四年级写景色作文

时间:2023-01-11 16:20:50 四年级作文 我要投稿

四年级写景色作文(通用74篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级写景色作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级写景色作文(通用74篇)

  四年级写景色作文 篇1

  秋天的天空那么高,那么蓝,蓝天上飘着几朵白云。成群的鹅整齐地飞往南方。

  金色的稻田,像秋天的女孩,遍地都是金子。收割的人大声嚷嚷,把金灿灿的大米放进口袋里,从后面吸干黄色的稻草,整齐的睡在地上。红色的枫叶像火焰一样燃烧着。五颜六色的菊花盛开,散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶褪了色,芦苇却开了白花,在秋风中向人点头。田埂上的草不再像春天一样绿,也不再像夏天一样肥。树叶飘动,像在传递秋天的信息,让鹅和燕子回到南方过冬。小屋前的苹果树像灯笼一样挂满了红苹果。

  秋天像火一样红,像雪一样白,像金子一样黄。真的是五颜六色,美极了!

  四年级写景色作文 篇2

  春天的女孩带着温暖在微风中走来,张开双臂挥舞着她纤细的手,把温暖洒在大地上,把鲜花放在树枝上。

  我拿着纸、笔、烟本跑下楼,开始感受春天的气息,真实地记录着我对春天的感受。首先,吸引我眼球的是忠实守护大楼的棕榈树,树叶仿佛是宽大的香蕉扇。棕榈后面是一排樱花,嫩芽静静地露出来。当你仔细看时,它们就像熟睡的婴儿一样甜美。我一转头,就看到了一种叫棕榈木的植物。突然来了一阵大风,但是棕榈木槭不怕大风的袭击,它的芽在大风下变得更饱满更强壮。最引人注目的是桃花,一丛一簇。它们远远看去像美丽的夕阳,又像近在咫尺挂在枝头的红星,摇曳可爱。而我好像也成了她们中的一员,和其他的姐妹们说着玩着……桃花顶上有几只可爱的蜜蜂和华。他们在追,在玩,所以不开心!地上的草,绿得像翡翠,像喝了春天的甘露,叶子嫩得好像一碰就要出汁!

  春天,这真是一个充满芳香的世界,鸟儿在跳舞,蝴蝶在飞翔。

  四年级写景色作文 篇3

  每个人都有自己的家乡,每个人家乡的风景一年四季都很美,我家乡的风景也不例外。现在,让我给你看!

  春天,家乡的花盛开,花香扑鼻,柳树发芽,河水奔流歌唱,春天的姑娘们在玩弄小花小草。看他们多开心!

  夏天,整个村庄绿树成荫,树叶茂密。人们在树下乘凉,聊天,聊天,许多孩子和夏哥哥在美丽的森林里玩耍。

  秋天,凉风习习,果园里的瓜果芬芳,田里的棉花洁白无瑕……看!那边有很多金色的海洋。哦,是稻田!整个村子都是金黄色的,秋姑娘躲在某个地方吃着甜甜的水果!

  冬天,家乡虽然不下雪,但是早上起来有雾有霜,叶子上有白色的冰晶。小河边的池塘里还漂浮着几块冰,董的弟弟正舒舒服服地睡在冰上!

  我家乡的风景一年四季都很美。喜欢吗?喜欢的话可以抽空看看!非常欢迎。

  告诉你,我的家乡在福建泉州德化鲍国乡格头村。

  四年级写景色作文 篇4

  秋高气爽,阳光明媚。这个星期天中午,我会在爷爷的带领下享受秋天的美丽。

  我们来到了家乡的公园,那里有棉花树、柳树和榕树。秋风下,树叶随风飘舞。厌倦了漂浮,他们降落在树母脚下休息。

  离开公园后,我们来到了堤岸。河堤另一边的五个大鱼塘吸引了我的注意力。我想那条肥鱼一定在享受舒适的日光浴。

  我沿着堤岸拐了个弯,来到一个露天游泳池。随着天气变冷,来这里游泳的人数明显减少了。隔着池子看,有两座大山,东南是龙江山,西南是西樵山。山和水相互辉映。我不禁感叹我的家乡多美啊!

  回到家,我们家的石榴树上挂着又大又红的石榴果实。哦!秋天不仅是美丽的风景,也是成熟的果实和收获的季节。我喜欢秋天。

  四年级写景色作文 篇5

  春天是一个美丽的季节,景色迷人!在这个季节,大地盛开,万物复苏。这些都给人们带来了欢乐。

  春雨,蒙蒙。远处的树和房子在烟雨中更加朦胧;远处的道路、流水、桥梁构成了一幅美丽的山水画。花园里的花草增添了一点韵味;在校园里,读书的声音似乎更清晰了。春雨滴落,滋润着大地,一切都被春雨映衬的美景陶醉。

  一场春雨过后,花更鲜艳,草更绿,树更茂盛。金色的蒲公英在路边炫目,紫色的小野花在桃树下送爱,蜜蜂在杏花间歌唱,蝴蝶在蓝天飞翔,鸟儿在常青的松树上低语。

  一阵微风吹过,许多白色的柳絮从湖边刚刚长出嫩叶的柳树上飘落下来。柳絮随着微风在湖面上飞舞,美丽的湖面就像一个害羞的小女孩,用围巾遮住了半张脸。湖边的房子像海市蜃楼,给人一种说不出的美感,让人流连忘返。

  啊!美丽的春天,你取代了白色的冬天,你给人们带来了希望。

  四年级写景色作文 篇6

  秋天来了,风景真美。鹅飞走了。有时它们被安排在一个“人”里,有时被安排在一个“一”里。好美!

  秋天成熟的东西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外壳是黄色的。壳里有几颗小豆子。这些小豆子来自黄澄澄。我很想把它们带回家种。饭是金黄色的,几下微风吹过,掀起一波又一波的饭,仿佛在跳舞!

  路边的野菊花像向日葵,叶子有淡淡的清香,闻了让人心旷神怡。

  秋风吹来,一些竹叶旋落,仿佛在跳芭蕾;还有的像金蝴蝶一样跳舞,很美。

  果园里,香蕉树上,一串香喷喷的香蕉挂在树枝上,像一弯月亮。悉尼就像小金灯。多可爱啊!

  秋天太美了!我喜欢秋天。

  四年级写景色作文 篇7

  我喜欢秋天的景色。

  秋天来了。树妈妈正忙着在树上镀金。一抬头,就像一片浩瀚的金海。秋风习习,树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄鹂一样展翅飞翔,有的像讨厌的舞者一样轻轻旋转。地上覆盖着落叶,像一条厚厚的金色毯子。

  秋天的天空也很美。天空像一尘不染的玻璃,云像雪一样白,像牛奶一样。山脚下是一片田野。秋风习习,田野顿时变成金色的海洋。农夫的叔叔正在收割,豆汗掉进了土里。田野里到处都是繁忙的风景。

  秋天的公园更漂亮,花儿也更漂亮。最迷人的是菊花开放好胜,白如雪,粉如霞,红如火……这就是美!公园里不仅花漂亮,树也漂亮。松柏如兵守园。再也没有美丽的枫树了。枫树披着耀眼的红衣服,微风吹过。枫树起舞如仙!

  啊,美丽的秋天,我将永远记得你,你给我们带来了多少快乐!

  四年级写景色作文 篇8

  今天我妈带我去了北屯。我妈说要去姨妈家玩。坐在车上看美景:向日葵在凤姐姐的帮助下翩翩起舞,柳妈妈不停地向我们挥手,仿佛在说,欢迎来看美景。不知不觉来到北屯,下了车,姨妈来接我们,来到她家。据我妈说,这是她曾经长大的地方。

  第二天,阿姨带我们去逛街。在路上,我看到了许多美丽的花,它们非常漂亮。我和妈妈还拍了一些照片留作纪念。看看未来和现在的变化!那里的风很特别,可以把人吹走。也很酷,是放暑假的好地方。

  第三天我们去了大姑父家,是团部,跟市里比不了。那里的房子很特别。屋顶是红色的。还有一个小健身房。我在那里玩得很开心!我们和我的好朋友昌昌一起回到平顶山。有一座雕像,是一头巨大的棕色奶牛。好看!站在上面可以看到整个北屯!

  一个星期过去了,我们该走了,我怀念画家画不出来的美景。

  四年级写景色作文 篇9

  蝉的叫声渐渐远去,天气也变冷了。我已经知道秋天已经悄悄来临。一排排的大雁向南飞去,仿佛在向我们告别。一群顽皮的小狗在金色的田野里追逐着。树上的叶子纷纷奔向大地,就像在大地上铺了一块地毯。踩“咔嚓,咔嚓”真好。

  果园里,红苹果挂在树枝上,就像害羞的小女孩在摇摆;黄澄澄的梨像一层蜂蜜;紫葡萄长满枝头,水汪汪的,不能让人摘一颗尝一尝;黄色的香蕉像一艘弯曲的船…

  田野里,金色的稻子像金色的海洋;高粱举起燃烧的火炬;萝卜家族的兄弟们已经张开了他们的白肚皮,就像竞选肚皮王一样。

  啊!我喜欢这迷人的秋色!

  四年级写景色作文 篇10

  秋天来了,秋姑娘静静地走着。

  秋姑娘来到果园,果农们纷纷议论,都想去农民伯伯家看看。秋姑娘可能是太入迷了,不小心打翻了油漆桶,果园变得更热了。

  石榴戴着淡红色的皇冠,像一位高贵的公主。石榴笑着张开嘴,露出几颗小白牙。

  梨穿着一件蛋黄连衣裙,上面有很多黑点,很漂亮。

  秋姑娘来到花园。花园里的菊花盛开着,但很美。

  菊花种类繁多,如绒毛绣球、金瀑、针状波菊等。

  瀑布菊花的枝干像一条翱翔的巨龙,叶子是绿色的,花瓣是金色的,包裹着一朵又一朵。花瓣的最外层,就像一个金色卷发的美少女。

  一看到菊花,我就不由自主地想起唐代诗人元稹的一句诗:“不是花偏爱菊花,而是这朵花开的时候没有花。”

  秋天来了,我喜欢秋天。

  四年级写景色作文 篇11

  寒冬过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  地球觉醒的消息已经传遍了春风的田野。小溪开始唱“哗啦哗啦”,仿佛在为春女的到来而歌唱。花鸟填于自然,春女绣花为土。美丽的花朵在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始呈现出淡淡的蓝色,柔软的树枝在微风中摇摆。在倾斜的河岸上,广阔的田野覆盖着透明的蓝色薄纱,仿佛冬天的荒凉孕育着春天的活力。在土壤里,也有一点点绿色从地下戳出来。这是草,年轻的生命!它们为这个春天增添了兴奋和美丽。

  空气如此清新,天空如此晴朗。春姑娘幸福地亲吻着一切,那么温柔深情,就像慈母爱抚着孩子,多么亲切!

