吹卡片四年级作文（通用39篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的吹卡片四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹卡片四年级作文 篇1
今天，我们玩吹卡片的游戏。游戏的规则是卡片放在桌子中间，放卡片的人先吹，掉在地上重新开始，把卡片吹翻的人就算赢了，可以把卡片拿走。我和“小兔子”一组，比赛前看，我看着“小兔子”得意地想：“小兔子”连嘴都合不拢，更别说先吸气再吹了。
比赛开始了，“小兔子”先吹，他深深地吸了一口气，瞪起又圆又亮的眼睛，使劲把气吐出来，好像一只生气的青蛙，把口中储存的液体都喷了出来。虽然这样子很使劲，但是卡片就像一只只会闪动翅膀的小鸟，无论如何都飞不起来。轮到我了，我想：哈哈哈，这张卡片迟早都是我的.！哼！我一边想，一边操作起来，没办法，只能用我的绝招啦！呵呵！根据疫情的经验，卡片到了边缘时，可以在卡片底下吹，
这样一来赢的机率就会大一些。我蹲在地上，仰着头，鼓起嘴巴，冲着卡片使劲一吹，可惜卡片不听我的命令，只是在空中打了几个圈儿，但是就是不能翻到我想看到的那一面。既然没有赢，我就把目光投向了“小兔子”，只见他微微一笑，像位大师一样，轻轻一吹，而我竟然看到了我最不想看到的一面！~oh@#￥%&*！！面对这样的惨败，我不仅感叹，难道上辈子我跟这张卡片有仇吗？我可怜的分啊，竟然像流水一样失去……
最后，本身完全没希望的“小兔子”开心地说：“我也有大显威力的时候啊！”哎！
听了我的这般描述，你一定也想玩了吧？快点来吧！
吹卡片四年级作文 篇2
早晨，我买了一盒卡片，就高兴地拼了起来。
我打开盒子，只见五十多个小卡片在眼前出现，我惊呆了，无从下手，嘴里不停地唠叨着：“那怎么拼呢？”
我整整花了一个上午的时间，不住地拼呀拼呀，功夫不负有心人，我终于拼好了。
一幅举世无双的图画映入我的眼帘，我情不自禁地叫了起来：“花果山”真美！
“花果山”上有一座城门，高大的城门住着一只猴子，只要有一点动静，
小猴子就拿着望远镜跑出来，看看有没有人在偷袭“花果山”，城墙上有两面正正方方的旗，旗上画着一条栩栩如生的龙，它一边伸出凶猛的爪子，一边喷出火焰，向你扑来，可吓人了。
城门下有几条黄绿相间的'条纹，一只只小猴排着队伍，一边走着，一边练武功，可威风啦！
城门四周有许多桃树。树上，一个个又红又大的仙桃又甜又亮，小猴子们个个都馋涎欲滴。孙悟空一会儿站在山顶上，一会儿坐在椅子上，悠闲极了。孙悟空前面有一个瀑布，泉水哗啦啦地流着，发出动听的歌曲，好像在说：你瞧，这就是“花果山”的景色。
拼图真好玩！
吹卡片四年级作文 篇3
我一生中有很多的生日，但是我最难忘的生日礼物是7岁生日的时候，姐姐送给我很多的卡片，可是姐姐却不承认是他送的。
我7岁生日那一天，我和同学小华、爸爸、妈妈在客厅过生日、吃生日蛋糕的时候，姐姐却待在书房里，小心的把那些卡片放进我的柜子里，我刚发现的时候，姐姐不承认是他送的卡片，姐姐一直说是小华送的，第2天我问小华是不是他送的，可是他却说：“不是我送的，我送你的是一个玩具娃娃！”我这才想起小华是送我一个玩具娃娃。回家后我马上跑进书房问姐姐：“卡片是谁送的！”我有点火大，
可是谁都没想到，她竟然改口说：“是妈妈送的”这时我气的`怒发沖天，因为妈妈送的礼物是生日蛋糕，在这时她招了，她垂头下气的说：“是我送的”。
姐姐的卡片有很多种，有手工的、自制的还有用买的，我最喜欢的是手工的卡片，因为我觉得那样才有诚意，比那些用买的更有价值，举个例子，如果买的是1元那手工的卡片就是光芒四射的黄金。
那些卡片虽然有些不见了，可是他们带给我的喜悦会一直在我脑海里的。
吹卡片四年级作文 篇4
早上，早早起来跟着妈妈吃完早饭，一起来到“爱心网校”上课。这一次还是林凌老师教，我们期待着老师的讲课。
刚开始，一走进教室坐下来赶紧开机，没过多久，忽然听到了圣诞节的歌曲，好美妙的音乐呀!心情随着音乐进入愉快的状态!不过，还是在嘀咕：今天到底要上什么课呢?
终于，林老师开口了。说今天要做圣诞卡片，看看谁做的最好?先欣赏别人的佳作。我们一边欣赏音乐，一边欣赏别人的作品。好美呀!心想：要是我也能学成那么好的手艺该多好呀!
欣赏完毕，开始制作了。林老师耐心地教我们。首先，打开PPT(什么是PPT?---原来PPT是Word的`兄弟呀!除了有些不同外)然后，在百度搜索图片放到自己的文件夹里，
还要有声音，怎么办呢?哦!原来PPT早就有这功能。只要选中声响，再把下载的音乐放进去就好了。接着，设计艺术字，制作幻灯片一样放进图片及艺术字，还有要注意调速度。看看自己喜欢怎么样的就可以设计怎么样的卡片，真有意思。我做了一张有一张，就是不懂怎么截图上传到博客里 。看来，学无止境呀!
经过这次的制作，我终于学会了制作圣诞卡片!真高兴呀!谢谢林老师!
