麻雀四年级作文

时间:2021-12-26 17:35:13 四年级作文 我要投稿

麻雀四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的麻雀四年级作文,欢迎大家分享。

麻雀四年级作文

麻雀四年级作文1

  一身灰白相间的羽毛,一张土黄色的嘴巴,再加上那圆溜溜的小眼睛,这就是凑成了敏捷机灵的小麻雀。

  别看麻雀小,胃口可不小。人送外号“大胃王”的麻雀可真是名不虚传,瞧!三五只麻雀又飞来了,落在地上拼命点头,使出“小鸡啄米”这一绝招,几分钟就将我的一大把小米一扫而光。它们是我的忠实顾客,天天都来光顾我这免费的“老张食堂”,吃得肥嘟嘟的。

  这小家伙可不喜欢噪音,听到任何超过它极限分贝的声音都会躲得远远的,到安静的角落里去,等发出噪音的东西离开后,才会出来活动一下筋骨,呼吸呼吸新鲜的空气。

  小麻雀喜欢群居,飞出来的时候也是三五成群的,你看,它们有的栖在树枝上,练着男高音;有的在马路上一蹦一跳地做着广播体操;有的在草丛中左翻右翻地看着,好像在找着什么千年宝藏;还有的停在我的“食堂”上,“叽叽喳喳”地叫着,唱着一首赞美我的歌。

  当我悄悄走进它们,大喝一声,用手一挥,小麻雀们就会惊慌失措地飞上高空,在天空中划出一道美丽的弧线。

  “叽叽”它们的叫声也十分丰富,有时两只麻雀一唱一和,组成了“麻雀传奇”组合;有时几只麻雀围在一起,仿佛在召开紧急会议;有时一起叫起来,各有各的节奏,好像在奏着一首交响曲

  我爱小麻雀可爱小巧的样子,喜欢它丰富美妙的叫声,更喜欢它神气活现的表情。

麻雀四年级作文2

  麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。

  树皮似的保护色,全身流线型的结构,鹅黄色的短喙,一切都很协调。

  在天空中的电线上,时常停着几只或一群麻雀,一动不动的,仿佛处于静止中,整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染,不用墨线勾勒的中国画,悠然地欣赏,让人的心也不由得静下来。

  早晨出去散步,每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食,我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了,机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人,若是远了,又看不清。我走动的`时候,它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我,然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的动物。

  或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦,但是人们又何曾想过,这也许是它们在歌诵呢?

  或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小,但是人不可貌相,鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小,五脏俱全”。

  麻雀虽然美丽,但也被人们列进了“四害”之一,说它们要偷吃粮食,但后来科学家证明,麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫,于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。

麻雀四年级作文3

  麻雀是一种常见的动物,外形普通,全身棕色,只有翅膀是黑色的。麻雀有一张尖嘴,特爱讲个不停,就像多嘴的人。我一直都不喜欢它们,一见就一定要把它们赶飞。

  今天是一个明媚的星期六,我心情与天气一样“明媚”。突然,我的目光停留在电线上,几只大麻雀好像在议论什么,我心里的怒火已经上升了一半。果然不出我所料,麻雀飞进了我家阳台上,它要在我家安家了,我无可奈何地走进房间。

  妈妈让我写一篇动物日记,我写什么呢?阳台上的麻雀唱起了歌,好像在说选我吧。我没有动物可写只好选了它。

  经过这以后,我慢慢地改变了想法,开始发现,麻雀有爱心。这只是一只普通的麻雀妈妈,它有一窝刚啄破蛋的小麻雀,我目不转睛地盯着小麻雀,它们翅膀拍上拍下,小尖嘴不停地动。麻雀妈妈有生活经验,拍拍翅膀去找食了。小麻雀的饭量真大,吃一条两条小虫不行,吃得多着呢!把麻雀妈妈忙累得瘦了一大圈,小麻雀却长得圆滚滚的。

  光阴似箭,日月如梭,小麻雀长大了,有一天夜里,麻雀爸爸和妈妈回来迟了,小麻雀这儿啄一下妈妈那儿啄一下爸爸,问它们怎么这么晚才回来?爸爸妈妈只是笑笑,容纳了孩子。

  从那以后我对麻雀的想法变了!