  我喜欢这个美丽的春天,因为它如此美丽和充满活力!

  四年级写景色作文 篇12

  春天,风景很多。比如花园里、河边、竹林里、门楼前后等都有风景如画的地方。今天,我将告诉你我家乡的一些春光。

  春天在花园里,看,金色的报春花绽放出它最美的脸庞;紫卫华女生三人一组,五人一组在碧美;桃花仙不知不觉走过数十里;杜鹃花若开,再多的红色胭脂也打不过;也有鸢尾花展示他们打扮好的身体。

  河边,一排排柳树吐芽。一阵微风吹过,一排排柳树长着长长的头发。草长出来了,他们一起呼吸新鲜空气。

  竹林里,高大的竹子挺胸立着,远远地看着,仿佛在注视着每一个动作。甚至那些小竹笋都是从它们鲜活的小脑袋里长出来的。过了一会儿,那些小竹笋长成了顶天立地的竹子。

  家乡的风景是这样的。

  四年级写景色作文 篇13

  秋天来了,树叶变黄了。一阵强风吹来,树叶纷纷落下。当树叶掉进河里时,小鱼看到了它们,迫不及待地想游泳。他们高兴地说:“多好的一把伞啊,这样下雨的时候我就可以玩游戏了。”树叶飘到天上,鸟儿看见了,以为是秋小姐的信。树叶掉在地上,蚂蚁看见了,以为是大叔爷爷把床给了他。

  多热闹的场地啊!黄豆格格作响,农夫叔叔忙着收黄豆!黄豆般的汗水从他们脸上滑落,农夫的叔叔一边擦汗一边灿烂地笑着,因为今年又是一个丰收年。

  果园成熟了。看,她红红的脸似乎在对我们微笑。像小灯笼一样看着橘子。多可爱啊。高大的甘蔗像一排排士兵一样保护着我们的果园。

  秋天的风景真的很美!

  四年级写景色作文 篇14

  嗯?是谁让炎热的夏日阳光变得平静?谁把热浪变成了清风?谁把绿叶换成了新的金色衣服?她是秋天的女孩吗?

  是的,她是。是她带走了热量,带来了凉爽。她还用彩色颜料画出了彩色的图画。

  快看!她把黄色给了梨子,黄澄澄的梨子被整个树枝重重地覆盖着,就像可爱的小葫芦对我们点头微笑一样。她给了枫树红色,火红的枫叶像一簇簇燃烧的火焰,告诉我们秋天来了。她把金子给了米,一阵微风吹过,米海变成了金色的波浪。我仿佛看到了农民伯伯充满丰收喜悦的脸。她把白棉花给了棉花,然后把它们挂在树枝上。她均匀地张开嘴,吐出洁白如雪的棉球。她还把紫色给了葡萄,阳光透过枝叶照在这些晶莹剔透的葡萄上,发出五颜六色的光,非常漂亮。

  秋天就像一条巨大的彩虹,无论走到哪里都是五彩缤纷的。

  秋天的美我看不够,写不完。如果你想享受秋天的颜色,去田野。

  四年级写景色作文 篇15

  凤凰广场的一个角落真的很美!

  碧蓝的湖面上有一座石拱桥。白天,人们驾着船及时钻来钻去,享受他们的乐趣。晚上,凤凰广场所有的灯笼都亮着。中间有一个非常大的灯笼。上面有四条龙。每条龙的眼睛都是明亮的。喜欢生活,中间有十二生肖,有的敲锣,有的击鼓,有的吹笛。他们的造型特别搞笑。猪八戒等。还有一些花、草、树、昆虫。有不同的姿势,有些看起来在睡觉,有些看起来在飞,它们都在动。它们五颜六色,特别漂亮。

  有人躺在凤凰广场的小池子里,抓了几条小鱼。有人堆沙雕。我和姐姐还堆了一座宝塔,特别雄伟。凤凰广场的一角真的很美。

  四年级写景色作文 篇16

  暑假里,我和妈妈去了首都北京,参观了一个美丽的地方——颐和园。

  一进门,我就被眼前的风景迷住了:雄伟的石狮,雄伟的牌坊,浩瀚的太湖。这些风景让我大叫“好美!”

  在太湖边上,我迎着凉风乘船。看到波光粼粼的湖水“跳跃”,不禁想起宋代诗人苏轼的诗句“水明山清固然好,雨空山奇”。暴涨的太湖比不上美丽的西湖吗?

  过了一会儿,我们到了码头,来到了佛香阁山脚下。啊!这座佛香阁真的很美:金色的琉璃瓦在阳光下像湖水一样闪闪发光。红色的宫墙,金色的琉璃瓦。看着山脚下,这庄严的佛亭就像一个身穿金甲的威武将军,守护着高山上这片美丽的领土。

  最后,我们参观了很多景点,我收获了很多。

  四年级写景色作文 篇17

  爷爷奶奶住在乡下,我们一到休息日经常到乡下陪他们。

  老家房前是一片蔬菜地。在爷爷奶奶精心的侍候下,各种蔬菜长势喜人:西红柿像小灯笼一样,挂满了枝条,有的碧中透出青,有的青中透出淡粉,浓绿的叶子下面,还藏着一些早已成熟了的果实,真馋人;长长的茄子各个身披紫袍,光亮得照人;像枕头一样的冬瓜,穿着毛茸茸的绿外衣,静听辣椒和西红柿的对话,如果你想伸出手去摸它,它会害羞得用绒毛拒绝你的好意。远远看去,整个菜园就像多彩的大观园。

  走过田野,小溪两岸种了许多柳树,柔软的枝条在微风的吹拂下飘动,像美丽的少女在溪边梳洗秀发。柳树底下红黄蓝白紫各种野花竞相开放,给小溪编织了一个五彩花环。溪水清澈见底,水草在水里飘荡,石头生怕它走了,紧紧地把它拽在手里。小鱼时不时地在水草丛中玩躲猫猫、捉迷藏。每逢雨天,就能听见雨蛙唱起呱呱的交响曲。听着听着,小溪也乐了,脸上泛起了小酒窝,荡起笑的涟漪

  淌过小溪是一片空地,空地上种着许多龙眼树和桃树,米黄色的龙眼花,粉红色的桃花,招引来了许多辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶,这里可热闹了。

  乡下是我日思夜想的地方,那里能呼吸到清新的空气,感受到美丽的景物。

  四年级写景色作文 篇18

  小时候,我是在乡村长大的,每当我想起乡村里美丽的景色,我都会忍不住细细地品味一番。

  乡村的春天,嫩绿的小草从泥土里探出头来,观察着周围的世界。金黄的油菜花开了,放眼望去,一望无际,就像一片金黄色的海洋,绿绿的稻田也是无边无际,微风一吹,所有的麦子都好像在向我们路过的行人点头。

  夏天的时候,晶莹的葡萄成熟了,一串接着一串,好像要比谁多似的,又像一颗颗紫色的宝石,在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。石榴也成熟了,好像在咧开嘴欢笑。

  秋天,又大又红的苹果成熟了,一个个又大又红的苹果挂在树上,好像一个个灯笼挂在树上一样。如果你从树下经过,如果没有注意,可能会被从树上掉下来的苹果砸中。秋天不仅有苹果,还有成熟了的稻谷。那些稻谷像老人一样弯下了腰,风一吹过,就像海上的波浪,一浪接一浪,非常壮观。

  冬天,大地好像换上了一件雪白的棉袄,大地一片洁白无瑕。雪地上,小孩子三五成群,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚雪球,玩得很开心。

  乡村的一年四季真美丽呀!

  四年级写景色作文 篇19

  这是一次真正的邂逅,因为它特别美丽。我不想说这是一次邂逅。一次美丽的邂逅也许更值得期待,但它或多或少是模棱两可的。相遇之后,常常留下挥之不去的悲伤。但我当时的心情就像那条清澈的水渠一样清澈明亮。

  因为今天是星期六,我不必担心去自学,也不必感到时间紧迫,也不必为第二天的课程备课。学校离我很远,我心不在焉。我懒洋洋地走在开阔的田野上,终于注意到这是一个多么优雅的夜晚。

  这所学校位于郊区。当你出去的时候,有一个宽阔的车江大坝。没有城市噪音和污染。四季的颜色在那里被清楚地分析和交替。你每天都可以看到农民的耕种和农作物的生长,这让你感觉到,虽然你从未在田地里工作过,但你却在模仿佛历过着两种生活。然而,一个学期即将结束。我总是骑着自行车赶路,从油菜花的芳香,到青蛙的叫声,到满满一排的黄瓜,再到绿色的稻苗。稻田里的兴奋在我周围的每个地方都在变化,但我从来没有用心去接近或理解它。

  傍晚的凉风徐徐吹来,周围是宽阔的绿色,向西的阳光反射在远处温暖的白墙上,像一个温柔的微笑。学校门口有两个盒饭小贩,学生们来这里吃。我想这是周末。

  四年级写景色作文 篇20

  我的家乡是一个湖光山色的旅游胜地,也许你们还不知道,没关系,我会当你们的小导游,慢慢介绍给你们的。

  刚到村口,你们就会看见一棵粗壮而高大的桃树,它似乎在笑眯眯地看着你呢!这棵桃树在我小时候就已经有了,按年龄,它是一位七十高龄的老奶奶了。

  春天,桃树开花了,桃花姐姐们正穿着粉红色的锦缎裙向你问好呢!过一段时间,桃花姐姐们开始向往外面的世界,所以悄无声息地飘落到地上。与此同时,青色的桃娃娃们笑哈哈地冒出头来。秋天,青色的桃娃娃已经笑成粉红色的了,个头也变大了不少呢!如果你们亲自品尝,一定会尝到甜蜜的味道。冬天,桃树披上了银毛大衣,一片银装素裹,胜似画卷!

  来到乡村的西南边,你会看见一大片花海。对!你一定会猜到,这里是花园。这里什么花都有,有娇贵的牡丹,有清雅的茉莉,有谦逊的钟花,有多彩的太阳花……每个季节都是花团锦簇。那么多花,肯定让你目不暇接、过目不忘。

  在村后面,还有一条清澈见底的小溪。小溪里有许多鲤鱼、鲫鱼,如果你往小溪里扔一些面包渣,这些鱼就会被你们扔的面包渣吸引而抢夺食物呢!

