精选思考作文300字汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的思考作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
思考作文300字 篇1
今天上课以后，坐着烨爸的车，跟着烨烨一起回家。
路上，烨烨问了一个让我们特别惊讶的问题。
烨烨很启发性地问我们：假如音乐课上，老师对表现好的给予奖币。你们说这个奖币是一件好事情还是坏事情？
我跟烨爸两个人都沉默不语，等待烨烨的答案。
烨烨继续：“这个要分情况讨论，表面上看上去，得到奖币的人得到了很多快乐，因为得到了奖币，这是好的地方。可是我们学音乐到底是为了什么？难道是为了奖币吗？不是。这种奖励方法会导致我们忘记我们最终的目标。”
我郑重地告诉烨烨：“你说得太对了。那最终目标是什么？”
烨烨：“音乐是什么？你听不同的音乐有不同的感受，闭上眼睛听音乐还可以让你的脑子有很多想象，对不对？听音乐可以让你愉快，对不对？”
尽管烨烨巴拉巴拉说了很多，虽然还是没有把最终目标说明白，但我想他一直在强调的其实是他自己的内心感受。我真的发现从孩子身上，我们可以学得更多，更多关注自己的内在，而不是外在。
思考作文300字 篇2
布拉特岛的水域中，有一种王鱼。王鱼有一种本领，能吸引一些较小的动物贴附在自己的身上，然后慢慢地吸收为自己身上的一种鳞片。其实那不是鳞，只是一种附属物。当王鱼有了这种附属物后，便会比没有鳞的王鱼至少大出4倍。可怜的是，当王鱼到后半生时，由于身体机能的退化，这种附属物会慢慢脱离它的身体，使它重新回到那个较小的'外形。被剥夺了鳞的王鱼，是非常痛苦难堪的。它无法再适应这个世界，游动得也很不自然，最后它去自残，往岩石上猛撞，然后挣扎数日，死去。凡是看过王鱼惨死的人，都会觉得王鱼太惨；也都会认为，它们不该选择附属物作为自身的鳞片。那本来就不是自己的。
作为人，一生中很多情景，确实很像布拉特水域中的王鱼。一个人的高位，一个人的名誉，当这一切到来时，确实会使人变为另一种模样，比以往“高大”上数倍，就像王鱼。问题是，它们总是要脱离你而去。很多人尝到了丢官的凄惨，尝到了英雄不再的失落，尝到了人世间种种必然返回的无法接受。世界上的一些耀眼政客、驰骋江山的英雄、显赫一时的名人巨富，常常要去布拉特岛观光。其实他们真正的目的，是去看王鱼，希望从中得到更多的领悟。早早准备，早早从泥潭中拔脚。
思考作文300字 篇3
不知不觉，小学的六年时光转眼即逝。六年，这个数字听起来很长，但六年如果过去了，再感受一下六年前你想的那些，这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。
在我入学时，也就是六年前我说过这样写一句话，“在这学校呆六年啊！谁能呆下去呀！”六年后我再想这句话时，还总觉得舍不得离开这所学校！也许是在这儿和老师生话六年了，有感情了吧。
现在我也是六年级快毕业的学生了，总感觉六年中没有做什么就过去了，但是在这六年中我还交了许多朋友，快要毕业了。我们怎能舍得分开呢？为什么我们同学要分开，不分开只是换个中学教师不就行了吗？但是这都是我想出来的，不是真的。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边，但可以在梦里相见。
离别时都会有些舍不得，但这无法逃辟，一定要接受，只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。
小学终会毕业的，来到中学的生话中去我们一定要打起精神来，在中学留下一点辉煌的事迹吧！做得更好些吧！
思考作文300字 篇4
“妈妈，牙疼…………”我哭着对妈妈说。
“忍忍，就可以过去了，男子汉要承担自己不负责任的后果。”妈妈皱着眉头边说边忙着自己的事情，一点也不同情我。
我知道，她是“恨铁不成钢”，在恼我不讲卫生，她让我早晚都要刷牙，可我总是早上刷牙马马虎虎，晚上根本不刷牙，有时她提醒我，而我是能溜就溜，装耳聋。不让我吃糖，我却偷偷摸摸地吃。看来，这次妈妈是硬下心肠，不准备理我了，我真是自作自受。
一连两天，我都没怎么吃东西，饿得慌时吃一点，疼得眼泪直往下落。
妈妈终究是爱子心切，想给我教训，但也实在硬不下心肠，把我带到口腔医院检查，原来是虫牙惹的祸，牙齿中间已经有一个洞，周围也发炎了。于是医生开始洗牙、拍片、消炎和上药。然后慎重的对我说：“早晚都要全方位地刷牙，每一个地方都要刷到，不能马虎，晚上刷牙尤其重要。”我听了医生的话非常惭愧，不好意思的望了望妈妈，要知道这些卫生习惯，妈妈平时可没少唠叨，我却总是左耳进右耳出，从没认真执行。
医生还说，这两颗牙的治疗过程周期非常长，需要一两年的时间才能有效，妈妈望了我一眼，无语！
没有养成良好的卫生习惯，结果疼痛与麻烦就缠上身，唉 悔啊！
思考作文300字 篇5
一次闲聊中，无意中谈到了高考。
于是有人开玩笑，如果现在“我们”去高考，那么会是什么样？然后就开始算起来：数学选择全写“A”，至少蒙对5分；英语也是这样，得5分……作文写一下，至少应该有20分。说到这里，我忽然意识到了一个重要的事实。
一门学科，总是建立在知识的基础上，逐步才能培养起我们的能力，除了语文——我们是在语文能力的基础上学习课文，品味感悟。也仅仅只有这门学科，是由能力可以直接影响成绩的。
想要改变其他学科的现状，方法就是将所有知识点完全地扫描一遍，并透彻理解，而要提高语文，只能从自己的基础素养方面根本上解决问题。
其他的学科，随着学习的深入，知识越来越丰富；而语文学习，则是让一个人鉴赏、品味美好的能力不断提升。想要改变吗？那方法只有一个，多读书、多练笔，踏实地学习，这样才是我们能真正掌握语文的态度。
不要想寻找捷径，文科理学不是长久之计。
不要想以逸待劳，勤恳苦学才为万能良方。
我自认为能力低下，便只能从根本出发，从能力下手，下定决心，改变着。
无论上天是否看见，我就在这里，默默地改变着。
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