小学四年级作文【合集3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我的邻居然然养了两只小猫，一只叫咪咪，另一只叫小白。他们之间发生过很多有趣的事。
一天，我上然然家的时候，看见她家的眯眯和小白打起来了。然然很烦，就说：媛媛，你管管把！我说：好吧！它们为什么打起来呀！然然说：刚刚给它们扔过去一个鸡爪，它们就抢了起来了。我走过去对小白说：你让着人家眯眯点不行吗？小白对我说：凭什么，它是我先拿到的，为什么给它呢！气的我不得了，我又对眯眯说：你让着点小白不行吗？眯眯说：你用你对小白说的对我说没有？
我心想小白长得那么黑。然然却给它取这个名字，就是想让他变白啊！一会，我又想对它们俩说。可是，我一转身，人家又姐姐妹妹的叫开了。气死了。我对它们俩说：你们俩怎么能这么快合好呢？小白眯眯一块说：怎么了，气死你！我们和好你不高兴吗？我气的对然然说：然然，你们家的`眯眯、小白怎么回事呀。气死我了。我的费了都一天的口舌了。
我回到家怎么想都不对！到底怎么回事呢！
小学四年级作文 篇2
我家有一尊八仙过海的石像，它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色，质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖，栩栩如生。
有句歇后语是这样说的：八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。
乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐，想什么的.都有。拿弥勒佛来说吧，他满脸笑容，手中的大扇时不时摇动几下，享受着缕缕阳光，心中是好不快活；另一位大仙是怒发冲冠，心想老天为何会如此惩罚自己；另几位大仙正窃窃私语，讨论自己是否会葬身于汪洋大海，个个都是愁容满面；另一位女大仙手拿古琴，望着奔腾不息的大海，即兴创作一曲，心中快乐无比。
他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟，小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意，正中间的寿字也蕴含着寿比南山，福如东海的道理。
时间过得真快。眨眼间，这尊石像已在我家呆了十年多了，愿它今后永远呆在我们家里。
小学四年级作文 篇3
是谁在深夜里给我们忙着批改作业？是谁在不停的为我们备课？是谁在向我们不断地传授着无价之宝？那就是尊敬的老师。
从古至今，不管是中国，还是外国，都有赞美老师的诗句，比如说：李商隐的一句诗叫：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他把老师比作春蚕，春蚕死了，它的丝可以做很多东西，他又把老师比作那蜡烛，蜡烛照亮了我们的人生的道路，而蜡烛的光也慢慢的减弱。古代的人是把老师比作春蚕和蜡烛，歌颂着老师。
我听作文老师讲过这样的故事：在一个寒冷的冬天，老师看见有一个小学生尿裤子了。老师不停的给小孩子家长打电话，一个两个……。老师怕他冷，就从学校走到他妈妈的单位，北风呼呼的吹，大片大片的雪花飘着，老师去把那个小男孩的裤子拿到学校给小男孩穿上，这就是古人称老师春蚕或蜡烛的.原因吧。
前不久，在我们班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文没给家里说，七点了，孩子仍没回去，妈妈非常担心，给花老师打电话，花老师和他的妈妈等到九点人不见人，更是着急，最后花老师给我们每个人发了一个短信，最后他们决定去报警时看到曾博文。花老师第二天说：“我昨天做了一个梦，梦见他被坏人拉走了，我拼命的在后面追啊追……”老师不仅教我们知识还无时不在关心着我们。
每一位老师就像滋润着我们的雨露甘霖，为你的茁壮成长付出着。老师就像那辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵茁壮成长。
在这里我想对所有的老师说：“您辛苦了。”
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