初一四季作文

时间:2021-07-27 09:57:34 四季 我要投稿

实用的初一四季作文合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初一四季作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初一四季作文合集九篇

初一四季作文 篇1

  春天,我站在海边,看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来,我畏缩不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我,因为在世界上,每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。

  我满怀着希望播种,那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。

  夏日,面对汹涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面对,奋力拼搏。

  有人喊我的名字。“怎么样?我排位多少?”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八,年排五十多。”

  因此,我的心碎了。

  然而,我坚信只有我付出了,才会有回报。怪也只怪我没有付出。

  “呀!你来这么早,我们住校生才做完早操呢!”“怎么还不走?都快九点半了。”从此,我便不懈努力,期待着下一次考试。

  的确,挫折是一把双刃剑,给弱者是打击,给强者是力量。而我不怕,因为我坚强,我自信,我有力量。

  秋天,我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒,我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一丝得意。

  “考得不错,与前三擦肩而过(第四)。”提起月考成绩,人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。

  但是,贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获,通过“夏”,我已明白:没有付出就没有收获。

  从此,我付出了更多,收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。

  到了冬日,到了人生的日落之际,难道就没有事情可做了吗?

  是整日在公园下下棋、在广场跳跳舞?或是隔着窗子看“飘落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鸦”?

  不,都不是。试问,如果在灶前添几把火,屋子是不是会变得更暖呢?

  是呀,直到那时,我们还是有事做。冷静下来反思回忆那已逝去的三季:我成功了吗?我可以做得更好吗?我还欠别人什么吗?

  人生只有一个四季,失去了就再也无法挽回。要知道,如果还有一个四季,那只能是属于一个新生命的四季。

  在四季的日落之际,哀叹和懊悔的,将不会是我!

  感悟春,正如人生。树立理想,播种希望之时。——耕种人生。

  感悟夏,正如人生。不懈努力,奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。

  感悟秋,正如人生。付出努力,收获“成果”之时。——收获人生。

  感悟冬,正如人生。阅尽沧桑,反思回忆前三季之时。——品尝人生。

  “四季轮回,日月辗转。品味四时之韵,感悟人生真谛。”

  ——后记

初一四季作文 篇2

  每个季节都有不同的快乐,我的快乐都来自我家楼下的小树林。

  春天,楼下的小树林刚刚睡醒,小松鼠就爬到树上晒太阳。小树上发了新芽,那是因为阳光和雨让它长大。也正像歌中唱的那样:“小松树,快长大;绿枝叶,发新芽……”看着它们一天天地长高、长大,我满心欢喜。

  夏天,楼下的小树林精神抖擞。看啊,那一棵棵高大挺拔的大白杨和那一群群长满了松塔的松树,它们互相竞争着往上长,它们要比赛看谁先长成参天大树。鸟儿们在枝头唱着歌,我们一边捉蝴蝶、捉蜻蜓,一边听着它那美妙的歌声,别提有多开心。

  秋天,楼下的小树林被风吹得沙沙作响,我踩在树叶上,叶子被我踩得“吱嘎、吱嘎”地响,好像在抗议:“小朋友,你把我弄疼了,别踩我了。”我冲着叶了笑笑,然后又点点头,叶子好像明白了我的意思,动了动,像是在感谢我。于是我离开了它所在的地方……

  冬天,雪落在大树上,远远望去,白茫茫的一片。我靠在大树上,使劲一晃,大树上的雪就“刷刷”地往下落。我在小树林里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

  有一次,我和一个小伙伴玩捉迷藏,我藏他找。于是我便悄悄地爬上了一棵大树,我躲在了树上。这时,他往我这边走了过来,我心里十分紧张,害怕他发现我的藏身之地。可是他找了好一会儿,也没找到我,我心里暗暗高兴,心想:终于找到了一个好地方。

  又过了一会儿,他认输了,我正好在他背后的那一棵大树上,于是我就“嗖”地一下子从大树上跳了下来,他吓了一跳,问我藏到哪了,我神秘地往树上一指,他说:“看来,我玩不过你呀!”我开心地笑了。

  我喜欢楼下的小树林,那是我快乐的家园,心灵的牧场。

初一四季作文 篇3

  四季是一首歌,唱出了春的舒缓,唱出了夏的热情,唱出了秋的喜庆,唱出了冬的轻温柔,就让我们静静聆听四季的歌声吧!

