有趣的字四年级作文200字（精选44篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。以下是小编帮大家整理的有趣的字四年级作文200字（精选44篇），欢迎阅读与收藏。
有趣的字四年级作文200字 篇1
人生的道路上会发生许多事，有些事过目就忘了，有些事会给你留下深刻的印象。现在我就给大家讲讲我身上的趣事吧。
一天阳光明媚、万里无云，真是个好天气呀！我跑去拉住妈妈的手，说“妈妈，妈妈，我们去公园玩吧。”妈妈和蔼可亲的说：“孩子，不要光想着玩，你去帮妈妈卖点食盐吧。”“好的！”我高兴的喊道，兴奋的拿起钱，兴冲冲的向商店跑去。
商店里的商品玲琅满目，我问了一下服务员阿姨卖盐的地方在哪儿，阿姨顺手一指，我跑过去看也没看就拿起一袋“盐”向家跑。因为妈妈急着用盐炒菜，所以也没看是糖还是盐，就直接放锅里了。
吃饭的时候，我尝了一口刚炒好的菜，啊？菜怎么会是甜的！这时妈妈拿起我买的“盐”哭笑不得地说：“孩子，你把盐买成糖了！”哎，我们吃着带有甜味的菜，个个都苦笑着。
听了我的趣事，你还会做个粗心的孩子吗？相信你肯定会吸取我的教训，做事仔细、认真。
有趣的字四年级作文200字 篇2
同学们，你们家养过鱼吗？你和小鱼之间发生过有趣的事吗？来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗？
有一次，我回到家，写完作业，就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么，我想了一会儿，啊！知道了，少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物！我立刻去东找西翻，找到了！那是以前买鱼缸时赠的：绚丽多彩的水晶球，五颜六色的小石子，和一个类似水草的装饰物。哈，我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园！”
于是，我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园：鱼儿们十分好奇，就冲上去，好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水，有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球，哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球，到处游，好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢！
它们的行为是多么有趣呀！
有趣的字四年级作文200字 篇3
星期六的上午，阳光明媚，万里晴空，可毕竟是夏天，我还是感觉有些热，但我不在乎，我的心情依然高兴！说要学骑自行车，我兴奋的我知道怎么形容！
我和妈妈到泰山区的广场上，妈妈对我说：“骑车一定不要分心，一定要握紧车把，保持身体平衡，要目视前方，选择要走的路线，准确避开人群和障碍物。”爸爸给我做了一个示范，我心想：原来骑自行车这么简单呀！我对爸爸说：“这么简单，我也会。”我想着爸爸的样子，骑上了自行车，可是我没有想到的是车轮没有转几圈，我就摔了一个大跟头，“哎呦！我的小屁股好疼啊！我问爸爸：“为什么我骑不好？”爸爸说：“做什么事都要有技巧，别灰心，只要努力就会成功。”我立刻站起来，又开始练习，练了一下午，我的屁股摔疼了，衣服也湿透了，我终于会了，我太高兴了！
今天我不但学会了骑自行车，还明白了做什么事都要坚持，才会成功。
这件事令我回味无穷，他对我的意义将伴随一生。
有趣的字四年级作文200字 篇4
暑假快结束了，我们都忙着检查暑假作业。
我在检查语文暑假作业时看到了我还没有写的地方。这是一题写出姓的读音的题。我开始做起来。上面写着“朴玉贞”、“査小琴”、“解百宁”、“郝志”。我看了看，心想：“这些字那么简单，还用得着查字典吗？”这个“朴”不就是朴素的“朴”吗？对，这个字就念“pǔ”；“査小琴”这个姓不就是“chá”字吗？“冼”字应该念“xǐ”，“解”应该念“jiě”，“燕”字应该念“yān”，“郝”念“huǒ”。正在这时妈妈走过来了，她看了哭笑不得。我赶紧翻了翻字典，原来“朴”作姓的时候念“piáo”，“査”念“zhā”，“冼”字应该念“xiǎn”，“燕”字应该念“yàn”。原来这些字作姓时还有另外一种读音。中国的汉字可真是有趣极了！
有趣的字四年级作文200字 篇5
课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师都乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”
台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
有趣的字四年级作文200字 篇6
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。
