【精】致一封信作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的致一封信作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
致一封信作文 篇1
亲爱的自己：
有时候我会想，如果用一个词来概括你的话，那应该是“普通”吧。
听到这个描述，你会有点失望。因为，我知道的，你为了让自己在人群中显得更博学、更聪颖、体格更敏捷、外貌更出众，已经付出很多了。你会反驳我：看哪，并不是没有成效——我的成绩明明已经超过了班里一大半人，我读过好多他们没读过的书，好多人夸我幽默又热情、文采也不错、老师和同学都喜欢我——我怎么可能和所有人混为一谈呢？
是呀，那就是我花了好久来审视你的一切之后，又将要花更久去劝你接受的事实：你极为普通。
世界那么大，而那些你最引以为傲的闪光点，总会在另外无数佼佼者的光芒下黯然失色。你永远一败涂地，永远输得体无完肤。更可笑的是，就连你那些不甘于平庸的渴望和痛苦于现状的自责，甚至对前途的困惑与诘问，都和所有人别无二致，千篇一律得如同夏日蝉鸣的声浪。亲爱的，在这个庞大的人群里，你极为普通。
于是在某个不眠的清晨，我看到镜子里你无助而失落的神情。你认真地问我，有意义吗？
有意义吗？你那些微不足道的进步与成长，过于琐碎的新旧心事，世界从来就不会在乎——但是等等。你有没有想过，其实有一个人自始至终地在乎着感激着你的一切，甚至你的诞生本身？
有时候我会想，如果用一个词来概括你的话，那应该是“特别”吧。
世界那么大，却只有一个人甘愿为我的未来而埋头奋笔疾书，你无比默契地分享我了解这个世界的渴望，花时间耐心地陪我翻开又一本崭新的著作。你用开朗风趣的语言来弥补我的笨拙与胆怯，又小心翼翼地雕饰着幼稚的`文字，以此慰藉我青春中又一段孤勇的旅程。你是这寰宇间可有可无的缀笔，却为我倾注了16年的陪伴与付出。我知道你爱这世界就像爱我，所以一切卑微都变得值得。
我最珍贵的挚友，我最不渝的伴侣，和我共享着生命与灵魂的你——亲爱的，我认识你十六年。这十六年里，谢谢你近乎浮夸的张扬，也谢谢你无病呻吟的落寞。谢谢你曾经和将要做出的所有选择，每一秒都塑造着未来那个更好的我。谢谢你歪歪扭扭的字和乱蓬蓬的头发，以及那些真实而可爱的瑕疵。谢谢你生命中那些要注定被遗忘的时时刻刻。谢谢你不为人知的精彩，也谢谢你泯然众人——谢谢你奇迹般的诞生。
今后的路里，我也愿意与你分享这段余生。无论凄寒的风雨还是耀眼的繁华，何其有幸能与你一同走过。
致一封信作文 篇2
尊敬的学生家长：
您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。
今天，您的孩子已经上六年级了，再过不到一年的时间，他们就要念中学了。因此对于孩子来说，养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的，但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立，这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心，甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养，注意帮孩子树立学习的自信心，让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。
鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空，您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活，今天如果我们不及早为他们创造独立的机会，为他们腾出独立的空间，培养他们独立生活的能力，我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣，但他们可能缺乏自信、热情、勇气，他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨，怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念，本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名：“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧，含义是：“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是：我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号，激励孩子们积极向上，从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力，让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的对社会有贡献的栋梁之材。
今天在这里致家长的一封信有两层意思，一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的实验还需要贵家长积极配合，因为如果没有你们的.参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的，但是考虑到天气寒冷，再加上担心贵家长们公务繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家长的积极配合。
下面我给贵家长提出有关实验的几点建议：
一、 请您经常夸奖自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级，在那里可以了解到您孩子的成长与进步，还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。
三、 我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现，比如：孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表现的，请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估，而且一定要记住，孩子哪怕是取得一点微小的进步，您都要送给他们微笑，不要吝惜自己的赞美之词，有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。
四、 如过您对实验还有什么疑问，请您及时与我校联系。
为了您的孩子能够健康成长，早日成为国之栋梁，希望贵家长与我共同努力，让我们携起手来，为了一个共同的目标奋进吧!
最后祝您身体健康，万事如意
同时也预祝您的子女升学顺便，学习进步。
致一封信作文 篇3
亲爱的工作人员们:
你们发现了吗？现在周榜月榜水分很大，往往只是评分零点几一点几就能上榜，而大部分好作文却只能躺在作者的作文集里面。现在上榜的标准我不知道，但我知道以前的标准，是以观看人数的多少来定榜上的名次。于是只要起一个引人注目的新名字，就能引来大多人的点击，于是上榜。想城云写的《弃婴》，还有另一位作者写的《关爱》，都是五元满分作文，却只有区区三四十人观看。想来是推广不到位，知名度很低，于是只有很少的人知晓，自然就难以上榜。
还有是我们的更新很快，一天就几百篇作文，还没等上榜就被深压在了底下，再想找就难了。便得到一个结论，如果在第一天内不上榜，以后更新了新作文，上榜的几率就大大减小，几天过后，几近于零。
263推出app以后，那一个“更多”就没有了，只有上一篇下一篇的翻着，很费劲。若没有耐心，也就索性不找。这是怕有人来，网站收取素材盗取资料吧？可我们的主要目的是提高大家的写作水平搜取素材学习和借鉴作文啊，这样不就相矛盾了吗？
知道吗？我初始投稿的时候是一片激动，很莫名。或许是因为是第一次接触网络世界，第一次用自己的壁纸获得酬稿，变想要以高评分来证明自己，也是第一次把自己的作文，分享给别人，于是种种叠加，熬到了深夜两点多才睡去。在睡梦中，也是光想着评分到了多少，忽的.出现一个定值，便突然的惊醒，清醒起来才知道原来是个梦，又沉沉的睡去……
也可以说，是263给了我一片播种梦想种子的土壤，自然就想要把这片土壤变得肥沃。这是一种希望，一种对文字的希望，一种播种人对种子的希望，希望263会变得更好。听过一句话：“当梦想已成泡沫在空中翻飞，那我还在苦苦坚持什么？”就像263与你们，与我，总有一种希望寄托在这里。每当投出一篇文字，这希望的火焰就更盛几分。
可若当梦想破灭，莫不就成了只为稿费而只会机械的投稿看稿？记得群主说过，让我们期待20xx，后面许出了一大片新愿景，可这都到了未了，我却只看到了一个app，甚至都没有了城云那时的征文。我知道我清楚我明白，预想的东东在实现起来并不是一帆风顺，你们肯定还在建设中，没有放弃当初的心愿。于是借着建设中，希望开办出一个专栏，编辑推荐的那种，推荐位的多少不重要，但一定要精良。作品日更月更都可以，由你们选择，毕竟这是多出来的一份工作。
至此，敬上
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