吹卡片四年级作文 篇5
从前，在一片茂密的森林里，小动物们过着幸福的生活。可是，好景不长，森林里闯进来了两个不速之客——老虎和大灰狼，他们象鬼子进村一样，所经之处不得安宁。
一天，小动物们胆颤心惊地来到河边喝水，他们惧怕那两个坏蛋在旁边躲着、埋伏着，小心翼翼地东张心望，这时，眼尖的小白兔叫了起来：“快来看啊！这里有好多张卡片，咱们看一看吧。”
这些卡片厚约2毫米，宽8厘米，长10厘米，上面都有字。小兔子拿起其中一张，上面写着：“亲爱的.小白兔，当你拿起这张卡片时，我就成了你的保护神，我来自8496年。”小兔子和其他动物们都很高兴。
一天晚上，老虎和大灰狼到小白兔家偷袭，可当他们刚碰到小白兔的门时，就被弹了出去，老虎和大灰狼醒来时，他们已经在山洞里了。
后来，老虎和大灰狼知道了那些小卡片的事，就想进村偷卡片，可当他们进村后，所有的卡片都围着他们并把老虎和大灰狼给打死了。
从此以后，小动物们又过上了幸福的生活。
吹卡片四年级作文 篇6
昨天，我花了五元钱买了十包斗龙战士春节促销装的软卡片。可这包卡中的几张有过换主人的事，一起和我来看看吧。
今天上学，我小心翼翼地将我精心挑选的王牌卡放到我的袋子里，生怕它们丢了。好不容易才躲开了文明礼仪岗的检查，终于抛卡片带进了学校。我在第一节课时就已兴奋不已，刚一下课，我就将王牌们拿出出来，大声说：“又强又好的.王牌卡了，快来赢吧！不赢也就好，只怕你输卡！”很快，就来了两位高手中的牛屎——YLC与ZY，他们号称“笨蛋赢天下”。我随便拿出5张卡片，他们先出。YLC乌鸦龙，ZY用双子龙。我调出大将终级翼神龙，又用旋影之沙卡，双双干掉两位“笨蛋”。
WZY一直在帮YLC他们俩见我卡好，便对我说：“哟哟，高手变成大哥大了！借将一名，明日即。”我爽快地给了他。
到了第二天，我下课就问他要卡，他不好意思地说：“那张卡，那个，那个……我、我和别……别人换了。”见他紧张到口吃，我连忙问他：“和谁换了？”“和小哥换了。”他说。我一下子明白了，连忙去将卡赢了回来。
这次事件真是让我又好气又好笑。
吹卡片四年级作文 篇7
一次整理书桌的时候，无意中发现了小抽屉里的一张卡片，上面的字迹早已模糊不清，仔细辨认，我记起了几年前的一幕。
四年前，我在启平校区上学，后来转到了实小红兰校区。那年，我告别朝夕相处的同学时，他们都送来了一张张五彩斑斓的贺卡。最后一天，我最要好的两个朋友从背后掏出一张卡片，上面写着“琪琪和恬恬会永远记住你”，上面还有两人的签名。当时的我接到这张卡片时，心中顿时升起了说不出的感动，眼眶也湿润了。路队到了门口，琪琪突然跑向我，默默地问：“你还会记得我们吗？”我点了点头，心中充满了不舍。我打破了沉默不语的气氛，轻声说：“再见，说不定我们以后还会见面，是吗？”琪琪微微一笑，离开了。
回家的'时候，我的脑海中不断出现我们一起做游戏，一起玩耍，一起谈天说地的情景，心中又升起了一阵淡淡的忧伤。我们总是形影不离，活像好姐妹，生病时还互相关心……
一声清脆的鸟鸣打断了我的思绪，我被拉回了现实，我细细端详卡片上的自己，是那么笨拙，却又那样真诚，心中充满了温馨而美好的回忆。
吹卡片四年级作文 篇8
前两天，老妈过生日，我为她做了一张精美的生日卡片。
我先拿出一张彩色的卡纸，将它对折，然后在封皮的中间画一个圆，在圆的里面写上一句祝福语：“Happybirthday！”你还可以弄的搞笑一些在祝福语的两边画上一圈的波浪线。
下一部要准备一张白色的图画纸。先在纸上画一个和卡纸上的圆一样大小的圆，再将它剪下来，下面就遇到了我的强项----画画。在圆片儿上画上一个蛋糕或者其他的，表式对他人的祝福。
下一个步骤可是最难的`，要剪花。
先把画着祝福的纸片对折，要将有画的那一边朝上，对折，再对折，呈现出了一个切开的‘西瓜’形，然后拿出剪刀，向最粗的那一端沿着边剪一刀，不要剪断，留一点，反过来，再剪，不要剪断，一直反复的剪，不要剪断，直到剪到另一端，最后把它展开，要小心，否则将会前功尽弃的。最后在它的中间穿过一条棉线，将没画的那边的棉线固定，然后贴在卡纸上的圆圈上，之在只涂在轮廓线上胶水儿，把画贴上去，再拉一下棉线，你发现了什么？动动手，动动脑，一起做一做！
吹卡片四年级作文 篇9
在我六年级上册的时候，我们班主任创建了一个叫“作文与趣味”的公众平台，上面专门发表我们班同学的作文。
随便点击一篇，你就可以看见文章名和作者的名字，当你仔仔细细地看完一篇文章之后，还可以在文章后的赞赏和读者的留言评论。
当然我们最喜欢的就是赞赏功能，大家赞赏的钱全部都是属于文章作者的。当你刊发了文章，你就会收到一张单子——稿费单。
这是一张粉红色的卡片，挺小张的，不像奖状或是证书一样大，而是像一个铅笔带的表面那样。上面写着：“某某人您的文章什么什么被录用，稿费多少元”，在粉红色小卡片上的左下方还有我们的微信公众号的.二维码。看着这张稿费领取单，心里满是骄傲。
领到稿费单之后的一个晚上，我们班主任就会把我们的稿费，用手机转给我们家长。我们再拿着稿费单向家长兑现现金。每次拿到稿费的我们，都会把钱好好珍藏，然后过一阵子，便全部花在自己身上。好吧，至少我是这样的。
这张粉红色卡片，激发了我对写作的兴趣，我的灵感，使我的作文越来越棒。
吹卡片四年级作文 篇10
我有44张奥特曼卡片，每一张正面印着奥特曼的图片，背面写着奥特曼的基本信息和等级。
这些牌里面没有一张是我花钱买的，所以妈妈就打趣地说我是〝空手套白狼〞套来的。这些牌可是我千辛万苦才集起来的。有的牌是别人把他们嫌弃的弱牌送给我的，有些强牌是我拿好几张弱牌的'换来的，还有一些牌是我石头剪子布赢来的。虽然我现在已经有很多牌了，但是还缺了我最喜欢的欧布智勇和捷德原始。我很想去上海万象城去抽牌，可惜那里离我家太远了，所以我就放弃了这个想法。后来我又想了个办法：与同学用一张强牌换另一张我喜欢的强牌，但是目前还没有找到机会。