一个阳光明媚的中午，我和小伙伴在楼下玩猜字谜的游戏。首先我们选出了主持人，然后让白曦去配合用肢体来表演汉字。游戏开始了，主持人让白曦把双手合拢，举到头顶上，把脚叉开，让我们来猜。我们都异口同声的说：是人字。然后出第二题，主持人问：十三点是什么字？稍微想了一会儿说：是果汁的汁。恭喜你，答对了！主持人笑着说道。然后又问：十二点是什么字？我沉思了一会儿说：是斗字！你又答对了！然后又对我们说：原来你们都那么聪明呀！我们什么都没说，只是在那哈哈大笑。精彩的猜字谜游戏就这样结束了。
那晚，我还在不断的回味着当时的情景，整个晚上都没有睡着，第二天起来又和爸爸，妈妈。爷爷奶奶一起玩猜字谜的游戏，玩的开心极了。
爷爷还告诉我一句话：汉字是最美的，所以我们要懂的欣赏，要懂得珍惜，因为汉字是神圣的。爱汉字就是爱我们的祖国。
有趣的字四年级作文200字 篇7
今天在上学的路上，我和妈妈正好路过小区花园，看见对面阿姨走过来，她大声嚷道：“灯泡，过来！”我疑惑不解，灯泡怎么会长脚跑过来呢？突然，一只小白狗从花坛里飞奔出来，跑到了那位阿姨的面前。哦！原来“灯泡”是那只小白狗的名字呀！我仔细看了看它，终于明白了它为什么叫“灯泡”了，他的眼睛特别大，闪闪发亮，就像两只灯泡一样。
“聪聪！聪聪！”从耳边传来我的小名，咦！是谁在叫我？我转头看了看，原来是一位叔叔在喊我。可我不认识他，他怎么会知道我的小名呢？我瞧瞧叔叔，又瞅瞅妈妈，十分纳闷。就在那一刹那，一只“吉娃娃”像一阵风从我身边跑过，它冲着那位叔叔汪汪汪地叫着。我还以为在叫我呢！这只狗居然和我同名，你说多尴尬。我无奈地看看妈妈，妈妈已经笑得眼泪都快流出来了。
一路上，我还听到了许多的名字，什么贝贝、妮妮啦，什么Mary、Lusy啦，你说有趣不有趣，新奇不新奇？
有趣的字四年级作文200字 篇8
小朋友真有趣！
许多小孩嘴里叼着香甜可口的苹果或面包，在院子里奔跑追逐着，充满了欢声笑语，洋溢着温暖的感觉……还有几个小孩用小竹签在鸡蛋里挖着，好像在挖什么宝藏似得，后来又把碎粒倒在地上，再一粒粒地捡起来，似乎感觉很好玩一样，丝毫不感觉疲倦无聊，那神情，真的好像他们捡的是什么奇珍异宝一样。要是有谁拿了什么新奇的食物，大家就都像小鸟一样，叽叽喳喳地围了上去，好奇地望着他的盒子，用谗言欲滴的眼神盯着看，却有不敢说出来，远远地看着。有一个小孩盒子里装着一些甜美的糖果，在他的旁边，竟然围着二十多个小孩子，叽叽喳喳地纠缠着，不让他们吃糖，誓不罢休的样子，有的要求沾一点到他们的面包上就可以，似乎是什么天大的荣幸，也有的要求只用手指头沾一点舔着吃……
瞧，这些小朋友是不是很纯真，有趣呢？
有趣的字四年级作文200字 篇9
在生活中充满了许许多多有趣的事，只要大家仔细观察，就能发现。我就和大家说说发现的有趣事，我们每一次星期三都要玩游戏，上一次，我们玩了一个游戏，虽然我不知道游戏叫什么，但是我还记得我们的经过。这个游戏是同桌两人玩，老师说四句话，说第一个的时候，同桌两人互相招手，说第二句的时候，同桌两人背对背装作很生气的样子。第三句话的时候，男生向女生招手，女生装生气的样子，第四句就是把第三句反过来。
游戏开始了，刚开几轮很简单，没几个人做错，到了后面几轮，老师说得越来越快，有一轮好多人都做错了，惩罚很残酷，惩罚就是边掐腰，边扭屁股。有几个胖子的动作做得特别有趣，他们扭起来之后，整个身体上的肉都在颤抖，我们都快笑死了，后来我一不小心也做错了，这次是向同桌鞠躬，我还没做呢，他们做对的直接就把我按了下去，他们哈哈大笑，笑得好像合不拢嘴，他们笑我们这些做错的人，笑我们那么惨，笑我们的动作那么有趣。
有趣的字四年级作文200字 篇10
快过年了，家家户户都忙里忙外地准备着春节的到来，当然我们家也不例外。
除夕那天，爸爸妈妈一大清早就开始忙碌了，于是我也帮着忙活。先来贴窗花和福字，我从妈妈手里挑来一个“福”字，端端正正地贴在门上，看到它像个小士兵一样笔直地站在那儿，神气极了，我也得意极啦，没想到第一次贴“福”字，竟贴得这么好，高兴地喊着：“妈妈，妈妈，你看，我贴得棒不棒呀？”妈妈转过头来，眉头微微一皱，随即笑着说：“不行，要倒过来贴。”“为什么呀？倒过来还是‘福’字吗？”我疑惑了。妈妈又笑着对我说：“从古到今，福字都是倒贴的，是告诉人们‘福到了的意思’呢！”哦，原来是这样啊！我赶紧把它小心翼翼地撕下来，倒着贴了上去，感觉真是福到了。
春节真是有意思，连平时那么普通的字都有这么多的学问，看来春节还有很多小秘密等着我们去发现呢！
春节真好。我爱我们的节日！
有趣的字四年级作文200字 篇11
春节的晚上，炮声响亮、震耳欲聋。家家户户都在忙着庆祝这新的一年，好擦去刚刚过去的这一年了发生的酸甜苦辣、工作上的劳累和生活中的辛酸。当然，我们也不例外，家里的男人们在急着布置房屋，女人们在忙着采购柴米油盐酱醋茶、饮料喝干果之类的琐碎物品和接待从四面八方来的亲朋好友。别看大人们这么忙，我们小孩也不闲着，我们帮着大人们收拾房屋、打扫地面……
好不容易忙到了八点，在屋外隆隆的炮声的映衬下，龙年的春节联欢晚会开始了，人们忙碌了一年，今天这个时候终于可以一家团圆，休息休息了。大家一边看春晚，一边在一起说说笑笑，屋里经常传出人们高兴和欢快的笑声。
春晚的节目真精彩，有好多明星都登台演唱，展示自己的歌喉，美丽的舞蹈演员也在台上舒展自己华丽的舞姿，向人们展示自己多才多艺的一面。其中我个人最喜欢刘谦表演的魔术，因为他的表演出神入化，让人百思不得其解。
