四年级写事作文通用
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级写事作文通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级写事作文通用1
上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。
那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。
突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的.草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。
我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。
第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……我只有希望这张脸快快好起来。
四年级写事作文通用2
"抑",就是抑制,对人、事、物进行贬抑;扬,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种;一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉,先由王夫人介绍,称他是个"孽根祸胎"、"混世魔王";次写黛玉母亲曾说过他"顽劣异常,极恶读书";再写林黛玉猜想他是位"惫懒人物,懵懂顽童";最后引出两首《西江月》词正话反说,赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑,最后一次是扬,以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书,先写她唱腔"字字清脆,声声婉转";接着写听众的评价:"她的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢?"在这里,写黑妞唱腔"清脆"、"婉转",正是为了彰显黑妞唱腔的.不完美。当然,从整篇来看,彰显黑妞唱腔的不完美,正是为了彰显白妞说书达到"叹为观止"的完美境界。运用抑扬彰显法,能使作品有顿挫起落。
四年级写事作文通用3
星期天,我们家包饺子。我和妈妈去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的档口,要了一斤饺子皮。我问妈妈:“买什么材料做馅呀?”妈妈说:“买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。”于是,我们把各种材料都买了一些,然后,提着材料就高高兴兴的回家了。
回到家,我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净,接着,用刀把材料切碎。妈妈说:“把切好的材料分别放在不同的盆子里。”我问妈妈:“为什么要这样放,不把材料放到一个盆里呢?”妈妈说:“这样放就串味了。”哦原来是这样啊。我终于明白了。
调好馅,和好,妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着,特别想学,于是,我对妈妈说:“您能教教我吗?”妈妈说:“你跟我学一定要有耐心。”就这样,我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上,再用勺子把馅放在饺子皮上,最后把饺子皮按实,终于包好第一个,接着包第二个、第三个·····我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈,如果不把边皮按实,会是怎样呢?妈妈笑了:“傻孩子,那样煮的时候会露出馅,所以一定要包实点。”大约过了半个小时,我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子,我看见妈妈在锅里放了些水,待水开了,把饺子放进锅里,水开了,大约点两次水,饺子就煮熟了。
看着这些香喷喷的`饺子,我高兴的欢呼着,和家人一起津津有味的吃起来。
第一次包饺子的感觉真好。
四年级写事作文通用4
光荣的领奖台
今天,是一个特别开心的日子。我们和高年级的哥哥姐姐一起参加了学期结业典礼。
为什么说特别开心呢?因为有两件喜事。
第一,我上台领奖了。
我站在台下,看到哥哥姐姐上台领奖,哥哥姐姐真努力、真了不起、真光荣!我的心里在为他们鼓掌。真希望自己也能和他们一样。这个时候,我突然听到了“鲁昕颢”这三个字。我心里问:“是在报我的名字吗?”同学们都看着我。啊!原来真是我的名字呀!我快乐地走上了领奖台。当老师把奖状放到我手里的时候,看着“鲁昕颢”这三个字,觉得自己也很光荣。我对自己说,下次还要更努力!第二,更开心的事情是,我们班级获得了优秀班级的奖状。
当听到一(4)班要上台领奖的时候,我们都很开心。老师也很开心。想到一(4)班的全体同学都在努力,觉得一(4)班特别光荣。但我们还要更加努力,争取得到更多的.乐学卡、文明卡、成长卡,等到了高年级的时候,我们还要得到更多其他的卡。
结业典礼结束了,我们回到了班级,一(4)班的奖状放到了公告栏上,我感觉它在闪闪发光。
四年级写事作文通用5
每当我生病的时候,我就需要妈妈的帮助。
三年级的暑假,我的了一个从来得过的病——水痘。
晚上,准备上床睡觉时我发现膀上长了一个痘痘,我见了对镜子按了下去,之后,我就没管它了。第二天,我的身体上脸上、手臂上、腿上到处都是痘痘,妈妈见了赶忙把我送进了医院,医生看了看说:“这是水痘要住院。”这可是我第二次住院,我可不想再受苦了。多亏妈妈及时送医,我的.病情被控制住了,但我还是被送进了病房。病房只有一张床,我很开心,终于可以安静一下了。妈妈见了还说是vip房呢,因为水痘会传染,所以我只能让妈妈去打饭,水痘不能吹风,所以不能到楼下散步,不能和妈妈一起到小卖部买东西,水痘也不让我和爸爸见面……
生病时妈妈帮我买需要的药,老师录了视频帮我补习落下的功课,有时我听不懂的地方同学也会教我,让我更好懂一些……等我好了后,妈妈也帮我复习了一些功课并把作业补好,让我追上学习的进度。这次生病的时候妈妈帮助了我好多,我很感激她,长大后我要好好孝顺她!
