致一封信作文

时间：2024-04-01 18:25:48 书信我要投稿

实用的致一封信作文7篇[精品]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的致一封信作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的致一封信作文7篇[精品]

致一封信作文篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！今天，我想跟您说说心里话。

　　我们每个人都有一个伟大的母亲，妈妈有时候像根蜡烛照亮我们前进的`道路；有时候像一盏灯台照亮我们的心房，有时像一片片叶子把营养全都给了我们。今天，我就要写一封信给我们亲爱的妈妈，谢谢您，谢谢您！这么多年对我的养育之恩。您为了我什么都可以忍，在吃饭的时候妈妈总会往我的碗里夹菜。而她呢，只夹我夹过的剩菜。而有时，会有她爱吃的那几道菜，可她呢也不吃。而有时她也只吃过我们吃过的剩菜，有时就连晚饭都不吃；有时饿了，也只会点一些便宜的小菜。把省下来的钱给我们买学习用品。

　　妈妈为了我们，也经常在外面奔波。有时她一回到家，就立马倒在了床上。有时回来脚都被磨出泡了，有时一回到家晚饭也没吃，澡也没洗就睡着了。

　　妈妈，祝您身体健康，永保青春

　　您的女儿：丁诗语

　　20xx年7月25日

致一封信作文篇2

　　您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。

　　其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。

　　但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。

　　因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。

　　第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的`动力。

　　第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（）所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。

　　第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。

　　尊敬的家长，孩子的进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

　　我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。

　　所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。

　　告诉孩子你真棒，他会动力十足。

　　告诉孩子你能行，他会信心百倍。

　　孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的您与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。

　　祝：身体健康！工作顺利！

致一封信作文篇3

　　您好！

　　我是六（2）班的一名学生。我们的学校美丽、洁净，这都是您的功劳。在我即将离开母校之际，我还想提一些建议，希望您能接受。

　　现在，我们的操场在大小方面，已经很好了但在环境方面，还有待加强。夏天，操场上尘土飞扬，特别是有时，刮起一阵狂风，更像是起了一阵沙尘暴，对我们的身体造成了影响；下雨时，操场上的土变成了浠泥，既使我们的课外活动受到了限制，也使原本一个整洁的校园因为同学们在操场上带出的'泥土变的不堪入目。所以我建议，在操场上铺上草坪。这样，既可以让同学们的活动、健康不受到限制与影响，也可以美化校园。

　　在篮球场方面，我觉得可以再扩建些，不要让十几个人拥挤在一个半场。这样同学们既可以打的自在，也不会出多少危险。

　　炎热的夏天即将来临。上课时，火辣辣的太阳晒在头上，再加上教室人多，热浪滚滚，但我们动都不敢动，很是难受。许多同学都抱怨学校不装空调。但我知道学校暂时没有这个条件，但装几个电风扇还是可以的。虽不说可以使我们多么凉爽，但可以让我们好受些，也可以使我们能够更加专心的听讲。陈校长，您说呢？

　　最后，我还是要在即将离开母校之际祝您：

　　工作顺利，万事如意！

致一封信作文篇4

亲爱的圣诞老人：

　　您好！

　　我已经快一年没给你写信啦。你还记着我吗？两年了，我已给你写过了两封信。你在那里冷吗？你的驯鹿还好吗？你的房子是什么样的？我想此时此刻是你一年中最忙碌的时刻吧！你是不是有一个礼物加工厂，它连接着一座彩虹桥，把我们小孩子的心愿都收集起来。到了圣诞节，礼物加工厂就会把这些心愿变成真的。

　　又快到圣诞节了，班里最热门的话题又展开了：“圣诞老人到底是谁？”有人说圣诞老人就是自己的爸爸妈妈，他们说自己亲眼看见了父母放的礼物。可我不这么认为，圣诞老人就是专职给小朋友们派发礼物的人，只有在小朋友们睡着了进入甜甜的梦想之后，才会悄悄现身的。而且圣诞老人身穿隐身衣，来无影，去无踪。小朋友是根本看不见的！当然，这都是我的猜测，是不是这样呢？为了印证你的存在，你能不能在给我送礼物的时候，和睡梦中的我拍一张随身拍呢！