  听了我的介绍,你们是不是已经迷上这里了呢?

  四年级写景色作文 篇21

  一个晴朗的星期天,我来到了住在乡下的奶奶家看望奶奶。一到那儿,我就被如诗如画的乡村美景吸引住了。

  乡村盖起了一栋栋崭新的小瓦房,明媚的阳光把小瓦房照得跟金子似的。记得我第一次来这里时的房子还是破破烂烂的呢!

  房后,有一片桃林。挂满枝头的桃花摇来摇去,像在招手示意,春风吹来,不时传来阵阵清香。桃林中还夹杂着许多迎春花,笑迎迎的,像爱笑的小姑娘一样。要是你从林子里里外外地走上一圈,准会看见一只母鸡率领着一群小鸡,或是看见一只耸着尾巴的公鸡。瞧!花的香味吸引了许多蜜蜂。有的在花蕊上爬来爬去,正忙着采蜜。有的在花朵的上空盘旋,久久不愿离去。鲜艳的花朵还引来了许多彩蝶,它们在林子里翩翩飞舞呢!

  房前,有一条小溪。溪水“哗!哗!”地流着,好像在唱歌一样。溪水清澈见底,清得可以看见溪底的沙石。一群群小鱼快活地在水里游着。有的互相追逐着、有的在切切私语、还有的在吐泡泡。溪中倒映着蓝蓝的天空、白白的云朵和一座小桥,构成了一幅美丽的图画。

  我站在桥上,深深的吸着新鲜的空气,不禁赞叹:“乡村的景色真是太美了!”

  春风吹来,春风吹来,

  四年级写景色作文 篇22

  早饭后,我们坐上2路汽车直奔火车站。到青泥洼桥下车后,我们幸运地遇到一位本地的奶奶,她领着我们左转右拐,不一会儿就走到了轻轨站。

  轻轨3号线的终点就是我们此行的目的地——金石滩旅游度假区。我们想看龟背石,就买了150元的快艇票。可是到了“恐龙探海”时,却得到一个不好的消息——风大浪高,快艇停运!在那里我们拍了些照片,就又坐上大巴到另一个向往已久的景点——黄金海岸。哇!沙滩上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙滩上,人群不时发出阵阵欢呼与尖叫。我也由最初的恐惧变得平静。坐在沙滩上玩沙子的我突然听到了一声“快跑!”,原来是一个巨浪冲上了岸,可怜我的沙子杰作还没竣工就毁于一旦,幸好凉鞋没被冲走,赶紧后撤呀!

  午饭后,我们租了一辆双人自行车骑着玩,但感觉太阳晒着很不舒服,就决定换个景点。附近有发现王国主题公园,但我们都不喜欢玩刺激的游乐项目,就决定去蜡像馆。

  蜡像馆里的名人真多呀!有伟人,有明星,有科学家,有思想家……我与他们一一合影留念,最后,我们还和“老毕”合作了一期“星光大道”。

  坐在回大连的轻轨上,我美美地睡了一觉,梦里有金黄的沙滩、白色的浪花……

  四年级写景色作文 篇23

  大家都说“夏天的西湖最美”。于是,在一次暑假,我们去游了杭州的西湖。

  初入西湖,一幅生气勃勃的景象映入眼帘。夏天的燥热顿时抛到了九霄云外。一股花的清香吸引着我去寻找源头。啊!原来是荷花池,荷叶像一个个大圆盘,碧绿碧绿的,上面的露水犹如一颗颗白皙的珍珠。而荷花则颜色各异,千姿百态,有的红似夕阳,有的粉似胭脂,还有的白似雪花。有的还是花骨朵儿,含苞欲放,看上去仿佛插在淤泥里的毛笔,有的半开着,好像下一秒钟就会欣然怒放,宛如一位羞涩的妙龄少女;还有的完全绽放着,骄傲地展示着自己的美丽的身姿。这时,我看到这画卷的景象,想起诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  接着我们又踏着幽深的小径去欣赏其他景色。西湖的桥也有许多,走在桥上宛如走在仙境中一般。

  夜晚,我们便漫步在小路上,仰望夜空星星格外耀眼。这时有一处景让我眼前一亮,那便是雷峰塔,在五颜六色的霓虹灯的装饰下,更加引人注目,成了夜晚西湖的一个亮点。

  一整天,我都深深地陶醉在西湖的美丽景色中,仿佛自己就是其中的一花一草。西湖的景色真是美不胜收,下次我一定还要来游玩。

  四年级写景色作文 篇24

  我的家乡在长春,那里有个非常美丽的地方-净月潭。它座落在长春的东南部,是著名的旅游景点。

  在我眼中,让我流连忘返的是这里的水。这里的水真清啊,清的都能看见潭下的沙石;这里的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;这里的水真绿啊,绿的仿佛一块无暇的翡翠。忽然,不知道是什么打破了里面的平静。哦!原来是一条小鱼在水里嬉戏玩耍。

  夏天,这里的树很茂盛,有绿的,有红的,各种各样。我看过红叶谷的树,确从未看过这一块的树。这里的树真多啊,你挨着我,我挨着你,一棵棵都挤在一起;这里的树真绿啊,远看像是一片绿色的草地。

  秋天,这里金黄满地,一阵秋风刮来,好像一个理发师将所有的树都剃了光头,叶子回到了大地妈妈的怀抱,发出吱的声音。一群小孩在叶下玩,拿着树枝玩的正起劲呢!传来阵阵的笑声。

  冬天,一片片大地面临着被沉没的危险。这里建了滑雪场,我看见一个小哥哥在滑雪,我心里想:我也要滑,并且不能滑倒。我试了试,果不其然,我没有滑倒。

  这就是美丽的净月潭。

  四年级写景色作文 篇25

  春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.

  春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.

  春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.

  春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

  春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.

  四年级写景色作文 篇26

  秋天到了,我们小区的很多花草树木,这时已悄悄地脱去夏装,换上秋衣。夏天翠绿的颜色,现在都变成了绿黄、黄、褐、红。真是色彩的世界,随处一看都像一块调色板。

  但走近时,它们又各具特色。枫树,红得透亮。在阳光下,秋风一吹,像一片摇曳的火焰。忠于职守的玉兰花,今年的树叶还未褪尽,它已为明年的花开准备了满树的花蕾。积蓄一冬天的能量,要在明年春天第一个把娇艳献给我们。

  我最喜欢的是我们小区的银杏树,落叶乔木、树干挺拔、树形美观。现在已是一片明黄,在阳光下,更是一片金黄。尤其是路边成行的、几棵在一起的,更是金黄一片、美不胜收。飘飘洒洒落下的树叶,在绿草地上,像绿底黄叶的提花地毯。许多人来这里拍照留念,想把这美景永远保留下来。我捡起一片银杏叶,看它真像一把精巧的小折扇。我把它夹在书里,这是秋天的纪念。

  秋天是多彩的、丰富的。小朋友们,走进它吧,它在召唤你,你一定会发现一个不一样的秋天,不一样的景色!

  四年级写景色作文 篇27

  当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时,她首先来到的是校园的花坛。

  走进校门,首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球,还有不少漂亮的花朵。初春时节,挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看,就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽,为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候,花坛里的花儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。秋天来了,花儿们都垂下了头,无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立,和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了,她调皮地下了一场雪,给花坛穿上

  了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命,来年让花儿更加灿烂!

  啊,美丽的花坛!我爱你灿烂的花朵,我爱你碧绿的松树球,但我更爱你无私奉献的精神!

  简评:语言生动活泼,优美,多处运用了拟人的修辞写法,增强了表达效果,布局合理,结构清晰。

  四年级写景色作文 篇28

  春天来了,大地复苏,我们又开始新的生活。我们在这美丽的校园里,仿佛有许多事注定要发生,而我和那绿油油的小草,就是如此留恋。同时,小草旁的大树让我赞叹。

  在这校园里,有一片土地,是我最喜欢的地方,那就是草地。草地是一片片绿,一片片恩情,在这四年以来,小草是我最好、最温柔的朋友。

  小草,在你成长的那一分一秒,春天已经来到。我喜欢小草,在于它那天然的绿;我赞美小草,赞美它纯洁的心灵。我想到小草的家里做客,小草欢迎我。我想和小草一起玩耍,小草一边跳一边说:我好久没玩了,我们狂跳一下,怎么样?我说:小草兄,你说怎样就怎样,我听你的。

  我喜欢小草的幽默和大度。

  同时,树也是一位光明正大的人。树它很热情,喜欢校园里的每一个孩子,它特别喜欢我,我也很喜欢它。它告诉我,如果心累了就跟它说说,让心情放松;它告诉我如果天上下小雨,就躲进它的怀里躲躲。我喜欢树的无私。

  在小草、大树那里,有很多奇怪的事情发生,我问它们为什么有这么多奇怪的事,它们只是简单的回答:这是我们春天代表的一个秘密,你慢慢去发现春天美景的秘密吧!

  四年级写景色作文 篇29

  人们常说:阴那山的风景美不胜收,简直就是人间仙镜。听了大人对阴那山赞不决口的把阴那山说的那么美丽,我可真想去那参观啊,暑假里的一天我便央求爸爸带我去阴那山游玩游玩。爸爸答应了。

  记得那一天,我们乘着车来到阴那山。阴那山果然向人们说的那样,真是美不胜收。太美了,难怪吸引着五湖四海的游人。我不禁深深的陶醉在阴那山的美丽景色中。阴那山山上有一座五指山,它的形状很特别,和人的手掌一模一样。五指山危峰兀立,怪石嶙峋,地势险要。五指山非常的秀丽,拔地而起,各不相连。五指山非常高,巍然屹立,直插云霄。气势雄伟。无不惟妙惟肖,让人难以忘怀。

  阴那山的山有情,水更有意。五指山脚下的湖清可见底。涓涓细流不断撩拨游人心丝,让人禁不住去亲近它,而它却俏皮地从你的指尖,腿边蹦跳着欢唱着向下游跑去。湖水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵微风拂过,湖面微波粼粼,让人心旷神怡。

  正当我们沉醉于美景时,爸爸却对我们说了一句我们最不想听到的话,那就是:“时候不早了,该回家了。”我们只好依依不舍地离开了,但阴那山的美丽景色已经深深地烙印在我的心田。

  四年级写景色作文 篇30

  我们的校园一年四季景色优美。校园里有:花坛、草坪、杏树等绿化带。操场上还有单杠、双杠等体育器材。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,花坛里的花被雪霜打断,现在又重新恢复了“活力”,小草从地下探出头来,呼吸着新鲜的空气。“滴答!滴答!”春雨轻轻地,落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上,似乎在呼唤:“春天来了,快点醒醒吧!”花儿们好像听到了呼唤,陆续地绽开美丽的花瓣,空气中混合着淡淡的花香。

  夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把校园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空,火辣辣的太阳把大地照得滚烫滚烫的,同学们热得满头大汗,只有站在树荫下才好一些。

  秋天,松柏显得越发苍翠了。秋风吹拂,落叶在林间起舞,远远望去,枫树叶好像一团团火焰。

  冬天,雪花在空中飞舞。同学们看到外面下起了雪,兴奋的一蹦三尺。下了课,就冲出教室,飞一般地跑到操场上,堆雪人、打雪仗,大家都玩得不亦乐乎。

  这就是我们校园的美丽景色,春、夏、秋、冬,这四季。校园就是我们快乐成长的乐园!