有趣的字四年级作文200字 篇12
我们现在语言都是从古文进化而来的，我们的字体也是。下面，我们就来谈谈对古文的理解吧！《成语故事》一课，想必大家都了解了，《自相矛盾》这个成语故事用古文来表达的话，将是这样的：自相矛盾楚有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人非能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。同学们，你们看懂了吗？古人的文化是很深奥的，下面还有一个例子：西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。
你们猜到了吗？没错，就是《东施效颦》。
重复一下这句话：古人的文化真深奥！
有趣的字四年级作文200字 篇13
蚂蚁是一种有趣的小动物，他们在一起会团结吗？我想做个试验。
首先，我拿了一小粒糖果，又拿了一个小石头。把这两样小东西放在门口。
实验开始了。糖果的阵阵香气引来了一只贪吃的小蚂蚁，小蚂蚁跑了过来，我用小石头把这只小蚂蚁压在下面。这只蚂蚁在石头底下挣扎起来，好像在呼唤同伴救他。过了一会，果然有两只蚂蚁过来了，我想这两只蚂蚁肯定是来救这只小蚂蚁的。可是我想错了，这两只蚂蚁是聪着糖果来的。又过了一会，又有两只小蚂蚁来了，我想这次这两只蚂蚁应该不是来救小蚂蚁的吧！可是我又猜错了，这是那只小蚂蚁搬来的救兵啊！这两只蚂蚁齐心合力把这个小石头从这只小蚂蚁身上办下来了，小蚂蚁自由了。
这时候哥哥走了过来，我问哥哥说：哥哥你知道为什么小蚂蚁可以搬起石头吗？哥哥说因为小蚂蚁在一起搬东西是非常团结的，所以他们能搬起比自己重的东西。我说：“好我知道了哥哥”
有趣的字四年级作文200字 篇14
她是我的同桌，她一头乌黑的长发，戴着两个发卡，一双明亮的眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻梁，一张会说话的小嘴，一身红色的衣服，脚穿一双皮鞋，长得很可爱，我们都喜欢和她一起玩。
有一次，我们考试英语，平时我就努力学习，发下试卷一看不难我就做起来，做着做着她有一道题不会了，她用手轻轻碰我，指指卷子上的题，意思要抄我的题，我摆摆手：不行。她轻声说：“给你一本练习本。”我还是摆摆手，她伸出手指２、３、４、５，意思是多给，我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来，我１００，她也是１００，我有点生气了，说：“你都考了１００分为什么考试的时候还要问我？”她说：“后来又想起来了。”
你说我的同桌有趣吗？她的名字叫李潇晗。
有趣的字四年级作文200字 篇15
在我家的客厅里，摆放着一个圆鱼缸，里面养着一群叫不上来名字的鱼。他们每天在里面穿着艳丽的衣裳，自由自在的游来游去，像一群在水中跳动的精灵。可我从来没有仔细观察过它们。
直到有一天晚上，它们睁着眼睛一动不动。幼稚的我以为它们死了急忙喊妈妈，鱼死了！妈妈赶紧跑过来，一看笑了：“它们是在睡觉呢。”我仔细一看，鱼的`尾巴还小幅度的晃动。“睡觉为什么睁着眼睛？”我追问到。妈妈却不回答了，说：“你要真想知道的话，上网查一查吧。”
于是我打开电脑，在网上查找“鱼睡觉时为什么睁着眼睛？”网上写着：鱼类没有真正的眼睑，眼睛完露而不能闭合，鱼也和其它脊椎动物一样，每天要睡眠的，只是它们都睁着眼睛睡觉。我恍然大悟：原来因为鱼没有眼睑，所以眼睛完露而不能闭合，睡觉时才睁着眼睛。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
有趣的字四年级作文200字 篇16
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。
老师请一些同学上来做。老师喊：“举左手！”同学们举右手。最让我感到好笑的是郭翰乔，老师喊：“蹲下！”同学们都一动不动，只有郭翰乔不见了身影，原来他听话地蹲下了。这时全班哄堂大笑，有的脸上乐开了花，有的笑得直捂肚子，还有的笑得直拍桌子。他这才知道自己错了，红着脸站了起来。
老师觉得第二组每一次都能答对，所以想忽悠一下他们，她神秘地说：“好了回座位吧。”他们都纷纷向座位走去，这时老师笑嘻嘻地说：“你们上当了！”同学们这时才知道他们上当了，又纷纷向黑板前面走去。台下的同学一个个笑的前仰后合，台上同学也笑得东倒西歪，乱作一团。他们终于掉进了刘老师挖的陷阱里。
快乐的时光总是过得很快。我希望有时间再玩一次这有趣的游戏！
有趣的字四年级作文200字 篇17
我的脑子里经常装着“为什么”，看到什么稀奇古怪的现象都会问：“为什么？”按照妈妈说，我就像是一本超厚的“十万个为什么”怎么翻都翻不完，生活中的一切奇怪现象都能吸引我。
那天中午我和妈妈在家闲着没事干，突然妈妈说：”儿子，妈妈给你变个魔术怎么样？不过你得帮助我。“好啊好啊！”我兴奋的说。妈妈说：“这个魔术叫”静电魔术“你找来一把尺子在头发上摩擦，然后再找来一堆碎纸。”我按照妈妈的话做，边做边嘀咕：“叫我摩尺子干什么？难道我的头发有电？”我把摩好的尺子给了妈妈。妈妈把摩好的尺子接近纸片，只见“刷”的一下子，碎纸全跑到了尺子上，看得我又是叫好又是鼓掌。妈妈说：“看见了吧！这魔术的原理就是静电。”
