四年级有趣的作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级有趣的作文 篇1
提到脸谱,我们便想起中国京剧中奇特的变脸,这节音乐课,洪老师就让我们接触了神奇的脸谱。
老师先让我们听了脸谱歌,并告诉我们脸谱分为四大行当,分别是生、旦、净、丑四大行当。接着,老师请了两位同学上台,等一下音乐响起时,这两位同学就要仔细听音乐里说的是哪个颜色的脸谱,比如是白脸的曹操,是第一次听到,就找出相对的脸谱放在第一个。游戏开始了,两位同学认真的听着,然后迅速地放在黑板槽,但歌声的节奏很快,两位同学漏放了两个脸谱,其中把金色的猴王和黄脸的典韦放反了,混在一起。
京剧是我国的“国碎”,在北京流传,所以叫京剧。通过了解,我知道了脸谱是中国传统戏曲在演员脸上的绘画,表现人的不同性格。红脸代表忠义,如关羽;白脸代表奸诈,如曹操;黑脸代表正直,如包公;金色脸谱代表庄严,有神仙如来佛;还有紫色代表正义......随后,洪老师分别叫了同学带上脸谱来表演,把我们逗得哈哈大笑。
“ 叮铃铃 .....”下课了,有趣的脸谱还戴在同学们的脸上,还舍不得摘下呢!
四年级有趣的作文 篇2
同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗?
有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!”
于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢!
它们的行为是多么有趣呀!
四年级有趣的作文 篇3
你可能觉得星期一,星期二,是非常平凡的,但在我的`眼里,它们可是很特殊的哦!
快乐星期一
星期一啊!I love you!因为今天有美术课,我是个喜欢涂鸦,画画,做手工的小家伙,盼的不是体育,也不是音乐。(不过这几天,我也渐渐喜欢上了这两门课,体育课上可以和别人比跑步,音乐课上还可以吹竖笛。)也因为美术的原因,我也love星期四。
讨厌星期二
知道吗?星期二这家伙,就像一只跳蚤,让我气得暴跳如雷,可结果也奈何不了它。因为前几个星期二,我总被罚站,今天就是一个很好的例子,数学课上我又惨遭此下场,虽然知道罚站一点也不光荣,可偏偏又被老师逮到。只不过是关了个窗嘛,就被老师误以为不认真听课。
倒霉星期三
唉!星期三真让人不胜其烦,放学了,可老天偏偏和我作对,变出一大串事儿,让我忙得不可开交,终于做完了,但又被爷爷训斥了一顿,说我太慢了,晚上的作业让我做也做不完,就像打了一场夜仗,对抗好词好句兵,口算军,同步练习团。连电视也没能看上一眼(不过想到星期四能画画,肯定是开开心心的咯!我说不多说了哦!)
奇怪星期五
传说奥林匹斯山星期五的一场大会上,火神进来杀死了幸运之神,对大家说,星期五是“黑色”的,而对我来说,星期五真是既好既坏,说好吧·因为那天有大家喜欢的信技课,坏的呢,是那天我以常“出事”,那天我曾经碰掉了半颗门牙,还用美工刀割伤了手指,看!疤到现在还留着呢!
这就是我那特殊的星期几,你遇到过这样类似的情况吗
四年级有趣的作文 篇4
星期四,我们学校举行了盛大的春季运动会,我们的班级风采都展现了
出来。下面就让我们来欣赏这一盛况吧!
今天早上,我们先举行了隆重的检阅,之后,开始各项特长班展示,有拉丁舞、武术、太极、花样跳绳和“倍儿爽”舞蹈表演。我们每一个班都热闹了起来,
听起来都很赞。
但最让我觉得与众不同的是那天中午和下午的的比赛。
我们坐在观众区,期待着我们班的跑步健将们发挥出他们的最佳表现,我们的学校热闹起来啦!观众区的老师和同学在为他们班的比赛选手们鼓气加油。跑道上,几位运动员飞快地奔向终点,为自己的班级争光。下午,到该我上场的时候啦。我的比赛项目是保龄球,看一次能用软排球打到几个有半瓶水的瓶子,该我的时候,因为紧张,再加上用力过猛,排球从瓶子上飞过去了,唉!真可惜,一人只有一次机会。
这真是一次有趣的运动会,我要把它记录下来!
四年级有趣的作文 篇5
听说大姨家养了一盆跳舞草,我想,跳舞草真的会跳舞吗?
星期天,大姨请我们去做客,我就要趁这个机会去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到,结果在阳台上放着的,原来跳舞草也要晒太阳呀!跳舞草外形不是舞姿轻盈,而是矮矮的,叶子乱七八糟,真不像一个舞蹈家。我走近一看,叶子酷似竹叶,尖尖的,摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么会自己跳舞?我好奇的问大姨:“她真的会跳舞吗?”大姨好像看出我的心思来,她就去房间找来了一支长笛,吹着有节奏的曲子,我目不转睛的盯着跳舞草。突然,有“沙沙”的响声,奇迹出现了,跳舞草随着有节奏的音乐舞动起来,我心里想:原来跳舞草也像我们人类一样,也喜欢听音乐,有音乐伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止,跳舞草也随着音乐的停止舞蹈也停了,我便笑了起来说:“大姨,你养的植物也太奇怪了。”大姨说:“你相信了吧,跳舞草也喜欢听音乐,有音乐就跳舞。”大姨还跟我讲了要怎样养跳舞草的知识。
临走前,大姨把一盆跳舞草送给了我,我心想:我一定要把她带回家养好,下次再来大姨家的时候,还要把跳舞草带到大姨家来,看看我会不会养。
如今的跳舞草在我家,长大长高了不少。只要音乐响起,跳舞草就像美少女一样跳起舞来,为生活平添很多乐趣。
四年级有趣的作文 篇6
如果你问我:“什么事情最有趣”?我会爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡时因为一阵知了叫触动了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我问爸爸:“咱们一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答说:“好的。”
我和爸爸一起准备了捉知了所需要的工具,有网,木棍和瓶子等等,一切准备就绪就整装待发了。我们来到一颗大树下,头顶传来一阵阵,“知了...知了…”蝉的鸣叫声,好像在说:“好热…好热…”。我用眼睛向树上寻觅着,突然,我看见一只又黑又大的知了,正在树上颤抖翅膀,卖命地鸣叫着。我心里窃喜,知了,“一会就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,轻手轻脚地走近知了,慢慢地把网伸向它,可知了好像看见了我,我立刻保持一动不动,怕吓跑了知了。又等了一会儿,让知了以为我不在了,然后突然将网伸向知了,用力一扣,谁知道知了反而向我飞来,吓得我一晃,脚下一滑来了个嘴啃泥,爸爸把我扶起来说:“没有关系的,成功不是一次换来的,需要经过很多次的努力才行。”一下午,我经过很多次的失败,终于捉到一只知了,我开心地笑了,这是成功的喜悦。
每当我想起捉知了这件有趣的事,我就会偷偷地笑。
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