  四年级写景色作文 篇31

  我的家乡在聊城,她有一个响亮的名字-江北水城。她是个美丽的城市,古老的光岳楼是聊城的一颗璀璨的明珠,重新修建的古城焕发着往日的生机,历史悠久的陕山会馆座落在京杭大运河的岸边,还有宋代铁塔、姜堤乐园、“水城之眼”摩天轮,有太多美丽的景点数也数不清,但是最美的地方还属环城湖了。

  美丽的环城湖环绕在古城四周,水将城绕,城把水抱,城中有水,水中有城。壮观的二十一孔桥犹如一条七色的彩带镶嵌在湖中,环城湖最美丽的时候在夏季,湖边有许多不知名的花,这一丛,那一簇,都竞相开放美丽极了。湖面上漂着各式各样的船:有快艇、有木船、有游船,节假日里,许多外地的游客都乘着小船游览环城湖,如果你运气好的话,有些小鱼跳出水面,向你招手致意。

  聊城不仅精美、水美、人更美。许许多多助人为乐的事情经常发生在我们的身边,有些同学扶老人过马路,有些同学帮助护卫工阿姨们捡起垃圾,有些同学帮助盲人,老师也经常教育我们要助人为乐,帮助他人。

  我非常爱自己的家乡,长大以后,我也要为自己的家乡做出贡献。

  四年级写景色作文 篇32

  我的老家在美丽的农村。农村到处是令人流连忘返的景色,美不胜收。我也总是回老家,也经常被那农村美景所迷住,那是因为:农村不仅风光好,空气也新鲜。不像城市里那么乌烟脏气的。

  农村里家家户户都有一幢“大别墅”!每幢“别墅”都是四五层的高楼!如果横看集装房子,那一定是五彩缤纷。因为,每一户人家贴的瓷砖颜色都各不相同:宝蓝色、墨绿色、粉红色、金黄色……你去了,绝对绝对让你超级惊讶!房前是一条举世闻名的大运河——京杭大运河!运河中鱼儿嬉戏打闹,玩得快活极了;运河上面时不时会有轮船缓缓驶过,把沙子、沙泥运往所需要的地方;运河两旁绿树成荫,郁郁葱葱!……屋后是广大的田野:各种各样的蔬菜,全部尽收眼底;一个个稻草人坚强地耸立在田野上;农民伯伯正在播种、插秧呢!最有特色的是大草莓了!草莓既大又红还很甜。节假日,经常会有人来摘草莓吃!……

  农村美景说都说不清,多得像天上的星星数不清。不论是什么时候,不论是什么季节,农村都有一道独特又迷人的风景!

  四年级写景色作文 篇33

  冬天,雪花飞舞,树枝上覆盖着雪花,就像美丽的银条,随风飘荡,地面和房间变成了一个白色的世界。雪融化冻成冰柱,挂在屋檐下像一串珍珠。这个场景真的很美。

  一到冬天,人们就会想到雪花,又白又冷。冬天是花凋谢的季节,但梅花却独自绽放。王安石《梅花》里的诗句说:“墙角有几个李子,凌寒一个人开。遥知不是雪,是淡淡的香。诗人通过欣赏梅花不怕严寒的高贵性格,用雪来形容梅花的纯洁和美丽,指出梅花比雪更有“暗香”,表现出强烈的高贵人格的巨大魅力。

  冬天,南方的校园树叶还是绿色的。一大早,当我走进校园大门时,整个校园都笼罩在雾中,就像走进了仙境。能见度只有十米左右。这种感觉太美妙了,我的手都摸不到。树叶上挂满了露珠,晶莹剔透,有点阳光灿烂!

  太阳慢慢升起,雾气慢慢消散,太阳很温暖。一阵微风吹过,学校道路两旁的树留下的树叶在风中起舞。好美!好美!穿着裙子,裙子在飞,花很漂亮。

  我喜欢冬天的小校园池塘,因为它不仅使我们的校园更加美丽,而且在寒冷的冬天给我们的学校带来活力,使我们在美丽的环境中健康快乐地学习和成长。

  多么妖娆迷人,多么诗情画意!初冬的我走在校园里,用心听着它最温柔的低语。

  四年级写景色作文 篇34

  渐渐的,我远离了城市里的高楼大厦,来到了农村,走在了农村凉爽的马路上。

  清新的空气中弥漫着青草的香味,很舒服。看,树上的绿色离你的眼睛很近,仿佛每片叶子上都在晃动着新的生命。大树手牵着手,并排站着,在树下形成巨大的雨伞和地图,露出斑点和细微的阴影。树木遮蔽了村庄,厨房烟囱冒出的烟漂浮着。村里的小狗冲过来,一个劲儿地舔我的手。没想到,这么多年不见,它竟然认出了我。

  晚上几户人家把桌椅饭菜拿到院子里的房子前,边吃边聊,有说有笑;几个调皮的朋友还在闪着光打牌!

  这时,树枝回巢的鸟儿也加入了乐趣,在人的头上唧唧喳喳;蝉鸣声和织女织布机汇成一曲绝美的歌,一个唱完,一个跟着,毫不示弱。有些声音像春风一样轻柔,有些声音像锣鼓一样响亮。晚风中,我沿着小路走着,认真听着这首“交响曲”。偶尔在夜晚漆黑的夜空中听到几只青蛙的声音,就像披上了巫师袍的一切,让辛苦了一天的人可以在安静的环境中好好休息,为明天的太阳做好准备。

  这不仅是一幅自然风光,也是一幅乡村风景。田园风光——精彩!

  四年级写景色作文 篇35

  夜晚渐渐来临,一弯月牙高高挂在苍穹。它像一把镰刀,用静谧把人们心中的不愉快割去;像一条香蕉,用安静把人们心里的苦慢慢化成甜;又像一条小银船,载着人们进入梦乡。

  我站在阳台上,久久凝望着月亮,觉得它真美。再看看阳台上的小花小草和阳台外的树木也都静静的,一动不动,似乎也在欣赏月亮的美。

  月亮的影子倒映在江面、倒映在池中、也映在我眼中。天空中的星星似乎也想出来见见月亮,偷偷在月亮旁露出了身影,顽皮地眨着眼睛。

  风看见了月亮,发出“沙沙”的称赞;小区里的昆虫们看了月亮,竟开起了音乐会,还为月亮作了一首歌呢!

  我仿佛也成了大自然中的一员:跟昆虫们一起开音乐会,跟风、花、草、树、木……一起称赞月亮的美丽。

  月亮用银光照射着一切,房屋顶上被月亮照成了银色,大地被月亮轻抚着,像披上了银色的衣服……

  过了一会儿,月亮像是累了,摘了几朵云当被子盖上了。我想:月亮应该睡觉了吧,那我也该睡觉了。于是,我回到房间,上了床,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

  月夜,真美!大自然,我爱你!

  四年级写景色作文 篇36

  秋天来了!它从马良带来了一支魔笔,它把枫树画成一张张漂浮的邮票!夏天的炎热过去了,它把树叶画成蝴蝶,飞啊飞!飞入水中成了小蚂蚁的船,飞到地上成了小虫子的游乐场,蝴蝶继续飞啊飞!飞到草地上,用温暖的被子盖好,

  小蚂蚁很忙。冬天找吃的很辛苦!一排排大雁飞向天空,仿佛在对白云说:“白云姐姐,我们要走了,但很快就会回来”!白云似乎在说:“那我等你回来,一定要早点回来!”鹅说;“好的,你放心吧!”鹅飞走了。

  毛毛虫会在树上做一个茧,舒服地睡在里面。明年春天它会变成一只色彩斑斓的蝴蝶!

  果园里,苹果熟了,站在树枝上笑红了,等着人摘,梨子也熟了!它好像在对苹果说:“我们打个赌吧!看谁先挑好不好?”苹果说:“对!我肯定是先被带走的。”梨说:“不能先挑我。”苹果说:“我”梨说:“我”这时候采摘的人一起把它们捡回来,因为去了该去的地方就不出声了,很多水果成熟了,也希望早日有个温暖的家。

  秋天真的是诗和画的季节。红色的枫树变成红色的海洋。红枫落地。地面似乎铺着红地毯。很漂亮!鹅排成一条线和一条人字形线向南飞去。

  谁会不喜欢这个美丽的季节!

  四年级写景色作文 篇37

  在一年的所有季节中,我最喜欢的季节是秋天。因为秋天是收获的季节,秋天来了。地里种的水稻是金黄色的。微风吹过,稻子轻轻摇摆,宛如金色的海洋。麻雀准备偷米。麻雀正要飞走的时候,小田鼠跟着它,对麻雀说:“等一下,我等着,我们一起去偷米。”

  果园里有许多成熟的水果,包括苹果、香蕉、梨和葡萄。看那边的苹果多红!红色就像一个小火球。那边的树上挂满了小灯笼,但事实上,那些小灯笼是小橘子。他们挤压我,触摸我,亲吻你,你挤压我。没有停下来的意思。

  同样,在花园里,草也枯萎了。争谁先变黄,菊花桂花开。菊花桂花不争如枯草,默默长在那里供人观赏。桂花一朵朵散发着清香,整个花园都有桂花的香味。菊花的花瓣一朵朵美丽。我觉得桂花和菊花是有区别的。桂花甜如蜜,但不如菊花。菊花好看,但是没有桂花香!一个好看,一个好闻!他们应该互相学习!

  人们常说春天是最美的风景线,但秋天也是一道美丽的风景线!这也让我想起了唐代诗人刘禹锡的《秋词》。“自古秋悲寂寞,我说秋胜春朝。晴空之上,鹤会引诗。”

  四年级写景色作文 篇38

  今天天气真好,我们一家去公园散步。来到公园一看,啊,公园可真美啊!

