四年级作文

时间:2023-12-09 18:14:44 四年级作文 我要投稿

四年级作文(实用7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文7篇,欢迎大家分享。

四年级作文(实用7篇)

四年级作文 篇1

  客岁我们去山东玩。到了那里,轻易逛了逛,就到了海边,到了那里我和弟弟去海边捉螃蟹,到了礁石上就开始捉螃蟹了。

  我们捉了半天一个小螃蟹也没捉到,终于我捉到了一个小螃蟹,正筹办放到瓶子里时,那螃蟹一扭身来啦一个空中360°的大旋转切确无误的落到我的胳膊上,狠狠的朝我的胳膊夹了一下,我用力的. 甩了一下胳膊,却刚好甩到瓶子里。

  发生了这件事,我和弟弟士气大振,我们来个角逐吧,谁赢了,电脑就归归谁,听了这句话我们的士气犹如火上浇油。

  我率先捉了一个,加之上刚才捉的阿谁,一共两个,哈哈,毛毛,你也曾被我“解围”了,如果现在认输我还可让你玩一会电脑。弟弟怄气了,忿恨的向我走来,一不留神,把饵给踢到海里了。哈哈 ,你输定了,还不快投诚。可能是我高兴过甚了,我的饵也掉到海里了,此时一脸无法的弟弟,高兴了起来,谁输谁赢还纷歧定呢。说着,我们就飞奔着去买饵了。

  买完后我们继续竞赛。我们玩的似乎忘了光阴。一看表六点多了,该回家了。

  看了看各自的“军功”我,20个老弟15个。

  到了家我平和平静的玩着电脑,而老弟却用一种鄙视的眼光看着我。

四年级作文 篇2

  我喜欢独处,喜欢春花、秋雨,而我更爱花开、下雨的时候,寻得一个好去处,静静地倾听花朵的笑语、雨滴的歌声。然而,在现实生活中,对于花开和下雨人们只是淡淡地想到对自己生活造成的影响,而很少有人去关注花开、下雨的声音。

  在我家就发生这样一件事。我一直用儿童手机,只能接听和发短信,我觉得很幼稚,偏偏这时爸爸买了一部新手机,我很喜欢,于是我就用自己攒的零花钱“买”了过来。当拿到新手机时,我爱不释手,激动地睡觉也放到枕边,一放学就倒饬研究,写作业时一边写一边听歌,以前爱看的书也都躺在书架上睡大觉,改为在手机上看网络小说。看到我的这些表现爸爸妈妈就开始吵我,但当时的我哪能听得进去,总想玩一会儿能有什么事儿?一味地放纵自己。正当我惬意地享受这种生活时,学习成绩出现了下滑趋势,真是乐极生悲!爸爸妈妈就向火山爆发一样,对我一通训斥,而我只是沉默以对,实际上心里特别难受,毕竟成绩下滑第一个伤心的是我,由于青春期的逆反心理作祟,我却装出一副满不在乎的样子,不愿意承认自己的错误,用沉默进行反抗。岂不知这样更伤爸妈的心,于是我和父母之间就有了隔阂,此时的我们都只关注花开、下雨,而忽视了花开、下雨的声音。

  正当我内心压抑一筹莫展时,学校的`《心灵之约》给了我释放自己,倾诉心声的机会。每个同学可以对一个陌生的老师倾诉心声,正因为是陌生的老师,我就放心大胆地把自己的心事倾诉出来。这一天面对《心灵之约》上的空白纸页,我洋洋洒洒来了个竹筒倒豆,提笔写下了自己与父母之间的问题及内心的感受,当我落笔的那一刻,心情无比舒畅。

  一周之后,《心灵之约》回来了,我迫不及待地翻开了它,当我看到老师娟秀的字迹,心中的积郁便消失得无影无踪。老师说很高兴能够得到我的信任,倾听我的心事。并且告诉我父母之所以这样做也是因为爱我,担心我,要学会换种方式与父母多沟通,多交流,学会控制青春期带来的不良情绪。虽然只有三言两语,但笼罩在我心头的乌云此刻烟消云散,明媚的阳光瞬间照进了我的心里。

  设想如果生活中没有倾听、没有诉说,那我们的生活就会变得矛盾重重,哪里还有幸福和谐可言?我本无声,但是有人倾听,让我感受到了生活的美好。

  生活是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽。万物皆须倾听,生活亦然!

四年级作文 篇3

  所有的老妈都有自己的特点,今天就带大家看看我的老妈吧:

  一、唠叨老妈

  唠叨是很多老妈共同的特点……哎呀!听,妈妈又打电话唠叨啦:“王咏勤,你在干嘛?”

  “写作文。”我不耐烦的说。

  妈妈好像有些高兴:“写的是什么?”

