚。阿诚皮肤因为太阳的暴晒，脸黑黝黝的，身材魁梧，他总是穿着满是补丁的旧衣服和鞋头早已被磨坏的老布鞋。
在一个万里无云的日子里。太阳公公刚刚露出了火红的脑袋，农夫阿诚就带着自己老旧的锄头踏上了十公里的路。炎炎夏日，李诚在田里辛勤地工作着，脸上的汗水从头顶一直流到脚底。突然，耳边传来“嘭”的一声巨响，他向声音传来的方向走去，看见一只白白胖胖的兔子撞在一棵树桩上，死了。阿诚看见这四肢健壮的兔子，心生一计想：“这兔子看起来可真不错啊！要是到市场去卖，肯定比种几个月菜收获都多呢！哈哈，这回可赚到了个大便宜呀！”
他带着今天满满的`收获，迈着欢快的脚步走回了家。阿诚的老婆一看见他手里拿着只兔子，便向他拍起马屁来：“亲爱的，真是功夫不负有心人呀！瞧，咱们邻居从来没捉到过兔子的，你可真厉害！我好崇拜你喔！”阿诚听到了这话，心里飘飘然起来，对他老婆说：“明天咱们去跳蚤市场看看价格，把它拍卖出去，怎么样？”“好哒，老公你真聪明！”老婆附和道。
第二天早上，他就带着那只大兔子出门了，刚走出家门，迎面上来个邻居，对阿诚说：“阿诚啊，看着咱们的情谊，我们一起去市场吧！”“好”他回答。
“瞧一瞧，看一看呀，便宜出售兔子喽！”这时，走来一男士，毫不犹豫地买下了这只兔子。李诚心想发大财了！
从此，他再也不种田了，而是每天都无所事事地等兔子，希望上苍再次眷顾他一次。最后，他什么也没有等到，妻离子散，所有家当都没了，他实在忍不下去了，又开始重新勤劳地种田了。
这个故事告诉我们要用心做事，不要妄想不劳而获。
四年级作文 篇3
这里承载着美丽的梦想，这里埋藏着我的小秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个家，我的智慧校园。
早晨，我迎着微风走进校园，花香扑鼻而来，抬头望着湛蓝的天空，还有那高高飘扬的红旗，我的心情是那么的`愉快。
看，操场上管乐队的同学，正在认真的演奏乐器，老师在用心的给他们指导，小鸟也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞，迫不及待的加入他们的团队，校园充满了智慧。
上课了，同学们认真地听老师讲课，当老师提出问题的时候，同学们争先恐后的举手回答，老师也会有趣味的给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声，有时也会传出欢快的笑声，有些开小差的学生，也会被这学习气氛所感染，认真听讲，这是我们的魔力课堂。
智慧校园不但有智慧，也到处是欢乐。下课了，同学们也会嬉戏、也会打闹。你听，谁喊放学了，放学了，同学们也会欢呼。
这就是我的智慧校园，它让我成长，它是我快乐。
四年级作文 篇4
我见过的美景有很多，但我最喜欢的还是位于我陇南市武都的万象洞，因为它是天然洞穴形成的美景。
万象洞一共有两个，一个是新的，一个是旧的。我们先去了旧洞。一进洞门就看到几个小彩池，五颜六色的，美丽极了！走过小彩池向上仰望有很多根向下垂的冰柱，这些冰柱看着有两米多长，有七八十厘米那么粗。刚走到冰柱跟前时我很害怕，心想这些冰柱万一掉下来该怎么办？于是我就把我的想法告诉了妈妈，妈妈说不用害怕，冰柱是不会掉下来的，因为它很结实，听了妈妈的话我心里才有些平静。
这时我们来到一片结冰的`湖上，看到上面有很多冰雕，冰雕各式各样，有丹顶鹤、有冰猴在树上玩耍，还有一座八角宝塔的三角建筑……总之有很多活灵活现的小动物好看极了。湖面被灯光照得五光十色，放眼望去很是迷人……旧洞到这里才走了一半，可路却是有高有低，有宽有窄，有时走到窄的地方对面过来个人都互相过不去，我们只好返回到新洞看看：刚进新洞也是一样美丽，一进洞迎面看到一大片冰湖，冰湖上有很多冰雕，比如丹顶鹤、美丽的白天鹅和好多鹅蛋。正对湖的反面有一棵柳树，走过柳树就看到几座靠墙的冰山丘和一排在灯光的照耀下发着五彩光的冰柱，向前望去那里是又可怕又漆黑更长的洞穴，我想那里一定是还在修建中吧。
武都的万象洞一定还有我没发现的美，它等着你们慢慢去发现哦！
四年级作文 篇5
20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？
告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的`呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。
而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。
别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。
这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。
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