这真是一个有趣的发现啊！
有趣的字四年级作文200字 篇18
有一次，我在楼底下玩耍，突然发现草丛中有一群黑糊糊的小东西在蠕动，我凑近仔细一看，原来是一群小蚂蚁在战一只身躯比它们不知道大多少倍的甲虫。只见上百只小蚂蚁爬到甲虫的身上，有的拽翅膀，有的扯胡须，还有的拉后腿，只见它们像实验室的外科医生一样，不一会儿就把一只半死不活的甲虫给肢解了。
正在这时又来了一群蚂蚁，原来它们是一群“小小搬运工”，它们把肢解的甲虫往洞里拖。整齐划一的排着队，像一只训练有素的军队一样往家里走。突然，它们遇到了一个隆起的小土堆，别看它小，对蚂蚁们来说可是一座“小山”横在它们面前，我正在想：看你们这次怎么通过，蚂蚁们非常聪明，只见它们从“小山”的旁边轻轻松松地绕了过去，让我大吃了一惊。
落日余晖，天已渐渐地暗了下来，蚂蚁们把甲虫也搬的差不多了，我也该回家了。这次有趣的发现让我看到了小蚂蚁不屈不挠、顽强的精神。
有趣的字四年级作文200字 篇19
早上，我们一小组八个人陆续来到了教室门口，等着杨老师开门，我们大家等了很久很久杨老师才来开门，我们回到坐位开始说说笑笑，不一会儿，刘珊瑜妈妈说：“你们到讲台上去，我给你们拍照。“话意刚落我们快速的站在讲台上，拍第二张的时候我们一起伸出右手变成了剪刀，拍完了照，大家都说是剪刀手家族，哈哈，有趣极了！又过了一会儿，大家排好队去了足球场上听一位老师说话，等老师说完，刘珊瑜上去说话了，她终于说完了，我们和四（2）班一起出发了。
我们到了沈家门鱼港，杨老师对我们说了很多知识，宽是半里，长是十里，可以避风避浪的地方。我们又去海底隨道，到了海底隨道的另一边也就是鲁家峙，杨老师又说了很多知识，比如：宽有多少，长有多少…我们又比了长宽，脚不可以弯，一直走到对面的墙，才可以结束比赛，终于结束比赛了，我们终于可以回去了。
这次活动虽然脚很疼，但是很有趣！
有趣的字四年级作文200字 篇20
今天早上我一起床，妈妈就对我说：“我要出门，冰箱里有两颗煮熟的鸡蛋，热一热就可以当早饭吃。”
我打开冰箱，一下子愣住了，冰箱里有五颗鸡蛋啊！到底哪两个是熟鸡蛋呢？犹豫片刻我突然灵机一动，家人都走了，不是还有电脑吗？于是我上网查了一下，哦！原来可以这样做啊——我把五个鸡蛋从冰箱里拿出来，放在餐桌上，用相同的力气在同一个地方分别转动这五个鸡蛋，很快我就分辨出了熟鸡蛋，因为熟鸡蛋比生鸡蛋转得快而且稳。
其实原理是这样的：“生鸡蛋的内部装满了比重不同的液态物质，旋转时，蛋内部的物质会以不同的速度运转，因而导致整个鸡蛋转得慢，还令它失去平衡。熟鸡蛋的内部已经变成固体，旋转时，蛋内部的物质转速是相同的，所以整只蛋就会以较高的速度平稳地转动。
原来生熟鸡蛋可以这样区分呀，真有趣！
有趣的字四年级作文200字 篇21
阳光明媚微风拂过，一个美丽的秋天，好像一个枝叶茂密的春天。
楼下，我们正在举行跳绳比赛，大家都在练习，有的在跳绳，有的跳累了在休息，还有的在做运动……老师的哨子一响，大家立刻把跳绳甩在背后，排成两排。老师一声令下：“开始！”两边的两名同学同时用力甩着绳子的两端，当绳子的中间部分落在地上时，便有同学冲过来向前一跳，正好从绳子上面跃过。接着伴随着绳子在地上响起“啪啪”的声音，同学们像小鸟一样轻快地跳着。在中间跳绳的同学的双手一上一下地摆动着，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他的双脚也在有节奏地向上跳着，看起来像一只跳跃的袋鼠。
不久后，比赛结束了。我们组大获全胜。有的人在欢呼，有的人在喘气，有的在休息，有的在哼着歌……今天的比赛不仅使我们更加团结，也证明了我们的优秀。
我们回去的时候，路边的小树上，小鸟在唱歌，好像在为我们加油鼓劲；蝴蝶也在路边的小花上飞舞，好像在为我们的胜利而舞蹈。
有趣的字四年级作文200字 篇22
我的名字叫厉振凯，这是我的大名；我的小名呢，叫逗逗。我很喜欢我的名字，可是也给了我一些苦恼。在学校里大家都知道我的名字，有些同学叫我“立正”，有些同学还叫我“豆子”、“斗鸡眼”……都是我们班小朋友给我起的外号。
听妈妈说，我的名字是爸爸给我起的。厉是我的姓，是一辈辈传下来的，我想是想让我变得一天比一天厉害，这样就不会有人来欺负我了吧。前面“厉振”二个字合在一起的谐音是“立正”，爸爸是警察，他希望我像他值勤时一样，时刻立得笔笔直直的，男孩子要顶天立地。后面的凯字是想让我凯旋而归，振兴中华。而后面振凯二个字合起来的谐音是“正楷”，是希望让我字写得方方正正的，做人也要像正楷字一样方方正正的。
至于我的小名“逗逗”，就是逗你玩的意思，就是希望我每个都过得开开心心的。我觉得我的大名喊得很顺口，小名喊得很好听，当然也包括这些外号，也很有趣。
我很喜欢我自己的名字。
有趣的字四年级作文200字 篇23
秋天悄悄地，悄悄地，来到我们身边——
瞧，枫树的“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的枫叶呀！正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