四年级写事作文通用6
今天,我们大浦湾支行的10位同学,为了三月十二日的植树节,大家去大蒲湾山上植树。一路上,大家拿着铁锹,水壶等,边说边笑,向大浦湾山上“进军”。
大浦湾山的山路非常陡峭,一格格的石板路有的大,有的小,有的宽,有的窄。
路边的野花和野草,时时散发出一阵清香。等大家爬到一半时,有些同学已经累了,就坐在路上休息了一下。过了一会儿,大家继续攀登这高大的上,同学们走啊走,终于到达了山顶。这时的我已经变得气喘吁吁的了,虽然我很累,但看着自己第一次登上了山顶,心情真是无比的`高兴啊!大家从上往下看,看到了农民在耕地,但是农民在我的眼里像蚂蚁一样小。我又看到了像巨龙似的鲁家峙大桥。
植树开始了,我们首先用铁锹把泥土使劲的挖开,挖了一个小坑。然后把小树苗放进小坑里,并把小树苗扶正。再把周围的泥土埋在坑里,最后给小树苗浇点水。这样,一棵小树就种成了。看着自己亲手种的小树,我心里特别高兴,盼望着这棵小树能快点长大。
植树活动在同学们的欢笑声中结束了!
四年级写事作文通用7
周末,我们家和表哥一家去划船。
我小心翼翼地走上小船,看见两条木板似的东西交叉在一起,摆在船边,一部分浸在水里。我心生疑惑,问问妈妈,才知是橹。划船阿姨开始划船,她双手握住橹手,一使劲,船开啦!
看着阿姨划船,我也想帮帮她。我拿起船桨,将它往水里拨,没有一点阻力,嗯,很简单!我将船桨浮到水面上,水面上泛起一丝涟漪,真美!划船阿姨却说:“别玩啦!这样会让我划得更吃力呢!”我很沮丧,不仅没帮到阿姨,还给阿姨添了麻烦。
于是,我决定学划船。大人们告诉我,划的时候要感觉到阻力才行,将桨面垂直入水,用力向后划。我试了试,阻力真大啊!我用力的划着,想着:如果像我配合划船阿姨的节奏一样,我们班全体认真预习,那老师的讲课进度就会快很多。
我猛然抬头,发现荷塘里满是田田的荷叶,像一把把翠绿色的伞。荷叶绿绿的,上面的小水珠,像晶莹的珍珠。荷花是粉红色的,有的正在怒放,像少女的舞裙;有的`含苞待放,像小姑娘鼓起的小脸;有的还是花骨朵儿,胆怯地躲在一边。
这次,我学会了划船,也看到了美丽的荷花,重要的是,我明白了一个道理。这次收获真大!
四年级写事作文通用8
“同学们,我们明天要英语听写,请大家做好准备。别考零分,特别是某某同学!”老师的音量提高了,眼睛转向了我。老师一走。“完了!”大多数同学都一边重重的敲脑袋一边喊。
回到家,我急忙打开录音机,一边听英语一边做作业。读一遍抄一遍,直到会默才休息,目的只有一个:考出好成绩。
中午,我正装待发。手里拿着笔,眼睛盯着英语书。老师来了。
“今天我有事,明天再听写。”老师未说完,同学们欢呼起来。不会白复习吧!复习了一晚上呢!