  “你呀!”我回答。

  “嗯,”妈妈夸了一句,之后继续,“干得不错。写完了要休息一会,不然眼睛会太累。但是不要一下子抱着电脑不放,最好十分钟下来。早饭值了没?没有我给你留了钱……”

  当然还有很多很多,但妈妈还没说完就被我打断了:“妈妈,您老人家讲那么多渴了吧?!快去喝点水。”

  妈妈刚准备说话,我就说:“知道知道。想说你还没这么老对吧?你不渴我去写作业啦,拜拜……”

  还好跑了,不然妈妈会唠叨很久很久的。

  二、自恋老妈

  今天,我拿着作业去找妈妈:“妈妈,这题不会,我来查资料。”

  “我来看看。”妈妈说。

  我立刻说:“不了!妈妈你是不会的。”

  妈妈笑着说:“别小看你妈。我们三个是世界上最聪明的人!快给我看看题目!”

  我拿过去,妈妈看了一眼,啊哦……她也不会……

  全职老妈

  我们三个在家是有分配的:我学习爸爸妈妈挣钱,妈妈还主内。因为妈妈说爸爸是脑力工作者,爸爸当然也不反对,反而当妈妈叫爸爸干一些妈妈不会干的事的.时候(例如前两天茶几一个“腿”掉了,妈妈让爸爸修。),拜拜也不干!所以妈妈是我们家的全职老妈!

  我的老妈就是这样,大家都知道了吗?唠叨、自恋+全职老妈。你们的妈妈又是怎样的呢?

四年级作文 篇4

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们感受到了很多美好的事情。书,是人类进步的阶梯!

  东汉时期的孙敬废寝忘食,战国时期的苏秦悬梁刺股,西汉的匡衡凿壁偷光,这些都是古人们刻苦读书的精神。

  小时候,我读书总是囫囵吞枣、不求甚解,现在长大了才知道读书有多重要。

  记得有一次,我在书房里偷偷看《哈利。波特》,看了两个多小时。妈妈在外面说:“写完作业了没?”这时我恍然大悟,自己已经看了两个多小时,我说:“马上!”我听到了妈妈的脚步声,我立刻把书扔到一边,从书包里拿出作业。最后,终于赶上了,我拿起笔,飞快地把作业写完。写完后我准备出去睡觉,忽然,我忘了把书放在书柜上,它还在学习桌上,我跑进书房踮着脚把书放在书柜上,差一点被妈妈发现了。

  拥有书,就拥有整个世界,拥有书,就拥有美好的`明天,知识,不光是在一本语文书里面,而只有读好书、好读书才能积累更多的知识,才能看见美好的世界!

四年级作文 篇5

  上语文课的时候,毛老师在黑板上画了五个圆圈,我看了,很纳闷,毛老师怎么上起美术课来了呢?

  只见毛老师在第一个圆圈上,画上了两条弯弯的眉毛,在两条眉毛的下面,又画上了弯弯的眼睛,在眼睛下面,画上了弯弯上翘的`嘴,仔细一看,原来毛老师画的是一张笑脸,这张脸笑得连眼睛也成了一条线,多开心呢。接着,毛老师画第二张脸了,这次她先画了两条波浪似的眉毛,在眉毛的下面画了一双瞪得像铜铃似的眼睛和张得大大的嘴巴,这是一张惊恐的脸。

  毛老师让我们画剩下的三个脸谱,我在第一个脸谱上画了一张哭泣的脸,只见她的眼泪正在往下流;第二个脸谱我在眼睛的上方把眉毛画成了“三”字,这下一张愤怒表情的脸就出现了;最后我画了一张哈哈大笑的脸。

  画脸谱真好玩,下次我一定要多画几个笑脸,把画得最好的一张送给妈妈,希望她能永远开心、快乐!

四年级作文 篇6

  因为过年,银行也休息了三天。今天总算开门了,妈妈陪我去楼下的银行存我的压岁钱。

  我们来到银行的大厅,今天的人特别少,根本不用排队。三个窗口,只有一个客户在存钱。连保安也悠闲地坐在柜台的椅子上,唱着小曲,东看看,西望望。我和妈妈来到一个柜台前,我把存折和二千五百元递给了营业员阿姨。一张张钱从验钞机上滑过,机器上显出了数字25。阿姨问我:“是不是二千五?”我说:“是的。”阿姨把存折往机器上一刷,然后把打出的`存款单子给我,我在上面签了自己的大名。阿姨把单子拿回去,盖了两个章,再把一小张纸撕下来,和存折一起递给我。这样整个存钱过程就完成了。

  我离开了柜台,打开存折对了一下,果然存的是二千五,我的压岁钱总共有一万零八百元。我可开心了,居然有那么多钱,我成了万元“富翁”。我要好好计划一下,怎么花它们。

四年级作文 篇7

  从小,我就很喜欢春雨。

  你看,那透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。

  这时,我总是喜欢倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂,那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻、那么密。凉丝丝的雨中,偶尔还飘来一股泥土的清香味儿,那么清新好闻。

  小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的'花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地,小雨滴变成了大雨滴,急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的响声,好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地,雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳;小的细如烟尘,弥漫于空气之中,形成了一道透明的水帘。

  透过那雨帘,我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞,形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,雨越下越大,地上湿的再也不是一个一个小圆点,而是一块一块的,继而又成了一大片一大片的??

  每当这时,我不禁吟起一首诗“好雨知时节,当春乃发声。随风潜入夜,润物细无声。

  简评:我们都经历过下雨,从雨中走过。但你是否细心观察过雨?本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点,通过细心观察,按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来,语言自然清新,让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。

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