可爱的小松鼠爬上高高的松树，小心翼翼地摘下一颗颗宝塔似的松果，并很快地搬进它的小房子里。它自言自语道：“到了冬天，我就不愁没有粮食吃了。”
小蚂蚁也忙忙碌碌地寻找过冬的粮食，有的头上顶着食物，有的背着食物，一行行整整齐齐地在路上走着。“嘿哟！嘿哟！”它们气喘吁吁地搬运着过冬的粮食。
青蛙拿起铲子挖起洞来。路过的小鸟问：“青蛙哥哥，你为什么要挖洞呢？”“因为冬天快到了，我准备在暖和的洞里冬眠。”青蛙笑着说。
大雁向南方飞去，好像在说：“我们排成一个大大的人字，多有趣呀！”大雁扇动着翅膀，对我们挥手：“再见了，朋友们，明年春天再相见。”
秋天多么美丽，多么有趣啊！
有趣的字四年级作文200字 篇24
学校的艺术节马上就要开始了哟！艺术节活动中，有一项是童话剧《丑小鸭》。
一天下午，作为其中一名小演员，我来到了排练教室准备排练。可是，老师还没来，我们便玩起了“改编”游戏。《丑小鸭》里面有一段故事情节是这样的：小兔子一路被猎人追捕，丑小鸭帮助了他。我们把这一段故事完全改编了一通，热闹热闹。嘿！你瞧，丑小鸭、鸭子1追着猎人打，猎人手中举着伞，东躲躲，西藏藏，一路跑一路叫：“救命呀！”看着猎人可怜兮兮的样子，我们有的帮忙拦住猎人；有的大喊“加油”；还有的笑得前仰后合……在笑声当中，我发现猎人举手投降了，趁这个时候，丑小鸭发威了，把猎人打死了。
这真是一场有趣的“改编”游戏呀！同学们，你们说有趣吗？
有趣的字四年级作文200字 篇25
今天早上，“叮零零，叮零零”电话声把我惊醒。我收拾好东西背着书包出了家门，树上的小鸟“啾啾”地叫着，有的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说“早上好，早上好！”北风“呼呼”地刮着，天气特别冷。
我一溜小跑进了学校。上课铃响了，教室里安静极了，只听见一片“刷刷”的写字声，像是静夜里春蚕在吃桑叶。不知谁不小心把书碰到了地上，“啪！”的一声响，大家都抬起了头。一阵风“呼”地吹过，“咣当”一下，门被风吹得使劲关上了。
上体育课了，同学们一齐跑步。忽然听见“哎呦”一声，一个同学的脚崴着了，许多同学都去扶他，跑步的人逐渐稀少。下课了，同学们纷纷跑回教室，只听他们的脚步“踢嗒踢嗒”杂乱无章。
又上课了，我的手表“嘀嗒嘀嗒”的小声响着，还有同学们窃窃私语的声音“嗡嗡”好像一群小蜜蜂，也有人在看书，发出“嚓嚓”的翻书声。
留心聆听，今天发出的声音真有趣。
有趣的字四年级作文200字 篇26
今天，我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文，同学们正仔细的听时，邓德麟却在底下小声的嘀咕，后来声音越讲越大，影响了老师和同学，最后老师说：“是谁在下面像苍蝇一样”，同学们笑着说：“邓德麟苍蝇”，邓德麟立即反应说：“我才没有呢，是你们！”老师立刻严肃起来说：“邓德麟上台讲，快点！”邓德麟吓了一跳，磨磨蹭蹭地上来了，嘴里还在说：“凭什么是我呀？”老师又面带笑容的说：“来，你讲吧？”邓德麟说：“老师你讲你的。”
老师继续讲，邓德麟在老师讲评时，手插着腰好像不服气似的。老师讲他的作文时说：“请同学们来点评”毛睿和袁一清各发现了一个罗嗦的地方，老师笑容满面的说：“邓德麟，你看你写的习作，就和你的嘴巴一样罗嗦呀！”邓德麟双手拍桌说：“可恶！可恶！”同学们哄堂大笑，然后老师请邓德麟回位。
有趣的字四年级作文200字 篇27
我家有一只非常可爰的狗狗。
你们知道我家的狗狗怎么有趣的吗？我家狗狗每次一到广场门口，就急着往广场里面跑，要去找它的小伙伴玩儿，我拉不住狗绳，就只好把它放开了。狗狗爱在草地上玩儿，它和它的狗狗朋友在草地里互相追遂打闹，玩的很开心，看着它开心，我也很高兴。
当狗狗遇到认识的人，会高兴的跑过去打招呼，嘴里汪汪的叫着，然后扒着前蹄让抱抱，还围着人转圈，别人都很喜欢它。一次，爸爸妈妈带我出去玩儿，不能带狗狗，因为景区不让宠物进，于是，我们就把狗狗寄养在姐姐家。当狗狗知道我们丟下它走了，就急的汪汪叫，当我们走到楼下的时候，还能听到它的叫声，我很不舍，差点就想拐回去，最后还是忍住了。当我们回来的时候，狗狗激动的围着我直叫，还扒着我的腿让我抱，我也好激动。
你们说说看，我家的狗狗有不有趣呢？
有趣的字四年级作文200字 篇28
一下课，我、魏义豪和李硕横冲直撞的冲出教室，我以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到球拍，只见魏义豪悠闲地来到铁皮柜下，因为他知道以李硕那体态是抢不到的，果然如此：只见李硕使出了吃奶的劲，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么够得着？魏义豪不费九牛二虎之力，双脚腾空，轻松一跃，完美落地。三球制，比赛开始！
魏义豪发球，别小看他，连男体委都不是他的对手。只见他随意一甩球，用力将球打了过来。我只有靠技巧了。魏义豪双脚不停地移动，速度极快。力量球对他无用，而我只有放慢速度，我随意调动，只看这球如果不打球不会赢，而我只是轻轻一碰，过线。哈，你输两个了，最后一个超级大力球，双的使劲一甩，外旋球只击魏义豪，只见他一个反手低调华丽外旋回了过来，我不知所措，随手用拍子一碰。过线！嗐猫碰上死耗子。
