【精选】四季风作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四季风作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四季风作文 篇1
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风或热浪，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们都是风，然而它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，种子都悄悄的露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢！
秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了，稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走，躲着风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
四季风作文 篇2
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
“相见时难别亦难，东风无力百花残”
“下西风黄叶分飞，染寒烟衰草凄迷”
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”
四句写风之诗，描绘了四季之风，而除了春风，其他夏、秋、冬之风都是以摧残者的形象出现。
的确，春风像山泉，清凉、惬意，有种“叮咚”的感觉，又有点像铺撒满天的繁星，充实、饱满，却是光样的轻柔。而夏、秋、冬之风，我又能把它们比喻成什么呢？
我想，夏风是信使。烈日当空的炎炎夏日，你多半是感觉不到夏风的，而当某一天，你突然看见天空不知谁搬来几块黑云，赶跑了肆虐已久的白日，或者，你就看见谁胳肢得花草树木笑弯了腰，这，就是夏风来了。它就像候鸟，一年就来这么一次；它却又不像候鸟——步履匆匆，不愿流连。就这样，他把夏带走了，又为我们带来了秋。
秋，有秋风。秋风就像大自然的形象设计师，而且，是那种毫不吝啬，又天赋十足的形象设计师。小学的时候我们就咿呀地唱读着：“秋天来了，田里的稻子黄了。”是啊，秋天来了，带来了秋风；秋风来了，带来的是金，慷慨的撒向稻田，抛向树梢，甚至那遥远的一轮月，也得到了他的恩惠……于是有了黄澄澄的稻穗，金灿灿的树叶，亮堂堂的金盘……如此华丽，如此迷人的景色，如何不令人叹为观止？不得不发自肺腑的赞美一声：“秋风，真正的形象设计大师！”
难道是冬风听到了我对秋风的赞美而有所妒忌——忿忿然不平：“那样的景色有什么美的？就算有些姿色，我一来就让这可怜的光彩消失匿迹。”还是冬风本来就是大自然中的“严监生”——看到秋如此挥金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬风或许是朴质的仙女——她，素面白带，走过的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬风更或许是被贬下凡的仙女——她，有家不能回。从她身上散发的寒气，是发自那绝望的冰心。她来到你身边时，是否令你感觉到冷呢？是否唤起了你对家的温暖的思念呢？无论怎样，冬风，给人那么一点点悲凉，却同样迷人心魂。
四季之风，谁说只有春风才是天使？哪样的风又是魔鬼呢？夏风的辛勤、惜时，秋风的大方、求美，冬风的朴素、圣洁，你看到了吗？风本无情，只是我们这些有情感的人赋予它们千情万愫。只要以一种快乐的心情去理解风，谁说四季之风多半给人的感觉是摧残者呢？
春风吹花迎青蜂，
夏雨携风荷更浓。
舒身才醒秋风醉，
又见梅雪笑冬风。
四季风作文 篇3
