四年级有趣的作文

时间:2022-06-18 09:44:34 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级有趣的作文七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级有趣的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级有趣的作文七篇

四年级有趣的作文 篇1

  有一次在我的补习班里发生了一次有趣的事情,如果行看就看下文吧!

  在上课的时候,老师说:“Do you know English?”意思就是问你回英语么?答话却是No i don’t。可是我们班的“肚子藤”在地下悄悄的说:”不会英语怎么说出的”No i don‘t“呀?然后我的同桌李博哈哈大笑着说:“是呀是呀。”然后马上举手跟老师说:“老师,他不会英语怎么还能说出Noidon’t。呀?”老师笑着说:“有可能是看着英语词典看的吧!”

  马上,我们班“爆”出了一分钟的笑声。哈哈,很好玩吧?这就是我这个很有趣的英语课外班---新概念。

  天津河西区陵水道小学五年级:24431819124

四年级有趣的作文 篇2

  野炊的地点在打靶场,一到目的地,我们马上七手八脚地挖地灶。大胖子小唐拿起铁锹就挖了起来,但是,由于地皮太硬,怎么也挖不深。我抢过铁锹说:“来,我来试试看.”可是,我没挖几橄,旋热得汗流侠背奋、小唐看我喘着粗气,从我手里又夺去了铁锹……我们轮流挖着,费了好大的劲,才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴点燃油棉纱,就往灶膛里塞;小刘马上把一把树枝塞了进去,可是不小心擦了一手油污。这时,浓烟呛排他眼泪宜流‘他用手抹服报获简直成了大花脸。我们看了都笑得前俯后仰.

  熊熊的炊火燃起来了,我们先烧饭.饭熟了,我连忙把锅子端下炯起来,然后烧菜。小唐的爸爸是个烧菜师傅,小唐从小就学会了烧菜,我们请她当炊事员。只见她熟练地炒着菜,葛芭烧蛋烧好了,边上有几位同学看见了,说:“你们为什么不烧三鲜汤?’’我说:“我们烧的是呱呱叫的‘二鲜汤’!”同学们又哄然大笑起来。

  接着,就要煎荷包蛋了,我说:“我也要亲手烧个菜给你们尝尝味道.”我倒下油,过一会就敲蛋,蛋在油锅里吱吱直叫,我刚想把蛋翻过来,小印见了大声说:“快放盐!”可是盐在哪里?真是急死我了,额上的汗珠都沁出来了。小唐连忙打开瓶子,撒上了盐。小印不放心,走过来夺下铲刀,连续煎了三个荷包蛋,那蛋煎得好极了。

  “开饭啦!”小钱同学高声喊起来,你盛饭,我分,大家端起碗,吃得津津有味。

  这时,我一看草地上,有的同学在吃面条,有的在吃蛋炒饭,有的吃着油煎面包,还有的在吃红枣小汤圆。大家咧着嘴,边吃边笑,连我们一向比较严肃的辅导员陈老师也笑个不停。

四年级有趣的作文 篇3

  大家看到这个题目一定都很好奇,蝗虫不是一种害虫吗?它怎么有趣了?下面我就讲讲我捉蝗虫的趣事:

  那是在今年暑假期间,我、爸爸、叔叔和王子阳哥哥一起去新疆戈壁滩玩。我看到戈壁滩上到处都是好看的石头,就想他们是来捡石头的吧!果然不出我的.所料,车一停,爸爸和叔叔他们就开始捡石头了,正在我觉得很没意思的时候,有一个东西跳了起来,吓了我惊叫一声,就听见爸爸说:“儿子,不要怕,那是蝗虫,戈壁滩上到处都是蝗虫呢。”这时我放眼望去,哇!到处都是蹦蹦跳跳的蝗虫。

  看到这一幕,我和王子阳哥哥异口同声地说:“我们去捉蝗虫玩吧!”看着那些一蹦一跳的蝗虫,我心想:这么笨拙的样子,一定很好捉吧!我一边想一起就跑去抓蝗虫,没想到我一把抓过去,蝗虫敏捷的一跳,蹦到旁边去了,而我却摔了个狗啃泥。不过我并没有气馁,而是想出了一个妙计,我把哥哥喊过来,对他说了几句话,我和哥哥就开始执行我的计划。我先拿出一个盆来扣蝗虫,哥哥迅速封住蝗虫的退路,不让它逃出去。一切都准备好后,哥哥看到一只蝗虫准备跑,急忙用腿一挡,并喊到:“快扣,快扣!”我立即用盆扣上去,哥哥拿出一个矿泉水瓶子,让我把蝗虫装进去,这时我仔细观察蝗虫,发现它长的是这个样子:

  它的颜色是黄褐色,在头部前端有一对丝状、淡黄色的触角。头部两侧长有一对复眼,在头部前面靠近触角的地方,还有两个单眼。蝗虫的上颚在上唇的后方,是一对象牙齿一样坚硬的东西。它的身体分为头、胸、腹三部分,前翅狭长,在后足胫节的中部,有褐色的斑纹,看起来非常威风,就像一个斗士!

  我和哥哥用同样的方法,又捉了一只,把它们放在同一个瓶子里,我想看它们打架,不过让我非常失望的是它们一点也不好斗,和平共处,互不侵犯。我又和哥哥捉了一个小蜥蜴,它可是费了我九牛二虎之力才捉到的,我们把蜥蜴也放到装蝗虫的那个瓶子里,我想看蜥蜴怎么吃蝗虫,可能是蜥蜴太小的原因吧,它不敢吃,而蝗虫呢,躲到瓶子的另一侧,别提有多害怕了!

  捉蝗虫玩真是太有趣了!

四年级有趣的作文 篇4

  美食节?每当你看到美这三个字一定垂涎三尺吧!并且会问:“有什么好吃的?”想知道吗?那么就和我来看看吧!

  哎!快看呀!四(3)班买卖场好热闹呀!

  “买二送一,买一样东西送一杯可乐!”高曼婷同学踮着脚,扯长脖子,摇着手大声吆喝着。我冲破重重“包围”,来到摊前一看,哇!好丰富的美食呀:炸鸡腿、鱿鱼串、凉粉、奶昔……香味扑鼻,色香味俱全。忽然一股诱人的香味把我牵到了一个卖炸鸡腿的摊面上,“呼”我深深的吸了一口气,“啊!”真香呀!这香味使我将手伸进口袋把这个炸鸡腿买了下来,刚到手我便狼吞虎咽的大口吃了起来。嗯!真是人间绝味呀!

  现在我们把镜头转到我们组的店面上,这时,一位老师走了过来,每组的“抢客员”蜂拥而上,“抢”客人哩!这时,老师盯上了我们摊上的凉拌凤爪,我心里暗暗自喜:哈!有客人啦!老师走到我们的摊前,东瞧瞧,西看看,推销员覃娟倪急忙跑上前来,向老师介绍食品:“这是凉拌凤爪,吃起来美味爽口,这是……”经过覃娟倪的一番介绍,老师决定买凉拌凤爪,哎呦这老师胃口可真大呀!一下就买了6个,销售员高曼婷可高兴了,赶忙从桌下扯了一个塑料袋,夹起6个凤爪就往里装,并递给老师恭恭敬敬的说了一声“谢谢光临!”老师提着美味的凤爪,满意的走了。“真是太棒了!”我们终于做成了开业以来的第一单生意,在后面的时间里,我们顺利的将52个凤爪全部买完。

  会后,我们数了数钱,嗯——收入也不小哦!一共收入41元,除去成本,盈利8元,我们组一共8人,平均分了分,正好一人一元。

  虽然这次个人收入不是很高,但却让我明白了一个道理:父母的钱来之不易,每元每分每角都是父母的一滴汗水,一片爱呀!