“铃、铃、铃”！上课了，意犹示尽的我们走进教室。
有趣的字四年级作文200字 篇29
我有一个可爱的表弟，他快7岁了，是个一年级的小学生。他的脑袋圆圆的，因为弱视，鼻梁上总是挂着一副小眼镜，弟弟说戴眼镜看着很有学问，自称是“小博士”呢！
弟弟每次吃午饭时都会上演一场“催饭”大戏。这天中午我迅速吃完了午饭，再看弟弟才刚吃几口。这时候小姨就会对弟弟说：“快一点吃，一点之前吃完可以玩一会儿，一点五分吃完就不能玩儿，一点十分还没吃不完就到门外站着去。”每当快到一点的时候我就会指着钟表对弟弟说：“快到点了，快到点了！”这时弟弟就会狼吞虎咽的扒饭，连饭粒掉了都顾不上管，惹得家里人总是忍俊不禁。
每次一点之前吃完饭，弟弟总要玩儿一会儿才肯睡午觉，玩多少时间还要跟小姨讨价还价。小姨说玩五分钟，弟弟要玩十分钟。就这样，弟弟和小姨还要再来一番唇枪舌战，弟弟最终还是没有斗过小姨，只好听小姨的，同意玩五分钟。
这就是我的表弟，有趣又可爱。
有趣的字四年级作文200字 篇30
我的弟弟非常有趣，若不信，我来给你说说看。
有一次，他在我的“藏宝箱”（玩具箱）里发现到了一个“宝物”，立刻两眼放光得对我说：“哥哥，是该把宝物传给我的时候了吧？”“Noway！”我一把夺过玩具，坚决地说。可他眨了眨眼，转身跑了。我心里暗叫一声不好，正要溜之大吉，他却率领着老妈杀到，妈妈两眼喷着怒火，未敢等到老妈发话，我就乖乖地把“宝物”交了出来。
机灵鬼，非他莫属也！
还有一次，我们俩买了一瓶可乐。为决定谁先喝而争论不休。忽然，弟弟改口说：“来，你先喝，我帮你拧开。”随后就偷笑着递给我。我说，：“小坏蛋，你肯定有什么阴谋！”“不会的，哥哥，我这次可是真得让你呢。只是没拧开。”弟弟很委屈地说。“喔，没关系，我来拧！”我使劲一拧，“噗”的一声，可乐全喷我身上了。原来这个小调皮，刚才趁我不备，竟使劲晃了可乐瓶子几下，结果害惨了我！
捣蛋鬼，非他莫属也！
瞧，我的弟弟有趣吧！
有趣的字四年级作文200字 篇31
今天，爸爸妈妈前脚刚踏出家门一步，我就竖起耳朵听。只听“砰”地一声，我立刻跳了起来，“骨碌”一声下了床。原来，我早就穿好衣裤躲在被窝里，只为了听到“砰”的关门声，起来一边看电视一边“打棒球”。
首先，得准备一个吃光了的空“乐事”薯片罐或者长条的东西，再准备一个乒乓球，找一个人拿着长条的东西或者对着墙和门上打就行了。
我拿起薯片罐和乒乓球，挥舞着罐子朝乒乓球上打去。谁知，乒乓球东奔西跑，一下弹到沙发上，一下飞进垃圾桶，一下又滚进沙发底下，一下又掉进鞋子里，哦No！我一下抓沙发上的乒乓球被沙发上的衣服拉链划破了手，一下因为要捡垃圾桶里的乒乓球被垃圾弄脏，一下为了捞出沙发底下的乒乓球吃了不少灰尘。我被调皮的乒乓球打败了，败得真狼狈。
有时候，乒乓球也挺好玩的。你也一定迫不及待了吧？快来试试吧！
有趣的字四年级作文200字 篇32
大姑姑家开了一个小型仪表厂，暑假，我经常在那儿干些简单的活。
小厂里堆满了打孔机、控制箱、面板……乱七八糟的。两位员工在认真地做高难度的活，做得很精准。想知道面板是怎样做的吗？让我这位小员工告诉你吧：先把许多小小的、五颜六色的电阻插到固定的位置，用电烙铁和焊锡丝快速地焊住，这样它就不会上下乱动了。再把过长的引脚剪掉，就变成了面板的一部分。
大姑夫给我做了一个“小红绿灯”。先找出两个废电池，用电阻连接正负极，套上黑橡胶皮，用专用的吹风机吹上十余秒，橡胶皮就紧紧地粘牢电池了。再把两根短短的电线放在电池的一端，用电烙铁和焊锡丝焊住，搭上小小的灯泡，奇迹立刻出现了，灯泡亮了起来，红灯、绿灯、红绿灯，我玩起了十字路口红绿灯的游戏。
大姑姑每天都给我发工资，到现在已经有24元了。有钱赚，又可以学知识，还可以动手制作小玩具，你是不是也想来呀？
有趣的字四年级作文200字 篇33
那天，爸爸下班回家，神秘兮兮地从包里拿出一团红红绿绿的绳索在我眼前一晃，说给我买来了一张。我既高兴又好奇。吃过晚饭，我就迫不及待催爸爸陪我去楼下公园玩吊床。
我们来到公园健身器旁，爸爸先看了一下，然后迅速地抖开吊床，利用健身器的几根铁管，三下五除二就把吊床系了个结结实实。“咦？还真神奇，刚才还扭做一团的绳索，现在居然变成了一张镂空的大网。”我真佩服爸爸。
“小公主，请上去试一试吧？”爸爸笑着说。“会不会掉下来啊？”我有点担心地问。“不会的，你瞧！我这么重都禁得住。”说完爸爸一屁股坐进了吊床，“可舒服呢！快上来试试吧！”听爸爸这么一说，我赶紧脱了鞋子爬进了这张镂空的大网。刚躺好，爸爸就用力推了我一把，“哇！好舒服啊”我大叫着跟随着大网一起摇了起来。哈哈哈……这吊床还真有趣：一会儿摇到南边，一会儿摇到北边；一会儿高，一会儿低；一会儿急，又一会儿缓。我在里面就像一条快活的小鱼。
有趣的字四年级作文200字 篇34
我喜欢打篮球，打羽毛球……在这些活动中，我最喜欢吹泡泡。
