四年级夏天的作文

时间:2022-09-03 19:25:45 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级夏天的作文汇总7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级夏天的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级夏天的作文汇总7篇

四年级夏天的作文 篇1

  夏天像一位怒发冲冠的青年快步赶来。

  炎热的夏天

  骄阳炙烤着大地,放佛万物都失去了生机,路边的小草耷拉着脑袋,树上的知了声嘶力竭地叫着。小狗在大树下一直吐舌头,人们热的在家里开空调。

  在公园的一棵樟树下,一群人在桌旁打牌、下棋。有的手里摇着一把扇子扇风;有的专心的看着;还有的不耐烦提醒。有一个老人穿着短袖、短裤,手里紧握着貔貅。一个小孩手里拿冰棍,为他爷爷加油呢!湖里小鱼热的受不了了,在水面上一跳一跳,留下了波光粼粼的湖面。

  多雨的夏天

  雷在云层中轰响着,震得人脑海里嗡嗡地响。闪电时而用它刺眼的光,划破了黑暗的天空,像末日一样,让人酥筋软骨。雨丝像一条条皮鞭猛地抽打着行人。霎那间,雨停了。但美国多久,又开始下阵雨了,滚滚乌云像野马,奋蹄杨鬃黑压压地盖了过来。雨后天晴,不一会儿露出了彩虹。路上一深一浅的小水洼真好玩。

  快乐的夏天

  暑假里,人们常去游泳馆游泳。游泳馆里人来人往,经常像下水饺一样。有的小弟弟、小妹妹在学游泳。像我这么大的孩子喜欢有点挑战性的,自己去深水区试着游泳。有一些青年人在打水球,还有一些小毛孩在玩冲浪和水上滑滑梯。

  怎么样,夏天是不是十分难忘呢?

四年级夏天的作文 篇2

  有人喜欢“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的春天,有人喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天,也有人喜欢”墙角数枝梅,凌寒独自开“的冬天。可我喜欢“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天。

  夏天的美在哪?我认为在池塘里,一条条可爱又带有生气的小鱼在水里自由自在游着,想去哪就去哪,也没有人管;水里荷叶愿意长多大就长多大想多绿就有多绿;荷花就像一个害羞的小姑娘,想长得多漂亮就多漂亮。

  夏天的美还美在太阳。太阳使太阳伞、冰饮、太阳镜、太阳帽等有了工作。瞧!看那把伞上有着一两朵野菊花的图片。看!那把天蓝色的伞上还有一只可爱的小熊猫。盯着那!白色的伞上有一片望无际的大海。

  夏天还美在小朋友们。夏天的小朋友们有着旺盛的生命力,她们在游泳馆里游泳,在家里吹着空调,在客厅吹风扇,在外边吃冰棍………夏天的我们是充满活力和生气的。

  我爱夏天,更爱夏天里的一切事物。

四年级夏天的作文 篇3

  夏日的天空真是变幻万千,刚才还是晴空万里,转眼间已是乌云密布,黑压压的一片。

  随着闪电的到来,雷声也逐渐蔓延开来,每当闪电过后,总会听到雷声从远处传来-------

  轰隆隆,轰隆隆-----------

  先是听见它发出低沉,沉闷的声音,渐渐的,渐渐的。。。。。。由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,天帝似乎正发着脾气,正在向着人间大吼大叫呢!满世界都是”天帝的喊叫声”,这声音大得惊人,大得令人生畏,时断时续的从四面八方传来。

  雷声里,虽然不像雨声那样的清脆,但是它却拥有着自己的舞伴,那就是-------闪电。虽然闪电跳的舞比较粗狂,不像舞蹈家跳得那样的优美。但是,值得一提的是这是大自然的舞步,我们不得不感到赞叹。

  紧接着,暴雨也跟着来了,雷雨交加——

  轰隆隆,哗啦啦……声音极是好听。

  就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着,还时不时的传来痛苦的吼叫。这时,闪电跳得更欢了,跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会,一场来至大自然的天籁之音。

  不知在什么时候,雷雨悄悄的停了。闪电也也累了,不再舞动了,一场音乐会就这样结束了。只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声——

  笛--笛--笛……

  仿佛是这场音乐会的余韵!

四年级夏天的作文 篇4

  那个夏天,有我,有你们,有我们的欢笑。那些天的风,暖暖的,带着甜糯,绵软无力,令人醺醺欲醉。

  我们手拉手在大街上奔跑,任风吹乱我们的发丝。每一天的这个时间,总有三个身影在这条路上。笑声洒满整条大路。

  那条马路,是我们上学的必经之路,即使再枯燥的街道,也因感染了我们的笑声,变得活力无比,陪伴我们走过整个春天。夏天。秋天。冬天,不知下一个夏天我们是否还会形影不离。

  那个夏天,是一个思念的季节。躺在桌上的工艺品。那些笑嘻嘻的照片,都承载着我们最美好的回忆。曾经认真地为你们挑选礼物,曾在喧闹的大街上大声叫喊你们的名字,曾一起吃冰激凌。夜晚,在星光下畅想他日的路途,在星光下高声唱歌,抛去一切烦恼。谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁有从谁的雨季消失,泛滥了眼泪?

