关于秋天四年级的作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的秋天四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天四年级的作文 篇1
咦？是谁把夏天火辣辣的太阳变的心平气和？是谁让那一股股热浪变成一阵阵凉爽的微风？是谁给那碧绿的树叶换上了金黄的新装？她，是秋姑娘吗？
是的，她是。是她带走了炎热，送来了清凉。她还用五彩缤纷的颜料绘画出一幅幅绚丽多彩的图画。
看！她把黄色给了梨，黄澄澄的梨沉甸甸地挂满了整个枝头，犹如一个个可爱的小葫芦对着我们点头微笑。她把红色给了枫树，一片片火红的枫叶如同一簇簇燃烧的火焰，告诉我们秋天来到了。她把金色给了稻谷，一阵微风吹过，稻海翻起金色的波浪，我仿佛看到了农民伯伯满是丰收喜悦的脸庞。她把白色给了棉花，一个个棉桃挂在枝头，齐刷刷地咧开了嘴，吐出一团团洁白如雪的`棉球。她还把紫色给了葡萄，阳光透过枝叶照耀在这些晶莹剔透的葡萄上，发出五颜六色的光，美丽极了。
秋天，仿佛一条巨大的彩虹，走到哪里，哪里就是色彩斑斓。
秋天的美景我怎么看也看不够，怎么写也写不完，如果你也想领略秋天的色彩，那就去田野看看吧！
秋天四年级的作文 篇2
秋天是一种廓然空阔的心绪，满山红叶，秋风萧瑟，天高云淡，秋天落叶满地。秋天是一曲驿动起伏的音符，云雀跳跃，季节交替，红叶飘零。
落叶无语空辞树，流水无情自入池。落叶悄悄地离开树枝，没有怨恨，没有惆怅，无声地飘落，就像一个个寂寞的舞者，在空中轻舞，舞的累了，乏了，又顺其自然地，静静地躺在山麓上，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
秋天，在古代文人墨客的眼里萧瑟凄凉，总是和愁字连在一起。无论是唐诗宋词，还是元曲，都是文人墨客抒发情感、寄托哀愁的季节。是啊，秋天有它的萧瑟凄凉，但也有它的秋实风韵，我们寄托哀愁，我们赞美秋实，这才是豪迈洒脱的.人生观，中学生作文《秋天落叶满地》。
从红叶谷最高处远眺山下，透过飘零的红叶，清晰的看到不远处有一枣园，人们正在收获红枣。在竹竿的敲击下，红的、红黄相间的、圆圆饱满的大枣天女散花般，蹦蹦跳跳地，布满整个枣园，收获的喜悦、欢快的歌声和着秋天的韵律形成优美动人的交响曲。
在红叶飘零的山路上，我们还看到一对耄耋老人，相互搀扶着，迎着瑟瑟秋风霍然前行，远出夕阳正红满了半个天，夕阳的余辉洒在耄耋老人的身上，反射出金红色的光环，望着耄耋老人的背影，我们心中充满敬意。人生几度夕阳红，最美不过夕阳红。
一个小姑娘，在落满红叶的山麓上，精心地挑选着红叶，她说：“我要收藏最红的叶子。”她何尝不是收藏一个季节，寄托一份思绪呢？
青山依旧，几度夕阳，季节交替，自然造化。望着满山随风飘零的红叶，我们仿佛听到红叶在说，来年再来。
写得不好，很短，大家包涵一下拉，我先谢谢了。
秋天四年级的作文 篇3
乡村的秋天是丰收的季节，走进乡村的秋天是鲜果累累的。
是谁先带来秋姑娘的问候？是谁将大地换上“秋装”？哦，是凉爽的秋风！在徐徐的秋风下，一群活泼可爱的小朋友背着草筐，在广阔的田野上奔跑，搭起收稻子搭下的稻穗儿，送来串串欢声笑语。
树叶纷纷变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋风中跳舞，水中鱼儿把它当做雨伞，掉入水中的`小蚂蚁把它当做小船，还有些孩子把它捡起来做标本。
果园里，一串串红葡萄、绿葡萄挂满葡萄架上，橙红色的橙子若隐若现。
乡下人家不仅种瓜点豆而且还养小动物，从他们的房前屋后走过肯定会瞧见一只母鸡带着一群小鸡去捉美食或是看见一只小狗在汪汪叫。
傍晚的时候从它们的房前走过，肯定会看见乡下人家吃晚饭的情景，或是看见一群小朋友在玩游戏。
乡村的秋天真是一个迷人的季节，秋天的乡村更是一个令人向往的地方。
秋天四年级的作文 篇4
随着天气我变化，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了校园的每个角落。
花坛里五颜六色的花，基本都凋谢了，变成了光秃秃的“一休哥”，只有美人蕉还依然傲然挺立，那火红的花朵，却让人在这秋意十足的季节里，意外地感觉到了一丝丝暖意。外表上看似娇弱的花朵，凭着“心里”那份坚持和倔强，傲然迎风怒放，这才是真正的强者，可谓是花中的“花木兰”。
校园里爱美的柳树姑娘也毫不示弱，一阵阵秋风刮来，她却潇洒地拿起梳子，在风中梳理起自己的长辫子，长辫子随风翩翩起舞，并发出“沙沙”的声音，美极了。梳着梳着，梳落了长辫子上蝴蝶结，一片片叶状的'蝴蝶结，也随风慢慢飘落下来，右摇一下，左摇一下，像是调皮的娃娃与妈妈捉迷藏，多快乐呀！