中午,教室里死一样的宁静。我却面带笑容,全身放松。拿着笔玩来玩去。老师一来,更静了。几十米远的'心跳都能听见。“由于今天要看电视,下个星期一再听写。”教室里又是欢呼声。倒霉!对了,星期一中午要去活动,也不用听写。我不复习了!
星期一,我兴高采烈的进了学校。中午,我们排好队,准备去活动。下雨了,“同学们,进教室听写。”同学们一个个垂着头,像要进监狱。
坐在位子上,我用手托着头,回忆单词,昨天记的今天怎么又忘了?摇摇头。成绩下来了。我考了个不光彩的分数。老天啊!你怎么老和我作对呀!
四年级写事作文通用9
阳光明媚的早晨,我漫步在去公园的小路上,路边一个纸板箱里发出的声音吸引了我的好奇。我跑近一看,只见箱子里装着几只刚刚出生的小奶猫,它们好小啊,身体只有大人的手这么大。它们蜷缩在一起,远远一看,像一块五彩的石头。
我看到这,不禁开始想象:这些小猫的主人可能是一个恶毒的人。他经常无缘无故地打猫妈妈,以前猫妈妈生下来的宝宝都被主人折磨死了。为了逃避它的孩子再次被伤害,这次猫妈妈偷偷找了个纸板箱将小猫生在里面,希望它的孩子们能被一个善良的人收养……想到这儿,我连忙将目光扫向周围,没有发现可疑的`人或动物。
但是我又担心,几个熊孩子把猫宝宝偷出来放在这里,对它们不管不顾的,想到了就过来欺负它们……想到这儿,我开始担心它们会不会被饿死或冻死,便有了想收养它们的想法,转念一想,我的父母是不会同意的,因为我对动物的皮毛过敏,我只好打消了收养它们的念头。
就在这时,从远处跑来一只母猫,它瞪着我嘴里发出凶狠的叫声,吓得我后退几步,它见我退后了就跳进纸板箱里。
哦,原来它们只是群生在废纸箱里的野猫啊!
四年级写事作文通用10
至今还清楚地记得一张照片:照片上的人躺在病床上,身体极度虚弱,头发也因为化疗而脱落得干干净净,但他的微笑依旧。他就是丛飞叔叔,140多个孩子的“父亲”,一个为大众生活了一生,也为社会奉献了一生的丛飞叔叔。甚至连他死后,他捐献出的眼角膜还令6个人重新拥有了光明的世界。我常常会想:是什么信念让他为这个社会奉献了一生?又是什么力量支撑着他献出了自己的全部,还满足地微笑着离我们而去?
是感恩。也只有一个有着感恩之心的人,才会把这个城市作为自己的家,把这里的市民当成自己的家人;也只有一个心存感激的人,才会无怨无悔地把自己的爱毫无保留地献给这个社会。
海伦说过:“我是幸福的。我把别人看到的`光看成自己的太阳;把别人听到的声音当成自己的交响乐;把别人的微笑的嘴角当成自己的幸福。”我崇拜她,尽管她无法看到这个美丽的世界,与尘世繁华无缘,但她心怀感激,同样也可以得到自己的幸福。
没有感恩的心,当繁华的泡沫破灭后,只能剩下空洞的肉体。能够永远快乐的,是感恩的人!