每一次下课，我们班里的人都会兴致勃勃的聚在一个桌子四周出牌，哪张牌的等级越高，那张牌的主人就可以把其他人的牌拿走。最初每次我打输的时候，他们都不想要我的牌，因为我的牌比较弱，他们都不需要。但是有一次他们发现我有几张强牌后，他们就再也不手下留情了，这件事情让我损失惨重，我含着泪花走开了。为了保存实力，我再也没有跟他们打过牌了。
我很喜欢我的奥特曼融合卡牌，听了我的介绍，你喜欢它们吗？
吹卡片四年级作文 篇11
看，我的桌子上全是一叠叠的纸片。纸片上有许多栩栩如生的卡通人物，你们猜猜这些是什么？对了，这些就是我的心爱之物——奥特曼英雄卡片。
这些卡片是外婆给我买的。那天买到卡片后，我开心得手舞足蹈，爱不释手的一遍又一遍地翻看。我用剪刀轻轻地割开封口，小心翼翼地把里面的卡片抽出来，仔细地察看其中的每一张。
这些卡片的形状都是长方形的，四个角也是圆的，保护我们玩的'时候不被伤害。卡片扁扁的，放置很方便，夹在书本里，装在口袋里，藏在手心里……真让人快乐！按照它们的战斗力和防御力，我把它们分别排成R卡、SR卡、GP卡、OR卡……卡片的战斗力也是依次增强。它们的颜色一般有黄色，蓝色，红色……其中就有一张黑色的双人版SSR，上面有赛罗奥特曼和贝利亚奥特曼两个人，它们正各自拿着武器怒视着对方。我仿佛看到了它们身上燃烧着的战斗火焰，也看到了即将爆发的决斗场景，只要一想到那个画面，我就热血沸腾……
这些卡片上有很多英勇的奥特曼，也有很多狡猾的怪兽，所以奥特曼卡片就是我最心爱的“宝贝”！
吹卡片四年级作文 篇12
星期天，我在外边玩耍，突然想起我摊在床上的那些“神奇宝贝神奇卡”，就急匆匆地跑回家。我担心妈妈会把我的卡片当垃圾扔掉。
一进门，我的心一下子凉了，我的担心变成了现实，卡片已经进了垃圾桶。我悲伤地把卡片一张一张地捡出来，我又想起了以前多次发生类似的事情，我终于忍无可忍，趴在地上哭了起来。妈妈，你认为那些妨碍卫生的卡片，却是我的宝贝。你知道吗？它们是我费了九牛二虎之力，好不容易才凑齐的`。我把它们按“攻击力防御力生命值和特殊技能"分了类，你知道这有多难吗？还有一次，我很认真地剪出各种各样的剪纸，它们有的像蝴蝶，有的像花朵，还有的像怪兽。看着它们，我好象进入了美妙的童话世界。但是因为我没有及时收藏起来，又被你当成垃圾扔掉了。你知道吗？我现在再也剪不出同样的剪纸，也找不到当时的快乐！虽然你认为我剪的并不好，但是它们带给我的快乐永远超过了爸爸买给我的任何玩具！妈妈，请你以后不要随便扔掉我的卡片，好吗？
我檫干眼泪，下定决心：以后一定及时收拾我的宝贝，避免同样的事情发生。
吹卡片四年级作文 篇13
你知道题目为什么叫卡片吗？那当然是因为今天我赚发了。现在我就说说这几张卡的来历吧。
第一张卡片说得来不费功夫，也不对。第一张卡是我中午背书，上一次全对奖励的一张卡。是曹冰莹给我的。
第二张卡也是不太容易得的。因为第二张卡是今天的那两首古诗背全对得来的。那手王维的《送元二使安西》，我有些忘记，需要加以复习才能一字不漏地背下来，而且一个字也不能错。不过卡还是被我得来了。
第三张、第四张和第五张、第六张是最容易得的。不就是写他几十个字吗？二十分钟就可以补一页了。不过你必须写的.认真，如果写的龙飞凤舞不但没卡，还给自己挣了个不及格。
第七张卡完全是我的幸苦劳动和同学们的积极配合得来的。因为第七张卡是老师从五个英语小组长中表现最好的两个小组长奖励的卡片。其他的都被老师批评了一顿。看来不能因为偷懒不查啊！
第八张卡是科学老师说我表现好奖励我的。不过现在还欠着。
数数看，有几张卡？现在你知道我为什么说赚发的原因了吧。
吹卡片四年级作文 篇14
发生了一次大事故。最近我们很流行收集奥特曼的卡片。彭君在得意扬扬地给大家看自己今早才买来的新鲜卡片。魏君看着自己手里的卡册，觉得彭君那得意劲儿不顺眼，于是魏君突然把彭君的卡片打在了地上。
彭君像是一头发怒的狮子冲了过去，一把夺过了魏君的'卡册，狠狠地把卡册扔到了空中，同时嘴里大声嚷嚷着：“叫你扔我的卡！叫你扔我的卡！”
大厅中像是下起了一场卡片雨，卡片满天飞。大家一拥而上，大厅像是炸开了锅似的。大家纷纷去接空中的卡，魏君在一旁急得大哭说：“你们还我卡，还我卡！”杨君等人把捡起来的卡还给了魏君。他一个劲儿的对他们点头，说谢谢。
某君看着落在地上的卡片，往地上一趴，用自己的身体盖住了卡片，趁大家不注意，起身把卡片抱在了自己的衣服里面，开溜了……
我的面前也飘落了两张卡。我拿起来一看，哇！横卡！这可是稀有物种，我早就想要了！可是，我得还给魏君，不然他会很伤心的。我把卡片还给了他，他拉着我的手，开心地笑起来：谢谢你！谢谢你！我也很开心，帮助别人是一件非常开心地事情。
吹卡片四年级作文 篇15
下午阳光明媚，我来到了学校走进教室，发现有许多人围在一起，我好奇地走了过去。
我伸长了脖子，挤进人群中，大声问道：“你们在干什么？”一位同学转过头回答我：“我们发现了，一大堆的卡片，不知是谁的！”莫名其妙出现了一堆卡片，这个消息很快传遍了全班。因为我觉得卡片不好玩，所以我回到了座位上，我看见有的同学从人群中出来时，手中还多了几张卡片，脸上带着笑嘻嘻的表情，像捡到宝似的。我心想：卡片真有那么好玩吗？为什么那么多的人都要围着要卡片呢？
这个时候，老师从后门走了进来，同学们见了犹如闪电一般飞快的跑回座位上，假装低头学习。这时传来了一位同学的声音：“老师这里有一堆卡片。”老师捡起地上的卡片，走到了讲台上严肃地说道：“这是谁带到班上？”班级里鸦雀无声，没有一个人承认。老师用严厉的目光注视着我们，随手就把所有的卡片都扔到了垃圾桶。开始上课后，我还听见有几位同学在窃窃私语的说着卡片的事，好像很惋惜。终于到了下课时间，有一位女生把卡片全从垃圾桶里捡了起来，一张张撕了，也终于撕毁了今天关于卡片的`话题。