  公园的花坛可真美丽。有的花才刚长出花骨朵儿,像刚睡醒的小孩在打哈欠;有的花已经长出花苞了,露出鲜嫩的脸蛋向人们打招呼;还有的花已经全盛开了,五颜六色,芬芳迷人。蝴蝶来了,围着花儿翩翩起舞,不肯离去;蜜蜂来了,流连在花丛中,欢快地做游戏。

  来到草地上,抬头一看,万里无云,碧空如洗,出巢的鸟儿成群结队地一边飞翔,一边唱歌。再看一看这草坪,小草已经长得十分茂密,给大地穿上了一件绿色的新衣。草地上,人们有的在玩游戏,有的在放风筝,有的在野餐……最有趣的是小朋友们吹出的泡泡,在阳光的映射下,这片草地变成了彩色的乐园。

  穿过草地,来到小河边,我看见的是清澈见底的河水。明亮的阳光洒在小河上,小河映出河岸树丛的一片绿。当我撒下几颗鱼食,鱼儿争先恐后地聚集了过来,游动时荡起的圈圈波纹似乎在为风儿伴奏。

  这一座公园真是又美丽又整洁!

  四年级写景色作文 篇39

  有人说秋天是金黄色的,也有人说秋天是红色的,不过在我眼中,秋天是五彩缤纷的。

  走进公园,呈现在你眼前的是一片火红的枫叶,那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱,那么的充满生机盎然,就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦,秋天原来是红色的。

  一阵阵秋风吹来,一股诱人的芳香扑鼻而来,令人心旷神怡。原来,不远处的菊花正在争奇斗艳,竞相开放,一团团,一朵朵,一簇簇,粉的像霞,白的如雪,红的胜火,黄的似金。

  秋天又是个丰收的季节,田野里的稻谷已经熟了,他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗,高兴得直不起腰来,一阵风吹过,金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观,我为之感叹,哦,原来秋天又是金黄的。

  秋天也是个吃水果的季节,你看,红彤彤的苹果压弯了树枝,远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

  你瞧,黄澄澄的梨在枝头向你招手,好像在说:“带我回去吧,带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠,令人直流口水。

  秋天真美啊!美在公园里,美在果园里,美在田野里,美在人们丰收的喜悦里。我爱秋天。

  四年级写景色作文 篇40

  我们家住在山下,那里四季如春,而且有一条美丽的河流,河里有很多鱼,虾悠闲地游来游去,美极了!我爱家乡的小河!

  小河的水真清啊!清得可以看见河底的沙石;小河的水真长啊,长的像一条长龙;小河的水真美啊,美得像一幅连绵不断的画卷。

  春天来了,由绿叶小溪和各色花草,你走到哪里,你可以看到美丽的鲜花簇拥,鲜花似乎编织了一个美丽的花环到河边。

  夏天来了,河水变得更加生机勃勃。有的孩子在河里抓鱼抓虾,有的孩子在游泳比赛,有的玩水打架;有的大人提着水浇花,浇菜,有的妇女在河里捣衣服。河岸阴凉。

  秋天,小河不寂寞,河面上有许多落叶,小蚂蚁像小船划过小河。江面上倒映着江面的树木,金光闪闪,仿佛一个神仙在水里撒了一把金子。

  冬季是最有乐趣的。溪河流被冻结,有很多学生在滑冰,笑声在河里荡漾,寒冷的冬天也增添了一丝暖意。

  我家乡的河真美!我爱这条河,我爱这个独一无二的迷人故乡,我爱这个淳朴善良的故乡。

  四年级写景色作文 篇41

  寒冷的冬天来了,一场大雪过后,东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

  早上,冬雾弥漫。雾散,立即了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

  在雪后的早上,我爬犁来到北山公园,。我那洁白的雪花,真的不忍心去踩它。我北山的石路时,我听咯吱咯吱的响声。

  小脸被冻的有发紧,很冷,寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。

  冬天是最爱。

  白天雪在天空上飞飞扬扬,撒落,大地披上雪白的银装,好美啊!

  山上盖满了雪花,房子上盖满了雪,田里装上了又滑又冷的冰,人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在下坡道,我溜了,到好凉好冰,但心里很快乐兴啊!!

  街上满地雪,人摔了一跤,小伙伴都打起精神一做有趣的活动,有赛跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比赛等等...... 了美丽的童话世界。

  冬天的景色是的美丽啊! 还多的欢乐呢!!

  四年级写景色作文 篇42

  我不喜欢夏天,因为夏天我总会喊两个字:热!渴!夏天一般温度都在30摄氏度以上,再加上有时天公不作美,说下雨就下雨,明明雨后是阴天,却又是个大晴天。

  我也喜欢夏天,因为初夏时,大树都长出茂盛的树叶。在老家乡下热时,小朋友就卷起裤管站在小河边解解热,小时候我和小朋友在外面玩耍回来奶奶总给我打一盆凉水,先让我洗洗脸,然后又冲冲小脚丫,有时这样还不够,还得从冰箱里拿只冰淇淋解暑。

  初夏时的自然风光美不胜收,树木成荫空气新鲜,远看一棵棵树上就像一朵朵软绵绵的绿色云朵。清早,来到树林里,不留神就会听见鸟儿清脆的歌声,知了“歌唱家”也不甘示弱,亮起它那优美的歌喉,似乎在跟鸟儿PK,你如果静静地听,又好像感觉到它们都在叫:热!热!

  初夏的夜空更是景色优美,天空成了星星的大家园,流星像是一个调皮的小宝宝坐在滑滑梯上,从上一直滑到下。我也想起一首儿歌:小星星,亮光明……乡下的夜晚男女老少经常会聚在一起乘凉,这时小萤火虫也提着自己的小灯笼出来凑热闹。

  四年级写景色作文 篇43

  我们先到了青岛的崂山,从山脚下远远望去一座山接着一座山,连绵起伏。我们登上了旅游观光车,沿着盘旋直上的山路,来到了崂山深处,山路左边是深深的峡谷,右边石壁上刻着精美的图案,据导游姐姐说,每幅图案描绘的都是有关“道教”的故事。不久,我就到了山上的一处平台,这时放眼望去,山上怪石嶙峋,树木苍翠欲滴。为了看到更美的风景,我们乘着索道向更高的山峰进军,往底下一看,我看到了一眼望不到底的深谷,绿树与白石在脚下交错着,看得令人心惊胆战。过了几分钟我们来到了更高的一层平台,此时向上的路是越来越窄,我们只能步行向山顶攀登。台阶两端的树木郁郁葱葱,为我们遮挡夏日的烈阳。经过几番奋战,我终于登上了峰顶,虽然筋疲力尽,但是眼前的景色令我震惊,阳光泛着五彩的光圈,山峰矗立在云海之间,真是一番壮丽的景色。

  第二天,我们又来到我从来没见过的大海边,曾经只是在电视上和图片上看到过大海,这次我见到了真正的大海,远远望去水天相接,一片碧蓝。我踩在海边柔软的沙滩上,海水卷起白色的浪花舔着我的小脚丫,顿时驱走了夏天的炎热。

  蔚蓝的海水、碧绿的青山,鲜红的屋顶,构成了一幅美丽的画卷。

  四年级写景色作文 篇44

  春季到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季就是欢乐的季节,春季就是万物生长的季节,春季就是鲜花盛开的季节,春季就是我们共同的季节。

  我们和春季一起约会,我们和春季一起共舞。春季就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春季。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春季就是花的世界,春季把大地打扮得无比漂亮,春季给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春季的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春季吧!春季也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春季就就是我们的朋友,让我们一起约会春季,拥抱春季。

  四年级写景色作文 篇45

  春天,是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地,微风轻轻地吹拂着;美丽的花儿争先恐后地绽开了笑脸,它们在阳光下竞相开放,争奇斗艳;小草丛肥沃的土里钻出来,探着小脑袋四处张望……一切显得那样生机盎然,万物争着传播春的信息,到处都能找到春的踪迹。

  春天来了,我期盼已久的桃花开了,一簇簇,一簇簇,开满了枝头,散发着淡淡的花香,真是让人过目不忘呀!粉红色的花瓣衬上亮黄色的花心,显得格外漂亮,美丽,谁见了都会夸赞几句,真是让人流连忘返啊!

  远看,那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!这一片粉霞比天上的彩霞还要壮观,美妙。瞧!他们正对着火红的太阳笑呢!

  公园边上的柳树抽出了翠绿翠绿的柳枝正在溪边照镜子呢!

  一阵微风吹来,柳树跳起了舞蹈,随风舞动着。那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。

  看!孩子们正在柳树下玩游戏呢!柳树可开心了,它舞动着那长长的衣袖和孩子们一起玩耍起来!

  春雨来了,柳树痛痛快快地洗了个澡。柳树的叶子更绿了,显得更加璀璨,柳树把公园装饰得更美了,要是您在远处看,柳树就像一团团绿色的雾。

  啊!我真心祈求上天,能保留这一切美丽的春色,不要让它们改变。

  四年级写景色作文 篇46

  台上深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了,幕布缓慢的拉开了。美丽的秋,身穿金黄色的衣衫,出现在舞台上。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一个小袋子,变戏法似的取出一个个丰硕的果实,向台下抛去。那个袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿也不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,缀满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

  秋天的风景包含着花香的水果,她催开了灿若云霞的一树树桂花。看,那金灿灿的金桂,银闪闪的银贵,黄澄澄的丹桂都张开了那细小的花瓣,密密地缀满枝头,散发出阵阵浓郁的馨香,把游人都熏醉了,也引来一群群勤劳的蜜蜂采蜜。市郊那一片片金稻海在秋风的吹拂下,微微扬扬点头,像是赞美着生活的甘甜;一岭岭碧绿的桔树熟透了的桔子的点缀下,显得格外打眼;一株株柚子树上那金灿灿的硕大的柚子,活像一个个大元宝……

  我爱秋天,秋天的花香的水果;我爱秋天,我爱秋天的金秋景色!