  下一个夏天,这条路依旧,是否我们还在一起在这里奔跑。那些说好不分离的朋友,是否也会转身。离去。生分。那些人,那些事,都留在了那个夏天,在生命的画卷里留下一道淡淡的印迹,只在某个宁静的夜里清晰起来。

  或许我不知道,在某个夏日的午后会在那条路上再次遇到你们,再次嬉闹,欢乐无比,就像当初的我们……

  下个被风吹过的夏天,我在这条路等你们。

四年级夏天的作文 篇5

  夏天的暴雨就像一个性格乖张的孩子,性格火爆,四处发泄。早上它来临之前,天阴沉沉的,燕子飞的又低又快,在天边掠过一道道黑色的弧线,它们在捕捉空中的小飞虫。面对闷热又阴沉的天气,我选择了在家吹着空调看电视。

  很快,雨就下起来了。越下越大,后来打在窗户上的声音,竟然能影响我看电视了。我关掉电视,望向窗外,一片白茫茫,只能依稀看见对面的楼房。本来雨前还能听见优美的鸟声和让人心烦的知了叫,可现在只有雷伴着风和雨演奏的'摇滚乐。风放肆地折树枝、晃电线,像它这样调皮的孩子一定会被老师骂吧。

  闪电引来了雷声,看来雷很喜欢闪电嘛,它一边向我们展示自己的威武一边打着鼓欢迎闪电。闪现的速度很快,一会儿这里露个头,一会在那里露出脸。雷还时不时地喊一声。

  到了中午,雨还不肯停,仿佛它永远也不会累。雷声还是那样响,雨还是那样大。午休时雨还没有停,等到我睡醒的时候,鸟儿们正在欢呼那美雨的七色彩虹。

  我爱这夏天的暴雨,不仅因为它带来了可以供我踩水的水坑和人们的好心情,还因为它的浩瀚之美。

四年级夏天的作文 篇6

  夏天来了。

  北方的春天总就是很短,象冬天与夏天的一架小桥。冬天的人家,夏天的流水,走上小桥,左看右看,上看下看,都就是风景,不留意就过了泛绿的桥面。回去,呵呵,明年吧。

  不就是很喜爱夏天,也不就是很厌恶,因为四季于我就如生活,轮回中平淡,惯看中冷漠,晨起暮息,钟摆似的走在路上。夏天随着节气来了,没有思考我的感受,也没有征得我的同意,我理解,就如同我对命运举起双手一样,我让自我转过身,无奈而悲壮。

  20xx年初夏,有风吹过,转眼无痕。夏天的风总就是让人愉快的,但夏天的风也就是吝啬的,吝啬到一吹而过,还没把心里的汗一并带走,它却溜了,留得人在骄阳下发呆,叹上一口气,唉,还就是找片绿荫吧,那天外来风太不好掌握,还就是有片绿荫塌实。

  夏天来了,把自我藏在冷气房里。与户外隔离,精致着自我,细数着心事,把时光摊开了慢慢瞧,试图找出生命的杂质,而凉凉的空气,凉凉的手臂,凉凉的目光,所触之处比冬天之冷还要透骨。突然有种冲出去的渴望,夏天该就是出汗的季节吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙与广阔,为什么要在冷气房里被研磨,为什么要追求那么精纯的人生。如果杂质就是一份真实,又何妨何妨。

  啪,关掉冷气。热浪扑面而来,来得更猛烈些吧。

四年级夏天的作文 篇7

  我偏爱夏天的雨!

  夏天的雨,大雨滂沱,酣畅淋漓。夏雨,带着水的另一种力量,刺破炎热的空气,带来了一份怡人的清凉。用一种摧枯拉朽的气势,给世界一份静谧,凉爽。她洗去树叶上的灰尘,冲掉天空中的混 浊。树叶闪烁的晶莹的鲜绿,天空是那么的明亮清澈。

  喜欢夏雨,喜欢她在燥热的夏日里带来的春天里的感觉。

  雨后,云朵在天空争相斗艳,似花似锦,如幻如画,她们在不停地变幻着,追赶着,像一群嬉戏的少女,你可以听见她们银铃般的笑声。她们跑累了,扔下丝巾,化成美丽的彩虹,绚烂而夺目。

  喜欢夏雨,她总是在你还没来得及准备的时候,就突然来到你的面前;却又在你还沉醉其中时嘎然而止。她总是那么让人捉摸不定,却又让人那么期待她的带来。她在闷热的夏日里,给人们送来了 清凉,也带来了希望。

  喜欢夏雨,她的到来,总是那么富有激情,乘着风,伴着闪电,雷声隆隆地来到你地面前,她的到来总是热情四溢,她让世界跟着她在舞动,她激烈地扫过没一个角落,她肆意张扬,向世界宣告她的到 来。她的到来,给沉寂的夏日带来了激情。

  喜欢夏雨,雨后,蛙叫,蝉鸣,蚂蚁在路上牵出常常的线,鱼儿也时而跃出水面……这是雨后的一场聚会,他们好像在欢庆这场雨。在这沉闷的夏日里,一切都又显得那么生机勃勃。

  儿时,喜欢在夏雨里奔跑,和着一群伙伴,去追逐那夏雨里独有的飞蚁,到小溪里去捉鱼,掏螃蟹…直到累了,跑不动了,才提着“战果”回家。虽然知道满身泥水回到家又要挨一顿揍,却还是乐 此不疲。

  长大了,不再在雨中奔跑。夏雨时,搬一把躺椅,坐到阳台上,看着那雨,那云;听着那场盛大的音乐会;闭着眼,感觉到雨点打在脸上,我还是那样喜欢夏雨!看着那些依然在雨中奔跑的孩童, 不禁又想起儿时在雨中奔跑的情景。

  夏雨,还是那么美妙!

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