与学习无关的东西带到学校，会分散我们的学习专注度是不对的行为！
吹卡片四年级作文 篇16
小猴有一张神奇的卡片。一天，小猴带着这张卡片和小兔、小猪去大山游玩。
他们爬到一半的时候，发现没水了。小猪和小兔的钱在山下吃饭时花掉了，而小猴的钱用来买门票了，小猪和小兔急得团团转。小猴却不急不忙地拿出那张卡片说：“妈妈咪呀，来瓶水呀”！嘿！他们三个的面前真的出现了三瓶水。他们带着水向山顶进发，刚到山顶，一只大灰狼跳了出来，恶狠狠地说：“把东西都留下来”。小兔和小猪害怕极了，不禁打起了冷战。小猴却笑眯眯地说：“卡片要吗？”“要这东西干啥”大灰狼问，“把好吃的、好玩的通通给我交出来！”小猴机灵地答道：“我没吃的、玩的”。大灰狼呆住了，又说：“那……那……那交不出东西，就不准过”。这时大灰狼忽然听到了一声声警笛，“不好！”大灰狼扭头就跑，不过，为时已晚，警察已经把大灰狼抓住了。小猪问：“您是怎么知道大灰狼在这里的.？”警察说：“我接收到了你们发出的求救信号”。小兔奇怪地说：“我们没发呀？”“是它发的”小猴指着卡片说。两个小伙伴明白了，都说：“这卡片真神奇呀！”
吹卡片四年级作文 篇17
在我的书桌上有一张精美的贺卡，特别惹人喜爱。
你瞧，它的封面是黄色的衣服，“生日快乐”四个大字立在封面，非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气地玩耍，精美极了。 这张贺卡是我亲手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一张生日贺卡。从《少年活动》中，终于找到了生日贺卡的图纸，我真是兴奋不已。根据它的指导，我左思右想该准备什么材料。不一会，我找来了纸板，胶水，彩笔等，摆开了制作贺卡的阵势。
那天真热啊，火辣辣的阳光透过窗户，像长针似的`直刺进来。我哪顾的得上这些，“嚓嚓嚓”纸板剪好了，“哧溜、哧溜”胶粘好了，“嘎吱嘎吱”中缝折好了，“刷刷刷”一幅美丽的图画好了…… 一句话，我努力按照图纸的要求去做。功夫不负有心人，眨眼间，贺卡的造型已经出现在我的面前，等我在包上彩色的纸皮后，贺卡顺利制成了。看着它，我的心里像吃了蜜一样甜，别提有多高兴了。
现在，那张贺卡就摆在我的书桌上，每当有人看见那张精美的贺卡，都会赞美我几句，有的夸我爱动手，有的说我心灵手又巧。
吹卡片四年级作文 篇18
说起制作，最让我欣慰的是小时的一次制作，这次制作也让我懂得了心情舒畅就可以做好事情的道理。
那时，我在上幼儿园，老师布置星期六和星期天两天做一个小卡片，不可以家长指导，叫我们自己做。我星期天是动手了，去了电脑上网查查什么小卡片精美漂亮，可查不出满意的.结果来。我有点想放弃了。但我还是去书上看了看，反而书上的别网上的更加精美漂亮。于是我选中了一张重叠式的贺卡。我搞了半天才材料准备好，而且后面越来越难做。我做了许多次，贴卡通纸上去又掉下来，还越搞越粘，烦死了。正当我烦时，我想起了妈妈的话：烦的时候，要深呼吸，想一些自己喜欢的事情，这样就不会烦了。我照样做了，果然心情舒畅多了。在做一次，由于心情放松觉得好做多了。慢慢一点一点的做就做好了。非常精美漂亮。连爸爸妈妈也赞不绝口。在星期一时，最佳精美漂亮的贺卡的奖就是我！老师问我：陈嘉铭，你是怎么做的那么漂亮的呢？我答道：要保持好的心情来做任何事，就可以做好这件事。下面的同学都为我鼓掌。
这次虽然是个小制作，却让我受益，所以我认为做任何是只要保持好心情就能做好任何事！
吹卡片四年级作文 篇19
今天，我在家里整理东西，理着理着，我发现了妈妈的收藏盒。打开一看，里面有爸爸妈妈的各种证书、奖状，最下面还有一张卡片。我把卡片抽出来，呀！那还是我做的呢！
那时候，我还在读幼儿园大班。老师要求我们每个人都做一张卡片送给妈妈，祝妈妈母亲节快乐！于是，我也做了一张卡片送给妈妈。在卡片上，我画了一顶降落伞，伞下有个小伞兵。我觉得妈妈就像那降落伞一样，保护着我这个小伞兵“安全着陆”……那时候，我识字不多，费了很大的劲才写上“妈妈，我爱你”五个字。
现在再看，卡片上的'图画真有些笨拙，字也歪歪扭扭，有大有小。可我记得妈妈拿到卡片的时候高兴得抱着我转了好几圈！
时间过得真快，我已经快读四年级了。可那年秋天以后，我再也没有给妈妈送过卡片。倒是妈妈从来没有忘记我的生日，从来没有疏忽对我的关爱。我忽然觉得内疚，这么多年我一直忽略了对妈妈的关心。
我决定马上动手，再为妈妈做一张卡片，我要再给妈妈一个惊喜！
吹卡片四年级作文 篇20
爱是勇敢的，今天，我就要将满满的爱献给大家！
元旦放三天假，老师将作业纸发给大家，我看见有一条是让我们做一张贺卡，心中一阵狂喜。
回到家，心里一直盘算着该怎么做：“用纸写太老土了，再画上图画，都看厌啦，换种新颖的才好。”冥思苦想，在沙发滚来滚去，就是想不出一个十全十美的方案。
吃饭了，我装着开心的开始吃饭了，突然，脑子里灵光一现：“我可以先将祝福写在那张我一直舍不得用的红纸上，然后裁剪下来，用大透明胶将它绑定，然后呢，我在黄纸上写上‘庆新年，迎元旦’不就挺好看的嘛，所有都剪好，贴好，一起贴到一张瓦楞纸上。”
想好了方案，操作起来可不容易，在纸上写好祝福后，贴上透明胶可不容易。
透明件这个调皮的孩子，老是粘在一起，这块撕开来了，那块又粘在一起了，我的天啊，麻烦啊！准备将透明胶贴在纸上的时候，它又不听话了，它一不听话，我就遭殃了，本来平整的透明胶，皱起了几条“波浪”，我急忙撕开来，跟他战斗了几小时，终于一张不怎么美丽的贺卡出现在我面前，我笑了，这虽然不怎么漂亮，但这是我一笔一画做出来的.呀，在我的眼里，他就是最美丽的！它包含着我对亲人的爱！
吹卡片四年级作文 篇21
本周老师教我们制作读书卡片，我们高兴极了。为什么要制作读书卡片呢？原来，制作读书卡片是帮助我们从书中获得知识与启迪的好方法。