　　下面说说礼物的事吧！今年的心愿，我有些不同。我在学习东西南北上有些困难，所以我想要一个指南针，要能随身携带，加强我的方向感。

　　我还想要一个兵乓球拍，虽然我已经有了一个，但是我没有对手，没有挫折，哪来的成功？

　　当然，作为一个书虫，怎能忘了书呢？我喜欢上一套名叫《阳刚男孩》的'书，我已经痴迷好久了呢！另外小熊工作室的科普书我也想要一些。

　　我又长大了一岁，您也又老了一岁。每一个圣诞节都是我们梦想成真的时候。不过，请原谅我们，我们只是一味索取，没有想您老人家在送的时候多么累。也许有时候，有的小孩子的袜子还会有点臭，不过，我们不是有意冒犯您的！

　　最后，感谢您送的礼物。

　　——期待您快快到来的男孩

　　20xx.12.24晚

致一封信作文篇5

小明：

　　昨天下午忙着其它的事，所以没有及时回复，当然更主要的原因是不知道该如何妥善的回复你。你的短信只有寥寥数语但潜台词丰富，情绪变化复杂，我看完以后久久不能释怀，思索良久还是做不到不管不顾。

　　我所说的“你有问题”并不是说你行事卑劣（我从来没有这样认为过），而是我时常感到在你身上仿佛笼罩着一团迷雾，让我无法看清你。从根本上说，一个人永远无法完全了解另一个人，但我一直试图走近你，尝试了解你，这一点到现在我也没有放弃，即使你语气生硬地让我不要管你。

　　昨天你在校门口焦灼的走来走去，过了11点半才离开，我都看在眼里。我发短信语气严厉的质问你，你也没有将与我沟通的大门关闭，我也感念在心。世上有两种坏人，可以坏事做尽，还能活得快乐。一种是完全没有是非之辨，他能够活得无知无耻；另一种是完全没有善恶之念，他能够活得没心没肺。虽然你在短信中一再决绝的与我划清界限拉远距离，但我知道你不是也做不了上面我所说的那两种人，因为有一点我是肯定的，你--小明，聪明，冷静，且不是一个无情无义不知好歹的人。

　　经常有十几岁的学生说我这个奔三十的老师很傻很天真，也许在他是取笑，但在我却一厢情愿的把这话当作对我的褒奖，所以我现在再天真一回傻一回，对你妄自做以下揣测。下面我所说的如果和真实的情况相去甚远的话，你大可以将它当作小说或是笑话来读。

　　我认为你的短信包含了以下潜台词：

　　1.你对我的评价我不接受，但因为你是老师，所以我不想和你争。

　　2.我的所作所为有我的原因，但我没必要也不想向你解释。

　　3.我已经很给你面子了，我本来可以更恶劣的对待你的。

　　4.我承认你是一个好人，但现在这个社会，好人和傻子是同义词。

　　说实话我刚看到这条短信时感觉很受伤，因为上面四句潜台词昭示了我在教育工作上的四处失败。第一，评价的失败：没有令被评价者心悦诚服。第二,沟通的失败：没有令沟通对象敞开心扉。第三，没有教会学生正确的是非逻辑——一件事该不该做，唯一取决于它的正确与否，情节严重的恶劣行为不能使情节较轻的恶劣行为合理化。第四，没有使学生相信善良与正义的力量，没有点燃学生对生活的信心与希望。我将你的短信反复看了好几遍，默默自我检讨，不得不承认我对学生的教育很多时候还浮于表面，流于形式。我深深地感到我对你的理解也许并没有我自以为的那么到位，也许我和你的关系并没有我原以为的那么亲近，也许我对你的影响并没有我所估计的那么奏效。

　　细细体会字里行间你的心情与情感变化，我似乎有些微能够理解你的行为表现了。抛开字面意思，你的短信反映出四种情感变化：委屈，愤怒，拒绝，歉疚。你的委屈说明你潜意识里渴望我的理解；你的愤怒反映出你很在乎别人特别是我对你的评价；你的`拒绝不过是一种自我保护机制；你的歉疚表明你已经意识到自己的行为有不妥当之处。不知道张老师对你当时的心理状态的解读有没有偏差？估计不会相差太远吧！但这些都证明虽然你此次反应异常，但我之前对你的判断并没有错，你的身上虽然还有一些不好的习惯，但却并非不可教的孺子。