因为一直都在这里，所以从未发现她的美；因为对这里太过熟悉，所以总是行色匆匆，忘记了去欣赏她脚下的风景；因为总是忙着去赞美大好河山，所以忽略了她最真实的情感。但是，家乡总是用她最诚挚的情感和独特的美，喜悦着我们的喜悦，希望着我们的希望。
阳春三月，我喜欢和朋友们一起漫步在白杨树林里，融冶的风吹拂着面颊，痒痒的，是风儿和我在细语吗，还是在与我嬉戏？万物似乎都在以站着的姿态向上生长，我感受到了她喜悦和希望的气息。
仲夏，我喜欢一个人安静地看日落。热气慢慢散去，使人不再那么急躁。抬头望去，天空是迷人的蓝色，有几朵白云飘浮在上面，就好像奶糖融入了湛蓝色的咖啡里，梦幻的让人陶醉。夕阳快要落下，浅浅的挂在西尽的天空上，晕得周围一片霞红，阳光照在身上舒服极了。这时我的世界安静地能听得到花开的声音，一切都是那么美好。
凉爽的秋日，我喜欢骑着车跑遍这个县城的每个街道，看看路边的小店，听听耳边的风在呼啸，虽然什么也不干，但心里总是乐开了花。我更喜欢在乡间的小路上骑车兜风，酷夏的暑气已经消去，空气凉凉的，落叶飘了满地，鸟儿还站在树梢唧唧喳喳的叫着，偶尔有几只燕子穿行在空旷的马路上……让人想起晏殊的那句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，可又没那么悲凉，却又像刘禹锡吟的：晴空一鹤排云上的豪迈和欢乐。
冬日，虽然很冷，我却很喜欢下雪的日子。积雪厚厚的一层，好像是大地的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱响。漫天都是白色，就像进入了童话世界。学校里，虽然广播上说，不允许打雪仗，可我们还是忍不住跑出去，互相砸着雪球玩，感受着雪的气息。还记得去年的第一场雪，老师要求我们用文字去记录下来，每个人眼中的风景或许都有所不同，但却是冬天中温暖的回忆。
……
家乡的四季，朴实无华。但在我看来却蕴含着她的情感，每一个季节，她都会和我们一起喜怒哀乐。尽管再朴实，我眼中的风景——那些年年的花落花开、那湛蓝的天空、美丽的夕阳……也是她独特的美。
朋友，愿你停下焦急的脚步，看看身边的风景，到乡间小路去看一看，就算那是你算熟悉的地方，用心去体会，你会发现你的家乡是如此的美。
四季风作文 篇4
大自然像一位神奇的魔法师，不停地变换着自身的装饰，把自己打扮的丰富多彩。
四位美丽的风姑娘，就是他请来的四抹亮丽的风景线。
春天，那位活泼可爱的风姑娘，披着俏丽的绿长袖，迈着矫健的步伐，从空中飘然而至。她掠过一片麦地，小芽纷纷露出可爱的小脑袋，像春姑娘致敬；走过一块块草地，小草们纷纷破土而出，也学着春风姑娘那样，披起了美丽的绿衣；抚摸着一朵朵小花，使花儿们更加艳丽；吹过一颗颗柳树，使它绿色的长发，飘来荡去……当她飘过天空中时，忍不住，又与风筝玩起了捉迷藏。
当夏日将近时，春风姑娘匆匆离去，取而代之的是火热。开放的夏风姑娘，她穿着艳媚的红色短裙，跳起了热情如火的斗牛舞。她像一位挑剔的女郎，不停地变换舞伴。当她正与苍翠挺拔的大树哥哥跳着舞时，又看上了暴风雨叔叔；当她在大雨中不停地摇摆着身躯时，又跑到湖水弟弟那儿去了；她时儿把湖水高高吹起，时而把他重重甩下……
秋风乍起，秋姑娘披着金色的晚礼服，赶走了夏风姑娘。她捧起颜料盒，为大树涂上了金黄；为苹果涂上了火红；又为爱美的葡萄们涂起了紫色与绿色这两种色彩……接着，她拿起巨大的刷子，把天空刷成了清澈的瓦蓝；为稻田刷上了金灿灿的色彩……直到她把所有色彩都涂完之后，才依依不舍地离去。
这时，冬风姑娘早已悄然而至，她披着一件雪白的毛皮大衣，让人感到威严与害怕，但是，她骨子里却透着一股顽皮的劲。这不，她早已窜进人们包裹的严严实实的衣服里了，那里钻钻，这里窜窜，把人们都冻僵了。终于，她离开了人们的衣服，向大房子前进，人们早已知道了她的鬼点子，把窗户关得密不透风，不让她有机可乘。她似乎不罢休，请来了雪精灵，顿时，大地便披上了雪白的衣裳，人们纷纷走出家门来观看雪景，伸出舌头来接住几片雪花。这可真合冬风姑娘的意，她在人群里飘来飘去，摸摸口袋中的打火机；碰碰香烟盒；看看化妆品；拿出小玩具枪思索了好一会儿……当冬风姑娘玩累了以后，新的季度又慢慢开始轮回了。