“要制作读书卡片，要先写上书名与篇名，还有作者，还别忘了采摘一些精彩句子和写感想收获……”老师一边说一边拿出许多好看的读书卡片给我们看。有心形的、花形的，伞形的、四叶草形的……真多呀！
后来，老师让我们自己制作读书卡片。我想，做成什么形状呢？我想了又想，最后决定做三叶草形的。我先画了一个大大的三叶草，剪下来贴在一张比较厚的纸上，再剪下来并用彩笔画出一本书的'图案。我决定写《影子之城》，因为书中讲述了一个十二岁的纽约女孩阿楠卡冒险闯入了位于她家公寓附近的一个深不见底的巨洞，从此，她的生活开始变得异常精彩……书中的故事是对“我”和传说中的琦琦·史翠克第一次冒险经历的真实描述。本书故事情节紧张、环环相扣、悬念迭起，并能深深吸引着我去探寻神秘故事背后的答案。
卡片做好了，我把我的作品交给了老师，老师一边看一边夸我做的好，并说要把我的作品展示出来。不一会儿，我看到教室后面墙上贴着我的作品，心里美滋滋的。
我喜欢做读书卡片。
吹卡片四年级作文 篇22
小孩子最好奇，总喜欢新鲜的事物，所以，很多人喜欢的小玩意儿常常在变换。而我对卡片的喜爱却是从二年级延续到现在，一直没有改变。
读二年级时，学校里刮起了一股收集卡片的流行风，从高年级到低年级，许多同学都在收集卡片、玩比大小游戏。起初，我连卡片是什么东西都不清楚，小健告诉我：“卡片也叫纸牌，大小和扑克差不多，也有更小的。卡片正面是卡通怪兽、动物、超人或者机器人什么的'，下面写着它的力量指数和绝招功夫等，可以拿来比大小、互相较量着玩。”我这才恍然大悟，迫不及待地买来一包卡片，打开一看，卡片上是栩栩如生的动物图案，下面是它的秘密小档案。“太棒了，想不到卡片里的内容这么丰富，我一定要将收集卡片进行到底！”
从此以后，我把零用钱节省下来买各种不同类别的卡片，从几十张到几百张、几千张……三年过去了，我已经收藏了一万五千多张卡片，还为这些卡片准备了一本收集册，把收集成果全部存放到里面。每到课余或周末时，几个小伙伴都会聚集到我家，津津有味地观看我的卡片收集册。
吹卡片四年级作文 篇23
今天中午，我正在吃午饭。突然想到明天就是“三八”妇女节了，我该给妈妈送份什么礼物呢？
正想着，妈妈从厨房出来：“国霖，妈妈刚才忘了买酱油，你帮妈妈去买一瓶回来吧。”我拿了钱就往超市跑去。忽然，我看到了超市里一张张精美的卡片，不禁心里一动：“多美的卡片啊！不如我就送张卡片给妈妈吧，不过，我要自己做，这样才能表达我的诚意嘛！”
回到家，把酱油给了妈妈后，我就躲起来做我的卡片。我找来一张彩色的卡纸，裁剪成合适的大小，然后就开始画画了??一个小男孩，正用自己的小嘴轻轻地亲着妈妈的脸，妈妈甜蜜的笑了。悄悄告诉你，画中的小男孩就是我。我还在空白的地方写道：“妈妈，谢谢你这么多年来多我的养育，在这里。我要祝你节日快乐！”旁边还有几个大大的美术字??“妈妈，我爱您！”。
第二天，一起床。我就把昨天制作好的`卡片送给妈妈。可我又怕妈妈不喜欢，我的心怦怦直跳：“妈妈，这……这……这个送给您。”我把卡片猛递给妈妈，还没等妈妈反应过来就跑了出去。我偷偷地躲在门外往里面看??妈妈捧着卡片，笑得正甜……
此时，我的心里也像吃了蜜糖一样，甜丝丝的。
吹卡片四年级作文 篇24
妈妈！谢谢您！您用手为我做了一张又一张的小卡，但是，昨天我在玩游戏时，不小心弄丢了。我非常难过！妈妈我想对您说：“对不起！”
妈妈，您送我的第一张小卡令我印象深刻。那是一张汉堡书签，正面写着“我做得到！”；背面写着“Ｉ can do it！”我总是把它放在铅笔盒里,每当我一打开就可以看到它。还有当我换了一个新发型时,我好害怕大家取笑我,所以,您又做了一张小卡给我,上面写着“你不能要求全世界的'人都喜欢你,但是你一定要喜欢自己。”还有一次我说谎,您写了弟子规里的“谨信”给我,要我牢牢记住。当我考试一百分时,您送给我一个“棒！”就这样我的小卡多到需要一个窝了。
现在装满小卡的小袋子和鼓励我的话离开我了。我昨天伤心的打电话给您，晚上回家时，您又给了我一张小卡，上面写着“东西掉了别难过，只要把美好放在心中。”妈妈，谢谢您！
现在我要重新收集可爱的小卡，这一次，我一定会好好爱护和珍惜她，因为这是妈妈给我的爱！
吹卡片四年级作文 篇25
前几天，我读完了《生日卡片》这一篇写事的文章。我知道了作者送给母亲的生日卡片给她的母亲带来了满足。
这篇文章讲的是“我”刚入台北师范艺术科的那一年，好想妈妈，所以，母亲过生日时，我特别做了一张卡片送给她。母亲等妹妹和弟弟读完大学后，决定去德国探望父亲。出国前，她把一个小手提箱给了“我”，叫我妥善保存。有一天，“我”为了找一份旧资料才打开它，看到“我”送给母亲的那张卡片，却被母亲收藏起来，这时，“我”不禁流下泪来。
读了这篇文章，我真正地感受到母亲对儿女的爱是不会说出来，只会用行动表现出来。文中的`“我”一直以为母亲不爱自己，但不“我”又怎么会把我送给她的那张卡片和庄严的文件仔细地收藏起来？“我”才发现世间的母亲都这样容易满足。读到这里，我想起了我的母亲。我的母亲她只要看到成绩比较好，能帮她忙，乖，她就满足、高兴。她并没有过分的地望，想我“望女成凤，只要过得去她就满足了。
希望世上这样容易满足的母亲，继续这样，不要在儿女身上托付过分的欲望。
吹卡片四年级作文 篇26
以前我常想：我什么时候可以戴上美德卡呢？那时，我以为天底下没有比戴上美德卡更光荣的事了。
这一学期，我们的美德卡终于发下来了，我很兴奋。但那时我尚不知道，这小小的卡片还有惊人的.魔力。
当我们知道做好事，能在美德卡上加分时，都在绞尽脑汁想着要做什么好事。打扫卫生能加分，打扫老师的办公室能加分，帮助小同学能加分好吧，什么能加分我们什么，好像一切都为了加分。老师说我们的动机不纯，要想一想我们佩戴美德卡的目的是什么。
