小学四年级作文【合集3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我的邻居然然养了两只小猫,一只叫咪咪,另一只叫小白。他们之间发生过很多有趣的事。
一天,我上然然家的时候,看见她家的眯眯和小白打起来了。然然很烦,就说:媛媛,你管管把!我说:好吧!它们为什么打起来呀!然然说:刚刚给它们扔过去一个鸡爪,它们就抢了起来了。我走过去对小白说:你让着人家眯眯点不行吗?小白对我说:凭什么,它是我先拿到的,为什么给它呢!气的我不得了,我又对眯眯说:你让着点小白不行吗?眯眯说:你用你对小白说的对我说没有?
我心想小白长得那么黑。然然却给它取这个名字,就是想让他变白啊!一会,我又想对它们俩说。可是,我一转身,人家又姐姐妹妹的叫开了。气死了。我对它们俩说:你们俩怎么能这么快合好呢?小白眯眯一块说:怎么了,气死你!我们和好你不高兴吗?我气的对然然说:然然,你们家的`眯眯、小白怎么回事呀。气死我了。我的费了都一天的口舌了。
我回到家怎么想都不对!到底怎么回事呢!
小学四年级作文 篇2
我家有一尊八仙过海的石像,它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色,质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖,栩栩如生。
有句歇后语是这样说的:八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。
乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐,想什么的.都有。拿弥勒佛来说吧,他满脸笑容,手中的大扇时不时摇动几下,享受着缕缕阳光,心中是好不快活;另一位大仙是怒发冲冠,心想老天为何会如此惩罚自己;另几位大仙正窃窃私语,讨论自己是否会葬身于汪洋大海,个个都是愁容满面;另一位女大仙手拿古琴,望着奔腾不息的大海,即兴创作一曲,心中快乐无比。
他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟,小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意,正中间的寿字也蕴含着寿比南山,福如东海的道理。
时间过得真快。眨眼间,这尊石像已在我家呆了十年多了,愿它今后永远呆在我们家里。
小学四年级作文 篇3
是谁在深夜里给我们忙着批改作业?是谁在不停的为我们备课?是谁在向我们不断地传授着无价之宝?那就是尊敬的老师。
从古至今,不管是中国,还是外国,都有赞美老师的诗句,比如说:李商隐的一句诗叫:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他把老师比作春蚕,春蚕死了,它的丝可以做很多东西,他又把老师比作那蜡烛,蜡烛照亮了我们的人生的道路,而蜡烛的光也慢慢的减弱。古代的人是把老师比作春蚕和蜡烛,歌颂着老师。
我听作文老师讲过这样的故事:在一个寒冷的冬天,老师看见有一个小学生尿裤子了。老师不停的给小孩子家长打电话,一个两个……。老师怕他冷,就从学校走到他妈妈的单位,北风呼呼的吹,大片大片的雪花飘着,老师去把那个小男孩的裤子拿到学校给小男孩穿上,这就是古人称老师春蚕或蜡烛的.原因吧。
前不久,在我们班里,曾博文去李明浩家里玩,曾博文没给家里说,七点了,孩子仍没回去,妈妈非常担心,给花老师打电话,花老师和他的妈妈等到九点人不见人,更是着急,最后花老师给我们每个人发了一个短信,最后他们决定去报警时看到曾博文。花老师第二天说:“我昨天做了一个梦,梦见他被坏人拉走了,我拼命的在后面追啊追……”老师不仅教我们知识还无时不在关心着我们。
每一位老师就像滋润着我们的雨露甘霖,为你的茁壮成长付出着。老师就像那辛勤的园丁,让我们这些祖国的花朵茁壮成长。
在这里我想对所有的老师说:“您辛苦了。”
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