  四年级写景色作文 篇47

  花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方,那里的美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。

  春天的花山公园,是繁花争艳的季节。粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里;满山偏野的李子花白茫茫一片,远远望去仿佛刚刚下过一场雪;还有那整片金黄色的油菜花,婉如一条彩带围绕在花园的腰上。整个花园沉浸在花的海洋里。

  烈日炎炎的季节,高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光,人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩,这也不失为一道自然和谐的美景。

  当我们悠闲地走在公园的小路,时而一阵阵醉人的桂花香袭来,秋天就不知不觉地悄然来到了。到处都能看见黄了的树叶飘落下来,红了的枫叶点缀在花园各处,路边无处不在绽放的小雏菊。傍晚坐在山顶,不但能欣赏美丽的晚霞,还能看到落日的美景。

  冬天的花山公园除了变得比较冷,几乎和秋天一样美。特别是在下雪的时候,整个花园一片银装素裹,孩子们高兴地在雪地里打雪仗堆雪人,追逐嬉闹,给美丽的公园增添了无尽的生气。

  花山公园犹如闹市边上的一个世外桃源,用它千姿百态的美迎接着欣赏它的每个人,令人流连忘返沉醉不知归路。

  四年级写景色作文 篇48

  我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

  春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

  夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我跟小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

  秋天家乡的田野里,到处是金红的果子跟白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我跟姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

  冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我跟小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

  家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

  四年级写景色作文 篇49

  暑假里,爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

  一进入姥姥家,首先映入眼帘的是分外妖娆、姹紫嫣红的小花园,有紫罗兰、月季、凤尾竹、牡丹、鸡冠花……色彩明丽,令人陶醉。这些品种的花,把姥姥家那简朴的小院增添了几分色彩。

  进入大门,我的目光投到了一架高大粗壮的冬枣树前。原来,姥姥在打枣,我头顶便下了一场“枣雨”。我跟妈妈用盆接了许多冬枣,洗净,咬上一口,又香又脆,又大又甜。真想多吃一些,可肚子已盛不下了。

  姥姥又走到田园中间的大井前,打了一桶“饮料”,我喝了一口。“啊,真冰爽!”我惊叹道。呵,原来井跟天然冰箱没什么区别。

  吃饱了,喝足了,该来参观一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁边。水井旁的田地全种的稻子,它们根粗杆状,挺拔在田地上,像一个个“钢铁战士”。左上角种着山药、葡萄跟西红柿。

  我在空地上与姥姥的小狗玩耍,沉浸在这快乐的海洋之中。可爸爸妈妈叫我,原来我们要回家了。

  我爱这美丽的田园景色,这美丽景色令我流连忘返。

  四年级写景色作文 篇50

  西涌的海滩里,有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎,我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡,有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了,不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆,同时也给我了很大的乐趣!还有一次我挖了一个很深很深的坑,竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害,我的天哪。我非常希望,被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的,可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了,唉。

  在又蓝有清澈大海里,有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子,另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散,去吃草。好好玩,他们这是在做游戏吗?

  在热闹,风景美丽的岸上。一般的时候,可以下水游泳。有台风的时候,当然就不可以下水游泳了。因为很危险,但有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方(但是不能太近。)那里随时都有浪花扑过来,就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽!但只有台风天气才能这样玩,不然是做不到的。

  西涌的海滩真美啊,真是好玩又热闹。我下次还要来这美丽的海滩玩!

  四年级写景色作文 篇51

  我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。

  最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。

  棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气跟力量。

  我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

  四年级写景色作文 篇52

  一夜秋风,一夜秋雨。

  当阳光洒在窗户上时,唤醒我的不是叮铃铃的闹钟声,也不是妈妈的轻声呼唤,而是窗外桂花么美妙绝伦的香味。

  被秋雨清洗地空气变得更加清新了。桂花浓浓的香气一股脑的塞进你的鼻子里,一下子把你唤醒了。

  满地的落叶有红的,黄的,橙的,半黄半绿的,半红半黄的,各种各样的颜色五彩缤纷,像一块彩色的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路得尽头。赤橙黄绿青蓝紫组成的彩虹,挂在碧蓝碧蓝的天空中,像一架彩虹桥。

  走在车水马龙的街道上,有急急忙忙怕上班迟到的上班族,一辆辆汽车发出“滴滴滴,滴滴滴”的声音。大街上满是落叶,走在上面会发出“咔嚓,咔嚓”的声音,不时还能看见几个环保工人爷爷奶奶们,扫着地面上堆积成山的落叶。

  潮湿的街道上,回荡着一股包子、烧饼混合起来的香味,让我垂延三尺。走到学校的大门口,就会看到急急忙忙跑进校门口的同学们,嘴里背着古诗词,摇头晃脑的哥哥姐姐们。

  操场上的同学,有的在跳跳绳,有的在跳大绳,同学们三五成群,吵吵嚷嚷的。

  我的上学路多美啊!

  四年级写景色作文 篇53

  一夜秋风,一夜秋雨。“叮铃铃,叮铃铃!”这是谁在我耳边催促我起床呢?哈哈,原来这是我的小闹钟。我一骨碌从床上爬了起来。我打开我那粉色的衣柜,拿出干干净净的校服。洗漱完,我带上那威风的红领巾,背上书包,妈妈看见了,笑着说:“真像一个优秀的少先队员!”听了这句夸赞我的话,我便高高兴兴的走出了门。

  来到院子里,我看到了几只小狗和几位老奶奶,他们笑得是那样开心。看,那些小狗正在追逐打闹呢。

  到了街道上,这车水马龙的景象显得这个城市更加热闹了。我朝天上看了看洁白的云朵,真像一位位芭蕾舞演员。啊,热腾腾的包子和一个个茶叶蛋的气味儿钻进了我的鼻子里,真让人垂涎欲滴。我刚想对爸爸说,但他又插话了:“你看,前面有一个小果园,你仔细闻一闻。”我闻了闻,有梨、橘子、柿子等等的香味融合在一起,简直太好闻了。“滴滴,滴滴!”一阵阵车的鸣笛声像一首首交响乐,花儿上的水滴落下来像打鼓声,一个个水果到篮子里时,就像弹钢琴。这是多么美妙的大自然啊!要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。

  这是我第一次就觉得,门前的街道真美啊!

  四年级写景色作文 篇54

  西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽的故事,一个美丽的人间仙境。在去年的假期,我和爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那美丽的景色。

  正是因为西湖很美,所以来游览的人很多。爸爸告诉我,那里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到那里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

  我们来到了西湖边,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样貌犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的树、花、草十分多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。

  苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。

  美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!

  四年级写景色作文 篇55

  一夜秋风,一夜秋雨,把我唤醒来的不是闹钟,而是那甜蜜的香梨,我走出家门的院墙,看见了一条条红色地毯,我踩了踩,发出了可查可查的声音,地毯还会发出可查可查的声音?我仔细一看原来是一片片枫叶,红彤彤的枫叶给全世界穿上了一件件衣服给,房子啊、小摊上全部是红色的。

  啊,快看那车水马龙的路上的人怎么这么多呢?原来他们都要上学啊,小弟弟们的小手牵着爸爸妈妈的大手去上学,高新一中的哥哥姐姐们一个手拿着书一个手拿着早餐,再看看路的两边有买煎饼果子的,买爆米花……。

  我在上学的路上会路过幼儿园,幼儿园小朋友们欢声笑语的声音是那么的动听。嗯,生么味道这么甜啊,原来是旁边中的果实,有葡萄、苹果、核桃、石榴,地里还种着草莓,西瓜……原来这是幼儿园的老师,和同学一起种的呀,快看他们正在收集果实那,这让我想到了一句话春种一粒粟,秋收万颗子。我到了学校的门口了,看见一排排小鸟在唧唧喳喳的叫着仿佛在说同学们早上好,一夜秋风,一夜秋雨,我要不是怕上课迟到我会走的很慢很慢。

  四年级写景色作文 篇56

  一夜秋风,一夜秋雨。

  今天早上,叫醒我的不是音乐,而是那桂花的香气,我推开窗户,那香气扑鼻而来,我睁开了睡眼惺忪的眼睛,我赶忙穿上衣服,冲出家门,我看到了一棵棵银杏树,上面的叶子像一把把小扇子,给树妈妈一一告别,它们随风飘扬,去远方旅行了。

  秋风把红色给了枫树,一片片枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽,他把红色给了果树,橘子,柿子,都你挤我碰,争着人们要去摘呢!在上学路上,不是还能看见一个小小的水洼,映着一角小小的蓝天,落下的树叶铺成了一条金色的地毯,他们排列的并不规律,甚至有些凌乱,我穿了一双蓝色小雨靴,蹦蹦跳跳的往前跑,那双雨靴它们像两只快乐的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。

  我还看到了又在电动车上背书的,有在汽车里看风景的,还有的同学再跟爸爸妈妈说再见,进校门的,还有高新一中的哥哥姐姐们,摇头晃脑读书的,向老师问好的,还有执勤的叔叔阿姨,在帮同学们过马路。

  一夜秋风,一夜秋雨。

  我在上学的路上,第一会觉得,这里真美呀。

  四年级写景色作文 篇57

  星期天,春光明媚,我们一家去松山湖赏景。

  我看见过波澜壮阔的大海,观赏过咆哮的黄河,却从没看见过松山湖这样的水。松山湖的水面真大啊,像一条长长的玉带环绕着大地;湖面水光潋滟,十分壮观;松山湖的水真清啊,清得可以看见湖底的沙石,还时不时看见不知名的鱼儿在欢快地游来游去;松山湖的水真蓝啊,蓝得仿佛是一块块无暇的蓝宝石镶嵌在无边的大地上。我们一边自在地骑着自行车,一边欣赏着美景。

  我欣赏过莲花山的三角梅,观赏过东湖的菊花,却从没看见过松山湖这样的花海。松山湖的花真多啊,湖边绿茸茸的小草里夹杂着蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,开得姹紫嫣红,仿佛是一片花的海洋;松山湖的花真艳啊,那粉的,蓝的,白的波斯菊像是赶集似的都聚集过来了,真是争奇斗艳;松山湖的花真红啊,那满山遍野的桃花开得正欢呢!有的花是桃红色的,有的花是粉红色的,还有的`花是深红色的。它们竞相开放,像天边的云彩,又像燃烧的火海。

  这样的花环绕着这样的水,这样的水倒映着这样的花,再加上蓝天白云,青山绿树,就像是走进了连绵不绝的画卷呀!