麻雀四年级作文4

  麻雀小巧玲珑。它的头顶仿佛戴着一个土灰土灰的小帽子。背部的羽毛像麻布做的坎肩。腹部的羽毛像橙黄色的衬衫。一双锐利的眼睛,东看看,西瞅瞅,非常警惕。一张尖尖的小嘴,不停的叽叽喳喳叫着。

  麻雀喜欢停在电线上。一双铁钩般的小爪子紧紧的抓住电线。瞧!蓝蓝的天空中,电杆之间又多了几痕细线,多么像五线谱呀!停着的麻雀成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!快看!一只麻雀突然从电线上飞下来,迅速的叼起一只小毛毛虫,在地上蹦来蹦去,好像在说:“你瞧,这是我的战利品!”然后就开始品尝起美味来。

  麻雀喜欢三个一群,两个一伙,或者几十只一起跳到农家院子里找食。有一次,我在老家帮姥爷搓稻谷,搓着搓着,周围蹦蹦跳跳围过来好多只麻雀,它们排成了一个长长的队伍,好像到食堂领饭一样。啊,原来是要过来抢食姥爷辛辛苦苦割回来的稻谷!我有点紧张,要想个办法驱赶它们。没想到,我的脚刚挪了个地方,它们就呼啦一下,全飞走了。麻雀可真胆小啊!

  麻雀不像大熊猫那么珍贵,不像孔雀那样美丽,但它帮我们捉害虫,是我们的好朋友,我们要保护它们。

麻雀四年级作文5

  今天,我闲暇无事。依靠在窗边。

  这时,一群麻雀从我的视线边缘飞来。它们在空中盘旋,好像世界级冠军扔出的纸飞机一样。每只麻雀好似都是“八。一”飞行表演队的战斗机。时而缓慢;时而平稳的飞行;时而像一道光似的窜出来;时而成群结队的飞出来,那场面真令我震撼!还有一两只麻雀单枪匹马,好像在互相拼比飞行技术。

  终于,它们一只接一只的落在一颗大树上,本来才抽出骨朵的,泛绿的,没有颜色的树被这群麻雀占领后,立刻长出了棕色的“树叶”。很是“茂密”,几乎不留一点空隙。偶尔有几只麻雀站不稳换换位置,但别的麻雀也会挤上来。这时,远处的卡车鸣了一声笛。这群麻雀又像放学的孩子一哄而散,虽然有几只胖的落在了后面,但它们仍然紧密的贴在一起飞行,它们在电杆与电线中不断穿梭。有几只会玩的麻雀在飞过电线的一瞬间抓住电线向前一带,飞的就更快了。我想:真有意思,刚才比谁飞得快,现在比谁飞的好。

  最后,这群麻雀像来时一样,飞向了遥远的天边。

麻雀四年级作文6

  我正在看电视,忽然卢伊韩叫我:“快来看,有一只鸟在大街上,好像快要死了。”我听这一句话,急忙跑过去,看见一只快要死了的麻雀,就想哭。于是,我把麻雀小心地放在鸟笼里,我看它好像很想喝水,我便倒一点水,给它喝。我看了看麻雀的身子,心想:哇!好美啊!它穿着一件浅棕色的大衣上有一些小黑点,那些小黑点都是正方形的,太可爱了!我下定决心要把这只小麻雀救活。

  我给它吃东西的时候,它总是这样不吃那样不吃的,只吃一样东西谷子,唉!真是气死我了。它有点胆小,总用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴缩回去,看看有没有危险。它每天在吃饭时都是这样的吃法,太气人了,慢慢地,小麻雀认识了我,它跟以前不一样了,一见到我手中的谷子叫叽叽喳喳地让你把谷子给它,哎!真是一个小贪吃鬼,我相信,连聋子也会被它吵得受不了了!