是呀，目的是什么呢？不是积蓄美德，养成好习惯吗？慢慢地，我发现同学们有了改变。
你瞧！学校要举行大扫除了。以前有人会装模作样，但现在大家个个都很卖力。以前在校门外面见到垃圾，因为捡起垃圾也没有人会发现，更别提加分了，所以有些同学可能会视而不见，但现在会主动捡起来，我就亲眼见到过呢！
同学们佩戴美德卡，不再是为了加分，而是在时时提醒自己，要做一个美德少年。开始的时候我们总会问：你加了多少分？现在我们会问：你干了多少好事？
原来小小的美德卡，还有这样大大的魔力它让我们都变成了美德少年！
吹卡片四年级作文 篇27
暑假里，我在家里整理东西，理着理着，我发现了妈妈的收藏盒。打开一看，里面有爸爸妈妈的各种证书、奖状，最下面还有一张卡片。我把卡片抽出来一看，呀！还是我做的呢！
那时候，我刚进寄宿制幼儿园，一连好几天见不到爸爸妈妈，我真想他们。老师说，画一画自己的爸爸妈妈就不会那么想家了。我一想，妈妈要过生日了，干脆，我画张卡片送给妈妈吧！在卡片上，我画了一顶降落伞，伞下有个小伞兵。我觉得妈妈就像那降落伞一样，保护着我这个小伞兵“安全着陆”……那时候，我识字不多，费了很大的劲写上“妈妈，我爱你”五个字。
现在再看，卡片上的.图画有些笨拙，字也歪歪扭扭大小不一。可我记得，妈妈拿到卡片的时候高兴得抱着我转了好几圈！
时间过得真快，我就快小学毕业了。可那次以后，我再也没有给妈妈送过生日卡片。倒是妈妈从来没有忘记我的生日，从来没有疏忽过对我的关爱。我忽然觉得很内疚，这么多年我一直忽略了对妈妈的关心。
我决定马上动手，再为妈妈做一张生日卡片，再给妈妈一个惊喜！
吹卡片四年级作文 篇28
今天，我在家里整理东西，整着整着，发现了妈妈的收藏盒。打开一看、里面有爸爸妈妈的各种证书、奖状，最下面还有一张卡片。我把卡片抽出来，呀，那还是我做的呢！
那时候，我刚进寄宿制幼儿园，一连好几天见不到爸爸妈妈，我真想他们。老师说，画一画自己的爸爸妈妈就不会邓么想家了。我一想，妈妈要过生日了，干脆，我画张卡片送给妈妈吧！
在那张卡片上，我画了一顶降落伞，伞下有个小伞兵。我觉得妈妈就像那降落伞一样，保护着我这个小伞兵“安全着陆”。那时候，我识字不多，费了很大的劲才写上。“妈妈，我爱你”几个字。
现在再看，卡片上的图画真有些笨拙，字也歪歪扭扭，有大有小。可我记得妈妈拿到卡片的时候，高兴得抱着我转了好几圈！
时间过得真快，我就快小学毕业了。可那年秋天以后，我再也没有给妈妈送过生日卡片。倒是妈妈从来没有忘记过我的'生日，从来没有疏忽过对我的关爱。我忽然觉得很内疚，这么多年我一直忽略了对妈妈的关心。
我决定马上动手，再为妈妈做一张生日卡片，我要再给妈妈一个惊喜！
吹卡片四年级作文 篇29
“当当当！你们看我带来了什么？”黄淑洁笑嘻嘻地摆摆手上的三张红色卡片，又接着说道：“我们可以玩寻找游戏了呀！我们分为两组，我和许子青一组。陈欣，你就和胡金姸一组吧！”
我们立刻欢呼雀跃，一个个好像三四岁小孩。
我们互相怒视着对方，好似一头怒视的狮子在说：“放弃吧！你们不可能赢的！”连裁判都被看得头皮发麻，情不自禁地打了个冷战，吞吞吐吐地说：“游，游戏开始。”我们立刻精神抖擞，一手比着放大镜的样子，一手摸着下巴，仿佛在认真思考的样子，真似个《名侦探柯南》。只见我猫着腰，在茂密的草丛中拨来拨去。在吗？不在。我的'眼珠滴溜溜地转着，心想：好一个裁判，竟藏得这么深。我独自在走廊上转着圈，眼角无意看到一方平整方正的石头不合逻辑地躺在土壤上呼呼大睡。我眼睛一亮，一个念头从脑中闪过，小心翼翼地抬起那块石头，一张红色显眼的卡片显露在我的面前。突然，一个熟悉的身影从眼前一闪而过，露出洁白的牙齿，狡猾得好似一只狐狸，得意地说道：“哈哈！许子青，这可是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！”说完，便跟个鸭子似的，大摇大摆地扬长而去，只留下我一个人气得牙咬得“吱吱”响。
叮铃铃，上课了，虽然第一张卡片被对手抢去了，但是陈欣，别忘了，还有两张卡片呀！我们一定会反败为胜的！
吹卡片四年级作文 篇30
蝉声唧唧，太阳高挂天空，赤色的凤凰花肆无忌惮地染红了半边天。大概是这个时候吧，我们身穿白色衬衫，搭配深蓝色的百褶裙，一张尚称稚嫩的的脸庞无畏的迎向未知的明天。我们大声歌唱，歌唱着骊歌、歌唱着我俩最纯粹的情谊。
我们毕业了，在充满热情的季节里。但是，我们彼此间的友情依然如潺潺溪水般静静流淌，它不似江河那般波涛汹涌；亦不如小桥流水那样缠绵悱恻，它只是静静地流，源源不绝，流过原野、流过山谷，流过路旁的花草，流进我的'心。分别后的那些年，你们每年总会将大家一起制作的生日卡片准时的送到我手中。第一张的封面有着一个橱窗，里头坐了个微笑的雪人，我翻开内页，你们的祝福语立即映入眼帘，各个颜色的笔迹、各种风格的图画……全都道尽了不舍与思念，想起你们种种的好，刹那间，我便红了眼眶，豆大的泪珠早已沾湿了我的衣襟，而那正是喜悦的证明。凝视着这张意义重大的卡片、轻轻地抚摸它，似乎被灌注了生命般，有种错觉，仿佛，你们就在我身旁深情地凝望着我。
时间不断地走，走过懵懂时光，走过青涩岁月，周遭的景物不断地变换，但你们的卡片却总是准时的寄来，一张又一张，里头有炽烈、有感伤、有个人的所思所想，不管如何，在那些卡片的最深处，永远藏着对你们的深情。
吹卡片四年级作文 篇31
新年到了，书店里有很多种卡片。我和同学都很忙。
走到最后一个架子的时候，在一个不显眼的角落看到一张卡片，上面写着很多开心的孩子在放鞭炮，我后面的妈妈开心的站着。看到这张卡片，我不禁想起了一个对我影响最大的人——黄慧莲小姐。