  四年级写景色作文 篇58

  一个星期天,我和同学们到田野间玩耍,被眼前的美丽景色陶醉了。

  首先映入眼帘的是一棵棵高粱秆。远看像一把把圣火,近看像一幅彩画。它很高,比我还高半个头。它的穗很大,足顶我的两个拳头,红红的,好像一团火正在随风左晃右摆。还有它的根,足有十双筷子般粗。当我们离开时,高粱地便会发出“咝咝”的声音,似乎在说“再见,再见……”

  我们走了一段路,又看见一团团雪在离地面约一米高的空中摇摆,我们走近一看,原来是一朵朵棉花。它那洁白的棉絮就像一个个雪团,它那银铃似的棉桃叮当作响,它的棉叶上还沾有几颗透明的露水,就像一颗颗珍珠,陆续而落。吹来一阵风,沉甸甸上下摆动的棉桃向我点头,向远处望去,只见白色和绿色的浪潮向我涌来,我似乎被这些浪涌的浮了起来。

  再往前走,只见一片绿油油的,是什么呢?我们走进一看,原来是西瓜,一个个篮球大的西瓜,把西瓜藤都给遮住了。一个挨一个,一个挤一个,密密层层地排着,数都数不清,一个个西瓜在阳光照耀下,颜色更加灿烂。

  秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想变成一个掌握时间的人,让世界停止,不再走动,让这美丽的景色永远呈现在我的眼前。

  四年级写景色作文 篇59

  大自然,是上天给予人类的宝藏。我们取之不尽,用之不竭!小草的萌发,小鱼的游动,小鸟的欢唱,都是生命的跃动。让我们一起去亲近大自然!去感受那生命的美好吧!

  一走出家门,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹着阵阵春天的微风,看着那芬芳娇艳,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金的花朵们,不仅心旷神怡。我在花海中畅游着,蜜蜂与蝴蝶在我身边欢快的舞蹈,辛勤的采蜜,为这美丽添加几分风韵!

  我走出了花海,来到了草地。看见那些苍翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱的“绿色海洋”,这种场面,既叫人惊叹,又叫人舒服,也让我想到了当代大诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣。”啊!那些小草在微风的吹拂下摇头晃脑,像个小博士在高傲的扫视。

  走出草地,我看到了另一番情景:画眉在枝头放声歌唱;燕子在空中自由飞舞;小鱼在水中游来游去;两边的山崖互相对立,仿佛诉说着各自身上所经历的岁月沧桑。

  这就是大自然!充满美景的大自然!和谐美好的大自然!与世长存的大自然!

  四年级写景色作文 篇60

  暑假的某一天,晴空万里,我和爸爸、妈妈、弟弟一起回到了乡下奶奶家。我最喜欢奶奶家了,因为那里空气清新、山清水秀。

  奶奶家的院子里有一个小花坛,花坛里种着各种各样的鲜花,有红的、紫的、黄的、粉的……每当我进入院子都会闻到花的芳香。花坛旁边还摆着绿萝、厚脸皮、君子兰和仙人掌等绿色植物。

  奶奶家门前还有一块菜地,里面种的是西红柿、黄瓜等蔬菜。我有时还会和弟弟、妹妹在菜地里玩捉迷藏,开心极了!

  菜地旁边有一棵大树。早上我们会坐在树阴下吃早饭,天空上飞着鸟儿,花丛中到处是蝴蝶和蜜蜂。一边欣赏美景,一边吃着好吃的饭菜,这真是令人心旷神怡!

  夜晚,知了总是叫个不停,吃完饭我会坐到大门口,看着弟弟妹妹滑滑板,骑自行车。玩累了,喊渴了,回家洗洗,就可以睡觉了。我喜欢这样悠闲自在的生活方式!

  我喜欢乡村,是因为乡村不会像城市那样吵闹;是因为乡村的孩子周六周日不用上补习班;是因为在乡村可以呼吸到最清新的空气,欣赏到最美丽的景色。我向往乡村的美好生活!

  四年级写景色作文 篇61

  秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。

  秋天来到田野里,湛蓝的天空下,田野里变得热闹起来,成片成片的金色稻穗笑弯了腰,满是绚丽与成熟的喜悦。

  秋天来到果园里,黄澄澄的橘子、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄……一个个胖乎乎地挤在枝头,可爱极了,让人忍不住地想要放进嘴里。

  秋天来到花园里,大树下的小草们在秋姑娘的抚摸下,披上了嫩黄色的外衣,一些红的、白的、紫的花儿从草丛中探出脑袋来,为黄色的地毯增添了一些绚烂的色彩。

  秋天来到校园里,从哪里传来琅琅书声?原来是小朋友们,看他们的模样多认真;下课了,长高了的小朋友们在阳光下追逐秋姑娘的礼物——五彩缤纷的落叶,瞧,那摇曳的影子和秋风玩得多开心。

  又一个凉爽的清晨苏醒,整个城市因为我们而热闹起来了,“我去上学校,天天不迟到,小鸟叫‘喳,喳,喳’,你为什么背着小书包……”可爱的我们背起心爱的小书包,走进明朗的校园。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们都期待着能在这诱人的秋天收获属于自己的累累硕果。

  四年级写景色作文 篇62

  傍晚,快要落山的太阳暖暖地照着大地,发出夺目的光芒,慢慢地,太阳变成了淡淡的黄球,一会儿,那淡淡的黄球颜色渐渐地深了,接着又成了一个略带红色的火珠。这时候在太阳已经不那么刺眼了,渐渐地,颜色变得更加柔和,更加亲切了。

  这金色的光芒照在屋顶上,给屋顶镶嵌了一道金色的边;照在奔跑嬉戏的小孩子脸上,又变得红彤彤的;照在散步老人的身上,白发变成了金发,胡须也闪着金光。

  不一会儿,那红火珠接近了地平线,天边顿时燃烧起一大片似火的红霞,就如同万面红旗迎风招展。

  片刻间,太阳已经接近了地平线,但它好像还要在天边多留一会儿似的,为世界多增添一些光和热。它在五彩的云霞衬托下,发出了那更美丽、更灿烂的金色光芒。

  太阳终于要落到地平线了,那西方的天空燃起了一片橘红色的霞光,那碧色的庄稼,弯弯曲曲的羊肠小道,还有那散发着馨香的野花和树叶,那浓郁又清新醉人的空气,都仿佛成了红色的了。

  啊!我被这么宏伟状观的日落景色所陶醉,我爱这美丽的日落景色。

  四年级写景色作文 篇63

  校园的生活是那么的丰富多彩,我爱我的校园,不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

  你瞧!远远望去,花园好似一朵充满朝气的花朵,带给人一种欣欣向荣的景象。

  这儿花团锦簇,四季如春,真是美不胜收。要说春天,真是绚丽多彩:一阵春风缓缓吹过,柳树向我招手,花儿向我微笑,使我总想高歌一曲,表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步,朝我欢快的扑来。

  要说夏天,真是美不胜收:虽然夏天是那么的炎热,可这儿还是那么的凉爽,叫人十分惬意,又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞,为我们遮阳。

  要说秋天,真是欣欣向荣:过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏,依然绿叶金实,看起来松柏还是那么的强壮,好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

  要说冬天,真是飘飘洒洒:白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的,使整个花园变得是那么美丽可爱。

  要说我的最爱,那当然就是这绚丽而灿烂的春天,因为它意味愉快和欢乐。

  四年级写景色作文 篇64

  在中考填志愿的时候,一位朋友跟我说他要去一所名校就读。我默默含笑,不答。结果,他未能填写那所学校,一直埋怨我不给回答。我仍旧不作任何回答,笑。

  我想,我的作法是正确的。俗话说:“距离产生美感。”你在半山腰上,在雾中看见的美好伸手可及,但毕竟在迷茫之中。或许,那本是虚无缥缈的。而你,却为一脚踩空而落下个二等残废也算幸运;单假若面前有一块金子,你却害怕有陷阱而与之失之交臂,岂不可惜!

  若有朋友为后者惋惜,那他绝对不能做官。因为,那不是你的。其实,我总相信“彼岸的风景最美”。

  彼岸的风景最美,真的。你如果有幸观赏到了彼岸的风景那自然是好事。但你若非要硬撑到彼岸想拥有他,那可能就会欲速则不达。你在观看彼岸的风景时,所见不过其一隅而已。久而久之,他会又让你对彼岸的风景产生憎恶。所谓“人无完人,金无足赤”,彼岸的风景不可能没有缺点,但你需要看到他的亮点。

  做人,就要做到心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样,要保持湖面的平静。彼岸的景色是看到的就是看到的,不要强求他变为自己的。能随时看到彼岸的景色才是最美的。

  四年级写景色作文 篇65

  我的家乡在河北省唐县南岗底村。村旁有一条小溪,长年缠绕在九顶莲花山脚下。小溪是从山间流下来的泉水,又清又亮,像一幅透明的绸子,抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低,“叮咚叮咚”弹着弦,“哗啦哗啦”唱着歌儿,绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼啦、虾啦,还有青蛙……小溪旁边是梯田。春天,一层一层的梯田里长满了金黄色的油菜花、绿油油的麦苗,远远看去,像一条条彩色的链子。农民伯伯在田里锄草、施肥,辛勤地劳动着。小溪两旁有各色果树,满树满树的花倒映在小溪里,就像给小溪披上了五彩云霞。

  秋天来了,大雁南飞,农民伯伯挥舞着镰刀,收获金黄的稻谷。小溪两旁的果树上结满了“红玛瑙”“金元宝”,树枝都被压弯了腰。你知道吗?有时熟透了的果子,还“扑通扑通”往溪水里掉呢!

  人们利用小溪的水来浇灌庄稼和果树,使两岸的庄稼、果树年年获得大丰收。小溪清清的水里,常常映出人们的笑脸,小溪的两岸也时时回荡着孩子们欢乐的笑声。

  这条小溪,一年四季都静静地流着,像彩色的胶卷,把两岸秀丽的景色全拍了下来。两岸的景色在变,水里的画面也在变,而且越变越美了……啊,我爱家乡的小溪!

  四年级写景色作文 篇66

  “沙沙沙……”晚风吹动了我房间的窗帘,仿佛在告诉我:“快去跟月亮、大山、小溪来一个亲密的接触吧,一定会有惊喜的。”

  我走了出去,抬头一看,月亮像一个大玉盘,映入眼帘。我往前走,月亮仿佛也在跟着我一起走。不一会儿,月亮藏了起来,变成顽皮的孩子,在跟我玩捉迷藏的游戏。隐约间,传来一阵琴声,难道是嫦娥在天宫中孤独地抚琴?

  这时,月色朦胧,月光洁白。在这洁白的月光下,大山显得更挺拔了。他像一位多情的诗人,凝视着月亮,顿时让我想起了李白的《静夜思》,“举头望明月,低头思故乡。”山上野花混合着青草的香味,真让我着迷。这时,蛐蛐开始了个人演唱会,萤火虫打起了灯笼,跳起了优美的舞蹈,许多小动物也被吸引过来,大山里瞬间变得热闹起来。

  “哗哗……哗哗……”我仿佛听到了一阵清脆悦耳的响声,那是什么声音?原来是小溪在歌唱,那么悦耳、那么醉人。在月光的照耀下,水显得更清澈,都能看到细沙被水流冲走的样子。溪中的月亮犹如美玉一般漂亮,真是让人眼馋。小鱼小虾正围着它在嬉戏呢!