  春

  春是个可爱的小女孩,唱着舒缓的歌合着春风来到人间,她漫步大地,将万物唤醒,小河冻结的水面开始分裂,重又获得了新有活力,向远处奔流,土壤里的小草伴随着春的旋律钻出来,瞪大眼惊奇地盯着世界,树上的花儿竞相开放,引得蝴蝶飞动,急躁的风儿听了春的歌,温驯吹拂在脸上,好似母亲的手为你试去脸上的尘,天空放飞着风筝,地上播种着希望,人们个个激情饱满地创造着美好的明天。

  夏

  夏是个调皮的小男孩,唱着热情奔放的歌随着夏雨来到人间。他可坏啦!老爱捉弄太阳,一会儿揪揪头发,一会儿拍拍脸庞。惹得太阳尽生气,气得金黄的头发发出刺眼的光,炽热的烘烤着大地,晒得树叶耷拉着头,小狗也不停地吐着舌头,连蝉也没完没了地喊着:热呀!热呀!夏爱搞恶作剧,可心眼儿善良。看到大地热得象个大蒸笼,没一丝儿凉风。可急坏了他,忙请来雨,让雨儿痛痛快快地下一场,乌云满布,雷声作响,雨啪啪打在窗棂,雨后的天气真爽,少了一丝闷热。人们的心情也不再焦躁,舒活舒活筋骨,为自己的未来又投入了奋斗。

  秋

  秋是一个健壮的青年,唱着喜庆丰收的歌乘着秋风来到人间。他是一位画家,用多彩的画笔勾勒出富有田园风光的图画,他用黄色涂染橘子,用红色暄染苹果。西山上果园里成熟的果实压垂着树枝,那沉甸甸的果实在阳光的照耀下,散发着诱人的香气。秋更偏爱金黄,让各种树的叶子都在风的吹动下,变成了只只黄蝴蝶,此时也在轻歌曼舞的曲调中扑向大地,绽放出生命中最后的辉煌。丰收在望的农人们,愉快地唱起了劳动号子,每个人的脸上都洋溢着欣慰的笑容。昨日的汗水换来了今日的幸福。

  冬

  冬是一位秀美的姑娘,唱着轻柔的歌,踏着白雪来到人间。她心灵手巧,为万物编织着一个个梦幻的童话,她挥一挥衣袖,鹅毛般的大雪便悠悠飘下,全世界都被这皑皑白雪所覆盖,树枝上挂着晶莹剔透的冰,空气中弥漫着寒冷的气息。嘘!别作声,冬姑娘用她绝伦的歌声,使披上白被子的田野睡着了,使穿上银装的大山睡着了,只留得寒风呼呼地吹着。而人们呢?也在万里冰封的严冬里躲进了屋子睡熟了,睡得很甜很香正酝酿一个美丽的梦:你看吧!春天来到了!

  春夏秋冬,四季如歌,生命如画,一路走来,一路风景,感谢大自然,使我得以有幸目睹四季的交替,生命的伦回,让四季的歌声就这样被反复地吟唱着,我们静下心来聆听这生命之歌。

初一四季作文 篇4

  蝴蝶对四季充满了好奇,他们有四份,每份都各有不同,但不知怎地,小蝴蝶心血来潮,想要比较一下它们。

  为了考察蝴蝶开始问身边的朋友。

  它飞啊,飞啊。来到了山间,哪里山清水秀,鸟语花香,它竟在那里遇见了他的好朋友。两人便控制不住心中的喜悦,一起在那偌大的林间飞着,笑着。当太阳的余晖落在它的脸上时,小蝴蝶才想起自己来的目的。它急急忙忙的问:“你喜欢哪个季节啊?”小蝴蝶的朋友回答:“呵呵,你难道没有喜欢的季节吗?我最喜欢夏天啊,可以在花丛中漫步,游玩。”说罢,小蝴蝶飞走了。