四年级写事作文通用11
一天下午,爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。
我们到了钓虾馆,选了个好座位坐下,等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来,手上还拿着一个小盘子,里面装着鸡心。我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说:“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。
我先把钓竿拿起来,爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上,然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了,我就坐下来静静地等待。突然,我看到浮标动来动去,马上把杆子拉上来,惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的'大虾。我高兴得大叫起来,爸爸、妈妈和妹妹都围过来看,妹妹兴奋地说:“哥哥好厉害呀!”我开心极了,也很自豪,因为我亲手钓到了一只大虾。接着,我又在钓钩上装好饵料,我还要钓更多的大虾。
快乐的时间总是过得很快,我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾,工作人员帮我们把虾做好,打包好。我们带着我们的虾回家,吃了一顿美美的晚餐。
四年级写事作文通用12
今天是星期天,我要和妈妈一起去买菜。拿起菜篮子,我一路蹦蹦跳跳地来到了菜市场。
菜场真大啊!这里的菜真多,有白色的萝卜、黄色的.土豆,绿油油的白菜、红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子……
卖菜的阿姨笑眯眯地问我:“小朋友,你要买什么菜?”这么多菜,买什么好呢?妈妈看我为难的样子,摸摸我的头,微笑着说:“就买你平时爱吃的菜吧!”好吧!我喜欢吃土豆,妈妈喜欢吃西红柿,对了,还有爸爸,他喜欢吃茄子。想好了,我大声对阿姨说:“阿姨,给我称四个土豆,两个西红柿,三根茄子。”“好的。”阿姨急忙给我拿菜、称重量,“一共8块2角,小朋友,你就给8块钱吧!”我拿出10块钱递过去,阿姨一边找钱,一边对我妈妈说:“你儿子真能干,都能帮你买菜了。”我不好意思地笑了,把买好的菜放到菜篮子里。
买完蔬菜,我们又去买了牛肉和鸡蛋。回到家里,妈妈烧了牛肉炖土豆、西红柿蛋汤和炒茄子。吃着自己亲手买的菜,我突然觉得这些菜更美味了。
四年级写事作文通用13
五一节放假,爸爸妈妈领着我和好朋友苗苗一起去巩义游玩。
我们开着车,一路山行,车窗外高山峡谷、绿树繁花,让人目不暇接。我们用了一个多小时,来到了著名的风景名胜——“雪花洞”。雪花洞是一个很大很大的溶洞,在十几年前被一个上山采药的老人发现。我和苗苗迫不及待地进了洞,呀!洞里可真冷哟!刚刚在外面还是大火炉,现在就像是进了大冰箱。我们手牵着手,慢慢地向洞的深处走去。走呀走呀,发现了好多美丽的`景点,有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉,都是由石笋、石钟乳、石柱组成的,个个都特别漂亮,真是美不胜收。
从雪花洞出来,我们又来到龙泉山庄。一下车,我们就飞快地向泉眼跑去。从泉眼里“哗啦啦”地流淌出来的泉水看起来非常清凉,我们用杯子接了一点儿喝,呀!真是清甜可口,比果汁好喝一百倍!我一抬头,发现山顶有一个漂亮的小亭子,我拉起苗苗就往山上爬去。这个山非常陡,我们费了老鼻子的劲儿才爬到山顶,站在亭子里,我深深地吸了一口带着花香和草香的新鲜空气,真是爽得要得要命!
我觉得,这是长久以来,我到过的最美的地方。
四年级写事作文通用14
植树节又到了,植树节,世界人人都要种花草树木,护绿……我们学校也开展了这样的活动。我们支行准备去给大蒲湾社区的小花、小草、小树浇浇水、除除草,为保护大自然做一点贡献。
星期六到了,我来到了天天惠超市准备集合,可我却看不见一个人,我等啊等,感觉他们不来了,正在我绝望之时,大家都来了,我们全体集合后,兴奋的出发了。在孙怡宁的带领下,我们来到了小花坛,这儿有许多花草树木,有些花草垂头丧气,已经被在草压弯了腰。我们拿起两个塑料袋,套在手上,然后,将杂草拔光了。杂草没有了,小草们又昂首挺胸了,好像在感谢我们。看着这些精神焕发的小花小草,我非常高兴。
接着,我们拿出了水壶,把水壶灌满水,在往小花小草的根部洒一点,慢慢的',慢慢的,小花小草们挺直了腰,好像在对我们微笑,又好像喊着:“够了,够了!”浇完了水,我们的活动便结束了,我高兴地蹦蹦跳跳的向。家走去
支行活动结束了,我们拍了许多照片留作纪念。这次,我们帮助了小花坛除草、浇水,以后,我一定要为大自然做出更大的贡献。
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