　　也许在你看来，你离开学校之后就和学校与老师没有任何的瓜葛了，但在我却是一日为师，终身为师，即使你将来成家立业为人夫为人父了，但你在我张明的面前依然是一介学生，你只要做错事，我依然会批评指正。当然，人各尽其责，作为老师，我恪尽师道，做到无愧我心，至于你是否能尽到学生的义务虚心受教，就不是我所能强求的了。但团委老师那儿，你是必须要道歉的，自己该做的事，即使无人提醒也必须要做。（此处涉及到，出于对学生的保护，略去50字）我真心希望此事尽快了结烟消云散，而不是再次走到无法挽回的地步。从你的角度来说，此事不做个了结，它在你的心里也一直是个无法抹去的阴影，你恐怕在相当长的时间里也无法做到心安理得吧！另外，你借我的钱，虽然数额不大但也必须及时归还，你借其他老师和同学的钱和物（如果有这种情况的话）也一样，不好的习惯我不能也不会纵容你的。

　　最后几句话，算是临别赠言，希望你步入社会后，做正事，走正道，有正气！愿你一生平安无波劫，一路坦途少荆棘！

　　你永远的老班：

　　二零xx年元月十日夜

致一封信作文篇6

自然界的小动物们：

　　你们好！

　　为什么今天我给你们写信呢？因为我从报纸上看到许多动物灭绝的报道，感到十分心痛。你们以前在大自然中安全平静、无忧无虑地生活着，可现在，因为人类的捕杀行为和对自然界的破坏，你们生活得不自由了，成天提心吊胆。尽管大多数人类是你们的朋友，但是总有一些人为了个人利益而伤害你们，你们可要当心啊！

　　小鸟们，当你们在树枝上纵情歌唱时，要提高警惕。如果你们看到树下有人用冰冷的枪口对着你们，那就赶快飞走，不然就会掉进那人的猎袋里。

　　小青蛙们，我知道你们是“稻田卫士”，你们每天在地里能捉到许许多多的害虫。可是因为你们肉嫩味美，有人就想把你们当做佳肴。你们可千万不要贪嘴，不要去吃出现在你们眼前的用线吊着的.蚯蚓。有时人类为了引你们上钩，还会将蚯蚓上下抖动，你们可得经得住诱惑，否则就会落入圈套！

　　小鱼们，江河是你们自由生活的天地，可是近年来却不同了。你们的天地有的被污染了，更可恶的是有人发明了电鱼器来捕捉你们，你们的同胞越来越少了。我要告诉你们，当在远处听见“吱吱吱……”的声音时，你们要赶快逃走，或是躲到可以藏身的石缝里，干万不要把这声音当做音乐而跑去欣赏，切不可忘记！

　　自然界里的小动物们，你们一定要拿出自己的本领来，保护好自己！我更希望所有的人都爱护、保护、珍惜你们，自然界不能没有你们。你们一定不要放松警惕，一失足成千古恨啊！

　　祝你们生活愉快，身体健康！

　　你们的好朋友:周珂珂

　　20xx年6月5日

致一封信作文篇7

亲爱的妈咪：

　　您细腻的手变粗糙了，那是天天为我洗衣服的'原因，您满头的黑发长出了几根银丝，那是为我操劳的原因。您对我那么好儿子感激不尽呀！

　　记得我七岁时我的脚因为出脚汗而泡的又白又起皮，我一脱鞋一股恶臭扑鼻而来，家人都躲着我，而您呢，却给我烧水小心翼翼的给我洗脚、抹药。每天您看着我写作业，我不会时，您耐心地给我讲解，等我写完了，我能休息了。而您又开始忙碌家务活了……母亲您是一位美丽的天使。我独自走在没有尽头的人生路，有了天使的陪伴。在天使无微不至的关怀下，我就不再害怕了。虽然前方会有很多困难，但是我会勇敢去克服。有了天使的陪伴，我会变得勇敢堅强。感谢您对我的养育之恩。

　　祝您

永远健康美丽！

　　您的xxx：xxx

　　20xx年xx月xx日

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