总之一句话，不管风是什么色彩，我都一样喜欢它
四季风作文 篇5
春天来了，春姑娘就踏着轻盈的脚步来到人间。她抚摸着小草，小草绿了；她帮柳树梳了梳头发，柳树长出了嫩芽；她亲了亲竹笋，害羞的竹笋探了探脑袋……
炎热的夏天，树上的知了在不停地歌唱，好像在欢迎夏姑娘的到来。清爽的荷花在夏姑娘的呵护下散发出阵阵清香；一个个碧绿的西瓜迫不及待地要离开瓜田，证明自己的成熟；紫色的杨梅在夏姑娘的目光里羞红了脸……
秋姑娘来了，阵阵秋风，丝丝凉意。南迁的大雁在上空飞过，可爱的小燕子也从屋里飞出来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我们要去南方过冬了，明年春天再见吧！”田野里，黄色的玉米、金灿灿的稻谷……秋姑娘走过的.地方都变成金黄色了。农民伯伯高兴地去收获他们的劳动成果，脸上带着幸福的微笑。
冬爷爷来了，他双手一挥天上下起了鹅毛大雪，不一会儿大地就被裹上一层银装。其他的花儿都怕冷，只有蜡梅花迎着风雪绽放最美的自己。清冷的空气中似乎传来了儿歌声：“蜡梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。”
四季风作文 篇6
一年四季都有风，春天的风是温和的，它风；夏天的风脾气暴躁，它叫夏风；秋天的风是凉爽的，它叫秋风；冬天的风是刺骨如刀的，它叫冬风。它们一年四季的脾气不同，特点不同，它们给大自然增加了许多生机。
阳春三月，风姑娘迈着大大的脚步走进春天的大门，吹绿了小草，小草从土地上探出了头，探出了它绿绿的嫩芽，好像正在和风姑娘打招呼似的。风姑娘把柳树的“头发”梳了一下，变成了嫩绿的，一阵微风吹过，柳树的“辫子”左右摇动着，好像正在得意洋洋的说：“你看，这是我的新‘辫子’，还梳过呢！”。风姑娘从嘴里吐出了几口“仙气”，顿时小河的冰化了，小河又开始了他新的旅途……。风姑娘看见这个自己创造的世界开心极了。
烘托的夏天又来了，花草树木都干涸了，动物们热的纷纷把舌头吐了出来，人们急急忙忙的坐在大树低下乘凉，用扇子来消除一些热量，风哥哥看见了这些场景，就去请乌云弟弟来帮忙，乌云弟弟把太阳遮住，然后下起了豆大的雨点，再加上风哥哥自己的力量，把这个世界变得更加的凉爽。可是当它不高兴的时候，会刮起一阵台风，把大树、房子、汽车等全部刮起，可以显示出它的威力无比。
秋风轻轻吹过了大地，犹如仙女般吹向远方，吹黄了树叶，树叶犹如一群群蝴蝶一样不约而同的落了下来。它翻过一座座小山，来到村庄、田野，把高粱吹的脸红了，把芝麻吹的炸开了花，把南瓜吹的又大又圆……。农民伯伯高兴极了，个个脸上都露出了喜悦的表情，风婆婆看到开心极了，它在农民伯伯干活时，给他们出来了一阵阵凉爽的空气。
冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪白的地毯，风奶奶慢慢的吹过每个角落，把小河冻成了冰，让它暂时休息。小孩子们都穿上了厚厚的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的开心极了！
风是美丽的，风是多变的，四季的风我爱你！
四季风作文 篇7
我的校园已经陪伴我四年了，让我从一个无知的小孩，长成了一个懂礼貌的高年级学生了，下面就让我给你介绍一下我美丽的校园吧！
校园的春天就是一个温柔可爱的小公主。粉嫩嫩的桃花绽开了美丽的笑脸，好像在向别人展现它的美；竹子抽出了新的枝条，长出了长长的叶子，一阵风吹过，好似在向我们表演节目；花坛里的小草也从土里争先恐后地冒出了小脑袋。
校园的夏天就是一个非常顽皮的小精灵。火辣辣的太阳一直追赶着小鸟，直到它们飞到树枝上才罢休；高大的樟树长得非常茂盛，每到下课的时候，同学们就到树下乘凉，做游戏；蝉在树上不停地叫着，好似在说：“太热了”！
校园的秋天就是一个特别爱美的小仙女。银杏树的叶子从树上落下来，仿佛一只只黄蝴蝶正在飞舞；紫薇花为农民伯伯感到自豪、开心，笑得那么甜；她把所有的水果都变得成熟起来。
