四年级玫瑰作文

时间:2022-02-09 09:29:16 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级玫瑰作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级玫瑰作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级玫瑰作文锦集5篇

四年级玫瑰作文 篇1

  男孩失恋了,失去了一个如花似玉的女朋友。男孩悲痛万分,嘴里喃喃自语道:“上帝啊,让我到一个没有情感的地方去吧!哪怕只有一个月也行。”

  上帝出现了,他狐疑的打量着男孩,说道:“是有这么个世界,那个世界是灰色的,什么东西都是。可是,你会后悔吗?”

  男孩斩铁截钉的说:“我不会后悔的,绝对不会!”

  上帝笑了笑,说:“那我就再给你三天的时间,你要想清楚了,去的话,你只有六个月的青春!”

  就这样,三天的时光孤独的过去了

  上帝走进房间。男孩轻轻地说:“你来了。”

  “上帝不会违约。你想清楚了吗?”

  “嗯。我还是想去那个灰色的世界。”

  “好吧!在那里,你会后悔的。所以我给你一个机会,如果你爱上了一个人,而且那个人也爱你,你就可以回到我们的这个世界。”

  “我不会爱上任何人!”男孩突然有点发怒了,愤愤的说,“不要再啰嗦了,我很清楚我自己做的事情!”

  “好吧。”上帝说完就离去了。

  男孩猛然发现自己在一个小房子,房子里的床单是灰色的,椅子是灰色的,就连镜子也是灰色的。男孩欣慰的看着这一切,想道:这里真好啊!

  孤苦伶仃的过了三个月,男孩仍是那么固执,以为灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

  直到第三个月的末尾。

  灰色世界来了一位美丽的姑娘。她面容憔悴,神情忧郁,不过长得貌美如花,就像一朵娇嫩的玫瑰,她开了一家花店,里面卖着各种各样的花。但是重点不是这些,而是她和男孩的女朋友,啊,不,是和男孩的前任女友,长得非常非常的像,简直就是一模一样。

  男孩知道自己无法控制感情了,心想:那,就让我再爱她一次吧!

  男孩的命运,上帝的忠告,女孩的容貌,究竟会酿造出怎样的一场悲剧?想知道答案,请关注:灰色的玫瑰花第二集。

四年级玫瑰作文 篇2

  有一个王国,叫玫瑰王国,这里的居民很喜欢玫瑰。国王有两个女儿,大的叫紫玫,她16,小的叫蓝瑰,她15,她们貌美如花,谁见了都会夸她们俩长得漂亮。

  紫玫和蓝瑰是同睡一张床的。

  一天,她们正要睡觉时,在床旁边出现了一扇门,那扇门金光闪闪。“姐姐,我怕。”“不怕的,我去看看。”紫玫轻轻的走过去,忽然,门开了,把她们吸了进去后,门又不见了。

  她们来到了一座皇宫,她们一看,啊,比玫瑰王国还要大很多,她们惊奇地看着周围。这时,从皇宫走出一个漂亮的女人,头戴皇冠,穿着洁白的衣裳。蓝瑰说:“你是谁啊!”“嗯?我是宁艺,这个王国的女皇,我的公主,快过来呀!”紫玫小声的对蓝瑰说:“等一会儿,我们跑出去吧,在这里不怎么好。”“哦,知道了。”“过来呀,我的公主!”“快跑!”紫玫说。她们冲出皇宫,后面还有待卫追着。我们听到了那个女皇的声音:“不用追了!”那些待卫没有继续追我们,我们松了一口气。

  我们来到了一个竹林,“这里景色挺好的。”蓝瑰说。

  “真不明白,我们怎么会到这里啊!我要回去!”

  “姐姐,既然来了,那我们就玩一会吧。”

  “你还想玩,真是的,还不快想办法回去啊!”

  “额,哎,你就让我玩一会儿嘛!要想办法,要放轻松一点。”

  蓝瑰笑嘻嘻的,没办法,就让她吧!

  “呀!姐姐你看,这里有一间房子耶,我们在这里住下好了。”

  “好吧。”

  我们走进房子,忽然有一个声音,“命运,靠你们自己!”紫玫惊呆了!“蓝瑰我们赶紧走吧,这里好恐怖哇!”说完哭了起来,这时,天上下起了小雨。

  “怎么会下雨呀!刚刚还阳光明媚的。”

  “难道有超能力吗?”蓝瑰停住了。

  “天又不下雨了,好神奇啊,蓝瑰。”

  “难道是我吗?”

四年级玫瑰作文 篇3

  乡间的觉,格外安稳。

  清晨,我抹开窗子上的晨雾,一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。

  我打开窗子,抚摸着那螺旋形的花瓣,感受着花的柔韧,仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰,定格在了窗框的角落,定格在了蓝天之下。他在这里,仿佛也会永远在这里。

  第二天,玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花,优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去,清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上,闪着耀眼的光。

  红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的,是她一直挺立在窗框的角落里。

  一个安静的晚上,一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……

  第二天,擦去窗上的雨珠,一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落,几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样,我发现她消失了。

  为何美的事物总是那么脆弱?

  我摘下那萎了的'玫瑰,放在一个小匣子里,匣子里,装着一个美丽的梦。

四年级玫瑰作文 篇4

  早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”

  原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

  等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”

  王老师想出了一条妙计,让送花的人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”

  于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……

四年级玫瑰作文 篇5

  三天后,蕊蕊出院回来了。一看到她,我就满怀愧疚。“蕊蕊,对不起。”“没关系。”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。

  我不知道该怎么回答了。“要不——你去我家玩?”“好呀,蕊蕊。”

  一进蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座简陋的小平房,穿过窄窄的庭院,就进了屋子里。屋里更为简陋:一张已经褪了色的木质沙发放在中间;一张小小的茶几摆在前面,坏了的地方用海报“补”上;在前面就是一个电视机。除此之外,再也没有其他家居。这时,一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。在干什么呢?“恬雨,来看看我的房间吧。”“哦,哦。”

  这是一间小小的房间。里面有一张床,床旁边有一个柜子,柜子上放着很多药。我真想问问蕊蕊这些要用来干啥,但我吸取上次的教训不敢问。在柜子里还有一个笔记本,这引发了我的好奇心:“蕊蕊,那个笔记本记了什么,能给我看看吗?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一丝淡淡的忧伤。

  越是这样那我越要看。那个笔记本记了什么呢?

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