  有一次,我在床上想道:它还不会飞,不如,我教它飞吧!我把鸟笼放在床上,床上放着一层厚厚的被子,因为我怕它会摔下来。接着,我拿起手中的谷子,洒在空中,它一看到我手中的谷子,就想吃,又看了看我的手,它歪着小脑子想了一想,好像明白了我的意思,便努力飞了起来,一不小心摔了下来,但它并没有放弃,而是在继续练习飞,这一刻它的表现深深的打动了我,它不停的练习,终于有一次,它学会了飞,在房子里唱着开心的歌。

  麻雀这勇敢的精神,值得我们学习。

麻雀四年级作文7

  我喜欢的鸟是麻雀,虽然家里没有养麻雀,但是我在外面可以看见麻雀。接下来,我来说说为什么我喜欢麻雀。

  一天早上,我们家的阳台上来了一只不速之客麻雀。它浑身只有深褐色和黑色,像一个农村里来的乡巴佬。

  我把窗户打开,麻雀不但没有进来,反倒吓跑了。我连忙把几粒大米放到窗台外,偷偷躲起来观察它的举动。

  几分钟后麻雀又飞回来了,东瞧瞧,西看看,准备吃我放在那的大米粒。我连忙藏起来,只把眼睛露出来,麻雀先看一看有没有人,然后开始吃米粒。我刚把半个身子露出来,麻雀好像一看见我就不吃了,但是这回没有飞走,我想,它还是想吃这美味吧!

  于是我又把身子藏起来,露出眼睛,没想到麻雀又吃起了这些美味,我从窗户开的那个缝儿把火腿肠沫儿放到刚刚放米的地方,麻雀吃的津津有味,嘴里发出笃笃笃的声音,好想吃得很开心的样子。看着它们吃完后,我高兴地笑了。

  鸟儿的家是大自然,鸟儿也是人类的好朋友,我们以后不能伤害鸟儿,要保护鸟儿。

麻雀四年级作文8

  麻雀是我们生活中最常见的鸟儿,田间地头、公园、窗台,都有它们小小的身影。

  麻雀是个小体动物,非常可爱,它的脑袋很小,只有板栗那么大小,眼睛虽然小,但却炯炯有神,浑身长满灰褐色的羽毛,貌似树皮,应该是一种保护色吧!小尾巴像一把小扇子,总是骄傲的翘着,颈部和腹部的毛发白,很匀称。嘴角处还有一点白白的东西,好像吃饭时粘上的小米粒。

  小麻雀喜欢偷吃粮食,好像总是吃不饱,它们喜欢成群结队,黑压压地一片飞向晒谷场,一副目中无人的样子,用又尖又长的嘴巴又快又准地啄着每一粒谷子,吃饱了还昂首挺胸的在晒谷场上悠闲地走来走去,有时还不忘调皮地去害一害人,用它带勾的小爪子将谷子弹得满天飞,气得农民伯伯拿着竹杆挥舞着使劲地赶它们走,它们就“呼”地一下飞走了,落在树枝、电线上,趁农民伯伯不注意,它们又继续飞回来调皮捣蛋,气得农民伯伯咬牙切齿,恨不得把它们煮着吃了,这样反复,特别好玩,我那年国庆在姑姑家看得都乐开了花,我也试着赶过它们,它们一直在跟我捉迷藏。

  麻雀说它是益鸟,也不全是,它虽然有时也吃些昆虫,但却经常去偷吃粮食,感觉不坏。是群居小动物,喜欢在树上,屋檐下做窝。

  听说麻雀喜欢自由,要是被抓住是绝不屈从囚禁的。它们会绝食,不吃不叫,最后奄奄一息,“含恨死去。”这种顽强不屈的精神还是让人佩服的。希望可爱的麻雀不要去偷吃粮食,能成为全益鸟该多好呀!

麻雀四年级作文9

  有人喜欢机灵可爱的小猴子,有人喜欢温柔憨厚的大熊猫,可我却喜欢活泼可爱的小麻雀。

  麻雀长着一双雪亮的眼睛,一张黑色呈圆锥状的小嘴,头顶上面有一片烟云色的方形羽毛,这片羽毛配在它头上好像系着一块正方形头巾,它的背还有一些深褐色斑点,尾巴就像一个小叉,小爪子像铁钩子一样非常锋利,站在树枝上真像一个个小卫士。麻雀的叫声半不是很出众,它也像其它的普通小鸟一样都是“叽叽喳喳”地啼叫,有时候两三只聚在一起,好像在合唱似的。有时十多只聚在一起,好像正在召开紧急会议,还有的时候一起叫起来,那歌声宛如一串串美妙的音符,流进我们耳朵。