黄老师是我三四年级的班主任。那时她没有孩子，所以她把每个学生都当成自己的孩子。只要我们表现好，我们就会得到关心的赞美。她不会偏袒任何一个学生，对谁都一样好。在老师眼里，每个学生都有很大的特点可以发挥。老师每次讲课都是教我们怎么做人，大家都很用心听，生怕漏掉什么金玉良言。有一次，班里一个同学被发现用玩具钱买了东西，被告知去纪检办。老师生气地骂了他。最后，同学被老师的`话感动了，留下了告白的眼泪。这时，我抬起头，看到老师的眼睛红红的。
记得三年级的时候，我很任性，动不动就和同学吵架。老师知道后，我没有骂我，带我去书展。回来的路上，老师对我说：我班学生很多，没有你的环境好。现在你有这么好的环境，你要知道，要珍惜，好吗？我点点头，感激老师。往事，一点一滴，回荡在我的脑海里。虽然你可以随时在学校见到黄老师。但是当我遇到老师的时候，我又卡在喉咙里了。我看着这张卡片心想：它给我带来了那么多回忆，可能是缘分吧！于是我把这张卡买回家，写下了一些关于老师的话。希望老师能收到这张卡片，接受我的祝福。
吹卡片四年级作文 篇32
在我们家里如果有人过生日，妈妈都会买好吃的生日蛋糕，全家人在一起庆祝一下。
有一次，爸爸的生日快要到了，我问妈妈：“妈妈，明天是爸爸的生日吗？”“对呀，明天可以吃好吃的生日蛋糕哟！”“太好了！”我回到房间，假装坐在桌前看书，其实我在本子下压了一张粉色的彩纸，我想为爸爸制作一张生日卡片，给他一个意外的惊喜。我一边在脑海中飞快地构思，一边用眼角的余光瞄着门口，防止妈妈会进来看到。做一只粉色的小兔子吧，这可是我的拿手好戏，我小心翼翼地把纸对角折，我的心砰砰跳，手指好像也哆嗦了，要是妈妈进来看见了，我的秘密就保不住了。三下五除二，一个兔子的形状就被我灵巧的双手折出来了，我不由得在心里对自己一番夸赞，真能干呀！两只长长的大耳朵上面刚好用彩色铅笔可以写上“生日快乐”，每个字要用不同的颜色来搭配才好看，在做这些的时候，我时不时地留意妈妈的动静，左顾右盼，怀着紧张的心情忙完这些，我的`手心已经微微出汗了，我把手在衣服上揩了一下，瞄了一下门口，我竖起耳朵，水龙头哗哗地淌着水，还好，妈妈在忙着洗衣服。我接着给小兔子画上两只宝石般黑色的大眼睛。突然门外传来了妈妈的脚步声，“文文，作业写完了没有啊？”我的心一下子跳到了嗓子眼，以迅雷不及掩耳之势把计算天天练盖在小兔子卡片上，佯装镇静地回答：“快了，马上就好了。”
终于，大功告成了，我把心爱的卡片藏在书柜里，准备明天把它送给爸爸。
吹卡片四年级作文 篇33
“啊！明天就是他的生日了！”我焦急地对着日历大叫，而“她”是谁呢？就是我的好朋友──陈一凡。
一凡的生日就是明天了，该做什么礼物给她？嗯！就坐一张生日卡片好了，于是我到书店精挑细选，买了一张天蓝色的生日卡片，一买到手，就赶紧回家装饰，我小心裁了一些白色花纹贴上去，画了一只“素描”小熊，再多加修饰，终于完成一张独一无二的生日卡片，我开心地看着这张卡片，正想着要不要再做一个礼物送给她时，想着想着，一不小心眼皮就阖上了，我努力地想睁开眼，却有千斤重的石头压在上面，就这样睡着了……
隔天，我满是歉意的对她说：“对不起！我因为太累了！所以只做了卡片，没有做礼物给你……。”没想到她一看到我手上的'卡片时，说：“没关系！有卡片已经够了，心意比礼物还重要，不是吗？”我这时才想到，是啊！心意最重要啊！突然，她又说：“我也有礼物要送你哟！”奇怪？什么礼物呀？啊！我都忘了，我们的生日是同一天。
“你看！”哇！多么精美的卡片！还有礼物呢！我迫不及待的拆开包裹，没想到！居然是一本密码笔记本呢！她说：“我送这本笔记本是希望我们的友情能一直到永远，同时也一起把友情写在里面！”
这时我感动得几乎流下眼泪，“礼物”带给人的感觉真是奇妙呀！
吹卡片四年级作文 篇34
6月1日儿童节，老师建议我们给好朋友做一张贺卡。
事先，我精心准备了彩纸、剪刀、领带画和彩笔。因为我的贴纸太少，我特意从旧贺卡上剪下一些漂亮的图案。
首先，我设计了一个长方形的贺卡送给我的好朋友，因为我的好朋友喜欢长方形。就在她生日之后，我希望庆祝这个“六一”，就像庆祝她的生日一样，让她开心！
其次，我在这张长方形贺卡的封面上打开了一个小正方形“窗口”。在这个小“窗口”，我画了一朵红花，并用英语写了“快乐的一天”！窗户上贴着一朵玫瑰花图案，几片叶子周围涂着彩色钢笔。他们让花看起来像真的一样。我在这个小“窗口”的两边贴了两个小皇冠图案。它们像天空中的星星一样闪闪发光。在这个小“窗口”下，我用紫色的笔画了一朵花。在这朵花周围，我用一支彩色钢笔画了许多花边。它看起来更漂亮。在封面的底部，我用蓝色的笔写下了“6月1日快乐”，在字的旁边，有我的好朋友喜欢的图片。
最后，在贺卡上，我贴了一个红色的'苹果贴纸，它象征着我们的红心。一只小兔子和一只小熊被贴在单词周围。我希望我们的友谊像他们一样，并祝她期末考试取得好成绩。
我的好朋友是我的同学李京春。我真的希望这张我精心制作的卡片能给我的好朋友带来快乐！
吹卡片四年级作文 篇35
相信我们每个人都听过掌声，表演结束后，那一阵热烈的掌声，对表演者的赞许；演讲结束时，那一阵掌声是对演讲者的肯定；做游戏时，我们拍着手唱着歌，掌声中包含了我们的快乐，而今天这一节难忘的.课堂上，使我对掌声有了更加深刻的理解。
这一节课上，我们开始了游戏，每一个游戏都有固定的规则：首先挑一位幸运的“寻宝者”请他离开教室，然后老师将红心卡片藏起来，离卡片近时，我们拍的掌声如高山流水，如果离远时，我们就把掌声拍地如轻轻的脚步声。
开始游戏了，每一位同学都跃跃欲试。后来柯善进被幸运地选重，成为了“寻宝者”，当他一离开教室，教室里又开始闹了起来，原来，又要开始选择“藏宝者”卢罗军也被幸运地选中了。
卢罗军开始环顾了一下四周，一眼就看中了电视后面，可是，虽然那里是一个十分好的位置，可是红心卡片好似与他做对似的，一放上去就掉了下来，他又沉思了一会儿，看准了闹钟，把后面的盖子打开，放到了两个削笔刀后面。
