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实用的思考作文300字[推荐]
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的思考作文300字10篇,欢迎大家分享。
思考作文300字 篇1
夏已来,春退去。夜晚,旁边的知了叫个不停,惹得心烦闷。看见那养了许多天的盆景渐渐失了色,心里更不是滋味。
或许那盆景也真是难养,给了它阳光雨露,一旦断一点便容颜消退,也不能怪它,其实人也是如此。若是一餐不进食,我想身体肯定也抗议,慢慢的多种衰竭然后像盆景一般。
但是,我觉得思考是最容易养的',它总会在你的大脑徘徊着。思考这,分析那。思考总是决定着一个人的一生,或许一个风度翩翩的学者与一个杀人犯就是因为思考而扯开了距离;一个善于用好方法的青年与一个鲁莽的青年他们的思考分着理智与情感;一个希望望子成龙的家长与学生也总是有着思想上的差异。
或许你有着红颜知己或者蓝颜知己,我想若是心跳不在一个频率上,思考不能一起碰出火花,那我想是不会有的,你说呢?
苏格拉没有底,思考无止境!
思考作文300字 篇2
我很喜欢读一些有哲理的文章。有时候,看到一篇有哲理的文章,读上一遍似乎觉得还不过瘾,就再读一遍。读这类文章,我感到是一种享受。有时,它会使自己的心胸豁然开朗。“噢,说的太好了!”精辟的哲理能给人以启迪,让人们感受到生活的真谛。
不然的话,它就不再精辟了,不再让人们有所感悟了。我深知自己学识浅薄,孤陋寡闻。但我至少想去努力学点有用的东西,读点好书,做点有益的事情。即使愚笨的我永远聪明不起来,我也不愿终生愚笨下去。
《小语星光》中有这样一段话引起了我的思考。沉默是思,沉默是字,沉默是金,沉默是让,沉默是解决矛盾的一种方式。不该沉默的时候再沉默则是付出的开始。对“沉默”的内涵,我曾深深地思考过。“思”也好,“字”也好。“金”也好,“让”也好,这样的沉默,是对能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的'人,正像“沉默”的内涵那样,他本身就具备了“思”,具有了“字”,含有了“金”,更具有了“让”的水平。沉默的人是宽宏大量的,沉默的人又是不能总沉默下去的。不然的话,那句“不该沉默的时候再沉默则是付出的开始”,就不会那么有分量了。
思考作文300字 篇3
生活中,人人都会与别人或自己发生矛盾,我也不例外。
我的家长对我要求并不严格,每天做完作业以后,复习一个小时,我就可以看电视了。但是,那天作业比较多,六点左右才做完。我想先看电视休息一会儿,那个时间也正是我爱看的体育新闻的播出时段,所以我就没有复习。
大概看了十分钟,爸爸突然对我说:“为什么还看电视?快去复习!”我非常不乐意:“今天的作业特别多,我刚刚做完,想休息一会儿。”
“不行!你现在多看一分钟,将来就得少看十分钟……”在爸爸啰啰嗦嗦的`道理下,我不耐烦地去复习了。
复习时,我心不在焉,心里一直在想:以后再也不理爸爸了,看一会儿电视都不成!我甚至想离家出走,离开这个家,永远也不回来了。
但是这种消极的态度刚一露头便立刻在我的心里消失掉了,因为我换位思考了一下,从爸爸的角度来想:希望我好好学习,希望我有一个好的未来。
用这样的角度去思考,爸爸是对的,我是错的。于是,我向爸爸道了歉。之后,我们俩就像没有发生过这件事一样,和平常一样的要好。
从这件事中,我得到了启迪:化解矛盾不像想象中的那么困难,就像俗话说的“退一步海阔天空”。
思考作文300字 篇4
如果将来我成为一名发明家,那么我将要发明一个多功能的机器人。
这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的,它的功能要很多,它
首先要会说话,会走路,这样我就很容易和它交流,其次还要有辅导孩子学习的功能,当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候,这个机器人就会代替家长,帮助检查作业,听写单词等,这样不但会让一些学习不太理想的'孩子成绩迅速地提高,还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务,这样就会帮助妈妈很多忙,让妈妈也轻松快乐一些,而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力,通过声音来辨别好人和坏人,这样在我单独在家的时候,就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀,能像飞机似的自由地飞翔,我还会坐在飞机机器人的肩膀上,手拿遥控器,让它带着我去我想去的地方,这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。 这就是我心目中未来机器人的样子,我要努力学习,快快长大,争取早日实现心中的梦想。
思考作文300字 篇5
《积极思考的力量》为我们每个人提供了一套实用的办法,来开发和加强一个积极思考者应具备的十大品格。当我们懂得了如何克服诸如恐惧、不自信、不自尊等消极的心理障碍,反过来去开发一个积极思考者的十大品质——乐观、热情、信念、正直、勇气、信心、决心、耐心、镇定、专心,我们就能取得更高的成就。
《积极思考的力量》向我们展示了如何抛弃自我限制、自我怀疑的念头,开发我们固有的潜能,令我们将其发挥到极致。积极思考者的十大品格可以产生强大的效果。
这本书鼓励我们将精力集中于目标上,消除自我限制的'心理和消极的自我内心对话,这样你就获得了超强的能力去成功的对付棘手的情况和难缠的对手,使你不管是商业领域还是个人生活都能因此而获益;这本书最大的优点是,书中许多实用而有效的办法适合任何级别、任何部门、任何职务的企业界人士。本书会将人们的消极行为转化成积极的行动,使你战胜最艰难的挑战,赢得最积极最有利的结果;
每个人都有能力完成伟大的事业,只要他们遵从积极思考的原则,并将其系统应用于事业中,他们就会极大地提高自己实现目标的能力。
思考作文300字 篇6
战争,这个令人闻风丧胆的字儿。它不知残害了多少的国家和儿童,二次世界大战带来的危害无法估量,到底什么时候才能和平呢?