当然最热闹的还属学校的操场了。“铃铃铃”下课了，同学们像一个个出笼的小鸟，一下子涌入操场，有的跳跳绳，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩篮球……操场上立刻尘土飞扬，可同学们却像一个个快乐的天使，玩的满头是汗，驱走了秋的寒意。
多美丽的校园，多活泼的同学，我爱这秋天的校园！
秋天四年级的作文 篇5
我喜欢生机勃勃，百花齐放的春天；我喜欢烈日炎炎，知了鸣叫的夏天；我也喜欢白雪皑皑，银装素裹的冬天，但我最喜欢秋高所爽，瓜果飘香的秋天。
秋天如同一个淘气的娃娃，四外奔跑，每经过一个地方，那儿就变得十分美丽。
秋娃娃跑到果园里，果树结出了一个个美味的果子，令人眼前一亮，真叫人馋诞欲滴，果农个个喜上眉稍，庆祝今年有好收成。
秋娃娃来到公园里，鲜嫩的`绿草变黄了，树上的落叶像一个个翩翩起舞的小精灵，徐徐住下落。一切都呈现黄色，有一种说不出的，无法用语言表达的美丽，地面上也像铺上了一 层金色的地毯。
秋娃娃来到了美丽的花园里，所有的花都已经枯死了，唯有菊花在争奇斗艳，这让我想到了元稹的诗句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，令人感觉到了秋天的色彩之美。
最后秋娃娃来到了稻田中，稻子成熟了，黄澄澄的，十分惹人喜爱。一眼望去，犹如金色的海洋，一阵风吹来稻浪滚滚，非常壮观，农民们挥舞成镰刀，脸上溢着灿烂的笑容。
秋天是收获的季节。
秋天四年级的作文 篇6
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱雪花飘扬的冬天，但我最爱的还是美丽的、硕果累累，瓜果飘香的秋天。
秋天似一个穿着金色衣裙的'仙女，她用那金色的衣裙拂去了太阳的灼热，将清爽、凉快的秋天给予我们，她用衣衫为我们挡住寒风，却将沉甸甸的果实奉献人间……
秋，不仅有一份空灵，还有一份怡然。
秋天到了后，原来碧绿碧绿的叶子，似乎上过了色，像金子一样闪闪发光。一阵微风拂过，树上的叶就翩翩起舞，像金色的蝴蝶，憩在绿油油的草地上。
秋天不仅是大家最喜欢的季节，更是农民伯伯最喜欢的季节。当一片叶子从树上飘下来，农民伯伯就知道秋天来了，便马上去田里。田地间，一棵苹果树上的苹果又红又大，苹果树向小路上垂了下来，当你走过，苹果树弯着腰好像在向你问好呢！
秋天，一阵阵凉爽的风轻轻吹来，小动物们就开始忙碌起来，准备好吃的，准备冬眠，大雁就张开翅膀准备飞往南方……
秋天，秋高气爽、硕果累累，美丽的景色使人陶醉！秋天真美丽，我爱秋天！
秋天四年级的作文 篇7
秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的.水果都熟了！
山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！
名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。
文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。
秋天四年级的作文 篇8
秋天是一个美丽的季节。秋风吹过，秋姑娘就从沉睡中醒了过来。
秋天到了，树叶变成了一片片黄色的叶子。秋姑娘吹了一阵风，树上的叶子从树上落了下来，好像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞！秋姑娘微笑着说：“你今年跳的舞蹈很好看。”枫叶欢蹦乱跳地说：“谢谢你秋姑娘，欢迎你明年的.秋天再来看我们的新舞蹈。”说完，她们又继续舞蹈，真是丹枫迎秋啊！
接着，秋姑娘又来到果园里帮水果们穿上新衣裳。她先到了苹果树的旁边，
看见苹果姑娘它失色了，哭了。她用手一摸，苹果姑娘一下子笑了，像一个红灯笼，真可爱啊！
然后，秋姑娘又飞往了石榴园。她把石榴妹妹的壳剥开了一点点，看到里面那粉红的果肉。秋姑娘看着石榴的美丽变化忍不住赞美：“真好看，就像宝石一样！”石榴害羞地低下头说：“这都要感谢你呢，秋姑娘！”
秋姑娘听了之后，又笑着飞到了柿子树旁。她拿出了一瓶神奇的花粉，轻轻地往柿子的身上一撒，柿子一下子就披上红色的外衣，就像一个个小灯笼似的。它们在枝顶上欢呼雀跃地说：“秋姑娘，你真是个乐于助人的好朋友。”秋姑娘笑了笑又继续往前飞。
这次，秋姑娘来到了橙子树这里。这里的橙子的表面还带了点青色。于是，她往果肉里加了点蜂蜜，橙子变得又大又甜，让人想想就流口水。橙子在风中摇摆，仿佛对秋姑娘充满了感激之情！
秋天是个瓜果飘香，收获的季节。我爱美丽的秋天！
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