有一天，我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，轻轻一吹，这泡泡却像孩子一样很调皮，不出来。我很纳闷：咦，泡泡怎么不出来？是吹的力气太小了吗？我再次用大力气吹，可泡泡还吹不出来。我发火了，这可恶的泡泡，今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹，终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼，没想到泡泡却破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了？”于是又稍微减少了一点力气吹，轻一点吹。果然，泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中，有的泡泡是圆的，有的是扁的，还有的一个一个连在一起，像一个胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬，仿佛带着我五颜六色的梦想，看着这些泡泡，我开心极了。
从那以后，我一有空就出来吹泡泡，因为吹泡泡给我带来了快乐。
有趣的字四年级作文200字 篇35
一上课，王老师笑眯眯地说：“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们都高兴得一蹦三尺高。
王老师大声地说：“游戏规则是，先用折叠好的红领巾，蒙在小朋友的眼睛上，然后，原地转三圈，最后，拿着笔去画鼻子。”
游戏开始了。瞧！同学们有的把鼻子画到了嘴巴上，有的把鼻子画到了眼睛上，有的把鼻子画成了椭圆形，还有的鼻子画到了脸的外面，真是太搞笑了！
终于轮到我了，我三步并作两步地走到了讲台前。王老师把折叠好的红领巾蒙在了我的眼睛上。顿时我好像掉进了黑洞里似的。然后，王老师把我转了三圈，转得我头昏眼花。最后我拿着笔去画鼻子。我小心地走了过去，摸了摸白板，我就赶紧画了个鼻子。这时，我耳边传来了笑声。我立刻摘下红领巾一看，原来我把鼻子画错了。我难为情地走回座位上。
虽然游戏结束了，可是教室里还是一片欢声笑语。今天的课真是开心啊！
有趣的字四年级作文200字 篇36
呀！水岸绿洲的棕涧路怎么这么热闹。哦，原来是我们4年1班在玩踩高翘呀！
同学们跃跃跃欲试地上去玩踩高翘，好像踩高翘的这种本领天身就会似的，原来我们还担心踩高翘很难，看见教官那么轻松的脚步，我觉得我的担心简直是多余的。芳舒第一个上场，她迈着大步上去信心十足地踩上了高翘，她左脚踩上去时，当她右脚正要踩上去时，不小心摔了个嘴啃泥。我一看她怎么会摔到了，可把我傻了眼。她第二次踩上去就很稳了，她小心翼翼地往走，后来走得越来越好了。
该我上场了，我想我的平衡感应该不错吧，我一下就踩上去了我心想：我想踩高翘也不是这么难。正当我高兴之时“叭”的一下又摔下去，弄得全班同学捧腹大笑，我羞愧得恨不得能找个洞钻进去，第二次，我猜上去慢慢地走，越练越棒，终于学会了踩高翘。
这次，使我知道，当你遇到了一件新鲜事，你要敢于去做，无论结果是成功还是失败。
有趣的字四年级作文200字 篇37
一天中午，我和几个小伙伴在楼下玩，忽然，我看到地上有一条黑色的细线在慢慢向前移动。“这是什么呢？”我好奇地问一个小伙伴。他说：“这……这个我也不知道！”说完他就玩去了，不再理我。我只好一个人爬在地上仔细一看，噢，原来是一群小蚂蚁，它们身上背着食物，匆匆忙忙的住高处爬。它们为什么要往高处爬呢？我百思不得其解。
玩了一会儿，我感到累了，就回家了。到家后，我把这件奇怪的事告诉妈妈，并问：“这是怎么回事？”
妈妈笑了笑说：“那是蚂蚁在搬家。”
“蚂蚁为什么要搬家呢？”
妈妈神秘的说：“我现在不告诉你，到下午你自己就明白了！”
吃晚饭时，天突然变阴，不一会儿，天空就下起了大雨。这时妈妈说：“这下你明白了吗？”
“难道蚂蚁搬家是因为天要下雨？”
“是啊！它们往高处搬，水就不会冲走它们的食物了。”
我恍然大悟，看来生活中有许多有趣的现象，只要我们仔细观察，就会发现更多有趣的现象。
有趣的字四年级作文200字 篇38
今天是春游，我作天就去买了许多零食和矿泉水，打算在春游的时候干掉，我早早就起来把买来的东西装在书包里，装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室，已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛，有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……班级老师来了，就带领大家上路了。
到了春游的地点，同学们各做各的，我不知道干嘛，就帮着我们小组铺地，我们先把报纸打开，然后一张一张的分出来，最后把报纸铺满地都是，坐上去，真舒服，刚铺完地，有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有个同学就建议让它们来比武，比来比去，两只螃蟹都跑进小溪里了，真有趣。玩了很久，班级老师说：“时间到了，我们也该走了。”班级老师刚说完，同学们就纷纷地跑过来排队了。走的时候我还依依不舍的呢，有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下，就开心的走了。
有趣的字四年级作文200字 篇39
