实用的四年级的作文300字六篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
随着科学技术的发展，我们生活当中不断的在变化，就连裙子也开始变了！我来介绍一下未来的裙子吧！
裙子正中间有一个闪闪发光的蓝宝石，胳膊旁边都是围着的，而且都是连着的，就是用公主服做的，而且比公主服的还要漂亮哦！形造轻盈美观。下面绣着美丽的花。
这套裙子是用纱布、不同的颜色、布料做成的，而且把它放到衣柜里，它也不会皱巴巴的，因为它是用塑料做成的，既环保又干净。
这裙子最主要的特点是：能控制好；热、冷、凉、冰。按春夏秋冬每天的温度来控制。你热的时候，裙子就像空调一样，把你身上的热气都吹走，让你感到凉嗖嗖的，当你冷的时候，裙子就会为你暖和，把冷气都吹走。当你冰的时候，裙子就像小太阳一样为你暖和。
裙子更有趣、神奇的地方是：当你想飞了的时候，你只要对它说：“裙子，我想飞了！”裙子就会长出一双美丽的翅膀，让你像仙子一样飞起来，想飞到哪里就飞到哪里。
当你想要变成什么，对它说：“裙子，我想变成小魔仙。”裙子就会立马变身哦！
更神奇的是：每年四季，裙子的`颜色就会不同，绣的花也就不同呢！
我希望，我的幻想一定能实现！
四年级的作文300字 篇2
我们教室后面的书架上面有八九盆植物。这是我们全班同学从开学到现在所搜集的所有植物。
这些植物成了教室的一道风景。暑假过后，同学们早早地将植物带来，放好。下课的时候，无论同学们怎样着急着去玩或去干别的事，只要路过绿化角时发现哪盆植物放在那里不适合，一定会打消玩或别的念头，把那盆植物放在合适的地方，再仔细看看其它的植物是否都在恰当的位置？直到满意才肯离去。
植物，本身就比较脆弱，我们走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就会碰到书架，上面的植物可能就会“跳舞”。所以，每当我们经过书架时不会再像以前那么野蛮而是小心翼翼了。轻轻地抬起脚向前迈一步，再轻轻地放下。虽然动作不好看，但同学们为了保护这些植物都原意做。
为了能让这些植物健康长大，同学们也费了不少心思：当中午有灿烂的阳光时，同学们争先恐后的去给植物浇适量的水，再把它们放到阳光下，洗“阳光浴”；下午阳光回家后，再把它们一盆盆地请回教室，在书架上摆好回到它们各自的位置，确定是否平稳。同学们都把这些事看成了理所当然。
一盆盆植物，点缀了教室，也点亮了同学们的心灵。
四年级的作文300字 篇3
耶！”我一声欢呼，“玩儿去啦！”一放假我像出笼的小鸟飞上了广大的蓝天！
“妈妈！我出去玩儿了！”我对正在打扫清洁的妈妈说。谁知，妈妈大喊一声：“等等！”“请留步！”妈妈说，“帮我把地拖了再说！要拖干净哦！”“不就拖个地吗？简单！”我心想。于是，我爽快的答应了！
武器——拖把一来，我便开个了！只见，我这边一个“笔走龙蛇”那边又来了一个“飞龙在天”紧接着“贝龙在田”又使出！就这样，左拖拖，右拖拖。很快就拖完了！“妈妈！”我一边穿鞋一边说，“我拖完了！去玩儿啦！”突然，妈妈一个正宗的“狮子吼”：“回来！看看你拖的什么地！重——拖！这次拖不好就再重拖！”就这样，我这个好不容易冲破牢笼的“小鸟”，又被“捉”了回来！无赖的我只好拿起拖把重拖了！
这次，我小心了许多，认认真真的拖起来！认真拖的我，却没发现不知不觉中我的头上已布满了汗珠！终于，拖完了！我高兴的对妈妈说：“报告已完成任务！”妈妈看了看地，满意的说：“可以去玩儿了！”
“耶！”伴随着我的欢呼，我又一次冲破了牢笼！这一次，我可没被捉回去哦！
四年级的作文300字 篇4