  它来到了一颗大树下,看到了春蚕,便借机问春蚕妹妹“你最喜欢什么季节啊?”春蝉回答:“我最喜欢春天,春天好啊,万物复苏,到处都是生机勃勃的。”说罢,小蝴蝶又飞走了。

  它看到了蚂蚁们,便问:“你们说哪个季节最好啊?”蚂蚁们齐声回答:“我认为秋天最好,可以有很多的粮食产出,我们可以在这个时候收集食物,为了过冬做准备。”小蝴蝶又飞走了。

  它又来到一个地方,那里几乎让它快要死亡,它用最后一口气问那水里的鱼儿:“你们认为哪个季节最好啊?”鱼儿们回答的各有不同,有的说夏天好,可以快乐的玩。有的说冬天好,可以安全的待着。有的说秋天好,有很多的食物。有的说春天好,可以游到别的地方。

  这时小鱼儿才恍然大悟,其实四季各有各的好与坏,是不能够用来相比的。

  蝴蝶在这里离开了,离开了这个四季,离开了这里……

初一四季作文 篇5

  春天是个可爱的小姑娘,小河解冻了,花儿争先恐后地开放了,有桃花,月季花,五色茶花,迎春花……柳树长出了嫩绿的叶子,大雁从南方飞回来了,小鸟在枝头上唱歌,青蛙从泥土里蹦出了,跳到河里清洗自己身上的泥土。还有许多的动物也出来了。春天万物复苏,是个充满希望的季节。

  夏天是个调皮的小娃娃,火辣辣的太阳挂在天上,好像要把地球烤成熟鸡蛋似的,小花低着头,小树弯着腰,好像在说:“好渴呀!好渴呀!”晚上,人们在树阴下说话,乘凉……讲着古老的故事,期盼秋天的收获。

  秋天是一位慈祥的老奶奶,她勤快地把树叶宝宝送会大地母亲的怀抱,再献上累累硕果,有桃子﹑杏子﹑香梨……农民伯伯种的稻子,像一片金色的海洋……秋天是丰收的季节。

  冬天是一位白发苍苍的老爷爷,雪总是静静地下着,雪停后,整个世界银妆素裹,分外妖娆。人们从屋里走出来踏雪,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,那欢乐的叫喊声好象把树枝上的积雪都震下来了。

初一四季作文 篇6

  风是百变的,有时像一个美术家,在广阔的草原上随意挥洒笔墨;有时像一位音乐家,用他灵巧的双手弹奏出美妙的音乐;有时像一位助人为乐的好人,帮助我们做一些事情。

  风,是一位美术家。不,是一位大自然的美术家。春天,它拿出了他神奇的绿色毛笔,随意的在大自然中挥洒笔墨,大地万物就被染成了绿色。树木抽出了绿色的小小的嫩芽,小草也从坚硬的土地上探出了尖尖的头,走近一看,密密麻麻的,像是一块绿色的地毯,把大地铺成了绿色的。夏天,它拿出了深绿色的.大毛笔,又挥洒了一笔,瞬间,大地上的一切又变成了浓绿色的了,所有的生物都展露出了生命的魅力。小草变得更加茂盛了,直直的挺立着,像一名巨人一样,在土地上屹立着。秋天,它持着黄色的大笔在空中一挥,田野就被涂上了黄色。在这个时候,小麦丰收了,沉甸甸的麦粒将麦穗压得弯下了腰。风吹来,小麦发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛在说:“农民伯伯哎,应该收小麦啦!”冬天,它拿了一支白色的大毛笔,“哗哗”地给大地抹上了白色。一场雪过后,大松树披上了银色的狐皮大衣,在四处炫耀呢!车辆上也铺满了一层雪,像一尊一尊的冰雕。