四年级有趣的作文 篇5

  假如你今天来到我们班,会惊奇的发现班上一个个同学大笑不止,却没有任何说话声。这到底是怎么回事?那就让我给你慢慢道来吧……

  今天下午的作文课上,我们敬爱的钮老师在黑板上写出了“作哑剧”这三个字,由此引出了四个节目——啃鸡腿、举重、跳双人绳、拔河比赛。规则是可以笑,但不允许说话。

  这四个节目有趣极了。一位位上去表演的“哑巴”都把动作做的淋漓尽致。看,张译文仿佛是一位被饿了三天三夜的人,只见她拿起鸡腿就狼吞虎咽起来;瞧,陈奕彤双手紧紧的攥在一起,满脸通红,好似使出千斤般的力量举起了杠铃;瞅……这一幅幅精彩的画面把我们逗得捧腹大笑。教室里虽然听不见说话声,但能感觉到气氛非常热烈。

  后来,我、栗宇喆、吴若源和张育硕这一组又把这四个节目以我们的理解的方式又表演了一遍。

  我们先来表演吃鸡腿。这个节目张育硕表演的极为到位。只见他拿起鸡腿就吃,满脸洋溢着享受的面容。那架势倒真像《洋葱头历险记》中橘子公爵那副贪吃样!他那惟妙惟肖的模样把我们都馋的直流口水……

  接着表演举重。这是我的强项,我先是把袖子往上一撸,然后往手上抹润滑油,接着试了试杠铃,双手紧紧攥住杠铃猛的举起,牙关紧咬,装着使出全部力气的样子。心想:再坚持一会,马上就要成功了!最终,我成功的把举重表演完了。

  跳双人绳,对我和栗宇喆来说当然是小菜一碟啦,我和栗宇喆因为是好朋友,所以配合得天衣无缝。虽然我们不能说话,但我们心有灵犀一点通,都能知道对方在想什么!只见我们有节奏的一起一落的跳着,直到老师示意我们停下,才恋恋不舍得结束这个项目。

  拔河比赛嘛,这个表演更容易了。我和栗宇喆代表一支队伍,而张育硕和吴若源代表另一支队伍。我们这边使出千斤的力气拉,而对方则以举重天王的力气也奋力拉,结果我们失败。我和栗宇喆装出摔倒的样子,逗的同学们又一次哈哈大笑。

  怎么样,这样的哑剧表演有趣吧!你也来一起加入吧!

四年级有趣的作文 篇6

  蝈蝈是大家熟悉的一种动物。他那优美的歌声是怎样发出的,不同的节奏又代表着什么意思呢?下面就让我带你畅游一下蝈蝈的世界。

  从远处看,蝈蝈好像全身都是黑色的。如果近一些看,你会发现它的肚子靠下的地方是嫩绿色的。再近一些,就能看到他透明黑色的翅膀,黑色的触角和小头。肚子的颜色是绿的,越靠下颜色就越浅,大腿的颜色是深绿色的。这就是蝈蝈。

  蝈蝈能唱出美妙的歌声,并不是因为它有一副天生的好嗓子,而是因为它的翅膀。你看:在他唱歌时,总是不停的震动翅膀。这是因为,它右边的翅膀上长有一个很小的短刺,左边的翅膀上长有一个像刀一样的硬棘。两个翅膀一张一合,就发出了这样美妙的歌声。蝈蝈就是靠翅膀来发声的。他唱歌时有趣吧!

  他有时候唱累了,两根又细又长的触角就会伸出笼子,轻微地摆动。若是你轻轻点一下它的触角,触角就会像离弦的剑一样,向后一缩,可见他有多么高的警觉性。

  这就是有趣的蝈蝈。

四年级有趣的作文 篇7

  暑假里我过得十分愉快,特别是在做数学的时候,兴趣越来越浓了,我渐渐的喜欢上了数学,并学习了很多的我还没有学过的知识,我非常高兴。

  这天,我写完了今天所有要完成的作业,但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

  妈妈一听我想学习一下,就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数,我马上有了兴趣,专心致志的听了起来。妈妈出了一道题:

  5分之3加6分之4等于几?

  我马上傻了眼,这分母不一样,怎么算啊?妈妈笑了,我教你吧:“

  首先要找他们的公倍数,公约数,而且还要找最小的。”“啊?那什么是公约数,什么是公倍数呢?”我捞捞头,“最小公倍数就是比如:2和4,他们就有公倍数4除以2就等于2,它们的公倍数就是2,然后,就让2和4相乘,2和2相乘,两分子同时和2相乘,的出来的相加,答案就出来了。但是如果答案分子比分母大,那这个答案就叫假分数,要把它化简,就要看分母加多少等于大的分子,接着把算出来的写在分子那,再在分数前面写1就大功告成了。

  你会了吗?我会了。

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