前天我家来了个新成员，什么？问我是小弟弟还是小妹妹？哎呀，不是人啦！是一只小狗狗，呵呵，这一只狗可不是一般的狗，它可是上届“狗狗选美赛”的冠军第二代！
问我怎么弄到的？那时这么回事：我爸爸是那位冠军叔叔的朋友，正好，冠军狗生了小宝宝，数了数，共七只，叔叔说：“养这么多狗太麻烦了，干脆你带回去一只吧！”爸爸说：“可以呀！”，说完，就摸了一只小狗狗出来，带回了家。
爸爸一回家，好奇的弟弟跑来问：“咦，盒子里装得是什么？”“怎么了，怎么了？”我也跑了过来。爸爸打开盒子，呦，小狗狗在里面晕车了，竟吐了！爸爸把小狗狗抱了起来，又洗爪子又洗毛，接着，把小狗狗放进专用笼子里。我们问爸爸：“是公的还是母的呀？”“母的”。爸爸说，我提议到：“给小狗狗取个名字吧！”“当然，教什么好呢？”“叫无双”小姨说。“不，叫超人”弟弟说。“叫它葱葱”我说。最后，我起的“葱葱”得到认可。这是一个好名字，但因小狗刚来，不知道是在叫它。
又一次，它跑进小姨的房间，看到镜子中的自己，很奇怪：为什么有另一个我呢，照多了，也就知道了，那是它自己。
我相信，这只葱葱肯定会象它母亲一样，成为真正的“冠军二代！”
四年级的作文300字 篇5
今天，潘老师和我们开了一次别开生面的汇报会，我们收集了各种各样的资料。内容丰富多彩。
首先，上台的是陈宇航，他介绍的是由水母发明了风暴预测仪。在风暴来临之前，从水中传来的次生波早已警告水母了，次生波是由空气和海洋剧烈摩擦而产生的8～13赫的声波，它在水中传播的速度是每秒1450米，比风暴和海洋的运动速度快得多。这种次生波是我们无法听到的，因为人耳能听到的声波范围在20～20000赫之间。
为什么水母能听到次生波呢？回答这个问题，我们就必须研究一下水母的结构：水母是一种伞状的漂浮体，在伞的边缘生有触角，并有8个缺刻，每个缺刻中有一个感受器，也称触手囊。在水母的触手丛中，还有一个细柄，细柄上长有小球，这就是水母能听到次生波的耳朵，在水母的内耳，还有一个小小的石头，叫听石，次生波正是振动了这块听石，听石再把振动传给水母耳壁内的神经感受器，水母就听到了次声波传来的风暴警告，于是水母就匆匆奔向大海，寻找安全的地方去了。还有许多同学举手发言，不过已下课了。真希望下次还能开这样的汇报会。
四年级的作文300字 篇6
在我们的校园里，有一棵棵高大粗壮的玉兰树。每到春季，它们会被春姑娘一一唤醒，绽放出美丽的花朵。整个校园都充满了生机。
校园里有玉兰树和广玉兰树两种。玉兰树的花已经都绽放了，大朵大朵的玉兰花，花瓣层层叠叠，像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉兰树高约2-3米，树枝广展形成宽阔的树冠，树皮深灰色。玉兰树喜光耐寒，对有害气体有很强的抵抗性。由于花芽开放所需要的温度比叶芽萌发所需的温度要低，所以玉兰树都是先开花，后长叶。
广玉兰树的花期在每年的5-6月，所以现在这个季节还只有满树茂密的叶子。广玉兰树的叶子富有光泽，好像涂了一层蜡，再配上土黄色短绒毛的叶背，让人觉得更好看了。远远望去，像一位穿着绿衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季节，广玉兰树也和松柏一样，绿叶终年不败。
通过观察，我把玉兰树和广玉兰树的区别总结如下：1、花期不同；2、叶片形状不一样；3、开花和长叶的顺序不同；4、树枝粗细高矮不同。
我喜欢美丽的玉兰花，同时也期待即将开放的广玉兰花。玉兰树把我们的校园装点得更加多姿多彩。
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