校园的冬天就是一个万分调皮的熊孩子。他总是让雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的树木上堆满了雪，好像与同伴交谈自己的趣事。
这就是我的校园。我爱校园的四季风光！
四季风作文 篇8
春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了，把小草变绿，把冬眠的动物唤醒，又唤来雨娃娃，让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你，贴衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好，写出了春天温和的风，雨水湿润大地，辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。
夏：
夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子，还得给秋苗追肥，浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗，绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
秋：
秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活，人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽，映在稻田里夕阳的黄色的光，的、把田地里辛勤劳动的人民的背影衬托的好美，街道上变黄的风叶给城市穿上了新装，放眼望去，处处融融恰恰。 =
冬：
冬天是一年中最美丽的季节，白雪纷飞，到处是一片白色的景象，雪是冬天的精灵，给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。
四季风作文 篇9
也许我们无法丈量爱的尺寸，却可以聆听爱的声音;也许我们无法斗量爱的重量，却可以把握爱的脉搏;也许我们无法给出爱的定义，却可以嗅到爱的芬芳;也许我们无法描绘爱的形状，却可以感受爱的温度……
母爱给予我们的感受便是如此，她四季如此。
那年春天的早晨，阳光是那么灿烂，天空是那么明朗。在这个美好的时刻，我沐浴着一缕缕爱的阳光。早上上学时，妈妈骑着电动车带着我正在飞驰着，目标——学校。就在这时，一场灾难把着平静打破了。一辆出租车飞奔过来，眼看就要把我们撞着了，只见妈妈一下子把我推出了几米远，顿时我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒来时，我正在家里的床上。我看见姥姥坐在床旁落泪。我急忙问道：“妈妈呢?”，造姥姥带着哭腔的话语中，我慢慢知道妈妈正在医院治疗。我哭了，平时老爱批评我的妈妈原来这样伟大，我感到了爱的阳光。
那一年夏天的中午，我正吃着香喷喷的午饭。我看中了姥姥做的瘦肉，很香。妈妈看出了我想独占肉的心情，她笑了笑，把盘中的肉全挑给了我。其实，她也很爱吃肉，而且她还在病中，这是姥姥专门给她做的。我尝到了母爱的滋味。
秋天的一个傍晚，家里只剩一个苹果(我家有饭后吃一个苹果的习惯)，只见妈妈二话不说，把那个苹果让给了我，我心里甜蜜蜜的，我体会到了爱的心胸，她决不自私。
冬天，在一个寒冷的夜里，北风呼呼地刮着，树叶被风吹得哗哗直响，但我的小屋却被爱裹着，很温暖。夜晚，半睡半醒的我感到一双热手抚摸着我，暖热了我那冰凉的小手，我睁眼看了看，是妈妈，是她用自己的温暖暖热了我。
母爱是我们的贴心小棉袄，质朴、宁静、致远。一首曲子唱不完母亲的爱，一首诗吟不完母亲的爱，我们一生都走不出母亲浓浓的爱。
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