  风,是一位资深的音乐家。它路过森林,树的叶子翻滚着,发出了“哗啦啦哗啦啦”的声音,好像风在弹奏着一曲经典的钢琴曲;它用大海演奏,海浪一波一波的涌上岸边,发出“哗哗”的声音,此时,风好像在弹奏着摇滚乐;它用尖尖的小草演奏着,一片小草,就像一个军队,个个士兵举起月光宝剑,它们在她的演奏下,发出悦耳的声音。

  我喜欢无忧无虑的风。

初一四季作文 篇7

  我有一双明亮的大眼睛,我用它观看四季的美景。

  我用我的眼睛看春季。春天来了,小草穿着绿油油的衣服正伸着懒腰呢!小河哗啦哗啦地向前流动着,小鱼们在水中嬉戏玩耍,像一群调皮的孩子。花儿们已经开放了,看!它们正在进行选美大赛呢!有漂亮的牡丹,圣洁的白莲,五彩缤纷的太阳花。蝴蝶在花丛飞舞,蜜蜂也忙着采蜜。孩子们在放风筝,天空中顿时缤纷五彩。

  我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出来活动了,它们在水上飞来飞去,用尾巴在点水呢!荷花已经开放了,它们点缀着池塘,看上去美丽极了。

  我用我的眼睛看秋季。秋天,枫树上的叶子红了,只要秋风一吹,这些叶子就随风飘荡,从远看,就像一位美丽的姑娘。向远处一看,菊花已经开了。有的菊花红的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黄的金光闪闪,真是太美了!

  我用我的眼睛看冬季。冬天,晶莹剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是给大地穿上了一件雪白的衣服。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,到处充满欢声笑语。

  啊,眼睛是多么神奇,它让我看到了这一切美好的事物,我爱我的眼睛!

初一四季作文 篇8

  我:歌谣要押韵……

  女儿:哦,那好办呀,就把韵母相同的字先列出来呗。到、叫、笑、冒、道、抱、俏……

  我:嗯,不错的想法。那这首歌谣要有个中心意思,围绕这个意思来展开吧……

  还有很多句子没有用进来:阳光照,开口笑,微微笑,枝头冒,冒树梢,水中漂,朵朵娇,挂树梢……

  在我们两天的修改下,有了以下内容:

  春天到,花儿笑。绿嫩芽,枝头跳。小学生,呱呱叫。去校园,不迟到。多运动,防感冒。

  夏天到,蛙儿叫。粉荷花,模样俏。小伙伴,不打闹。学游泳,水中泡。重安全,要知道。

  秋天到,落叶飘。甜瓜果,咧嘴笑。小朋友,要戒骄。做学问,忌浮躁。真本领,勿须抄。

  冬天到,北风啸。青松树,昂首翘。好孩子,需勤劳。切不可,睡懒觉。勤锻炼,健康抱。

初一四季作文 篇9

  我家住在一个小村庄里,我们的村庄非常美丽,特别是村庄四季的景色更加美丽。那里简直就是植物的天地。

  春天,树木抽出新的枝条,小草从地里钻出来,花朵渐渐展现自己的艳丽。“叮——叮——咚——”河里的冰块碎了,走出美妙的乐章。冰水汇到小河,河水“哗哗”的流着。还有竹林里的蘑菇和笋芽也迫不及待想看看外面的春光。这时的村庄就像一片淡绿的草地。

  夏天,树木长得十分茂盛。河边的对着镜子在梳头,我不禁想的贺知章的:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”再接着看,柳树那茂密的枝叶把阳光都遮住了,小草还是绿绿的。此时的村庄就像一片浓绿的公园。

  秋风吹来,树上叶子随风起舞,村庄到处铺满了叶子,就好像下了一场叶子雨。叶子们躺在树妈妈的脚下,听妈妈唱着秋天的歌谣。村庄就像金黄的稻田。

  冬天到了,雪花四处飞舞,树叶在树妈妈的脚下睡着了,白雪轻轻地给他们盖上了冬眠的厚被。小草也睡了,他们在等待明年春姑娘来唤醒。小河的水冻成了冰块,他也在祈祷着来年春天的阳光和他一起鸣奏。

  我们村庄的四季是不是很美,我爱我们的村庄,更爱我们村庄的四季。

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