当柯善进一进门，我们就给了他热烈的掌声给予了他鼓励，我们用掌声来引导他，他到电视机前看，还好刚刚没有放在那，我们开始倒数着：“三、二、一！“他垂头丧气，才明白，他错过了一个大好时机，不过我们还是给予他鼓励的掌声。
通过了这一次的游戏，我理解到：掌声是有魔力的，掌声是传递肯定的，它指导着迷芒的”探索者“。
吹卡片四年级作文 篇36
它是我童年的娱乐玩具，一个个小小的卡片上印着各种各样动画片中的人物。
小学时的我们学习任务并不重，况且我们还都在一个学校，街坊邻居中的孩子们都是男孩，这也增加了我们在一起玩耍的`机会。每天一起放学回家，各自回家吃饭，相约七点在我家门前玩卡片。
夕阳西下，天也慢慢黑了下来，月亮终于探出脑袋。唯一照亮我们玩耍的地方就是那电线杆上的路灯了。“小不点！出来扇卡片了！”“哎，来了来了。”因为我是孩子们中最小的，所以它们都叫我小不点。微弱的灯光丝毫阻挡不了我们斗志的燃烧，似乎弥漫起了战争的硝烟……我带着两布兜的卡片出去“迎战”！(作文网 )
我们的游戏规则就是用一张卡片把另一张卡片震起，直至翻过来，才能赢得那张卡片。轮到我时，我总是小心翼翼，蓄势待发。额头布满了细密的汗珠，然后用力甩出胳膊。生怕输掉这心爱的卡片，它就像考试的分数，越多越好。快乐的时光总是飞快，不一会儿妈妈就喊我回家睡觉，我带着战利品凯旋而归，这场“战争”也一哄而散。
随着年龄的增长，我们不再钟情于卡片，它也就被我们扔到了角落，学习的任务也不断增加。我们在一起玩耍的时间也越来越少。已经成长为大男孩的我总会在心里回想起有卡片陪伴的童年，可也只是憋在心里，怕被嘲笑我幼稚。
我深知，童年再也回不去了，那值得怀念的卡片里，包含着的是今生无法忘却的美好记忆……
吹卡片四年级作文 篇37
这是一张破旧不胜的卡片，它的一角已经被人撕掉。身上也沾满了灰尘和污点。终于，一天，它被主人丢弃了。
它被扔在一个垃圾桶里。垃圾车把它运到了垃圾处理厂。忽然，一阵风吹来，把它吹到了街道上，一双大脚把它踩扁了，身上又是浑身的污泥。就这样，在经过了上百次的踩踏后，它已经面目全非了。
就在此人生最灰暗的时候，一个学者在不经意间发现了它，这位学者凭着明锐的目力眼光发现这张卡片里面蕴藏着庞大的秘密。他像发现了新大陆一样欣喜若狂。于是把它收到了储藏柜里。
历经了风风雨雨，而今它算找到一个家了。可它仍然期待着，本身有朝一日能让本身的主人跨目相看。
他等待着，一年，两年……一直过了十几年。一全国午，这位学者的一位博物馆馆长的同伙，无意间翻开了柜子，一眼就发现了它。
经过药水的冲洗，剥掉外面的一层纸，经过专业的鉴定后，这位同伙惊讶地发现，原来这张卡片是纯金的!只不外是外面的`一层装饰纸，让它显得如此平庸。
于是，这位馆长把它放到了展览柜里，一时间，引发全城人的关注。十几年前丢掉它的主人闻讯赶来，才发现这张卡片曾经被他丢掉，追悔莫及。
在历经十几年的等待后，这张卡片终于完成了本身的心愿，终于让本身的主人刮目相看。让众人见证了它的价值。
这张卡片的经历是传奇的，也许我们通过它的故事会悟出一些道理吧。如果是真金，总会发出闪耀光芒的!
吹卡片四年级作文 篇38
这是一张破旧不堪的卡片，它的一角已经被人撕掉。身上也沾满了灰尘和污点。终于，一天，它被主人抛弃了。
它被扔在一个垃圾桶里。垃圾车把它运到了垃圾处理厂。忽然，一阵风吹来，把它吹到了街道上，一双大脚把它踩扁了，身上又是满身的污泥。就这样，在经过了上百次的踩踏后，它已经面目全非了。
就在这人生最灰暗的时候 ，一个学者在不经意间发现了它，这位学者凭着明锐的眼力发现这张卡片里面蕴藏着巨大的秘密。他像发现了新大陆一样欣喜若狂。于是把它收到了储藏柜里。
历经了风风雨雨，现在它算找到一个家了。可它仍然期待着，自己有朝一日能让自己的主人跨目相看。
他等待着，一年，两年……一直过了十几年。一天下午，这位学者的一位博物馆馆长的朋友，无意间打开了柜子，一眼就发现了它。
经过药水的冲洗，剥掉外面的一层纸，经过专业的鉴定后，这位朋友惊讶地发现，原来这张卡片是纯金的!只不过是外面的.一层装饰纸，让它显得如此平庸。
于是，这位馆长把它放到了展览柜里，一时间，引起全城人的关注。十几年前丢掉它的主人闻讯赶来，才发现这张卡片曾经被他丢掉，追悔莫及。
在历经十几年的等待后，这张卡片终于完成了自己的心愿，终于让自己的主人刮目相看。让世人见证了它的价值。
这张卡片的经历是传奇的，也许我们通过它的故事会悟出一些道理吧。如果是真金，总会发出闪耀光芒的!
吹卡片四年级作文 篇39
下午上课了，沈老师面带“奸笑”地走进了教室，开口了：“今天中午一个人带着四张卡片走进了五（ ）班教室。”全班一片哗然。老师接着说：“那个人把四张卡片藏在了分别四个不同的地方。”老师说这干什么？原来今天我们要举行一个活动，叫做—找卡片。
“请同学门先在自己的桌斗里找一找。”话音刚落，大家立刻埋头找起来。有的同学恨不得自己钻进桌斗里去。我心想：是不是在我的桌斗里吧！我得仔细找找。找了一遍，没有，又找了一遍，还没有幸好。我抬起头，看见有的`同学还在埋头找着；有的面带微笑帮同桌找着，看来他们很有信心桌斗里没有。最后老师把目光锁定在了伍添翼的身上，可他一脸无辜的说：“没有呀！”最后，王凌云和李静怡都帮他找才给找着了。
第二张卡片老师请了五六名同学都没有找到。最后还是 一帆厉害，一拍“班级一览表”，那张卡片像长了腿似的竟神奇的自己蹦了下来了。
第三张卡片老师让魏家奇在后黑板找，他这抠抠，那拍拍。就是没找到。老师又让闫晋彤去找。我都快没有兴致了，可闫晋彤突然大叫：“老师，找着了！”把我们吓了一大跳。
第四张卡片老师让我们问老师答。同学们问了许多问题，可还是数李博洋最聪明，问到：“老师，是不是在你身上呀？”只见老师慢慢地从兜里掏出了卡片。尖叫声立即从班里传出。
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