  多么美丽的月夜,真是令人神往,不知何时才能相见,估计是在梦里吧!

  四年级写景色作文 篇67

  村里的荷塘不仅景色优美,而且还留下了我童年的欢声笑语。

  风吹过荷塘,荷叶和荷花挤挤攘攘地簇拥在一起,头对着头,仿佛在交头接耳。又大又圆的荷叶碧绿碧绿的,十分惹人喜爱。我一时兴起,洒出了一把水,荷叶上顿时出现了许许多多星星点点、晶莹剔透的珍珠,这些珍珠在阳光下闪闪发光,随风起舞。其他的小朋友跑过来,看见如此有趣的水珠,也不甘落后地往荷叶上泼水,刹那间成千上万颗珍珠在荷叶上摇摆,你追我赶。

  小朋友们也不甘寂寞,追逐着,打闹着,互相攀比谁的珍珠更大、更圆,叫嚷着自己的水珠吞并了谁的水滴,荷塘旁边充满了银铃般的欢声笑语。

  渐渐的,大伙儿累了,笑声也渐渐沉寂下去,唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花,依旧亭亭玉立地立在荷塘中央,展现着各自迷人的风姿,金黄的夺目,洁白的优雅,粉红的娇羞﹍﹍风吹过来,荷花翩翩起舞,在炽热的阳光下,不畏酷暑,挺着身姿,旋动着一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完这朵,又看那朵,看得渐渐痴了,也想化身为一朵荷花立于池子中央。

  这么美的荷花,这么美的荷叶,这么美的荷塘,让我久久不能忘怀。

  四年级写景色作文 篇68

  清晨,拉开窗帘,推开窗户,一缕阳光便透了进来,清晨的第一眼便遇见了这大好春色,令人不禁深吸这带这春泥的阵阵香气,用手感触着阳光的温暖,就这样,春悄悄地来了。

  换上了轻便的行装,一路小跑,走在落满碎花的小道上,两旁的桃树们,一个个向上挺拔着,仿佛争着,抢着来接受春光的洗礼,一阵暖风拂过,沙沙,沙沙,花瓣们纷纷扬扬的下落,似一场花雨,就那样美丽梦幻而又轻柔地飘过,不觉眼前就是一片粉,粉得洁白,粉得无暇,不禁让人想到:“化作春泥更护花”。

  不再小跑,而是缓下,静静地去享受这美。抬起头,仰望这湛蓝的天空,不再是万里的乌云,而是一丝一缕的云儿若隐若现地游荡在天间,一道道金线划破天际洒在大地上,阳光尽情地在水边跳跃着,金光闪闪……

  一阵阵笑声传到耳际,天气好了自然那些喜暖的孩子会跑出来,谁会禁得住春的诱惑呢?他们飞奔着,跳着,玩着,穿梭在花丛之间,不过一会儿,伴着笑声的他们,必定额上是一片汗水,阳光洒在他们的脸上,一朵朵笑脸瞬间就绽放开来,格外灿烂,格外耀眼。

  留恋着这片春光,那怎么办,呵呵,那便摘一束春光回家吧…………

  四年级写景色作文 篇69

  夏日里,幽深的竹林透露着勃勃生机,茂密的青草像地毯似的铺满大地,一条清澈的小溪静静地流淌。

  这是一个偏僻而清新秀丽的山村。小溪旁,有一个又低又小的茅草屋,茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对正在饮酒的白发夫妻。只听老翁说:“如今的生活多美好啊!我们丰衣足食,还如此温馨、幸福!”老妇笑了笑说:“是啊,我们有三个儿子,老大孝顺,老二懂事,老三乖巧、可爱。”说罢,脸上洋溢着幸福的笑容看了看屋外的三个儿子。

  尽管烈日炎炎,身为长子的老大,不怕太阳的烘烤在小溪东边的田地里锄草;老二的年纪尚小,可也没有闲着,正在树荫下编织着鸡笼;老三最小,他梳着羊角辫,像个女孩似的睡在荷花田地里,沐浴着温暖的阳光,一会剥着莲蓬,一会追着莲枝,笑声穿透了整个荷田,沁透了无限的顽皮与可爱……

  一幕和谐、安宁、无忧无虑的田园生活画卷,一个和睦美满的家庭给如今车马喧嚣的生活增添了一道绚丽的风景,真是“世外桃源乡村景,悠然自得农家情”啊!

  四年级写景色作文 篇70

  我的家乡有一个美丽的衡水湖,那里一年四季风景如画。

  春天来了,湖面的冰开始融化,水面上涌起一道道波纹,岸边的柳树露出嫩嫩的绿芽,一阵风吹过,树枝在风中摇摆,像在风中跳舞一样。花儿舒展开它们的花瓣,招引来了许多的蜜蜂和蜻蜓。地上的小草伸了伸懒腰,也苏醒了。燕子从南方飞了回来,鸭子在水里畅游,真是美丽极了。

  夏天到了,人们乘着小船在湖里游荡,远远的闻到一股淡淡的香味儿,原来是到了荷花池,荷花池的荷花像一把大雨伞,有的人用大雨伞遮阳,荷花形态各异,有的才开出两三瓣,有的花瓣全部展开了,有的还是花骨朵,衡水湖真迷人。

  秋天来了,一阵秋风吹来,把小草吹黄了,衡水湖变得更加的美丽,人们摘起了莲藕,渔民们拿网开始捕鱼了,捕了一车车的鱼,渔民们露出甜美的笑容,这真是一个丰收的季节。

  冬天到了,湖面铺满了一层冰,钓鱼者把冰砸了一个窟窿,从那钓鱼,千万片雪花纷纷落下,大雪过后,湖面变得白花花一片,人们在冰上溜冰,滑雪,真是美丽的景色啊!

  我喜欢这美丽的衡水湖。

  四年级写景色作文 篇71

  我最喜爱的季节就是春天,在春天里,万物复苏,百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜,春天在一年之中,只有短短的三个月。因此,我决定把它记录下来。

  春天到了,山溪里的冰化了,山上的积雪消融了,溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上,一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的,五彩缤纷,各种各样。瞧,小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲,小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装,换上了轻便漂亮的春装。

  在我的学校里,高大的教学楼前,花池里的月季花一朵朵的芬芳吐艳,好像在跟我们比美。春风吹过,软软的柳条随风飘动,真像少女的头发,前几天,我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

  在夜晚,多彩的晚霞在奇妙的变换着,颜色越来越深,最后变成了浓浓的墨色,更显得神奇妩媚。

  啊,美丽的春天,你是那样的迷人,那样的让我喜爱。我相信,明年的春天会更美丽。

  四年级写景色作文 篇72

  春天是非常丰富多彩的,古往今来多少诗人描绘过春天,歌唱过春天啊!从“醉春烟"的杨柳到“绿便山原的春草,从“吹面不寒”的春风到“春城无处不飞”的春花,都被诗人尽情赞美过。我爱春天,但是我更爱夏天,更爱我家乡——周舍组的夏天。

  我爱周舍组夏天的荷花,它那一片片嫩绿的荷叶,一朵朵粉红的荷花都在我的脑海里刻下了美好的记忆。只有在夏天,周舍组的河岸才这样热闹。你听,到处荡漾着乡亲们的欢声笑语;你看,泥巴上到处都是游人的足迹。那些小朋友们,高兴地追逐打闹。那些年轻女士们,坐在树下闻着花香,缝着刺绣,很开心。

  我爱周舍组夏天的急雨,它倾盆而下,大自然勇敢的接受洗礼,一切尘埃都被雨水洗的干干净净。你看那雨后的胡蝶,芳香中翩翩起舞,引的那正在觅食的小鸟也禁不住高声喝彩起来。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍让花儿寂寞,在一旁飞来飞去。

  我爱周舍组的夏天的轻风。它驱逐着燥热,使人感到心旷神怡。夏天,在房间里写作业的我,忍不住到跑到后院巷子里坐了下来,一阵阵轻风吹来,实在是太爽了!

  夏天真好,我爱周舍组的夏天!

  四年级写景色作文 篇73

  我们学校放暑假了,爸爸妈妈带我外出野餐,我很想出去野餐了。因为妈妈给我买了一套试卷,每天都要写一页,所以我很想出去玩。

  我和爸爸妈妈来到了郊外的一个农家乐里,这里鸟语花香、景色怡人,小鸟叽喳叽喳的鸣叫着,仿佛在高歌。休息了片刻之后,爸爸就开始动手做吃的了,我和妈妈想运动一下,于是我们决定四处走走

  我们穿过一片草丛,眼前就突然出现了一片花海,有蓝色的、有黄色的、有粉色的,还有紫色的,各色各样的花姹紫妈焉红,千婆百态,西且这里的花香比妈妈的香水还要香。

  继续往前走,展现在我们眼前的是一个大池塘,池塘里的荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤的,就像一个个圆盘,又像一柄柄大伞,一阵风吹来,荷叶你拉拉我,我扯扯你。荷叶托着荷花,荷花更美丽,不信,你看,荷花有的白的如雪,有的红的如霞,有的抢着开放,有的像位害羞的小姑娘,还没开放呢!一阵风吹来,荷花跳起了优美的舞蹈。有句诗说:“荷花才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”还真是,荷花花刚刚露出尖尖的角,就已经有蜻蜓立在上头了。

  我们看到了这儿的景色后;都不禁地赞叹到:“这里的景色可真美啊!”

  四年级写景色作文 篇74

  “叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了,阳光明媚的早晨来了,我们高兴地背着书包去上学。

  早晨,花儿们都从梦中醒来,玫瑰醒了,它露出了自己红彤彤的脸蛋,可爱极了!太阳花也醒了,它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地,渐渐地,花儿们都从梦中醒来了,有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来,它们的香气飘进了动物们的鼻子里,蝴蝶们闻到了,连忙飞来,在花丛中嬉戏,小蜜蜂也闻到了这种香气,用最快的速度赶来采蜜。

  小树也醒了,它挺立在学校的小路旁,它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎走在小路上的小学生,小学生知道鸟儿正在欢迎自己,高兴极了!便向它们挥了挥手。

  我一跨进学校的大门,往操场上望去,金色的草坪展现在眼帘,哇,真神奇,原来,是太阳把金光洒在了操场上,使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去,崭新的教学楼进入了我的眼帘,真美呀!

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”我一走进教室,就听见了同学们朗朗的读书声,那声音真好听,都快要让我陶醉,看来同学们非常珍惜时间。

  我喜爱校园的早晨。

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