一个春天的早上，班级老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，班级老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
有趣的字四年级作文200字 篇40
今天我们班举行了一场激烈的掰手腕游戏！
老师让我们先相互掰手腕，谁赢了就可以去与“王者”决斗，我和李奥祥决斗，老师说：“预备”。我没有用力，而他的脸十分紧张，眼睛像尾巴着了火的狂牛，好似在说这场比赛我一定要赢。“开始”老师刚说出来，我便来了个秒杀，把李奥祥打败了。而其他人却不分上下，势均力敌。
第二个对手是例如狂牛的孙昭睿。他的力量可不一般，我一开始十分害怕，可一上台发现他的脸、手、眼都跟牛一样。可老师一说开始，我又来了个瞬杀，轻松解决了孙昭睿，原来他就是一个纸老虎啊！
第三个对手叫高振杰，看他这样似乎是一个十分强劲的对手，与孙昭睿不分上下，可还是被窝轻松秒杀，一下子把他的手掰过来了。可他好似不认输，脸红的如同一个小太阳。最后我成了“王者”，他们都十分气愤呢。
这次的活动真精彩，我期待下次与更强的“王者”一决高下！
有趣的字四年级作文200字 篇41
这个星期一，是我们班轮到去科学实验室探究。
大家排好了队伍，像实验室四出发，经过一段路程，我们终于来到了科学室。桌子上摆满了各种仪器，有的是一座铺着薄膜的“桥”上面有一辆金色的小车、有的是一座塑料迷宫、还有的是一个是四块板子排成一排，一块上面有洞，一块上有一条横线，另一块有竖着的一条线，还有的是一个斜坡的上有一个金色的袋鼠……
我们组分到的是：袋鼠下坡，我们碰一下这个袋鼠的尾巴这只袋鼠就在斜坡上下去一步，我们发现这袋鼠的袋子下面还有一个小铁柱，按一下尾巴就小区一点袋鼠的是哦就卡住再下去一定啊！我把我的发现跟我的同学说了了，我还做下了自己的发现写在了老师发的纸上；之后其他组员做了试验后，也写下了自己的发现。下课铃声响了，老师说还能做后续研究，我们离开了科学室。
这次探究科学实验室让我懂得了很多。
有趣的字四年级作文200字 篇42
在一次课间活动中，我惊讶地发现了一个秘密——轮子大的车滑行没有轮子小的远，这是为什么呢？
事情是这样的：
在一次在课间活动中，我、颜一鸣、李嘉裕三个人在一条长长的滑滑的走廊上赛车。
比赛规则如下：每一辆赛车按顺序滑行，看谁的车滑行得最远，谁就是冠军。
一鸣先开始，只见他用尽了全身的力气，把车子用力地向前一推，车子旋转着，车轮子飞快地自转着，滑行了15米多。轮到嘉裕了，他也使出了吃奶的力气，把车子用力向前一推。他的车子有一点儿轻微的震动，车子的轮子差一点飞了出去，竟然滑行了16米多。轮到我的赛车登场了。我心想，哼，我的赛车轮子大，转得快，赢你们两个简直是小菜一碟。谁知我用力一推，轮子因为太大，总是乱撞，在走廊上拐来拐去的，最后翻车了，才滑行了9米多一点儿。
我顿时明白了，大轮子的车比小轮子的车滑行距离近。
有趣的字四年级作文200字 篇43
“好呀！好呀！我们就这么办，”你们一听就一定会猜到我要干什么，没错，其实，我要去做实验。
马上，我在家里找到两个空瓶，我想了想，灵机一动说：“对呀！可以玩“飞”瓶盖呀！说罢，我便找了几个小伙伴一起玩我们立刻奔向楼下。我们二话不说就开始了，我先喷，我想：我这次比赛一定要赢，我用尽全力，将脚夹住瓶子有奖瓶盖一转瓶盖忽得一下，被喷到了大树前面我得意洋洋说：我赢定了！”
可是我的朋友却是信心满满，他好似使出一股牛劲，一飞却只飞到石头边，我高心极了，说“我赢了。”
可到了第二局却发生了变化，我心里很慌张，可是我坚信我的瓶子能战胜它的，我用尽全力终于胜利了，所以我要说我们要坚持自己的信念。而且，在自己快要输掉了时，要冷静下来，坚信自己，不要看别人厉害就退缩。
有趣的字四年级作文200字 篇44
今天上午第四堂课，王老师笑眯眯的走进教室说：“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则：把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊：“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了，只见同桌脸红得像一个熟透的苹果，我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说：“一”“二”“三”左手，结果我右手抓到橡皮，让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。
只见同桌面不改色好像在说：“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手，我迅速的伸出右手没拿到橡皮，我同桌拿到了橡皮，我大声的说拿反了，同桌懊恼极了，居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌，就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听，既使游戏也要如此。这堂课真有趣，不仅让我们增长了见识，也陶冶了我们的情操。
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