  我爱麻雀,更爱它那爱子心切的精神。有一次,我出去玩的时候看见一个小男孩正在拿弹弓打小麻雀,刚刚觅食回来的母麻雀见到自己的孩子将要受到伤害,它用自己最快的速度飞到小男孩的前面,连续发出愤怒的叫声,小男孩不小心失手了,可那粒石子不偏不正打中了那只麻雀的脑袋,麻雀当场毙命。这只麻雀用自己的生命换取了孩子生命,多么伟大的母爱让我深深地感动。

  麻雀是人类的朋友,也是国家三类保护动物,一只麻雀一年要消灭上万只害虫,为我们做了很多有益的事情。它虽貌不惊人,声不迷人,但它平凡的精神非常感人,我们应该珍惜它,保护它!

麻雀四年级作文10

  “叽叽,叽叽叽!”是谁在叫?我诧异地抬起头,放下笔,从椅子上下来,往声音传来的方向走去:“叽叽,叽叽叽!”是谁在叫?我越发好奇,声音越来越响。“咦?我怎么走到阳台上来了?”我转过身来,刚想走回去,发现阳台上有一窝麻雀。我自言自语道:“啥时候空调管道上有一窝麻雀啦?”说完,我把妈妈叫来,妈妈也很惊讶,可她又不得不承认她看见了。

  暑假里,我每天都会在空调外机上放一些米粒,这样它就会来吃了。第一天,我在距它两三米的地方看着它。它先在巢穴旁边,瞪着玛瑙似的小眼睛,警惕地探视着四方,犹如一位正在巡逻的侦查员。确认没有危险了后,再飞到空调外机上。起先它很小心,后来,它见我不去伤害它,于是放心了,大口大口地吃起来。后来,我每天接近它一点,一天,两天,三天,四天,五天现在,我把脸贴在窗户上它也不怕了。就这样,我和它成为了好朋友。当做作业时,它都来陪伴我。有时候,有一些难题,只要看一看麻雀就会了。

  可是好景不长,有一天,我看见麻雀看了我几眼竟钻进了空调外机,好像在说:“朋友,对不起,我不能出来陪你了”。这可不是“好景不长”,“好景不长”还在后头呢!过了几天,老爸突然说:“天气太冷了,我们要开暖空调了!”我一听,连连阻止道:“不要,里面有麻雀一家!”

  小朋友们,你们有什么好一点儿的方法能让麻雀一家不要住在空调外机里,就尽管提出来吧!

麻雀四年级作文11

  与其说这麻雀是我家的,其实倒不如说是大家的,因为它只是在我家做了个窝罢了,旁无别的了。

  租住我家隔壁的人家搬走了,只剩下一间空房子。麻雀便趁机搬了进来起初,我和妹妹在那间空房子做作业或是嬉戏,麻雀也自顾自的飞进飞出,互不干扰,倒也相安无事。然而,自从它们的小宝宝来到这个世界之后,和谐的气氛开始变得紧张起来了。每当我们走进这间原本属于我们的房子时,它们总是伫立于窗柜上或不远处的树梢上,头不安地晃着,眼睛里总是透着警惕和惊恐!嘴里也不停的说着话,当然,都是我们听不明白的。有一次,爸爸来看我们做作业,麻雀显得更加不安了,站在窗外的树梢上凝视着,一边唧唧喳喳地叫唤着。爸爸诧异地望着麻雀,脸上浮现出不高兴的神色,说:“吵死了,吁”爸爸挥手吓走了它们,可是,一眨眼,它们又回来了,而且竖起全身羽毛,更大声的唧唧喳喳地叫着,似乎是生气了,而且声音是越来越尖锐了。当然,我们并不想伤害它们!然而它们却像是面临了危险,这其实是它们对于子女的爱的一种体现,麻雀是如此,其实人类何尝不是呢?就像这次四川的强大地震中的许许多多的母亲们,他们耗尽自己的气力,只是为了让他们的宝宝们活下来。

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