【精品】四年级春天的作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级春天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级春天的作文 篇1
春天来了，燕子苏醒了。它唱起了歌：“叽叽喳喳……”忽然，燕子想：“别的朋友还没有起来呢，我的去叫叫。”
小燕子飞到小河边的石头上叫道：“小草弟弟，春天来了，该起床了！”小草伸了一个懒腰，一伸就伸出地面了。“外面的空气好新鲜啊，果然是春天了。”小草说。
小草对着桃花说：“桃花姐姐，春天来了，你赶紧睁开花苞看看吧！”
“咦，是谁在叫我呀？”桃花站在枝头纳闷。
“是我，小草呀。”小草说。桃花听见小草的呼声，一朵一朵慢慢的睁开‘睡眼’。
燕子飞到麦田里，对着小麦说：“春天来了，小麦兄弟。”小麦听了，开心地抖动着绿油油的身子，一串三尺高。油菜花听到了，黄了一大片。
燕子慢慢地飞呀、唱啊，唱醒了柳树，柳树抽出了嫩叶；唱醒了杜鹃，杜鹃粉红粉红的；唱来了蝴蝶，和它在空中比试高低。
四年级春天的作文 篇2
我爷爷家住农村，他的那一片田野在春天里的美景令我赞叹。三月的时候，田野里是各种农作物的幼苗。在那里，青菜苗和水稻苗最惹人喜爱——青菜的嫩白色和青绿色充满生机，从上往下看好像几块翡翠落在土地上。水稻的新绿和细嫩更是让我留连忘返，翠绿的颜色都照耀着我的眼睛，仿佛新绿中的每一个角落都有一个亲的生命……四月了，庄稼成了深绿色，菜苗也长高了些，显现在眼前的已是“半成熟”的植物，不再像之前那样娇嫩了。
过了一个月，农作物都把新的绿色换上了，有的果树还把树叶展示给我们看呢！到了末春五月，所有植物都至少有20厘米的高度了，果实也都长成了“半成品”。爷爷的劳动没有白费，从他的脸上我看见他对丰收的期盼，春天里，这片田野每天是美景。我仿佛看见了春天的田野永远是这么生机盎然，春天的绿色永远是那样诱人，春天的土地永远是那么年轻！
四年级春天的作文 篇3
春天慢慢地降临到人间，迈着轻快的脚步，挥舞着她的魔法棒，把每个地方都变得生机勃勃。趁着大好春光，我游览了美丽的鼋头渚。
来到鼋头渚就如进入了樱花谷。远看，枝头的花朵有的含苞待放，像一位羞涩的少女躲在叶子后面不愿露面；半开的像一个调皮的小孩，只把半边脸展现给我们；全开的呢？像一位热情的小姑娘把她的美丽展现给我们。枝头的花朵一团团、一簇簇，好像一群小女孩在说悄悄话呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的。在阳光映照下，花瓣晶莹透亮，十分美丽，一阵微风吹来，花瓣纷纷落下，像一个个小仙子在翩翩起舞，一阵阵香气扑面而来。
再往前走，就看见了太湖，坐上船放眼远眺，只见波光粼粼，远处偶尔还能看到有几只水鸟在抓鱼。往湖中间看去，有三座山连起来的小岛叫三山，它就像一个神龟趴在水面，在小雨天天气阴沉的`时候三山若隐若现，十分神秘。这时的太湖像白银盘，很平静，真是：“遥望太湖山水色，白银盘里一神龟。”
看着这美丽的地方，真令人难忘，春天的鼋头渚实在是太美了，让我流连忘返。
四年级春天的作文 篇4
我想把鼻子安在花朵上。沉醉在花的芳香，闻大自然的味道，吸啊，吸——吸出世界的美丽。我想把嘴巴接在大树上。赶走伐木工人，指来小鸟的喜乐，唱啊，唱——唱出欢乐的阳光。
我想把耳朵种在草地上。倾听小鸟清脆的歌唱，欣赏春天的旋律，听啊，听——听世纪的曲调。我想把脚丫伸入清澈的湖里。探索水中的奥秘，和小鱼一起欢乐，游啊，游——游入美丽的水世界。
我想把小手放在春风里。随着春风一起流浪，抚摸春季的美妙。飘啊，飘——飘进春天的怀抱。不过，飘进春天的怀抱前，我一定邀上爸爸妈妈……
四年级春天的作文 篇5
寒冷的冬天过去了，春姑娘睁开了睡眼惺忪的眼睛。
春姑娘唤醒了沉睡中的小草，小草探出了可爱的脑袋，它被风吹的摇了摇身子，那是春天的眉毛吧。山间的野花五颜六色，他们好像在告诉我们，春姑娘走过了这里，这里的野花是春天的眼睛吧。树上的嫩叶那是春天的音符吧！树上的鸟儿“叽叽喳喳”好像在说，多么美好的春天呀，有的在天空快乐尽情的飞；有的在感觉春天美好的气息；有的在温暖的阳光下晒太阳，可爱极了。小溪解冻了，“哗哗哗”，那是春天在对我们笑吧。
春天也是孩子们的世界。孩子们脱掉棉袄，拿起风筝，奔出家门。风娃娃吹着风，风筝们都飞的高高的，风娃娃听到孩子们的欢声笑语，可高兴了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可开心了。
小鱼三五成群的在河里游来游去，刚出来的小蝌蚪好像是正在寻找自己的妈妈，青蛙在荷叶上“呱呱呱”好像在说孩子们快来妈妈这儿，荷叶真像是一个翠绿色的大圆盘，荷叶开心的笑红了脸，给河水添加了无限的生机。
来到山坡上，满地的野花，像是走进了花海，躺在花地上又软又香，小兔子也跑出洞来寻食，它们在花的海洋中蹦蹦跳跳，可爱极了。
我爱家乡，更爱家乡美丽的春天！
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