战争是可怕的。斯大林格勒的犹它海滩,一批批英勇的战士向碉堡进发,包围圈一点一点的变小,机关枪撕开了一条裂缝,马上又有新的战士填补,倾刻间,血染大海;瑞士的'某个地铁站,恐怖者用自杀式的恐怖袭击,在自己身上绑上炸药,靠近地铁,点燃炸药,造成数十人死亡;从3月11日开始,多国联军向利比亚进行空袭,使得无数人民死于非命。
和平,这个令人向往又难以实现的词语。有了它就有了孩子们童真的笑脸、幸福的人们重建家园......所以,我向告诉所有发动战争的人:救救孩子,要和平不要战争。
世界上所有的人呐!请想想孩子们吧,难道你们就忍心看着他们受苦受难吗?请还我们一片美好的天空吧!
思考作文300字 篇7
人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?
虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。
简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的`方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重! 我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。
思考作文300字 篇8
是啊,任何事物都有不同的角度。换个角度(从积极的角度)去思考问题,也许会得到完全不同的结果,使自己忘却烦恼,得到许多的快乐。
在我们的生活中,难免会和同学,朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错,与自己无关,试着去换个角度来思考,在某些地方,也许,自己也有责任。主动与他们交流,沟通。不免多去承担一些过错,这样你才能广交朋友,受到大家的喜欢。
在我们的学习中,也不免遇到挫折,失败。但我们不能灰心,不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢?也许是它在考验我们的坚贞,帮助我们尽早地适应学习环境,尽早地成熟起来。
在我们的.工作中,不要总认为别人比自己强,自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己,积极地去和他人配合,同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考:在某些方面,自己也是很棒的。
多去尝试换个角度思考吧,你一定会忘记忧愁,相信快乐定会与你相伴。
思考作文300字 篇9
曾经我不会去思考,在面临着生活的种种快乐或悲伤,只是淡淡的一笑而过,没有惊动我任何情绪上的变化,也没有思考过着一切是否重要或者是有意义的。不在乎别人的目光,不在乎生活的琐事,不在乎生活的起起伏伏,因为不曾思考,不曾放下心去体验着当前的'那份感受。我一直以为自己只要将自己的本分做好,只要自己不表露出自己的心思就不会受到伤害。后来我才懂得生活需要思考,需要停下来,想想自己想要什么,在自己只过好的生活的时候忽略了别人的感受,需要去再别人的位置为别人考虑。
生活虽然平平淡淡的,但是生活只要有着那份拥有着兴趣的心,对着这世界感恩的心,生活也将有着不同的韵味。还记得大姐敲过我的头,对我说,你别总是在自己的世界中过着自己的生活,生活不仅仅有着自己,还有着家人,还有着朋友。大姐很懂我,我总会呆呆的过着自己的生活,不去体会别人,事不关己也就不会去操心。
生活需要思考,如今的我开始尝试着去理解他人,开始尝试的去帮助别人做一些力所能及的事情。
思考作文300字 篇10
上周,我们全校的少代会代表聚集在405教室,由大队辅导员姚老师给我们开了一个简短的会议。会议分成两个部分,一是大概地了解一下“文明班、文明示范班考核条例”和“期末考免试制度”;二是讲讲怎样写提案,并且要求在提案前必须把“文明班、文明示范班考核条例”和“期末考免试制度”在班级中宣读一下,使每一位同学对条例有所了解。
上周一,我们在班级中宣读了“文明班考核条例”和“免试制度”。读完之后,又请了一些同学轮流把两个条例再复述一遍,以便加深印象,随后在全班展开讨论。
经过讨论,我班共完成了两份提案。班主任请我和姜斯尧在班级中宣读了各自的提案。姜斯尧的提案是:关于自己回家的同学的安全和私家车乱停的`现象。读完提案后,班主任满意地点了点头,同学们也觉得这个提案可行。我的提案是关于午餐秩序的。我介绍完提案后,同学们纷纷举手发言,提出对这个提案的意见和建议。我在听取了大家的意见之后,对提案稍作改动,保留了其中有关用餐卫生和用餐安全这两个最重要的部分。
在老师和同学们的共同努力下,我们顺利地完成了提案。这次参与提案,同学们从中得到了锻炼,学会了思考,也积累了宝贵的经验。
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