四年级的老师的作文

时间:2023-05-19 08:56:47 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的老师的作文锦集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的四年级的老师的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级的老师的作文锦集五篇

四年级的老师的作文 篇1

  我有一个大公无私的语文老师,她叫吴晓娟,但是现在她不教我们了,我们都很想她,也很喜欢她。

  她的品德风华正茂、宽大为怀、助人为乐,她的忠贞冰清玉洁,她的真诚诚心诚意、全心全意,她的勤奋持之以恒、埋头苦干,她的公正不偏不倚,她的善良和颜悦色、和蔼可亲,她的团结打成一片二人同心……

  她有一双黑亮的眼睛,似一双黑纽扣;金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披下来。她长着丹凤眼,细巧挺秀的鼻子,长眉似雪的眉毛,樱桃小嘴,面容俊俏的脸蛋,身材苗条。她微微张开樱桃小嘴,露出一排糯米般的牙齿。远远望去,就像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇。有时老师的脾气很好,如同1只温柔的'小绵羊;有时老师的脾气暴躁,好似1只可怕的大灰狼。吴老师的歌声很好听,她的歌声高低起伏,仿佛在睡梦中自由飞翔。每当老师讲课的时候,是那样的丰富多彩,每一个节章都仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界……吴老师就像一只红烛,为后辈献出了热和光。

  啊,十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。

四年级的老师的作文 篇2

  在教室里,见到班主任匆匆走上讲台,又似一场虚幻的梦,感觉……又是端庄娴雅的她,又是她久违、难忘的面孔……

  她的眼睛里是星辰大海,是其他人无法拥有的满天星斗和汪洋大海,是普通人无法触及的美。这双眼睛,叫我怎能忘却?

  她的目光,是骑士的坚定,是上帝的仁慈,是耀眼的星光,是温柔的明月。这目光,叫我怎敢忘却?她的嗓音清凉如明月,是炎炎夏日的烈日,是寒冬腊月的白雪,是秋季的村村秋声,山山枫色之美,是春日的花光柳影之美景。这声音,叫我怎能厌恶?没说她相貌平平,她清心寡欲,岂是美貌所能触及的?作为她曾经的学生,我想用一种昆虫形容她——萤火虫。

  萤火虫是一种诗意的昆虫,古人不会直接用“虫”这个字称呼它,取而代之的.有:夜光、宵烛、丹鸟、耀夜、夜游女子等清词丽句,最常见的称呼叫“流莹”。

  我觉得她最适合这个称呼,一个流字,隐隐约约,以真亦幻的飘曳,玲珑感勾画出来了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在没有明月的黑夜,小巧玲珑的萤火虫如漫天的繁星,点亮了黑夜,却只能存在于记忆中了。让我想起了韦应物的《夜对流萤作》。

  月暗竹亭幽,萤光拂席流。还思故园夜,更度一年秋。自惬观书兴,何惭秉烛游。府中徒冉冉,明发好归休。当然,因为她很爱看书,所以她的气质、魅力时刻吸引我,那便是腹有诗书气自华。

  因为我刚好遇见你,所以至今还在想念着你——我的莫老师。

四年级的老师的作文 篇3

  李老师,您的爱有严厉的、慈祥的,还有很多很多。

  回想起以前,我刚上一年级的时候,李老师,你首次带我认识了汉字和汉语拼音,每当我作业做错的时候,你都十分耐心的给我讲为什么不对,并帮我分析错因,起初我并不喜欢上语文课,但开学几个学期以后,我被您那有声有色的`课堂吸引住了,从那以后与我便不讨厌语文了我也感觉到了您慈祥的爱。

  在我四年级的时候,我和冯向石在危险的地方的玩游戏,最终把玻璃碰碎了,那是我第一次站在讲台上受批评,那是您狠狠的批评了我一顿,可后来想想,您那么做是对的,那次你让我记住了不该在危险的地方玩,从那时起,我意识到了安全是非常非常重要的并且通过这次您对我的批评我感受到了您严厉的爱。

  李老师,你对我的关心我是永远不会忘的!

四年级的老师的作文 篇4

我感谢我的老师

  高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

  记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包,还给我倒了开水,让我赶快吃。拿着面包,一股暖流涌遍全身,我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话,给我讲道理,让我明白了自己晚回家的错误,还懂得了妈妈教育我的'一片苦心。

  廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

  我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

四年级的老师的作文 篇5

  在人生这一条漫长的路上,每个人都会遇到形形色色的老师。而在我们班里,有三位老师给我留下了很深刻的印象。

  我要介绍的第一位老师是我们班的语文老师:彭国琴。彭老师是我们这一年新上任的语文老师,居然才教了我们不到两个月的时间,但她却十分负责,无论是什么事,都要我们做到最好。老师的眼睛比较小,不过眉毛却很尖,而且格外严厉。还记得在那一节语文课上,因为我们的预习不扎实,课堂上没有人会回答问题。老师一上课就脸色不太好:“你们昨天晚上是怎么预习的。”一边说一边皱起了眉头,把语文书扔到讲台上,对着我们训了一节课。从那以后,连我们班最爱捣乱的学生都认真听课了,我们也都很尊敬她。

  我要介绍的第二位老师是我们班的数学老师,雷继红老师。雷老师既是我们班的数学老师,又是我们班的班主任,更是我们口中的“雷妈妈”。她的眼神是和蔼的,性格也比较温柔,头发是丸子头,让人有一种亲近的感觉。我们只要一上她的'课,就会畅游在知识的海洋里,因为雷老师讲得太生动有趣了,让我们都哈哈大笑。但在有些时候,雷老师是严厉的,她让我们都把知识掌握透彻。作为一名班主任,雷老师也特别负责,还记得那一次,雷老师大发了一次火,是因为我们班的值日生不打扫卫生。一上课,我们坐到位置上后,就发现雷老师脸色很阴沉,从没见她这么生气过。她来回踱着步子,还不时地跺着脚。见我们坐好了,雷老师大喊着:“今天的值日生都给我出列!”从那以后,我们也都变得尽职尽责了。

  我要介绍的第三个老师是我们班的英语老师,杨老师。她身材中等,头发像柳叶一样随风摆动。她也很幽默,总是在课堂上教我们一些英文短语。那一节课,她缓慢地走进教室,笑着对我们说:“OK,now,classbegins!”虽然在课堂上有两个同学没带书,但她依然面带微笑,只是提醒我们班同学一下,我们的课堂照常进行。在她的课堂上,我们轻松愉快,这一点令我们都很喜欢她。

  这三位老师让我都学到了许多精神品质,而我也很感谢培养我的那些老师,我也希望你们能够感恩老师、理解老师。

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